致大学校长的感谢信.docx

1、致大学校长的感谢信致大学校长的感谢信第一篇：致大学校长的感谢信 致大学校长的感谢信 尊敬的校长： 您！我是医学院零八护本二班的*，请原谅我对您的再次打扰！上次由于想换专业的事，我很冒昧地给您写过一份申请信，我原本以为这份申请信会石沉大海，也就没怎么在意。没想到几天后校教务处的李老师打电话给我，说是换专业一事，叫我过去一趟。我当时怀着一种忐忑不安的心情来到主校教务处，找到李老师，李老师就对我讲：“同学，你写的这封申请信校长看了，(本来自于-先-生-)他很同情你的想法，所以亲自嘱咐教务处办此事！但省教育厅有严格的规定，专接本的学生不得转换专业，所以你看这事学校是无能为力。”接着，李老师便找出些相关

2、件让我看，并且还特地联系了省教育厅的孙主任咨询此事，最后孙主任说专接本的学生确实换不了专业，我的心才彻底淡定下来。 虽然没有换成专业，我心中有点遗憾，但通过此事，我是深深感受到了校长和学校的关怀与温暖 ！校长您在百忙之中还惦记着我的事，您的关爱犹如冬天里的红日，给予我春天般的温暖 ！我怀着一颗感恩的信，在今后的日子里，我一定会静下心来学习，充实自己，为河北工程大学添光彩！ “立德立志，善学善行”，河北工程大学以她的博爱和进取精神激励着每一位工程学子！ 在此，我衷心的祝愿校长您身体健康，工作顺利，万事如意！也希望河北工程大学在您的带领下稳步、快速向前发展！也祝愿我们河北工程大学明天更美！ 此致

3、敬礼第二篇：致大学校长的感谢信 尊敬的校长： 您!我是医学院的haoword，请原谅我对您的再次打扰!上次由于想换专业的事，我很冒昧地给您写过一份申请信，我原本以为这份申请信会石沉大海，也就没怎么在意。没想到几天后校教务处的李老师打电话给我，说是换专业一事，叫我过去一趟。我当时怀着一种忐忑不安的心情来到主校教务处，找到李老师，李老师就对我讲：“同学，你写的这封申请信校长看了，他很同情你的想法，所以亲自嘱咐教务处办此事!但省教育厅有严格的规定，专接本的学生不得转换专业，所以你看这事学校是无能为力。”接着，李老师便找出些相关件让我看，并且还特地联系了省教育厅的孙主任咨询此事，最后孙主任说专接本的学

4、生确实换不了专业，我的心才彻底淡定下来。 虽然没有换成专业，我心中有点遗憾，但通过此事，我是深深感受到了校长和学校的关怀与温暖!校长您在百忙之中还惦记着我的事，您的关爱犹如冬天里的红日，给予我春天般的温暖!我怀着一颗感恩的信，在今后的日子里，我一定会静下心来学习，充实自己，为河北工程大学添光彩! “立德立志，善学善行”，haoword大学以她的博爱和进取精神激励着每一位工程学子! 在此，我衷心的祝愿校长您身体健康，工作顺利，万事如意!也希望haoword大学在您的带领下稳步、快速向前发展!也祝愿我们haoword大学明天更美! 此致 敬礼第三篇：家长致校长的感谢信 尊敬的xxx校长： 您！ 我

5、们是贵校四年级一班学生的家长。值此辞旧迎新之际，我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候，同时向您和全体老师表示感谢！感谢你们对孩子的教育，感谢你们为孩子们的成长保驾护航！ 太平路小学作为铁道兵子弟学校，有着悠久的历史，传承着铁道兵军人“逢山凿路、遇水架桥“的艰苦勤奋的精神，办学扎实严谨，有良的口碑。四年级一班的学生和其他班级的孩子一样，活泼可爱，深爱着这所光荣的学校并以此为骄傲。作为家长，更是义不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作，共同努力。 在与学校、老师接触的四年里，从一年级的陈老师、二年级的张老师、三年级的胡老师身上，孩子们学到了很多，他们都兢兢业业，克服了接二手班、三手班

6、的不同程度上的实际困难，尽职尽责的工作。在这里，我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的感谢。 王xx校长，今天我们全体家长要向您特别感谢现在的班主任赵老师。赵老师在今年的九月份接下了一班，成为孩子们的第四任班主任，不瞒您说，孩子们内心的感受我们无从完全描述。作为家长，当时听到又换班主任的消息时，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的说不明道不白的。既能够理解学校的管理难处，同时又在为这样频繁的更换而保留着意见，所以，当时我们是抱着再试试看吧的心理，迎来了赵老师。开学的第一面，孩子们多了一份陌生与试探，我们成人也多了一分挑剔与期盼没想到，快言快语、热情爽朗、爱心满溢的赵老师在第一天就俘获了大部分的孩子

7、和家长的心。她不遮掩对孩子的陌生，坦言因为接班比较突然，手里还没有孩子们的相关资料；她不回避家长的审视，微笑着真诚地接待着一位又一位家长.我们一下子就喜欢上了坦诚的她！ 一切从头开始，我不会带有色眼镜，每个孩子都是一张白纸！她这么告诉每一位找到他的爸爸妈妈，甚或是爷爷奶奶。果然，一星期后孩子们就不约而同的和家长们说：我们的赵老师真！赵老师说话算数！赵老师上课像讲故事似的！.家长们也在茶余饭后交流着看法，一位家长说：我的儿子回来说他喜欢赵老师叫他们孩子！那个说：我孩子也说赵老师表扬xx爱劳动热情，是个孩子！xx这个孩子可是很少得到表扬，人家老师能一视同仁，而且不用学习成绩一把尺子衡量孩子，这多！

8、王xx校长，陶行知先生讲过：千教万教教人求真，赵老师就是本着让孩子们先做人后做事的原则，引导着孩子们阳光做人，自信做事，在班级里树正气，讲团结，不歧视任何一个孩子。我们班级里的王xx同学，用所有教过他的老师的一句话说：这个孩子，除了业慢点，其他什么都！就是这样的一个孩子，一度曾经固执的认为自己不是优等生，这个想法急坏了家长。望着满墙上贴着的小星星，就是没有自己的，孩子不止一次的和家长说不喜欢上学！不喜欢上语课！无论家长怎么努力地挖掘孩子的闪光点，可是同龄集体中产生的效应远远大于家长的力量，眼睁睁的看着孩子的各方面发展徘徊不前，家长是急在心里。就是这样的孩子，现在在赵老师的引导下，开学第一个得到

9、了小星星，到现在也一直保持中上等，并且还佩戴上想了三年了的一道杠，并且很有信心加上一道杠。语成绩明显进步，半年内阅读了水浒三国演义杨家将鲁滨逊漂流记等近十本书。这个一直以来让家长头疼的两天不被留下三天早早的留下补作业的小磨蹭，在老师积极等待的教育观指导下，一次在班级抄写作中竟然在全班排了个第二名。现在，去接他的爷爷回家再也不冲着妈妈抱怨了，也对孙子竖起了大拇指，有了笑脸。孩子的转变，不仅让老人心情了，家庭也因此变得更加和谐轻松了。 我们的孩子轻松地学习，家长轻松地对待孩子的学习，不再把眼睛只盯在作业本上，关注纸面上的分数了。赵老师利用一切能利用的空闲时间，早晨上班的路上、课间休息的功夫、晚上在

10、家的时间，与每一位需要帮助的家长、孩子及时沟通，因人而异地进行正确家庭教育方法的指导。现在，孩子病了，我们可以发短信给老师请老师帮忙叮嘱孩子吃药；孩子因为特殊情况没有写完作业，可以告诉老师一声，不必再让孩子熬到深更半夜；孩子在学校里惹出了乱子，家长也不担心会被如孩子般的批评一通.孩子们变得越来越阳光，越来越爱上学，家长们越来越愿意有事没事来学校看看，来找老师聊上几句。 王xx校长，我们知道赵老师这半年来克服了重重困难，为了这个班级的孩子她咬牙坚持了过来。刚接班的九月份，赵老师家的老人病重，她是两头跑来跑去，擦干泪就给孩子们上课；上次家长会，她四岁的女儿在家发烧，可是家长会后她依然耐心与家长交流

11、，直到天全黑下来最后一个家长离开班级，她才匆匆忙忙往家里赶。王xx校长，也许我们学校有很多像赵老师这样的老师在默默工作，但对于我们，对于这个班级的孩子，赵老师就代表了太平路小学，学生深爱着老师，也就深爱着这所学校！ 在这么一个特殊的时刻，我们呈上，书写的内容没半点儿夸大其词，更不是想为赵老师歌功颂德，主要是一定要表达我们真诚的感谢。同时是希望学校领导能够了解我们家长的内心想法，让赵老师把孩子们带到小学毕业，让这些孩子多享受一些老师那妈妈一样的爱！王xx校长，谢谢您了！谢谢所有的领导了！ 再次感谢学校所有的老师，感谢各位领导，感谢赵老师！ 祝愿所有的老师们身体健康、工作顺意，新年快乐！第四篇：致

12、校长的感谢信 尊敬的校长： 您！ 我们是贵校四年级一班学生的家长。值此辞旧迎新之际，我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候，同时向您和全体老师表示感谢！感谢你们对孩子的教育，感谢你们为孩子们的成长保驾护航！ xxx小学，有着悠久的历史，传承着铁道兵军人“逢山凿路、遇水架桥”的艰苦勤奋的精神，办学扎实严谨，有良的口碑。四年级一班的学生和其他班级的孩子一样，活泼可爱，深爱着这所光荣的学校并以此为骄傲。作为家长，更是义不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作，共同努力。 在与学校、老师接触的四年里，从一年级的陈老师、二年级的张老师、三年级的胡老师身上，孩子们学到了很多，他们都兢兢业业，克服

13、了接二手班、三手班的不同程度上的实际困难，尽职尽责的工作。在这里，我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的感谢。 校长，今天我们全体家长要向您特别感谢现在的赵老师。赵老师在今年的九月份接下了一班，成为孩子们的第四任班主任，不瞒您说，孩子们内心的感受我们无从完全描述。作为家长，当时听到又换班主任的消息时，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的说不明道不白的。既能够理解的管理难处，同时又在为这样频繁的更换而保留着意见，所以，当时我们是抱着“再试试看吧”的心理，迎来了赵老师。开学的第一面，孩子们多了一份陌生与试探，我们成人也多了一分挑剔与期盼没想到，快言快语、热情爽朗、爱心满溢的赵老师在第一天就“俘获”了大

14、部分的孩子和家长的心。她不遮掩对孩子的陌生，坦言因为接班比较突然，手里还没有孩子们的相关资料；她不回避家长的审视，微笑着真诚地接待着一位又一位家长我们一下子就喜欢上了坦诚的她！ 我们的孩子轻松地学习，家长轻松地对待孩子的学习，不再把眼睛只盯在作业本上，关注纸面上的分数了。赵老师利用一切能利用的空闲时间，早晨上班的路上、课间休息的功夫、晚上在家的时间，与每一位需要帮助的家长、孩子及时沟通，因人而异地进行正确家庭教育方法的指导。现在，孩子病了，我们可以发短信给老师请老师帮忙叮嘱孩子吃药；孩子因为特殊情况没有写完作业，可以告诉老师一声，不必再让孩子熬到深更半夜；孩子在学校里惹出了乱子，家长也不担心会

15、被如孩子般的批评一通孩子们变得越来越阳光，越来越爱上学，家长们越来越愿意有事没事来学校看看，来找老师聊上几句。 校长，我们知道赵老师这半年来克服了重重困难，为了这个班级的孩子她咬牙坚持了过来。刚接班的九月份，赵老师家的老人病重，她是两头跑来跑去，擦干泪就给孩子们上课；上次家长会，她四岁的女儿在家发烧，可是家长会后她依然耐心与家长交流，直到天全黑下来最后一个家长离开班级，她才匆匆忙忙往家里赶。校长，也许我们学校有很多像赵老师这样的老师在默默，但对于我们，对于这个班级的孩子，赵老师就代表了xxx小学，学生深爱着老师，也就深爱着这所学校！ 在这么一个特殊的时刻，我们呈上感谢信，书写的内容没半点儿夸大

16、其词，更不是想为赵老师歌功颂德，主要是一定要表达我们真诚的感谢。同时是希望学校领导能够了解我们家长的内心想法，让赵老师把孩子们带到小学毕业，让这些孩子多享受一些老师那“妈妈一样的爱！”校长，谢谢您了！谢谢所有的领导了！ 再次感谢学校所有的老师，感谢各位领导，感谢赵老师！ 祝愿所有的老师们身体健康、工作顺意，新年快乐！ 四年级一班家长第五篇：家长致校长的感谢信 尊敬的王校长： 您! 我们是贵校四年级一班学生的家长。值此辞旧迎新之际，我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候，同时向您和全体老师表示感谢!感谢你们对孩子的教育，感谢你们为孩子们的成长保驾护航! 太平路小学作为铁道兵子弟学校，有着悠

17、久的历史，传承着铁道兵军人逢山凿路、遇水架桥的艰苦勤奋的精神，办学扎实严谨，有良的口碑。四年级一班的学生和其他班级的孩子一样，活泼可爱，深爱着这所光荣的学校并以此为骄傲。作为家长，更是义不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作，共同努力。 在与学校、老师接触的四年里，从一年级的陈老师、二年级的张老师、三年级的胡老师身上，孩子们学到了很多，他们都兢兢业业，克服了接二手班、三手班的不同程度上的实际困难，尽职尽责的工作。在这里，我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的感谢。 王校长，今天我们全体家长要向您特别感谢现在的班主任赵老师。赵老师在今年的九月份接下了一班，成为孩子们的第四任班主任，不瞒您

18、说，孩子们内心的感受我们无从完全描述。作为家长，当时听到又换班主任的消息时，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的说不明道不白的。既能够理解学校的管理难处，同时又在为这样频繁的更换而保留着意见，所以，当时我们是抱着再试试看吧的心理，迎来了赵老师。开学的第一面，孩子们多了一份陌生与试探，我们成人也多了一分挑剔与期盼没想到，快言快语、热情爽朗、爱心满溢的赵老师在第一天就俘获了大部分的孩子和家长的心。她不遮掩对孩子的陌生，坦言因为接班比较突然，手里还没有孩子们的相关资料;她不回避家长的审视，微笑着真诚地接待着一位又一位家长.我们一下子就喜欢上了坦诚的她! 一切从头开始，我不会带有色眼镜，每个孩子都是一张白纸

19、!她这么告诉每一位找到他的爸爸妈妈，甚或是爷爷奶奶。果然，一星期后孩子们就不约而同的和家长们说：我们的赵老师真!赵老师说话算数!赵老师上课像讲故事似的!.家长们也在茶余饭后交流着看法，一位家长说：我的儿子回来说他喜欢赵老师叫他们孩子!那个说：我孩子也说赵老师表扬xx爱劳动热情，是个孩子!xx这个孩子可是很少得到表扬，人家老师能一视同仁，而且不用学习成绩一把尺子衡量孩子，这多!王校长，陶行知先生讲过：千教万教教人求真，赵老师就是本着让孩子们先做人后做事的原则，引导着孩子们阳光做人，自信做事，在班级里树正气，讲团结，不歧视任何一个孩子。我们班级里的王xx同学，用所有教过他的老师的一句话说：这个孩子

20、，除了写作业慢点，其他什么都!就是这样的一个孩子，一度曾经固执的认为自己不是优等生，这个想法急坏了家长。望着满墙上贴着的小星星，就是没有自己的，孩子不止一次的和家长说不喜欢上学!不喜欢上语课!无论家长怎么努力地挖掘孩子的闪光点，可是同龄集体中产生的效应远远大于家长的力量，眼睁睁的看着孩子的各方面发展徘徊不前，家长是急在心里。就是这样的孩子，现在在赵老师的引导下，开学第一个得到了小星星，到现在也一直保持中上等，并且还佩戴上想了三年了的一道杠，并且很有信心加上一道杠。语成绩明显进步，半年内阅读了水浒三国演义杨家将鲁滨逊漂流记等近十本书。这个一直以来让家长头疼的两天不被留下三天早早的留下补作业的小磨

21、蹭，在老师积极等待的教育观指导下，一次在班级抄写作中竟然在全班排了个第二名。现在，去接他的爷爷回家再也不冲着妈妈抱怨了，也对孙子竖起了大拇指，有了笑脸。孩子的转变，不仅让老人心情了，家庭也因此变得更加和谐轻松了。 我们的孩子轻松地学习，家长轻松地对待孩子的学习，不再把眼睛只盯在作业本上，关注纸面上的分数了。赵老师利用一切能利用的空闲时间，早晨上班的路上、课间休息的功夫、晚上在家的时间，与每一位需要帮助的家长、孩子及时沟通，因人而异地进行正确家庭教育方法的指导。现在，孩子病了，我们可以发短信给老师请老师帮忙叮嘱孩子吃药;孩子因为特殊情况没有写完作业，可以告诉老师一声，不必再让孩子熬到深更半夜;孩

22、子在学校里惹出了乱子，家长也不担心会被如孩子般的批评一通.孩子们变得越来越阳光，越来越爱上学，家长们越来越愿意有事没事来学校看看，来找老师聊上几句。 王校长，我们知道赵老师这半年来克服了重重困难，为了这个班级的孩子她咬牙坚持了过来。刚接班的九月份，赵老师家的老人病重，她是两头跑来跑去，擦干泪就给孩子们上课;上次家长会，她四岁的女儿在家发烧，可是家长会后她依然耐心与家长交流，直到天全黑下来最后一个家长离开班级，她才匆匆忙忙往家里赶。王校长，也许我们学校有很多像赵老师这样的老师在默默工作，但对于我们，对于这个班级的孩子，赵老师就代表了太平路小学，学生深爱着老师，也就深爱着这所学校! 在这么一个特殊的时刻，我们呈上感谢信，书写的内容没半点儿夸大其词，更不是想为赵老师歌功颂德，主要是一定要表达我们真诚的感谢。同时是希望学校领导能够了解我们家长的内心想法，让赵老师把孩子们带到小学毕业，让这些孩子多享受一些老师那妈妈一样的爱!王校长，谢谢您了!谢谢所有的领导了! xx家长