化验员求职简历模板求职doc.docx

1、化验员求职简历模板求职doc姓名：目前住地：广州民族：汉族户籍地：广东省身高体重：165cmkg婚姻状况：未婚年龄：25岁求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：医院/医疗/护理/美容保健类：工艺技术员、质检员、行政专员/助理：助理、主管、市场营销、生物化工/制药工程：研究人员、资料认证员、化验室主管工作年限：2职称：初级求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：XX-3500希望工作地区：广东省广州工作经历：XX.7至今广州化学试剂厂工作，从事过化学工艺技术人员和质检员工作。了解有机溶剂和无机结晶产品的整个生产过程，参加过acs产品工艺的改造，并获得广东省人事厅认可的“化学工艺工程师助理

2、”的职称。同时熟悉化学产品整个检验操作，对化验工作积累丰富的经验，特别是化分、产品前处理。在此期间还参加过acs产品英文版的翻译，检验方法的修改，检验标准的制定。XX.5XX.6广西桂林集琦实力天然有限公司实习，了解中药提取整个生产过程，并参与中药前处理、提取、浓缩、干燥等操作中。XX.12XX.1广东南国药业有限公司实习，了解片剂、酊剂、大输液、针剂等生产工艺及gmp要求，注射用水的生产工艺。XX.5XX.8图书馆管理员，由于吃苦耐劳、工作认真负责，受到馆领导的表扬并被评为优秀学生馆员助理。XX.9XX.7担班长，组织、带领同学们参加校、院的活动，并获得院广播操比赛三等奖、院文明站岗第一名。

3、教育背景毕业院校：广东海洋大学最高学历：本科毕业日期：XX-07-01所学专业：制药工程第二专业：培训经历：XX.9XX.6广东海洋大学学习(班长)制药工程获得工学学士学位XX.7XX.12广州化工集团有限公司培训、考核认定“化工工艺助理工程师”语言能力外语：英语优秀国语水平：精通粤语水平：优秀工作能力及其他专长英语：已通过国家英语四级，具有听、说、写的能力，能阅读本专业外文资料计算机：通过国家计算机二级(c语言)，具有计算机基本应用能力，熟悉office、powerpoint和word等的操作专业技能：能进行本专业中、外文文献检索，了解制药各种生产工艺和药事法规以及gmp要求，熟练应用实验器

4、材，曾跟学院教授做课题。在volume4,number2,aprilXX发表论文,题目.毕业论文获得优秀。特长：具有强的语言表达能力详细个人自传本人性格开朗，善于交际，乐于助人，勤于思考，乐观向上，对待事物有自己的见解，有较强的集体的荣誉感和团队精神。做事认真，负责，待人诚恳，适应能力较强，能在叫较短时间内投入工作，希望能加入贵公司，我愿意与贵公司共同进步，共创美好的明天。一、查漏补缺，巩固知识点考生们在这最后的时间里，需要制定合理的知识点记忆计划，因为越接近考试，你主动记忆的内容在考试的时候就会越清晰。另外要在最佳的时间进行记忆，心理学研究证明，早上起床后半小时及晚上睡前半小时记忆效果最好。

5、建议考生们在这两个时段复习最关键、最重要的科目内容。此方法因人而异，就是要选择自己最亢奋的时间段去记忆。二、合理安排作息时间把每天复习科目、要做的事项、休息睡眠的时间安排合理，按计划行事，避免在家复习忙忙乱乱，毫无计划。详细的计划会让你的备考效率得到提升，并且会让你感觉时间过得很快。三、加强实战练习考生们要按照真正考试的时间、规则来要求自己进行练习，这样有助于提前进入考试状态，发挥出应有的水平。在练习咨询工程师试题的时候要以考试的心态去做，有些考生认为已经做了好几个月的题目了，临考前十天八天不用做了，看看就行了，如果这样的话，很可能会导致考试抓不住感觉手生;进而影响发挥。建议考生在考前每天都应

6、以考试的心态做卷子，只有这样到真正考试时，才能以平常心态来对待。四、控制娱乐时间容易上瘾的节目或游戏内容更不要沾边，不然容易在大脑形成优势兴奋灶，抑制已掌握知识的发挥。五、保持备考节奏如果你是有计划的备考，那么请你保持节奏不要停，还有现在备考不规律的考生也要养成自己的备考习惯。每天坚持学习至少一个知识点，做一道案例分析题，积少成多就会有质的飞跃，学习的时间最好每天固定在同一时间段内，这样比较容易形成学习习惯。调整不规律的生活作息，这样有助于考生的健康同样也有助于考生保持咨询工程师备考的状态。2018年咨询工程师分析与评价易考点汇总2018年咨询工程师方法实务试题专练汇总主要是根据考试教材和大纲对各章节的具体内容和题例进行详细的精讲，同时按章节提供专门的课后作业供学员进行练习，以达到全面掌握，巩固基础知识，深层的了解考试的重点和难点。主要是结合考试大纲及教材对各章节要求掌握、熟悉、了解的程度，根据历年的出题策略把各章知识点串起来进行讲解，这遍的讲解侧重于重点知识的掌握，了解的知识点会相应的剔除不予讲解。根据每一章节的重点、难点讲解，并挑选具有针对性的习题进行解析，从题型、题量、知识点等各方面检测考生的学习效果，锻炼实际应考能力。提高广大生的临场应试能力，同时也对自己的知识体系进行查漏补缺。