五年级上册二单元作文.docx

1、五年级上册二单元作文五年级上册二单元作文 二十年后的家乡 二十年前也就是xx年，我乘着中国北京号航天飞机飞往F星球进行科学考察，今天要返回地球。我向总部申请飞机直接抵达我的家乡景德镇，看望阔别20年的父母，总部同意了。家乡现今什么样了呢？ 下了飞机，定睛一看，哇！家乡变化太大啦，我都认不出来了。突然，一辆汽车从眼前闪过，我问过路人才知道，这是中国人新发明的多功能小汽车，它是超太阳能汽车，时速600公里/小时，无人驾驶、卫星导航、电脑控制，只要你输入要去的地方和到达时间，汽车会自己选择路线和时速，保你准时到达。它有四种功能：水陆行驶、升空和潜水，还可已变换成赛车呢！太神奇了。 去商场逛逛吧，那百

2、层大厦，放眼望去，楼与白云相连，仿佛挂在云端，一朵朵儿白云，像一缕缕丝纱，洁白柔软。商场里有智能电椅，电椅像沙发椅，椅子前面有一电脑，只要输入目的地，电椅会准确无误地把你送到，太方便了。走出大厦，向四周一看，广场上全都是草坪和绿树，树丛中有喷泉，水流不断变换形状，机器人正在修剪草坪和树枝。路人告诉我，各种累活都由机器人来做，人 * 解放了。 我来到家门前，机器人就出来迎接我，还对我说：“小主人，你可回来了，我都等候好久了。我们很想你。”见到妈妈和爸爸，他们和我离开时一样年轻，二十年了，我以为他们变成老头老太太了哪，妈妈说，我国医疗卫生事业发展很快，我们五十多岁还像三十岁一样年轻。 科技的力量是

3、多么的神奇啊！ 第五单元 一、认识的拼音 236移237谋238柴239焰240易241折242搓243绳244斤245独246刺247猬248板249凳250糙251但252傍253椅254瞧255留256术257铅258惹259吐260桌261盒262注263削264皱265坏266扎267抓268莓269幸270福271吵272受273之274轮275期276第277任278惯279式280眯281郑282铁283钉284裙285裤286袄287疼288痛289疯 二、会写的字 笔画笔顺 字体结构 组词 部首 183斤184折185挑186根187独188满189容190易191采192

4、背193板194椅195但196傍197清198消199由200术201吐202注203课204铅205笔206桌207景 208拿209坏210松211扎212抓213祝214福215句216幸217之218令219布220直221当222第223现224期225轮226路 千斤 斤两 斤斤计较 一斤米 打折 折纸 折断 折本 挑选 挑水 挑担 挑战 挑拨 树根 根本 草根 一根草 独自 独立 单独 独门 满意 满分 满足 满怀 容易 笑容 美容 市容 简易 交易 易位 平易近人 开采 采用 采访 采摘 背包 背负 背后 背心 木板 黑板 板书 板报 椅子 木椅 竹椅 但是 但愿 但凡 傍晌

5、 傍晚 依山傍水 清早 清水 清风 清白 消除 消化 消灭 消毒 自由 理由 由于 不由得 美术 艺术 手术 算术 吞吐 吐字 吐气 呕吐 注意 注音 注定 注目 上课 课外 课文 课堂 铅笔 铅球 铅印 毛笔 笔名 笔记 钢笔 书桌 方桌 圆桌 桌面 风景 景色 景气 景象 拿手 拿办 拿 住 拿主意 坏人 坏事 破坏 坏处 松树 松果 松开 放松 包扎 扎带 扎手 扎针 挣扎 抓住 抓紧 抓药 庆祝 祝福 祝贺 祝酒 福气 福音 口福 福利 句子 语句 造句 句号 幸福 庆幸 幸运 有幸 之前 之后 之外 之间 命令 口令 下令 令旗 花布 布衣 公布 布告 一直 直立 直达 笔直 当家

6、当时 当年 上当 当作 第一 门第 及第 次第 现在 现今 发现 出现 星期 日期 学期 期中 车轮 轮子 轮船 轮流 马路 公路 路灯 路队 三、背诵课文识字5 四、闻了闻 瞧了瞧 尝了尝 望了望 听了听 想了想 踩了踩 一个比一个好 一棵比一棵壮 一朵比一朵香 一次比一次好 一根比一根长 神气极了 可怕极了 高兴极了 好吃极了 好看极了 荡来荡去 跑来跑去 走来走去 飞来飞去 游来游去 立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻站起来 立刻飞起来 立刻笑起来 五、你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 你把作业做完了吗？ 你的妈妈回来了吗？ 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 现在可以去公园了吧。我现在可以去外面

7、玩了吧。 六、山顶 山脚 小溪 风筝 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 清晨 刺猬 森林 但是 认真 仔细 能干 高兴 傍晚 称赞 自信 消除 采果子 风景 铅笔 注意 美术课 惹人爱 吞吞吐吐 现在 开始 神气 休息 走路 担心 笑眯眯 议论纷纷 七、看图写话 团结力量大（看图写话） xx年09 月26日 作者：何菡馨 采荷二小 201 一天清晨，小蚂蚁花花出去找吃的。它东走西荡，看到爱美的蝴蝶阿姨在花丛中欢快地舞蹈，听见草丛里蟋蟀哥哥在高声歌唱。突然，它闻到一股香味，随着香味过去一看，是一根又白又嫩的大骨头。花花馋得直流口水，心想：我把这骨头搬回去，让伙伴们

8、尝一尝。 它用尽全身力气搬骨头。它跑到前面用力抬，骨头一点都没动；它又跑到后面用力扛，骨头还是没有动。花花累得气喘嘘嘘，一屁股坐在了草地上。怎么办呢？ 它摆动触角发出信号，伙伴们全都赶来了。有的说：“这骨头好香呀。”有的说：“这骨头好嫩啊。”伙伴们开心地手舞足蹈。花花说：“别看了，别看了。快把这骨头搬回家储藏起来，冬天我们就有肉骨头吃啦！”于是，伙伴们从大到小排好队，有的抬下面，有的抬左右两边。最后面的一只小蚂蚁说：“一二三，一起抬。”大家都听从指挥，迈着整齐的步伐，用力抬骨头，终于把骨头抬回了家。花花开心地说：“人多就是力量大。” _号试考 _场考 _名姓 _级班 _ _校学五年级语文上册（

9、苏教版）第一、二单元达标检测 五、填上合适的关联词。4% （时间：40分钟） 1、（ ）这篇文章很短，（ ）内容很丰富。 温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本单元达标检测，请结合检测 2、（ ）没有文化，我们（ ）很难在社会上生存。 情况，巩固学习内容，达成学习目标，相信自己会成功。答题前，请将密3、节目很精彩，（ ）时间很晚了，（ ）没有一个人离场。 封线内的项目填写清楚。 4、莫高窟（ ）有精妙绝伦的彩塑，（ ）有宏伟瑰丽的壁画。 达标检测 六、修改病句。（在原句上改）（4%） 一、看拼音，写词语。10% （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 chng ki chu yn dun l

10、in pn dun bin c （2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 （3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。 xi tio fu z mng f q sh zhn fn 七、根据所学知识填空。（16%） 1祖国_绿色的大门，给孩子们一片_。去吧，去呼吸山水间二、在括号里填上合适的词语。6% _ ，去吧，去打开大自然_。 ( )的眼睛 ( )的色彩 ( )的大海 ( )的蝉翼 这段话即是文章的开头，也是文章的_，让人们感受到_的美好、神奇，召唤着人们去_。 （3.5%） ( )的风光 ( )的早晨 ( )的绿阴 ( )的果园

11、2、未出壳的蝉尾使劲地_，_。蝉儿把它已经出壳的上（ ） 动听 （ ）而止 ( ）入胜 （ ） 敬敬 半身_，又_向前扑来，再用前脚抓住蝉壳_，三、用斜线划去括号里的错别字。（4.5%） _的蝉尾就出来了。整个动作配合得_。（3.5%） 有几（棵、颗）含羞草，那（矫、骄、娇）嫩（的、地）（区、躯）干上长着3、装满昆虫的衣袋 记叙了法国著名昆虫学家_从小就对昆虫非常入迷一对对小叶子，顶（喘、端、瑞）开着淡红色（的、地）小花，它虽然（挺、庭、的故事， 课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？（3%） 廷、停）美，但与周围这仙（境、镜）般的花的海洋相比，（十、实、时）在太平_ 常了。 _ 四、用“”

12、划出括号里正确的读音和字，以及带点字的意思。（4.5%） 4、默写古诗所见。（4%） 松柏 （bi b?） 鸟栖（q x）虫居 散（ sn sn）步 刹（ch sh）那间 金蝉脱壳（qio k） 满载（zi zi ）而归 中毒（zhng zh?ng） 行凶毕露（ l?u l） 好处（ch ch ） 5、在第二单元里我们认识了许多的小动物，如闪烁着金属光泽的 、触角细 长的 、似睡非睡的 ?它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作 5年级语文第二单元第 1 页 共 2 页 者都十分 ，这让你想到了名言： 。（4%） 七、阅读短文，完成练习。（19%） 候鸟的迁飞 春天，燕子从南方飞回北方，秋天，又

13、带着子女到南方过冬，这种鸟叫候鸟，如大雁、燕子、杜鹃、黄鹂等。有的鸟长年留在出生地，这种鸟叫留鸟，如麻雀、喜鹊、鹰等。 候鸟的迁飞是一次充满着危险的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向，就有死亡的危险。有时还会遇上暴风雨，冲过暴风雨幸存下来的候鸟已经(jn p l jn)了，就落在轮船上休息，谁也不知有什么危险在等待它们。候鸟还有向明亮地方飞的习性，有时大群的候鸟被灯塔或飞机场的灯光所吸引，结果撞死在建筑物上。此外，候鸟在途中被猛禽追捕、吃掉的事，也常常发生。 许多候鸟一边飞行，一边捕食。野鸭在白天找食,夜晚飞行，有的候鸟则在迁飞前吃得胖胖的，迁飞时不捕食，就靠 (xio ho )体内储存的脂肪。

14、迁飞时，燕子每小时飞100千米，野鸭飞80到90千米，而海燕能达到160千米。飞行途中，候鸟常常要有短时间的休息，过海洋或大沙漠时，就要不停地飞行了。 是什么原因让候鸟一定要迁飞呢？原来，当春天的白天越来越长，秋天的白天越来越短的时候，候鸟就知道迁飞的时间到了。这是候鸟父母传下来的习性。到了五、六月间，北方各种虫子多起来，候鸟往北飞来，(xin y?n)这些丰富的食物。这些地方离北极很近，白天时间长，有充足的时间捕食和喂养小鸟。科学家们经过考察发现，越往北方，候鸟的产蛋量越多，后代就越兴旺。 候鸟没带指南针和地图，会不会迷路呢？不会的，科学研究证明白天候鸟用太阳作向导飞行，夜晚靠星星引路。它们

15、就这样飞向南方又飞回北方。 按的要求填空。（2%） “迁”字查（ ）部，再查（ ）画。字典里的解释：更换地点；改变。在“迁飞”一词中“迁”的意思是（ ）。 2、读短文中的拼音，将这些词语写在下面的横线上。)（3%） _ _ _ 3、写出下列词语的近义词。（3%） 迷失（ ） 储存（ ） 丰富（ ） 5年级语文第二单元第 2 页 共 2 页 五年级上册第一、二单元练习卷 班级_姓名_座号_ 【基础知识】 一、我会拼也会写。（10分） x han zh chng g l w yn bn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） do qi? yu fng shui lo c xing 奔 （ ） （

16、） （ ） （ ） bn（ ） 二、辨别形近字，并组词（5分） 监（ ） 尝（ ） 帐（ ） 惧（ ）衰（ ） 临（ ） 偿（ ） 账（ ） 俱（ ）哀（ ） 三、我能把下列词语补充完整，并选择合适的词语填到句子中。（9分） （ ）天（ ）地 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画 低头（ ）（ ） （ ）（ ）大雨 守（ ）（ ）助 囫囵（ ）（ ） 牵（ ）（ ）肚 （ ）（ ）不同 悲（ ）（ ）合 别出（ ）（ ） 如饥（ ）（ ） 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多 都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢 慢的，故事中人物的

17、命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）， 我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始， 我的作文构思就（ ），落笔（ ）。 四我能读句子，按要求填写。（9分） 1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。 书，被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中，作者分别把书比作（ ）、（ ）和（ ）。 你喜欢的书，就是_ _ ，就是_ _。 2这清白的梅花岂是玷污得的吗？（把反问句改为陈述句） _ _ 3、我们要运用并理解学过的词语。（修改病句） 4、我的幼稚心灵中充满了和大人不同的想法。（缩句） _ _ 【积累与运用】 五、我会根据课文内容填空。（25分） 1、急忙打

18、开书，一页，两页，我像_，贪婪地读着。我很_，也很_这种_的滋味。 2、季老先生提出的21世纪的青年要做到“三贯通”，就是_、_、 _。 3、我会默写泊船瓜洲这首古诗。（4分） _ _ _ _ _ _ _ _ 4、“少壮不努力，老大徒伤悲”和颜真卿说的 “_”都是劝告年轻人要珍惜时间，努力学习的名言。 5明明读过的书总也记不了，老师告诉他读书有三到：_、_、_。 6、不少文人墨客写过思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“_”当秋风吹起时 “_，_。” 【阅读冲浪】（12分） 忆读书（节选） 一谈到读书，我的话就多了！ 我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是4 岁时读母亲教

19、给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的 天 地 日 月 山 水 土 木 以后的那几册 而是7 岁时开始自己读的话说天下大势 分久必合 合久必分 的 三国演义 这时就同时还看了母亲针钱箩里常放着的那几本聊斋志异，聊斋故事是短篇可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课，很有帮助，时为我的作文老师曾在我的作文本上，批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。 红楼梦是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝

20、代和家庭的兴亡盛衰的滋味。 我自1980 年到日本访问回来后即因伤腿，闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选，比较。比如说看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神传，看了人物如生的水浒传就不会看索然乏味的荡寇志，等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的，无病而呻，自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，那怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己！ 书看多了，从中也得到一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不

21、知道，_ _。” 因此，有某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了几个字，就是： 读书好，多读书，读好书。 1、给课文第二个自然段的第二句话加上标点符号。 2、第六自然段末尾补写句子 3、冰心不喜欢的文章是_，最欣赏的作品是_。 4、冰心读书的体会是：“比，人怕比，书也怕比”，她是怎么得出这个体会的？找到 相关内容，划上“_”。 5、结合实际，谈谈你对“读书好，多读书，读好书”的体会。 _ _ 习作乐园（30分） 题目：这是我喜欢的一本书 要求：简单写出这本书的内容，详细写出自己的感受和收获，字数在400字以上。 2034 年的清晨，闹钟突然把我给闹醒。起床时我

22、想起了故乡。一眨眼，我都30 年没回故乡了。我急急忙忙的收拾好行李，带上了我的生活员和信息员，因为我现在已经是一名科学家。我乘着我发明的航空极速飞机，几小时后，终于到达我多年未见的故乡（宜宾）。 到了故乡，让我大吃一惊！这是我的故乡吗？这里不再像以前，以前的高楼大厦怎么就变成了挨家挨户的平房呢；人行道已经变成了果园，苍翠玉滴的树木、像是站立在保护山村的哨兵；停车场变成了郁郁葱葱的草坪和花园，上面有着群芳吐艳的花儿。 原来的故乡是尘土飞扬，汽车尾气不断增大；抽烟的烟气缓缓上升，升到天空变成了一层层的黑团：工厂不断排放污水，让清水的河水变成了漆黑的污水；我经常在梦中听到小河的哭诉：“河里的小于已死

23、去，所以不想再让它可爱的孩子们继续死去，请求上帝赽还我们一面宁静的山庄吧”。 现在的人们过干着农活，丰收着果实，就这样过着幸福美好的生活。现在这里到处都是林荫大道，树木如海洋，空气清新，真是一个美丽而舒适的地方。 400 字20 年后的故乡 20 年后的家乡 我乘着飞机来到二十年没见的家乡，到了家乡我才发现，家乡发生了很大的变化。 一座座平房居然变成了高楼，大马路上都是些名牌车在飞奔，我被这场面吓着了，我找了个人去问问这到底是怎么了，那个人惊讶地说：“每一家有几个亿已经算少了，如今一根油条都要500 块。” 突然一辆车飞奔而来，我一看，是一个老头子开着车，哦，原来是爸爸，爸爸把我拉上车回家了。

24、我一到家，就差点晕过去，因为这里竟然全是高科技，连冰箱都会说话了。吃饭时间到了，爸爸拿起话筒说：“来一盘米饭，和A 套餐。”一会儿一个机器人把饭拿了过来。 我吃完饭就出去了。大伯从屋子里走出来说：“张杨，还记得20 年前，你和我，你堂姐去河边玩，但是到那里之后，你却没有看到，干了的河，但现在不一样了，我带你去看看吧。”上了大伯的车，他把我带到了小河边。但是那里的风景太迷人了。我再往河那里一看：“天哪！这还是河吗！金色的沙滩，高高的椰子树，还有很多的椰子挂在树上。蓝色的水一望无际，当然这不是从前的河了，而是人造海。 我去下牛街转着玩的时候，想起自己还要回去工作，于是我回到家中收拾好东西和家人告别

25、，坐上飞机走了。但是，我心里有一个想法：回去辞职，回家乡工作。 （河南省新密市新世纪学校六四班张杨辅导教师马丽娟） 400 字20 年后的故乡 20 年后回故乡 “明月有情应识我，年年相见在他乡。”我的家乡在淄博，它是一个绿草如茵、美丽繁华的地方。 光阴似箭，日月如梭，一转眼，二十年过去了，阳光还是如此的明媚，如此的温暖。 还记得我二十年前我只是一名小学生，每天快快乐乐的上学，高高兴兴的回家，无忧无虑。但随着时间的增长，人渐渐老去，我渐渐长大，在成长中，我长大了许多许多 我决定，要回思念已久的家乡，今天，我再次站在“故乡土”上，眼前的景象让我大吃一惊，大跌眼镜。 楼房不再是曾经的楼房，而是高大

26、、宽阔、舒适的楼房，全部是用新型建材制成的。 我又来到街道上，那是一条条宽阔、洁净的街道。路上没有垃圾，也没有违法食品，都是绿色环保的食物。 对啊，家乡的变化实在是太大了，说也说不清，相信未来的家乡一定会更加的繁荣复兴的。下一个二十年又会是什莫样子呢。 二年级上第五单元看图想象作文投稿 发件人：小白兔 一天早晨，阳光明媚。小熊拿着球高高兴兴地来到河边，一不小心，球掉到了河里。怎么办呢，小熊一时也想不出办法，坐在河边哭了起来。小猴子看见了，它马上替小熊想了个办法，去摘了根藤条，想用藤条把球打回来。可是藤条一打，球漂的更远了。聪明的小猴也只能跟小熊一起伤心了。这时，一头小象卷着长长的鼻子，慢慢悠悠

27、的走过来。 小猴子马上又来了主意，请小象用长鼻子把球吸回来。小象伸出长长的鼻子使劲地去够那个球，可惜还是差那么一点点。大家又开始着急起来。小象正打算收回鼻子，小猴子喊道：“等一下。”小猴子快速跳上小象的鼻子，抱着小象的鼻尖，然后把自己的尾巴伸到水里，刚好够到了球。小猴子用自己的尾巴把球一点一点地滚到岸边。小熊终于捡到自己的球了，开心极了。 然后它们三人来到草坪上，快乐地踢起了足球。 二年级语文上册 第五单元作业练习 班级_姓名_分数_ 一、我会拼，也会写出来。 k zhu qin b rng y zh f xin zi fng jng bi hu q fng 二、比一比，再组词。 请（ ）注（ ）挑（ ） 直（ ） 清（ ）往（ ）跳（ ） 真（ ） 三、写出带有下面偏旁的字。 门 问 虫 蚂 钅 铜 木 棋 四、我会写。 （1） ，泰山移。 （2）一花独放不是春， 。 （3） ，线多搓绳挑千斤。 （4）写一则你搜集到的谚语： 一、我会填。 一个（ ） 一条（ ） 一把（ ） 一张（ ） 一支（ ） 一根（ ） 二、照样子，写一写。 例：神气极了 极了 极了 例：荡来荡去 来 去 来 去 例：看了看 了 了 例：吞吞吐吐 三、照样子写句子。 （1）你把铅笔借我用用行吗？ 吗？ （2）现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。