河南省许昌市五校学年高一下学期第四次联考语文试题.docx

1、河南省许昌市五校学年高一下学期第四次联考语文试题 许昌市五校2011-2012学年高一下学期第四次联考语文试题 命题学校：鄢陵一高 命题人：韩鹤太注意事项： 本试卷分第I卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。考试结束，将答题卡交回。在本试题卷上答题无效。第I卷 阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。 京剧，城市的一条文化经脉 尚长荣京剧艺术，其诞生至今已有200多年的历史了。1790年，江南安徽戏班应召进京为乾隆皇帝祝寿，从此在北京、天津安顿下来。经过十几年的演变，成为一个由汉剧、徽剧、秦腔、昆曲、京腔和民间曲艺综合而成的崭新剧种。

2、它以西皮、二黄为主，字正腔圆，当时人们根据这一新兴剧种的唱腔，直呼其名为：西皮二黄。西皮二黄第一次进入上海是在1867年，当时引得全城轰动，市民争相观看，一睹为快。京剧这一称谓也正是来自上海，1876年，上海申报正式刊出京剧之名，意思是来自北京的戏剧剧种，从此这一称谓取代了“西皮二黄”而一直沿用到今天。随着京津名家谭鑫培、四大名旦、四大须生相继到上海演出，上海本地同样涌现出大量的名角。其中周信芳先生成为当仁不让的领军人物。正是他使上海成为海派京剧的发祥地，与北方京剧形成双峰并立的良性竞争局面。北京、上海南北呼应，开启了长达近百年的京剧鼎盛时期。与许多戏剧剧种相比，京剧的历史并不长，究竟是什么原

3、因令它成为国剧、国粹呢？成为民族文化的代表性艺术，中华民族的象征之一呢？首先，京剧吸收、汇聚、熔铸了众多地方戏曲乃至其他各类艺术的精华，可谓融众家之长于一身，集中华艺术之大成，拥有博大深厚的历史积淀和文化底蕴。这种兼收并蓄，融汇创造的精神正是京剧始终保持活力、不断发展壮大的重要基因。特别值得一提的是京剧既由多个地方剧种升华而来，又以深厚的思想性和精湛的艺术性回馈地方剧种，使许多地方剧种得到滋养和提高。从而推动了整个中华民族戏曲艺术的多样化进步和繁荣。其次，京剧云集了众多大师级人物以及他们用心血浇铸的大量经典作品，在数量上远远超过了其他剧种。其三，由于京剧的艺术语汇突破了地域的限制，于是能够通行

4、全国。凭借精湛的演艺和优秀的剧目，拥有最广泛的观众群体和最深厚的群众基础。其四，京剧得到了城市的有力支撑和推动，它发源、酝酿于农村，诞生、成熟于北京，兴盛、繁荣于上海。正是城市强大的辐射性与集中性，使京剧得以极大地拓展生存的空间，赢得上升的高度，获得长足的发展。仅以上海而言，这座城市不但为京剧定了名，更为京剧的舞台艺术、演出市场、评论理论等诸多方面的发展起到了至关重要的支撑作用。我们很难想象一个从未进过大型都市的剧种，其艺术能够得到长足的提升，其市场能够得到充分的拓展，其影响能具有如此广博的知名度和深远的影响力。另一方面，京剧的繁荣也使城市文化得到极大的丰富，使城市精神得到了足够的升华，城市的

5、力量推动了京剧的成长，京剧的魅力塑造了城市的文化。因此，京剧与城市的关系是血脉相连、无法拆解的。如果将城市比做一个健康的、不断成长的人，那么建筑便是它的骨骼和身躯，版图便是它的肌肉，科学技术、生产水平和市民社会生活水平便是它的血液。而支持、承载它的则是一条条文化经脉。京剧艺术正是一条永恒跳动的经脉，它的搏动牵动了中国的历史、中国的文学、中国的各类艺术，它与其它千万经脉一起构成了整个城市，整个民族强大的精神网络。没有京剧的精神网络，没有文化的经脉，一个城市再怎么高耸，再怎么庞大，也只能是一个缺乏智慧、没有活力的躯壳。 （选自人民日报，有删改）1.关于“京剧”的理解，符合原文意思的一项是（3分）

6、（ ） A.京剧原名叫西皮二黄，因为它以西皮、二黄唱腔为主，字正腔圆；到了 上海后改叫京剧，意思是来自北京的戏剧剧种。B.北京、上海南北呼应，同为京剧的发祥地，开启了中国长达近百年的京剧鼎盛时期。C.京剧200多年前发源于北京，经过十几年的演变，成为一个由徽剧、 汉剧、昆曲、秦腔、京腔和民间曲艺综合而成的崭新的剧种。D.京剧是中国的国剧、国粹，是中华民族的象征和文化的代表性艺术。2.对于京剧和城市的关系的表述，不符合原文意思的一项是（3分）（ ） A.城市强大的辐射性与集中性，使京剧得以极大地拓展生存的空间，赢得上升的高度，获得长足的发展，并且为京剧的舞台艺术、演出市场、评论理论等诸多方面的发

7、展起到了至关重要的支撑作用。 B.京剧艺术同其它艺术一起形成了永恒跳动的经脉、构成了整个城市、整个民族强大的精神网络。 C.一个城市如果没有京剧的精神网络，没有文化的经脉，无论它再怎么高 耸，再怎么庞大，也只能是一个缺乏智慧、没有活力的躯壳。 D.首先京剧的繁荣极大地丰富了城市文化，升华了城市精神，其次城市的 力量推动了京剧的成长，它们是血脉相连、无法拆解的。3.下列表述，不符合原文意思的一项是（3分） （ ）A.兼收并蓄、融汇创造的精神是京剧这一拥有博大深厚的历史积淀和文化底蕴的剧种始终保持活力，不断发展壮大的重要基因。B.京剧超过了其它剧种成为国粹，是因为历史上京津名家谭鑫培、四大名旦、四

8、大须生和上海的周信芳等众多大师级人物用自己的心血浇铸了大量的经典作品。C.京剧是多个地方剧种的升华，又以深厚的思想性和精湛的艺术性回馈地方剧种，从而推动了整个中华民族戏曲艺术的多样化进步和繁荣。D.突破地域限制的艺术词汇，精湛的演艺和优秀的剧目，使京剧拥有了最广泛的观众群体和最深厚的群众基础，因而能够在全国通行。二、古代诗文阅读（36分）（一）阅读下面的文言文，完成47题。（19分）张煌言,字玄箸，浙江鄞县人，明崇祯十五年举人。时以兵事急，令兼试射，煌言三发皆中。慷慨好论兵事。顺治二年，师定江宁，煌言与里人钱肃乐、沈宸荃、冯元飏等合谋奉鲁王以海。煌言迎于天台，授行人。至绍兴，称“监国”，授翰林

9、院修撰。入典制诰，出领军旅。三年，师溃。归与父母妻子决，从王次石浦。四年，集义旅屯上虞平冈。诸山寨多出劫掠，独煌言与王翊履亩劝输，戢所部毋扰民。八年，闻父讣，浙江提督田雄书招降，却之。俄，师破舟山，乃奉王入金门，依郑成功。成功用唐王隆武号，事鲁王但月上豚、米。煌言尝谓成功曰：“招讨始终为唐，真纯臣也！”成功亦曰：“侍郎始终为鲁，与吾岂异趋哉？”故与成功所事不同，而其交能固，王亦赖以安居。十四年，两江总督郎廷佐书招煌言，煌言以书报，略曰：“仆于将略原非所长，祗以读书知大义。左袒一呼，甲盾山立，济则赖君灵，不济则全臣节。凭陵风涛，纵横锋镝，今逾一纪矣，岂复以浮词曲说动其心哉？来书温慎，故报数行。若

10、斩使焚书，适足见吾意之不广，亦所不为也。”煌言所过，秋毫无犯，经郡县，入谒孔子庙，坐明伦堂，进长吏，考察黜陟，略如巡按行部故事，远近响应。 浙江总督赵廷臣复招煌言，煌言书谢之。煌言孤军势日促，或议入。康熙二年，鲁王殂，煌言恸曰：“孤臣栖栖海上，与部曲相依不去者，以吾主尚存也。今更何望？”三年，遂散遣其军，居悬澳。廷臣与提督张杰谋致煌言，得煌言故部曲，使为僧普陀，伺煌言，知踪迹，夜半，引兵攀岭入，执之。煌言至杭州，廷臣宾礼之。九月乙未，死于弼教坊，举目望吴山，叹曰：“好山色！”赋绝命词，坐而受刃。谥忠烈。 （节选自清史稿张煌言传）【注】师，指清军。 招讨，指郑成功 侍郎，指张煌言。 明伦堂，多设

11、于古文庙、书院、的正殿，是读书、讲学、研究之所。4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） （ ） A.归与父母妻子决，从王次石浦。 次：驻扎 B.入典制诰，出领军旅。 典：主管，制定 C.事鲁王但月上豚、米。 上：提供D.赋绝命词，坐而受刃。 坐：因犯罪或错误5.以下各组句子中，全都直接表明张煌言“忠烈”的一组是（3分）（ ） 慷慨好论兵事 浙江提督田雄书招降，却之 侍郎始终为鲁，与吾岂异趋哉 济则赖君灵，不济则全臣节 煌言所过，秋毫无犯 赋绝命词，坐而受刃 A. B. C. D. 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） （ ） A.张煌言志向远大，好谈兵。顺

12、治二年，清军平定了江宁，张煌言与同乡钱肃乐等人一块谋划尊奉鲁王监国，并亲自到天台迎接鲁王，被授予“行人”的职务。 B.顺治四年，张煌言集结义军于上虞县平冈寨拒守。当时，有许多驻军出去抢劫掠夺，只有他和王翊到田地里鼓励百姓交纳赋税，安抚部下不要侵扰百姓。C.顺治八年，清军浙江提督田雄写信让张煌言投降，张煌言打退了他。顺治十四年，两江总督郎廷佐又写信招降张煌言，被他回信拒绝了。D.由于鲁王逝世，张煌言是失去了奋斗的目标和动力，一年之后，他就解散了义军人马。从此处我们可以看出，张煌言对鲁王非常效忠，他抗清事业的很大一部分动力也是来自于鲁王。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）故与

13、成功所事不同，而其交能固，王亦赖以安居。 翻译： （2）孤臣栖栖海上，与部曲相依不去者，以吾主尚存也。今更何望？ 翻译： （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首诗，完成89题。代赠二首（其一） 李商隐 楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。 芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。【注】玉梯：指玉楼，即华丽的楼阁；同时也是楼梯的美称。8.这首诗塑造了一个怎样的主人公形象？请简要赏析。（5分） 9.这首诗主要运用了什么艺术手法？表达了怎样的情感？请结合全诗进行 简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（6分）10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1） ， 。情人怨遥夜，竟夕起相思。 （张九龄望月怀

14、远）（2）秦人不暇自哀， ； ，亦使后人而复哀后人也。 （杜牧阿房宫赋）（3）榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 ， 。 （陶渊明归园田居）三、实用类文本阅读（25分） 11.阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分） 一代学人傅斯年 来新夏 傅斯年先生在我这一代人中，是一位具有一定影响力的学人。他的学术、为人，特别是独特的性格，在我们这些人心目中也多有一定的好感。上世纪50年代以后，因为地处两岸，他又未及下寿而英年早逝，于是渐渐淡出于内地学术界，甚至有些后起的文史学者已不太熟悉其人。近年来傅斯年似乎重新为海内外学术界所关注。全集、传记、各种专门性论文的相继问世以及多次召开的学术研讨会等，均足以证明

15、他是一位值得研究的学者。综观傅斯年先生的一生，至少有三点值得注意。 民族意识是一个民族赖以存在的脊梁，傅斯年先生在青年时代，就奋不顾身地参加了“外争主权，内惩国贼”的五四爱国运动，“九一八事变”后，他向青年学生宣传抗日爱国，组织社会各界，讨论“书生何以报国”的严肃论题，强化民族意识。他更联合一些学者赶写东北史纲，充分论证东北自古以来就是中国领土，以驳斥日本散播的“满蒙在历史上非支那领土”的谬论，其部分内容曾由另一位学者李济译成英文，递交国联调查团，受到应有的重视。抗战胜利消息传来，他毫不矜持，豪饮闹市，与民众同在街头载歌载舞，共庆中华民族的伟大胜利。体现了中华学人激越的民族感情和爱国意识，而这

16、种感情意识对反击当前海内外形形色色否定民族意识的谬论，仍具有一定的生命力。如果一个国家，没有强烈的民族意识，那么在心怀叵测的强敌压境时，只有一盘散沙似地束手就擒，坐以待毙了！ 他一生中主要以教读和著述为业，主持过中研院、史语所、北京大学、台湾大学等教育、学术机构的领导工作，同时承担着繁重的课题，又笔耕不辍地研究撰写了不少有价值的著述。在上世纪二三十年代前后，他领导安阳考古大发掘的工作，不仅为发掘工作扫清大量障碍，还为发掘工作创造了种种有利条件。他还抢救和整理了行将散失的明清内阁大库档案，为明清史的研究提供和遗存了大量参考资料。20世纪初期，中国四大文献的发现，傅斯年先生居其二，实为功不可没。他

17、对办教育有其独到的见解，“九一八事变”后，他走出书斋，以身教带动学生，还向学生宣传抗日爱国思想，他曾重点探讨学校教育问题，接连写出教育崩溃之原因教育改革中几个具体事件和再谈教育问题等文章以针砭时弊。而1950年冬，他在省议会对议员质询台大有关问题而进行论辩时，特别强调大学招生必须公平而不徇私，更不能放低录取水平的意见，由于慷慨陈词，情绪激昂而倒在讲台下，以身殉教育，成为壮志未酬的殉道者。 许多人多以傅斯年先生好发脾气，说话直率而呼之曰“大炮”，这在知识分子中应是难得一见的。他能甩掉一些知识分子唯唯诺诺、谦谦君子、明哲保身等等惯习，努力摆脱在社会上的从属地位，而我行我素地走自己的路，说自己的话。

18、抗战时期，他不满意国民党政府四大家庭中的孔、宋二家，激烈抨击孔祥熙，并写出这个样子的宋子文非走开不可的时论文章，一时广泛流传，终于迫使宋子文的辞职。试问知识分子中究有多少能有此壮举？他对后学热情关注，有时甚至会爱之深，责之切。这种真率性格，可能会得罪一些人，但却是知识分子中少有的可爱性格。 任何人都会有过与不及的缺点，像傅斯年先生这样性格的人，更所不免，尤其常会有某些过头的事。最近著名学者袁良骏教授曾写有一篇题为不必为贤者傅斯年先生讳！的文章，议论傅先生某些过头的事，举出了两点：“一曰提倡全盘欧化，对西方文化崇拜得过了头”，“二曰对中国传统文化否定过了头”。文中举出了若干例证，也确是傅先生青年

19、时期的一些过激言论；但袁先生并未忘记人物所处的历史氛围而做出分析说：“傅先生当时正是一名年轻气盛的大学生，有比较大的偏激情绪，并不为怪。成熟后，很多观点便修改了。”这就给历史人物一个比较公允的评论。 从学术成就和性情为人看，傅先生应该说是20世纪前半世纪有代表性的一类知识分子典型。他能古今相通，本土与域外兼容，并以独立特行的人格标准处世，是一个值得研究的知识分子典型，把他放到“一代学人”的位子上来研究他，我看是比较恰当的。 （选自中华读书报，有删改） （1）下列对文章内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） （ ） A.虽然傅斯年先生是一位具有一定影响力的学人，但他自上世纪50年代 以后就淡出

20、内地学术界，因而后起的文史学者们并不熟悉其人。 B.傅斯年先生对办教育有着独到的见解，一生关心教育问题，但终以身 殉教育，成为壮志未酬的殉道者，令人扼腕。 C.傅斯年先生好发脾气，说话直率，指点政事，抨击权贵，表现出知识 分子中少有的可爱性格，但也因为这种性格做出某些过头的事。 D.傅斯年先生身上完全没有唯唯诺诺、谦谦君子、明哲保身的习惯，作 为特立独行的知识分子，他能走自己的路，说自己的话是难能可贵的。 E.作为一篇人物小传，本文对傅斯年的叙写，除了通过正面描写来刻画 之外，还通过其他人物从侧面来衬托，借以突出其20世纪前半世纪有 代表性的学人的光辉形象。（2）文章中写到“从学术成就和性情为

21、人看，傅先生应该说是20世纪前半 世纪有代表性的一类知识分子典型。”请结合全文相关内容做具体分 析。（6分） （3）结合文本，分条归纳傅斯年先生作为一位特立独行的学人，主要体现 在哪些方面？（6分） （4）作者认为，傅斯年先生的一生，至少有哪三点值得注意？哪些是详写？ 哪些是略写？为什么？（8分） 第II卷 表达题四、语言文字运用（20分）12.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分） （ ）A.2012年6月16日18时37分，神九成功发射。当时，在电视机前，刘洋的母亲紧张地目不忍视。“当时我吓得头晕，好几次我都害怕，我又不敢看，又想看，就是这样的心情。”刘妈妈说。B.小组赛连战连败、

22、成绩跌落史上最差；老人打到残，新人无机会。 一直宣称以“锻炼新人为主”的中国女篮，此次真是“赔了夫人又折兵”。究其原因，实为主管部门对世锦赛态度首鼠两端种下的恶果。 C.记者在某学校门口看到：16名学生分两排站立，每当有师生途经此处时，便不胜其烦地90度鞠躬问好，而受礼后的师生，也会鞠躬还礼。D.随着国家对“三农”的重视，农民收入显著提高，他们敢于在城里买车子买房子，敢于和城里人比收入。以前的下里巴人终于扬眉吐气了。13.下列各句中，没有语病的一句是（3分） ( ) A.近段时间，由于越南、菲律宾和马来西亚等国纷纷宣布对南海部分岛礁 拥有主权，致使我国维护南海领航、领土主权完整的行动越来越困难

23、。B.海南某旅行社总经理告诉记者，海南国际旅游岛的建设，使整个海南省的各项产业乃至旅游业在短时间内得到了跨越式的发展。C.“最美教师”张丽莉的事迹在网络上引起了广泛关注，网友们转发与张丽莉有关的新闻，并纷纷评论称赞张丽莉的英勇举动，并为她祈福祝愿。D.中国工程院院士陈君石认为，在食品安全问题上，公众希望政府什么都管，很多人把所有食品安全问题的原因全都归结于政府监管失职造成的，这是不全面的。14.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）( ) 山口有一道裂缝，深不见底，一步踏人，只见两边的峭壁齐齐地让开七 八米左右，形成一条弯曲而又平整的甬道。 ， ， ， 。 ， 。 因为由

24、蓝天跟着，有玫瑰红伴着，前面一定吉祥 高处的天与脚下的道，形成两条平行的窄线 但全部都是玫瑰红，中间掺一些褚色的纹、白色的波 连接两条窄线的峭壁，有的作刀切状，有的作淋挂状 一路明艳，一路喜气，款款曼曼地舒展进去 不知走了多少路、转了多少弯，心中却一点也不慌 A. B. C. D. 15.给下面一则新闻加一个标题（不超过18个字）。（5分） 中评社华盛顿6月18日电 美国国会众议院美东时间18日下午4点57分以口头表决的方式，一致通过了为“1882年排华法案”表达歉意的决议案，连同去年10月6日率先在参议院过关的排华致歉案，美国国会终于在联邦层面正式承认排斥华人的不光彩历史，并对受害者表达歉意

25、。 去年5月26日牵头提出该决议案的美国国会唯一华裔众议员赵美心指出，今天众议院做出载入史册的决定，使国会两院在官方层面正式承认那个针对中国移民的法律是丑恶的，与美国精神不相符。这对美国华人社区来说是罕见的历史时刻。她对推动此案过关的50名联署众议员和众多华人的参与表示感谢。 16.根据文意，在横线上写上相应的句子。要求内容贴切，语意连贯。（6分） 鞭挞对于每个人来说，自然难以忍受，宽宏则大受人们的偏爱。其实，鞭挞对于每个人来说，比宽宏更有必要。因为 ；鞭挞有如一杯苦口的良药，虽然味道不好，但能治好你的病；宽宏有如 。五、写作（60分）17.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

26、有三个人要被关进监狱三年，监狱长满足他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，选择了三箱雪茄。法国人最浪漫，选择要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他只选择一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”全面理解材料，选准角度构思作文。自拟标题，不要脱离材料，不要套作，不要抄袭。 高一五

27、校下学期第四次联考 语文参考答案 (2012年7月3日) 一、1.（3分）A （B项上海是海派京剧的发祥地，C项京剧发源于农村， D项京剧是中华民族的象征之一）2.（3分）D 从起源上说先有城市（文化），后有京剧。原文有“是京 剧得到了城市的有力支撑和推动”的表述，所以选项“首先，其 次”错。3.（3分）B 是原因之一而非全部。二、4.（3分）D 坐，坐着。5.（3分）C （说张煌言志向远大，喜欢谈兵。是郑成功说的，侧 面表现张煌言忠于鲁王。张煌言军纪好，爱惜百姓。）6.（3分）C “却之”指拒绝了田雄，不是“打退”。 7.（1）（5分）因此，虽然和郑成功所尊奉的主人不同，但他们交情可 以牢固

28、深厚，鲁王也依赖这在金门安稳地住了下来。（“所事”“而” 各1分，补出省略1分，大意对2分） （2）（5分）我孤单地奔劳在海上，和部下相互依靠不想离开，是因 为我们的鲁王还在。现在还有什么希望呢？（“去”“以”“更”各1 分，大意对2分） 8.（5分）这首诗塑造了一个渴望见到情人但又不得见、心情复杂矛盾、 失望又孤寂无聊的女子形象。（3分）她举步走到楼头，想去眺望情 人，但又蓦然想到他必定来不了，只得止步。欲望还休，表达出了女 子复杂矛盾的心理活动和孤寂无聊的失望情态。 （2分） 9.（6分）以景托情。从诗的主人公所见到的缺月、芭蕉、丁香等景 物中，衬托出她失望、愁苦的情感。（2分）比喻（或象

29、征）。这里 的芭蕉，是蕉心还未展开的芭蕉，这里的丁香，也不是花瓣盛开的丁 香，而是缄结不开的花蕾。它们共同对着黄昏时清冷的春风，哀愁无 限。这既是女子眼前实景的真实描绘，又是借物写人，以芭蕉喻情 人，以丁香喻女子自己，隐喻二人异地同心，都在为不得与对方相会 而愁苦。（4分） 10.（6分）（1）海上生明月，天涯共此时 （2）而后人哀之，后人哀之而不鉴之 （3）暧暧远人村，依依墟里烟三、11.（1）（5分）B、C （A项中“后起的文史学者们并不熟悉其人” 错，原文有“甚至有些”的限制，且是“不太熟悉”，另外“淡出内地学 术界”也错；D项“完全没有唯唯诺诺、谦谦君子、明哲保身的习惯” 与原文不符；

30、E项“通过其他人物从侧面来衬托”错。）（2）（6分）傅斯年先生具有中华学人激越的民族感情和爱国意识； 傅斯年先生能古今相通，中外兼容，并以独立特行的人格标准处世； 傅斯年先生知错就改，青年时期的一些过激言论，待他思想成熟后， 很多观点都做了“修改”。（4）（8分）傅斯年先生值得人们注意的有这样三点：强烈的民族意识， 以身殉道的精神，好发脾气的倔强性格。（3分）在这三点中，前两 点是详写，后一点是略写。（2分）这为本文突出傅斯年先生是一位 具有强烈民族意识的爱国者和卓有成就的教育家和学者而服务，详略 得当，突出中心。（3分）四、12.（3分）B (首鼠两端：两端，拿不定主意。在两者之间犹豫不决又

31、 动摇不定。A 目不忍视：不忍心看下去。形容凄惨得叫人不忍心看。 C不胜其烦：烦琐得使人受不了。D下里巴人：比喻通俗的文学艺术。）13.（3分）C（A 主语残缺，去掉“由于”或“致使”；B语序不当，改为“旅 游业乃至各项产业 ”；D句式杂糅，去掉“造成的”） 14.（3分）A15.（5分）美国会众议院一致通过排华致歉案 16.（6分）示例：（因为）鞭挞令人警觉，宽宏却只能使人沉沦 （宽宏有如）一杯可口的美酒，虽然味道很好，但容易使你昏昏欲睡。5、（60分） 17.解析：这个故事告诉我们，什么样的选择决定什幺样的生活。今天 的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们 三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而 更好的创造自己的将来。 今天选择享受，明天将一无所有；今天选择平庸，一生将一直平 庸；今天选择奋斗，明天将功成名就。高一的学子们，你们将怎么选 择？文言文翻译：张煌言，字玄箸，浙江鄞县人，是崇祯十五年的举人。当时因军情紧急，考试要加试射箭，张煌言射箭三发三中。他胸怀大志，喜欢谈论军事。顺治二年，清军平定了江宁，张煌言与同乡钱肃乐、沈宸荃、冯元飏