江西省新余市《教育教学综合知识》教师教育与答案.docx

1、江西省新余市教育教学综合知识教师教育与答案2021江西省新余市教育教学综合知识教师教育与答案（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 系统地对有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是（）。A、教学测验B、教学评价C、教学测量D、教学鉴定【参考答案】B2. 教师的最基本条件是（）。A、承担教育教学职责B、以教书育人为使命C、专门从事某一学科的教学D、具备相应的专业知识【参考答案】A3. 下列选项中属于问题解决的是（）。A、无目的的幻想B、穿衣等自动化的操作C、比较D、发明创造【参考答案】D4. 在教育活动中，教师负责组织、引导

2、学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中是不能起到主导作用【参考答案】C5. （）是道德意志的第一阶段。A、决心B、信心C、恒心D、细心【参考答案】A6. 发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家（）。7. （）就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。8. 学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（）上。A、所使用的教材或传递的教学内容B、教育工作者对传统文化的认识C、学校的价值取向和目的要求D、学校全体成

3、员或部分成员共同遵循的价值观念【参考答案】A9. 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受【参考答案】B10. 教师在从事教学活动时的最基本形象是（）。A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、专业形象【参考答案】A11. 在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【参考答案】A12. 目标管理由美国管理学家（）提出。A、德鲁克B、马卡连柯C、皮亚杰D、布鲁纳【参考答案】

4、A13. 标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术，根据全国或地区所有学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。A、智力发展的测验B、结构的测验C、能力形成的测验D、成就水平的测验【参考答案】D14. 性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般（）。A、不容易矫正B、容易矫正C、不属于性心理障碍D、也属于心理障碍【参考答案】C15. 同一个策略，不同年龄的学生，学习水平不同的学生用起来的效果就不一样，这就要求教育者在对学生进行学习策略训练时遵循（）。A、生成性原则B、个人自我效能感原则C、特定性原则

5、D、主体性原则【参考答案】C16. 新课程改革从价值取向上看：从教学大纲到课程标准，其价值取向出现了哪些变化（）。从精英教育走向大众教育由学科知识本位走向学生发展本位由侧重知识层面走向关注整体素质由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理A、B、C、D、【参考答案】C17. 专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是（）。A、专家有更敏捷的记忆品质B、专家掌握了一般的记忆策略C、专家的智力水平普遍较高D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略【参考答案】D18. 1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（）。19. 在

6、技能形成过程中，练习中出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。20. “对代数式a+b+3b进行合并同类项“属于（）的问题。A、有结构B、无结构C、创造性D、认知性【参考答案】A21. 最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。A、艾宾浩斯B、巴甫洛夫C、冯特D、弗洛伊德【参考答案】A22. 1877年（）出版了世界上第一本命名为教育心理学的书。A、赫尔巴特B、桑代克C、华生D、卡普捷列夫【参考答案】D23. 教师要对课堂保持高度敏感，以便教师在事情发生的瞬间给予关注这体现的是课堂观察的（）。A、同步性原则B、即时性原则C、客观性原则D、全面性原则【参考答案】B24. 心理学家的研究表明，小

7、学生一般达到了（）。A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】C25. 提出归因理论的心理学家是（）。A、耶克斯和多德森B、马斯洛C、韦纳D、阿特金森【参考答案】C26. 课程具体包括（）。A、课程计划B、教材C、教学大纲D、课程计划、教学大纲、教材【参考答案】D27. 认知失调理论的提出者是（）。A、弗洛伊德B、费斯汀格C、桑戴克D、韦纳【参考答案】B28. 班级授课制的最大缺点在于（）。29. 西方第一本以教育心理学命名的专著是由美国心理学家（）出版的。A、桑代克B、皮亚杰C、维果斯基D、卡普杰列夫【参考答案】A30. （）的经验类化理论强调概括化的经验或原

8、理在迁移中的作用。A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学【参考答案】C32. 记忆过程包括（）。A、识记、保持和遗忘B、识记、再认和回忆C、识记、保持和联想D、识记、保持、再认或回忆【参考答案】D33. 有关迁移的经验类化说是由心理学家（）提出的。34. 动机中最活跃的心理成分是（）。A、学习压力B、学习兴趣C、学习期望D、学习知识【参考答案】B35. “给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，提出这个观点的是美国著名教育学家（）。A、杜威B、华生C、斯金纳D、桑代克【参考

9、答案】B36. 教师通过课件展示一个圆，然后教师：同学们，我们已经认识了一个特殊的平面图形圆，说说你们已经知道了哪些关于圆的知识？学生：知道圆的特征，圆的各部分名称这种方法是（）。A、复述式巩固B、问答式巩固C、提问式巩固D、图像式巩固【参考答案】A37. 根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。A、吃了酸的食物流唾液B、暗适应C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为【参考答案】D38. 下列哪一项不属于布鲁巴奇等在1994 年提出的四释反恩方法的是（）。A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题【参考答案】D39. 小孩子在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口

10、”读成“八口”，这说明小孩子（）。40. 根据（）的不同，技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。A、动作的精细程度与肌肉运动强度B、动作的连贯与C、动作对环境的依赖程度D、操作对象【参考答案】D41. “为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机【参考答案】C42. 根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约束的道德发展阶段是（）。43. 班主任工作的首要任务是（）。A、促进全班学生的全面发展B、建立班集体C、培养学生健康的精神和民主作风D、形成良好的学习风气【参考答案】B44. 在布鲁姆的教学目标

11、分类中，（）是最高水平的认知领域的学习目标，要求超越原先的学习内容。A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标【参考答案】C45. 为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（）。A、选修课程B、学校课程C、综合课程D、必修课程【参考答案】D46. 先前学习对后继学习的影响是（）。A、逆向学习B、顺向学习C、正迁移D、负迁移【参考答案】B47. 在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。A、场依存性B、发散型C、冲动性D、沉思型【参考答案】D48. （）是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。A、意向B、态度C、品德D、

12、个性【参考答案】C49. 我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用也是（）。A、美育B、体育C、智育D、德育【参考答案】D50. 在下列哪个阶段个体的发展具有动荡性？（）A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【参考答案】B二、多选题51. 以下属于实物直观的是（）。A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读【参考答案】BCD52. 进入20世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（）。A、教育的终身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技术现代化【参考答案】ABCDE53. 有结构问题的特征是（）。A、问题的明确性 B、解法的

13、确定性 C、问题不明确性 D、解法的开放性 E、答案的已知性 【参考答案】AB54. 教学环境包括（）。55. 观念文化其主要形式是：（）。A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【参考答案】ABC56. 根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（）。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【参考答案】ABE57. 一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（）。A、班级、学科名称 B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具 E、教学进程、备注 【参考答案】ABCDE58. 在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。59. 一种观

14、念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（）。A、自由选择B、可选选择C、再选择D、公开选择E、行事【参考答案】ABCDE60. 学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。A、浮力B、推力C、拉力D、压力E、摩擦力【参考答案】BCD61. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC62. 教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（）。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【

15、参考答案】ABCD63. 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（）。64. 影响反馈效果的因素有（）。A、反馈的方式B、反馈的内容C、反馈的对象D、反馈的频率E、反馈的数量【参考答案】ABD65. 理解在学习中的作用包括（）。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD66. 态度的结构包括（）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分E、理智成分【参考答案】ABD67. 阿金特森认为人在避免失败时有以下（）倾向。A、防止自尊心受伤害B、选择非常容易的任务C、选择非常难得任务D、避免失败E、追求刺激【参考答案

16、】ABC68. 任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。69. 品德的心理结构包括（）。A、道德认知B、道德情感C、道德规范D、道德意志E、道德行为【参考答案】ABDE70. 教育心理学研究的基本原则有（）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD71. 学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。72. 组织策略可利用的图形有（）。A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图【参考答案】ABCD73. 经典性条件作用规律包括（）

17、。A、习得B、消退C、泛化D、强化E、分化【参考答案】ABCE74. 为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（）。A、举例B、类比或比喻C、证明D、复述E、解释【参考答案】ABCDE75. 布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（）。A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握【参考答案】ABC76. 下列属于认知派学习理论的是（）。A、桑代克的联结理论 B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论【参考答案】BCE77. 学生学习的特点有（）。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线

18、C、计划性和组织性D、目的性E、被动性【参考答案】BCDE78. 学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（）。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE79. 心理发展的不平衡性体现在（）。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE80. 以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、

19、智力【参考答案】ABC81. 在内化阶段，个体的行为具有（）。82. 学校文化的作用表现在：（）。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【参考答案】ABCDE83. 智力的群体差异包括（）。A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异E、同龄团体差异【参考答案】ABC84. 维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（）。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【参考答案】ABCDE85. 创造性的基本特征有（）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答

20、案】ABC86. 创造性思维的主要特征是（）。87. 在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（）。A、稳定B、不稳定C、内部D、外部E、可控制【参考答案】BCE88. 教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（）。89. 教学计划在基本内容上主要是指（）。A、学科目的设置B、学科顺序C、课时分配及学年编制D、学周安排【参考答案】ABCD90. 结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（）。A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系【参考答案】ACE91. 在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律包括（）。A、获

21、得与消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、迁移【参考答案】ABC92. 下列属于组织策略中的利用图示的是（）。A、流程图B、系统结构图C、模式图 D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE93. 掌握学科结构的教学原则有（）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、整合原则【参考答案】ABCD94. 道德过程的特点有（）。95. 学习策略训练的原则有（）。A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、自我监控原则【参考答案】ABCDE96. 贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（）。A、爱护、尊重和信赖学生B、引导学生参与情境的创设C、合理正确、明

22、确具体和严宽适度D、督促学生切实做到E、发扬民主，获得群众的支持【参考答案】ACD98. 任何知识结构都可以用（）表示。A、动作B、数字C、图像D、符号E、图示【参考答案】ACD99. 德育过程的矛盾包括（）。A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【参考答案】ADE100. 数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于（）。A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移 D、负迁移E、水平迁移【参考答案】BC三、判断题101. 我国古代性恶论的代表人物是荀子，性恶论属于个体身心发展的外铄论

23、动因。（）【参考答案】正确102. 教师在进行演示实验时主要关注演示的现象，不需要关注演示实验的流程是否规范。（）【参考答案】错误103. 我国古代学校教育重在“四书”、“五经”，轻视生产知识的传授。（）【参考答案】正确104. 义务教育法于1998 年9 月重新修订。（）【参考答案】错误105. “体谅模式”，这种模式的理论假设是很可靠的。（）【参考答案】错误106. 职业责任、职业义务同职业道德义务是完全相同的。（）【参考答案】错误107. 讲课之后板书，重在强化整体。（）【参考答案】正确108. 教学设计包括的范围较大，而教学策略运用范围较窄。（）【参考答案】正确109. 我国要在激烈的

24、国际竞争中立于不败之地，中华民族要始终屹立在世界民族之林，关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。（）【参考答案】正确110. 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的顺序性。（）【参考答案】错误111. 高等教育要全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。（）【参考答案】正确112. 学校体育工作条例第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。（）【参考答案】正确113. 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义

25、务教育。（）【参考答案】错误114. 认知模式把道德情感的培养置于中心地位。（）【参考答案】错误115. 被撤销监护资格的父母应当依法继续负担被监护未成年人的抚养费用。（）【参考答案】正确116. 在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。（）【参考答案】错误117. 中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。（）【参考答案】错误118. 从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。（）【参考答案】正确119. 划记法是一种实证性的课堂观察方法。（）【参考答案】正确120. 教育目的的制定要符合受教育者身心发展

26、的规律。（）【参考答案】正确121. 课堂导入就是创设课堂情境。（）【参考答案】错误122. 评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。（）【参考答案】正确123. 教师在演示前不需要向学生说明要观察什么。（）【参考答案】错误124. 教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。（）【参考答案】正确125. 我国现行的宪法是中华人民共和国成立后颁布的第五部宪法，1982 年颁布的。（）【参考答案】错误126. 教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。（）【参考答案】错误127. 广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。（）【参考答案】错误1

27、28. 决定指出“全面推进素质教育，要坚持面向全体学生”。（）【参考答案】正确129. 12 周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满10 周岁的未成年人属于无民事行为能力人。（）【参考答案】错误130. 少先队阵地活动是指在少先队建设的过程中以阵地的形式经常开展的活动、少先队活动的阵地形式有很多，一般情况下可以分为以下四种：少先队室、少先队报、红领巾广播站、中队活动角。（）【参考答案】正确131. 从本质上讲，职业态度就是劳动态度。（）【参考答案】正确132. 简答式试题的最简单的形式是填充题。（）【参考答案】正确133. 教育实用心理学是房东岳翻译的日本小原又一的著作。（）【参考答案】

28、错误134. 人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。（）【参考答案】错误135. 教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。（）【参考答案】错误136. 师生共享，有利于良好师生关系的形成。（）【参考答案】正确137. 由于教师劳动的个人性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动就表现为“良心活”的特点。（）【参考答案】正确138. 和信度相比，测验的效度更为重要。（）【参考答案】正确139. 如果符合实际工作需要，学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。（）【参考答案】错误140. 对学生进行说服教育时，成效的好坏往往取决于时间的多少。（）【参考答案】错误141. 课堂板书具有随意性，无须进行设计规划。（）【参考答案】错误142. 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”是推读、写、算为中心的基础教养。（）【参考答案】正确143. 教学板书技能是指教师通过设计和运用写在黑板或投影片上的文字、符号、线