人教部编版五年级下学期语文课文第一单元第2课《祖父的园子》同步练习D卷.docx

1、人教部编版五年级下学期语文课文第一单元第2课祖父的园子同步练习D卷人教部编版五年级下学期语文课文第一单元第2课祖父的园子同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共9题；共79分)1. （6分） 选词填空，再找一找规律。 抱 饱 防 放 房弟弟吃_了就不哭。妈妈的怀_很温暖。孩子的病好了，父母终于_心了。妹妹的_间里杂乱地堆放着各种玩具。我们要遵守交通规则，_止发生交通事故。我的发现：所填的生字的一部分与字的_有关，字的另一部分与字的_有关。2. （8分） 按要求分类。 宣 处 诱 舔 强 犯 禁

2、稍 豫 跺 聚上下结构：_。左右结构：_。半包围结构：_。3. （9分） 近义词 创造_急忙_快乐_危险_4. （10分） 根据课文内容选择填空（写序号）。红头的旅游路线：嘴_A第一个胃 B嘴 C第二个胃红头的心情变化：害怕_A高兴 B紧张 C悲哀5. （12分） 按课文听听，秋得声音内容填空听听，秋得声音。“刷刷”，是_；“瞿瞿 ”,是_；大雁撒下一阵_；秋风送来_。 6. （11分） 课文回顾。 （1） “山一程，水一程，身向榆关那畔行。”这句诗是_代诗人_写的长相思。“长相思”是_名。“故园无此声”中的“故园”是指_，这首小词表达了作者_的感情。 （2） “多少年过去了，我每次看到外祖父

3、珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是_。”这句话写出了我_的思想感情。 （3） 落花生一课的写作特点是_，文中有这样一句话：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”你对这句话的理解是_。 7. （2分） (2020六上昌黎期中) 下面四组词语中没有错别字的一组是（ ）。A . 酒脱 奋战 排山倒海B . 爆发 日寇 全神惯注C . 痒气 点缀 恍然大悟D . 幽雅 笨拙 念念有词8. （10分） 按要求完成练习。 （1） “伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”的意思是：_。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作_，用_来比喻知音难觅或乐曲高

4、妙。 （2） 下面的句子中，括号里补出的省略成分错误的一项是（ ）。 A . （杜处士）所宝以百数。B . （戴嵩）尤所爱。C . （牧童）拊掌大笑。9. （11分） 有趣的“月文化”。（选做题） 五（1）班将要开展以“月亮文化”为主题的综合性学习活动。请你参与其中，完成下面的资料搜集任务。（1） 借月抒情的诗句有很多，例如：_中的“_，_”；_中的“_，_”。 （2） 月亮在我国还有许多有趣的美称，例如：_、_、_。 （3） 古代还有很多关于月亮的神话传说？例如：_、_。 （4） 关于月亮的对联也有很多，例如：_。 （5） 2018年12月8日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功

5、发射“_”探测器，开启了月球探测的新旅程。 二、 阅读理解 (共2题；共32分)10. （16分） 延伸阅读 西门豹罢官西门豹初任邺县的县官时，终日勤勉，为官清廉，疾恶如仇，刚正不阿，深得民心。不过他对魏文侯的左右从不巴结讨好，所以这伙人怀恨在心，便勾结起来，说了西门豹许多坏话。年底，西门豹向魏文侯述职时，政绩突出的他本应受嘉奖，却被收去了官印魏文侯罢了他的官。西门豹心里明白自己被罢官的原因，便向魏文侯请求说：“过去的一年里，我缺乏做官的经验，现在我已经开窍了，请允许我再干一年，如果治理不当，就甘愿受罚。”魏文侯答应了西门豹，又将官印给了他。西门豹回去后，开始疏于实事，极力巴结魏文侯的左右。又

6、一年过去了，他照例去述职，虽然政绩比上年大为下降，但是魏文侯对他称赞有加，奖赏丰厚。这时，西门豹严肃地对魏文侯说：“去年我为官有政绩，您却收缴了我的官印。如今我因为注重亲近您的左右，您就对我如此礼遇，可实际功劳大不如过去。如此赏罚不明，这官我不想再做下去了。”说完，西门豹把官印交给魏文侯便走。魏文侯省悟过来，连忙上前一步，一把拉住西门豹，对西门豹表示歉意，说：“过去我对你不了解，有偏见。今天的事加深了我对你的认识，希望你能继续做官，为国效力。”（1） 细读短文，政绩突出的西门豹被收缴官印的原因是（ ） A . 西门豹没有巴结讨好魏文侯的左右。B . 西门豹干得太好了，引起了魏文侯的嫉妒。C .

7、 魏文侯有其他安排。（2） 短文是按照_的顺序来写的，其中详写的是（ ），略写的是（ ）。 A西门豹被罢官B西门豹施计保住官职（3） 为什么后来西门豹的政绩大为下降，却得到了魏文侯的称赞？ 11. （16分） 课外阅读。 勇气叩响成功的大门听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一天，法拉第被意外通知取消他的考试资格，因为他是一名普通工人。法拉第愣住了，他气愤地赶到委员会。委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！”法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授，

8、自己就没有机会参加选拔考试。若是一个普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授家的大门。教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第，“门没有闩，请你进来。”老者微笑着对法拉第说。“教授家的大门整天都不闩吗？”法拉第疑惑地问。干嘛要闩呢 老者笑着说 当你把别人闩在门外时 也就把自己闩在屋里 我才不当这样的傻瓜呢 他就是戴维教授。他将法拉第带到

9、屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说和要求后，写了一张纸条递给法拉第说：“年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”经过激烈的选拔考试，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，走进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。后来，法拉第成为世界著名的物理学家和化学家，曾任英国皇家学院实验室主任，英国皇家学会会员。（1） 把短文第7自然段开头加标点处加上标点。 （2） 联系上下文解释词语。 大名鼎鼎：_须发皆白：_（3） 写出文中画横线句子的意思。 （4） 这篇短文多处用了对比的方法。如，面对年轻的法拉第，选拔委员会委员们的态度是_的，而大名鼎鼎的戴维教授却是_的。又如，法拉第

10、成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名_，后来，他成为_，并在皇家学院任职。法拉第的成功说明_的重要性。 三、 语言表达 (共2题；共6分)12. （1分） 续写故事。 枣核大摇大摆地走了。13. （5分） 习作。 你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下你当时是怎么玩的，当你玩的过程写清楚。请你以“那次玩得真高兴”为题，写一篇不少于300字的作文。参考答案一、 积累运用 (共9题；共79分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共32分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：解析：三、 语言表达 (共2题；共6分)答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：