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1、必修四必修四第一单元【知识梳理】 窦娥冤雷雨（节选）哈姆雷特窦娥冤一、生字窦（du）娥：剧中主人公名。桃杌（w）：贪官名。哥哥行（hng）哥哥那边。鼓三通（tng）量词，用于动作。罪愆（qin）：罪过。错勘（kn）：判断。盗跖（zh）：统治者诬称奴隶起义领袖。前合后偃（yn）：前仆后继。偃，仰面倒下。瀽（jin）半碗：泼，倒。苌（chng）弘化碧。暑气暄（xun）：指炎热。湛（zhn）湛青天：清明。顺水推船：也说“顺水推舟”，比喻顺应趋势办事。兀的：这。二、词语辨析1怨气冤气原句：婆婆也，再也不要啼啼哭哭，烦烦恼恼，怨气冲天。二者都表示心中有不满之气。不同的是，“怨气”指怨恨之气，“冤气”指因

2、受冤枉而产生的冤枉气。2分辨分辩原句：天地也!只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊?“分辨”指分清辨明，如“分辨香花和毒草”。“分辩”指用语言辩白，如“他这回并不分辩，单说一句不要取笑”。三、文学常识1、关汉卿，金末元初大都(今北京人)，著名的戏曲作家，被誉为“世界文化名人”。他一生写了60多本杂剧，流传下来的有10余本。他与郑光祖、白朴、马致远一起被尊为“元曲四大家”。代表作为窦娥冤。2、文学典故苌弘化碧：苌弘，周朝的贤臣。传说他无罪被杀，三年后，他的血变成碧(青色的美玉)。望帝啼鹃：望帝，古代神话中的蜀王杜宇的称号。传说他因水灾让位给他的臣子，自己隐居山中，死后灵魂化为杜鹃，啼声非常悲凄

3、。六月飞霜：邹衍，战国时人。相传他对燕惠王很忠心，燕惠王却听信谗言把他囚禁起来。他人狱时仰天大哭，正当夏天，竟然下起霜来。后来常用“六月飞霜”来比喻冤案。东海孝妇：传说汉朝东海有个年轻寡妇，对婆婆很孝顺。后来婆婆自缢身死，寡妇被诬告为杀害婆婆的凶手。官吏就把她杀死以偿命。她死后，东海一带大旱三年。望夫石：古代神话，有一妇人天天到山上望夫归来，竟变成了石头，人称“望夫石”。3、名言警句地也，你不分好歹何为地!天也，你错勘贤愚枉做天!雷雨（节选）一、字词整理阿谀（）忏悔（）戕害（）破绽（）宽恕（）昭告（）蟊贼（）刹那（）涔涔：形容汗、泪、水等不断地流下。形容天色阴沉。形容肿胀或烦闷。昧心：昧良心。

4、拜望：原是敬辞，指探望。文中含讽刺的意味。昏，糊涂，不明白。谛听：仔细地听。谛，仔细。恩怨：恩惠和仇恨。文中偏指仇恨。见地：见解。交涉：跟对方商量解决有关的问题。文中含有办成事情的意思。惊愕：吃惊而发愣。昧心:违背良心。昧mi弥补：把不够的部分补足。伺候：在人身边供使唤，照料饮食起居。无赖：刁钻泼辣，不讲道理；游手好闲、品行不端的人。怨愤：怨恨愤怒。贤慧：指妇女心地善良，对人和蔼。郁热：闷热。郁，积聚而不得发泄。二、词语辨析1工夫功夫原句：三十年的工夫你还是找到这儿来了。(雷雨)“工夫”主要指时间、空闲时间、时候、本领、造诣等，如“抄完这篇文章大约需要两个小时的工夫”。“功夫”指本领、造诣等，

5、如“只要功夫深，铁杵磨成针”。2意气义气原句：你这么只凭意气是不能交涉事情的。(雷雨)“意气”指意志和气概，如“人民群众意气风发，斗志高昂”；也指志趣和性格，如“他们两个意气相投”；还可以指由于主观的偏激而产生的情绪，如“这几天，他正在闹意气”。“义气”指由于私人关系而敢于承担风险或牺牲自己利益的气概，名词，如“这人很讲义气”；也指有敢于承担风险或牺牲自己利益的气概和感情，形容词，如“你看他多么义气”。三、文学常识1曹禺(1910-1996)，原名万家宝。现代剧作家。先后创作了十多部剧本，如日出原野北京人家等。曹禺的剧作都具有很高的艺术水准，在深刻的现实主义刻画中融入了作者的诗意激情；力求在多

6、种矛盾冲突中完成人物形象的塑造和主题的揭示；个性化的语言，揭示出人物复杂的感情及急剧的心理变化。2莎士比亚(1564-1616)，是文艺复兴时期英国乃至欧洲最伟大的诗人与戏剧家。1590年左右，他开始编写剧本，很快获得了成功。1623年，莎士比亚的朋友搜集了他的遗作，出版了一部比较完整的莎士比亚戏剧集。当代有名的戏剧家本琼斯题词，称莎士比亚是“时代的灵魂”，强调这位伟大的戏剧家“不属于一个时代而属于所有的世纪”。马克思也赞誉他是“人类最伟大的戏剧天才”。主要作品有：历史剧亨利四世，翻仲夏夜之梦威尼斯商人，四大悲剧哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白，以及悲喜剧罗密欧与朱丽叶。必修四第二单元【知识梳理】柳

7、永词两首苏轼词两首辛弃疾词两首李清照词两首柳永词两首1、望海潮是描写北宋时期杭州繁盛景象的词。词的上片描写杭州的自然风光和都市的繁华。词的下片描写杭州人民和平宁静的生活景象。词作以铺叙见长。首先，以“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”总领全篇，概括介绍杭州的自然风光和都市的繁华。然后分别从“形胜”“都会”和“繁华”三个方面铺开叙述：“烟柳画桥”之中家家户户安居乐业，人烟阜盛；“云树”“堤沙”之外惊涛拍岸，汹涌壮观；都市街衢，珠宝遍陈，普通人家，披罗着锦，满目奢华景象。过片（下片起句）之后，先描写西湖水碧山青、桂子飘香的景象，后叙羌笛横吹、菱歌互答的欢愉场景。由民众忘情山水之乐引出官员宴饮之乐，

8、一路铺叙下来，但又不是平铺直叙，很见裁减功力。这是一篇投赠之作。作者路经杭州，想谒见当时出任两浙转运使的孙何，便写了这首词。词作一方面反映了北宋结束五代分裂割据局面后，经过真宗、仁宗两朝的休养生息，确实呈现了繁荣的景象，但收笔也流露了粉饰太平、献宠官僚的味道，有唐朝干谒诗的遗风。2、雨霖铃是描写作者在长亭与情人话别的词。词作主要采用了情景交融的艺术手法。其一，用哀景写悲情。词作开篇用“寒蝉”“长亭”“骤雨”等意象，烘托离别时凄冷沉郁的气氛。其二，以无情衬有情。离人难舍难分，而无情的舟子却催促起航，有情人只得以泪相向，“无语凝噎”。其三，以想象未来之景诉悲情。作者用一“念”字引出离别后行人消失在

9、烟波浩淼的楚地江天，极目远眺，一片茫然，不觉悲从中来。“良辰美景”原为欢乐愉快的场景，但是随后而来的“虚设”二字顷刻间就使欢乐之情顿然消失，而沉入到无边无际的愁伤之中，所以，这里也是“乐景写悲情”。积累运用1、下列诗句的节拍划分有误的一项（）A东南 / 形胜，三吴 / 都会，钱塘 / 自古 / 繁华。 B有 / 三秋 / 桂子，十里 / 荷花。C寒蝉凄切，对 / 长亭 / 晚，骤雨 / 初歇。 D便纵有 / 千种风情，更 / 与何人 / 说。2、下列加点字的注音不正确的一项是（）A繁华fn帘幕m参差c叠巘清嘉xinB罗绮q钓叟su 箫鼓xio 吟赏烟霞ynC寒蝉chn 骤雨zhu 暮霭i良辰美

10、景chn D凝噎y经年jng甘霖ln兰舟催发cu3、下列词句中，没有错别字的一项是（）A今日的钱塘江岸，一派繁荣景象，大厦拨地而起，长桥飞跨而过，只感觉钱塘江畔繁华中更多了一份宁静。B“夕阳萧鼓”是一首著名的琵琶曲，明清早已流传。1925年，上海大同乐会的柳尧章等人首次将其改变为丝竹合奏。C黄庭坚在东坡先生真赞里写道：“东坡之酒，赤壁之笛，嬉笑怒骂，皆成文章。”可见其对苏东坡的赞美和敬仰。D在傍晚的最后一线余晖从窗前消隐时，我正趴在桌边，透过窗台，庸懒地望着天际的尽头，俨然沉溺于一幅水墨山水。4下列文化常识的表述，不正确的一项是（）A词产生于唐，盛行于宋。词原为歌词，是可以和乐歌唱的诗体，属于

11、诗的一种。词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等。B词按字数多少可分为小令、中调；按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派。柳永、李清照等是婉约派的主要作家。C慢词就是篇幅长的、节奏缓慢的词。慢，有延长引伸的意思，歌声延长，就唱得迟缓了。望海潮雨霖铃都属于慢词。D词牌一般是与词的内容相关的。如踏歌词咏的是舞蹈，欸乃曲咏的是泛舟，渔歌子咏的是打鱼，望海潮写的就是杭州胜景等。苏轼词两首1念奴娇赤壁怀古的思想内容 念奴娇赤壁怀古融写景、怀古、抒情为一体，从描绘古战场“赤壁”的雄奇景色入手，赞扬一代儒将周瑜的丰功伟绩，表达了词人对古代英雄豪杰的缅怀。又联系到自己的现实处境，产生了年

12、岁将老，壮志难酬的无限感慨。结尾处“人生如梦”的感慨，是作者痛感江山依旧，人事已非，有苦闷消极的愁绪，但是作者渗透更多的是特有的豪放旷达的精神。2念奴娇赤壁怀古的豪放情调 首先表现在描写赤壁景物上。词作开篇“大江东去”，写出了长江奔腾的气象，“浪淘尽，千古风流人物”由景思人，表达词人对古代英雄的缅怀之情。思维开阔。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，描写古战场的险要形势和壮阔景象，用词刚劲，笔墨雄健。其次，表现在对周瑜形象的塑造上。“小乔初嫁了”，表现了周瑜青春年少、春风得意。“雄姿英发”描写了周瑜英姿飒爽的形态，“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，表现了周瑜从容淡定，沉着应战的儒将风采。最后

13、，表现在对与感情的抒发上。收笔有“人生如梦，一樽还酹江月”的慨叹，流露了消极苍凉的思绪，也有祭洒江天的豪放旷达的一面。3定风波的象征手法 作者借记叙出游时途中遇雨的一件小事，表述了自己洒脱旷达的个性，更以此表现对自己遭受政治打击而无所畏惧的愤懑和故作旷达的思想情绪。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”中，隐喻遭贬后泰然自若的情绪；“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜阳却相迎”，隐喻作者历经坎坷后对世事更加清醒、因而晚境或尚平坦有望的社会人生感受；“也无风雨也无晴”的景象，寄托隐逸江湖后就无挂累于风雨阴晴的、宠辱偕忘的超然心境积累运用1给下面加点字注音遥想公瑾当年（） 羽扇纶巾（）多情应笑我（）一尊还酹

14、江月（） 料峭春风吹酒醒（）一蓑烟雨任平生（）2将下列句子翻译成现代汉语。故国神游，多情应笑我，早生华发。 译文：_竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 译文：_3默写。（1）乱石穿空，。江山如画，!（2）故国神游，多情应笑我，早生华发。，。（3），微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，。4下面的文化常识，表述不正确的一项是A苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋仁宗嘉佑三年，与弟辙同试礼部，苏轼兄弟才华出众，同科进士及第。B苏轼在诗、词、文、书法等各个领域取得巨大成就，如诗歌崇惠春江晚景，散文赤壁赋。他的书法在宋代书苑中具有很高的地位。C苏轼的词一洗绮丽柔靡之风，高远清新之意境，形成了豪迈奔放的风格。他拓宽了词的题

15、材，“无意不可入，无事不可言”。D苏轼与其父苏辙、其弟苏洵合称“三苏”。其诗风豪迈清新，尤长于比喻，与黄庭坚并称“苏黄”。开豪放词派的先河，与辛弃疾并称“苏辛”。辛弃疾词两首本课文所选辛弃疾的两首词，主题相同，都表现了作者御敌抗金的爱国思想和壮志难酬的愤慨之情。总体风格是雄健、豪放。都大量使用了历史典故，借古讽今。两首词作于不同时期。水龙吟是早期作品，作者时任江东安抚司参议官，词中虽然用了蓝天、绿水、青山、红日等景象来陪衬、点染，但没有柔媚繁缛之感。永遇乐是晚期作品，辛弃疾当时以65岁的高龄在镇江任职，他本以为可以积极备战，积蓄军事力量，但很快发现韩侂胄为了邀功，只想草率出兵，于是，作者有了更

16、多的悲愤。可见，他早期的作品多些昂扬、激奋；晚期作品则转向了苍劲、悲壮。同为豪放派的词人，苏轼与辛弃疾的风格也同中有异。苏轼天性忠爱,自如畅达；辛弃疾气势沉雄,豪壮悲愤。苏轼词风旷达,辛弃疾词风豪健。评论者总是将苏、辛并称，说：“东坡之词旷，稼轩之词豪。”积累运用1、下列加点字的注音，不正确的一项是（）A断鸿hng水龙吟yn遥岑远目cn玉簪螺髻znB拍遍pin倩何人qin鲈鱼堪脍gu季鹰归未wiC元嘉ji永遇乐l舞榭歌台xi寻常巷陌mD仓皇hung佛狸祠c神鸦社鼓g尚能饭否fu2、下面对词作中典故的分析，不正确的一项是（）A季鹰-作者拿张翰（季鹰）和自己作比，季鹰有乡可归，而自己纵然乡思无限，

17、却有乡难归，因为故乡仍在金人的铁蹄蹂躏之下呻吟B寄奴-刘裕率军北伐，战胜鲜卑等军事力量，扫平中原，建立南朝刘宋王朝。作者借英雄人物，表达自己虽年事已老仍然壮心不已的精神气概。C狼居胥-汉代霍去病，追击匈奴至狼居胥山，并在那里封山志庆。作者借以表达自己渴望建立像霍去病那样的英雄业绩。D廉颇-作者以廉颇自比，雄心不减当年，切望为国效力，叹无人前来问讯，徒有英雄豪情。3、对下面词句的理解，不正确的一项是（）A遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。眺望远处的山岭，有如插着玉簪的螺髻，向人们呈献愁恨。B把吴钩看了，阑干拍遍，无人会、登临意。把宝刀吴钩看完，把栏干拍遍，但没有人领会我登临楼台的用意。C求田问舍，怕

18、应羞见，刘郎才气。如果不能买田置屋，建立功业，怕会羞于看见才气横溢的刘备。D倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？请谁唤来身穿鲜丽衣服的美女拿着红巾，揩拭英雄流下的眼泪？4默写（1）落日楼头，断鸿声里，江南游子，。（2）可惜流年，。，红巾翠袖，揾英雄泪？（3）斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，。（4），。凭谁问、廉颇老矣，尚能饭否？李清照词两首1醉花阴三处意境赏析其一：“薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。” 以“薄雾”“浓云”两意象开头,勾画出了暗淡阴沉的天气，烘托出沉郁的气氛，在这样的气氛里，独守空闺，备觉无聊，度日如年，所以说“永昼”，这“愁”的情绪就自然带出。愁绪难以排解，只好点燃香炉中的瑞

19、脑，来消磨难熬的时光。至此，虽然没有言明，作者思念夫君的感情，借助环境已经表现出来。其二：“玉枕纱厨,半夜凉初透” 选用“玉枕”“纱厨”两意象，表明深秋长夜难耐，孤枕难眠。“半夜”直接点明就寝时间和辗转反侧的的情状。着一“凉”，不但写出了秋气的萧瑟，更写出了诗人心境的凄冷。其三：“莫道不销魂,帘卷西风,人似黄花瘦”“销魂”二字是直言夫妻伤别之愁，是主旨流露处。接着，转而作含蓄形象的描写。西风卷动珠帘，帘内闪现一位愁思缠绵的少妇，她玉肌消减，身段柔弱，比起帘外秋风里振颤的菊花，更为弱不禁风了。作者以菊自比，一方面显示自己的芳华和清雅，另一方面，暗示在别离后的憔悴和期待。可谓和婉清雅，新颖别致。2

20、声声慢两处叠音词赏析其一：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。” 起首三句七组十四个叠字，犹如信手拈来，委婉细致地表达了作者在遭受深创巨痛后的愁苦之情。“寻寻觅觅”，反映了作者心中有所失落的精神状态。环境孤寂，心情空虚，无可派遣，无所依托，就好像有什么东西丢掉了一般。“冷冷清清”，这既是作者所处的环境使然，也是作者的心境使然，常言说“人悲物亦悲”，在一个悲伤凄凉人的眼中，所有的事物都是暗淡天光的。“凄凄惨惨戚戚”，属于心理活动的描写。“寻觅”句重点写行为，“冷清”句重点写环境，“凄惨”句重点写心境，三个层次的内容依次递进，内心的伤痛之情逐一揭示，这就为全词定下了一个感情基调，使全词笼罩在一种凄

21、惨愁苦的氛围中。其二：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。” “点点滴滴”主要写声音，以声衬情，极富“顿挫凄绝”感。当作者正在为落花惋惜、为自己忧苦之时，偏偏又下起了雨；雨点打在梧桐叶上，啪啪作响，一直到黄昏都没停止。可以想像雨点虽然是打在梧桐叶上，确又像打在作者心上，一滴滴，一声声，是那么强烈地敲击着、震颤着作者的心扉。积累运用1给下面加点的词注音（1）瑞脑销金兽（）（2）有暗香盈袖（）（3）乍暖还寒时候（）（4）凄凄惨惨戚戚（）2下面的句子中，没有错别字的一项是（）A李清照在经济条件优裕、文学氛围浓郁的家庭环境中长大,加上她勤奋好学,善长诗文词,兼善于书法、绘画、音乐 ,才高学博,堪称一代才

22、女B“薄雾浓云愁永昼”即写天气和季节导致人们身体的凉意,也含蓄地表达作者因为思夫而不能相见的痛苦导致内心的“愁”和“凉”C作者写声声慢时已是孤身飘零，生活从幸福的峰颠跌入痛苦的深渊，这让作者的身心一时都难以承受，只有借酒浇愁而已。D作者的哀愁不是闺怨闲愁，是在国土沦丧、人民流离失所、朝政腐败的社会背景下产生的，这就使词的感情色彩有了时代依托，有了社会意义。3默写（1）东篱把酒黄昏后，。莫道不销魂，。（2）守著窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，、。，必修四第四单元【知识梳理】廉颇蔺相如列传苏武传张衡传廉颇蔺相如列传字音缪公（m ） 避匿（ n ） 缪贤（ mio ） 汤镬（hu） 虽驽（n ）

23、肉袒（ tn ）盆缶(fu ) 案图（n ）可予不（fu ）渑池（ min） 诈佯（yng ） 列观（gun ）皆靡（m）传舍（zhun） 甚倨（ j ）不怿（y ）衣褐（yh ）睨柱（n）通假字可与不（不否，表疑问语气）臣愿奉璧西入秦（奉捧，用手捧）拜书送于庭庭廷，朝廷召有司案图案按，察看秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也缪穆唯大王与群臣孰计议之孰熟，仔细解释下列词语拜为上卿授予官职欲勿予，即患秦兵之来忧虑，担心布衣之交平民（借代）请指示王指出，给看请以咸阳为赵王寿向人敬酒或献礼于是相如前进缶上前，进献宣言曰：我见相如，必辱之扬言，到处说臣所以去亲戚而事君者父母兄弟，统指家里亲人/旁系亲属古今

24、异义1、窃计欲亡走燕古：跑；今：行走2、严大国之威以修敬也古：尊重；今：严格3、相如奉璧奏秦王 古：呈献；今：演奏或取得 4、左右或欲引相如去古：离开；今：前往5、璧有瑕，请指示王古：给看；今：上级给下级的命令 6、宣言曰：“我见相如，必辱之古：扬言，动词；今：表明立场观点的文告7、传以示美人及左右古：妃嫔；今：美貌的女子8、位在廉颇之右古：上；今：与左相对9、臣所以去亲戚而事君者古义：亲，指内亲，父母兄弟姐妹等；戚，外戚，母系或妻系的亲属。“亲戚”一般指内亲，有时也指外戚。今义：指跟自己的家庭有婚姻关系的家庭或它的成员，比包括父母和兄弟姐妹。词类活用1、名词活用为动词舍相如广成传舍安置住宿左

25、右欲刃相如 用刀杀乃使从者衣褐 穿 相如前进缶走向前2、名词作状语故令人持璧归，间至赵矣从小路相如廷斥之在朝廷上 怒发上冲冠向上3、使动用法完璧归赵使完整秦王恐其破璧使破，撞破宁许以负秦曲使承担毕礼而归之使回去文言句式1、判断句 廉颇者，赵之良将也。和氏璧，天下共传宝也。我为赵将。为赵宦者令缪贤舍人。臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。2、宾语前置何以知之君何以知燕王3、定语后置求人可使报秦者4、状语后置：欲与王好，会于西河外渑池5、被动句而君幸于赵王臣恐见欺于王而负赵秦城恐不可得，徒见欺6、省略句：（1）传（之）以（之）示美人及左右。（2）大王见臣（于）列观。 （3）遂与秦王会（于）渑池。

26、（4）不如因（之）而厚遇之。一词多义负 均之二策，宁许以负秦曲（使承担） 秦贪，负其强（倚仗，凭借）相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背）臣诚恐见欺于王而负赵 （辜负，对不起）廉颇闻之，肉袒负荆（背着）顾 相如顾召御史书曰 （回头） 顾野有麦场（回头看环顾）莫我肯顾（顾惜、顾念）三顾臣于草庐之中（拜访、拜见）顾吾念之，强秦之所以不敢加后于赵者（只不过）引引赵使者蔺相如（延请）左右或欲引相如去（拉）相如引车避匿 （牵，拉，引申为掉转）幸而君幸于赵王（宠幸）则幸得脱矣（侥幸） 而君亦幸赦臣（幸而，幸好）使秦昭王闻之，使人遗赵王书（派）其人勇士，有智谋，宜可使（出使）乃使其从者衣褐 （让）大王乃遣一介之使（使臣）徒秦城恐不可得，徒见欺（白白地）而蔺相如徒以口舌为劳（仅仅，只不过）之 伐齐，大破之（代齐国）秦昭王闻之（代这件事）均之二