度幼儿园保育员三级考试试题B卷 含答案.docx

1、度幼儿园保育员三级考试试题B卷 含答案2019-2020年度幼儿园保育员三级考试试题B卷 含答案 姓名： 准考证： 单位：题 号一二三四五总分得 分考试须知：1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、炎热的夏季保育员应( )，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。 A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处 C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶2、职业是人们在社会中所从事的，

2、并以此为生的具有特定职责的( )。A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动3、日晒消毒的时间是（ ）。A1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时4、已有研究指出，口头言语发展的关键期是( )。A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁5、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为( )。A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视6、配制消毒液过程中应注意( )。 A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子7、洗手前幼儿应先( )，以防洗湿袖子。A卷衣袖 B抹肥皂 C拧水龙掣 D用干毛巾擦8、毛巾的消毒方法是( )。A洗涤剂洗涤 B肥皂洗涤 C清水洗涤 D煮沸消毒9、婴幼儿应

3、该（ ）喝水。A.站立 B，行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下10、幼儿挑食的生理原因是( )。A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小11、使用抹布后应先( )。A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干12、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。 A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光13、职业的特征包括两个方面：一是( )，即必需性;二是职责特定，即专门性。 A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件14、已有研究指出，口头言语发展的关键期是 ( ) 。A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁15、( )为不正

4、确的添饭方式。A排队自取饭菜 B用公共餐勺取饭菜 C挑挑拣拣 D不挑挑拣拣16、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( )。A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定17、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力。18、212岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。A. 身高(Cm)=年龄6+75 B身高(Cm)：年龄10+60C. 身高(Cm)=年龄5+8 D身高(Cm)：年龄5+7519、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类

5、标志，要注意()，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火20、 扫地时扫帚应( )。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬 D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。21、( )是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法 B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论 D认真履行岗位职责22、直觉行动思维又叫做手和( )。A行动思维 B眼的思维 C动作思维 D直接思维23、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（ ）。A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性24、胡萝卜可以转化为( )。AVD BVE CVBl

6、 DVA25、正确擦屁股的方法是( )。A从前向后 B从后向前 C只擦后部 D只擦前部 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。2、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。3、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。4、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路

7、( )，不( )，做好( )工作。5、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。6、缺乏维生素A可患( )。7、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。8、指南从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。9、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。11、玩具应摆放( )，认真( )，定期(

8、 )，经常( )。12、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。13、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。14、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。15、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。16、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。17、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。18、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。19、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。20、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )

9、要求、( )要求和注意事项。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。2、（ ）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。3、（ ）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。4、（ ）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。5、（ ）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。6、（ ）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。7、（ ）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。8、（ ）门把手、水龙头应每天消毒。9、（ ）幼儿园

10、室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。10、（ ）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。11、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。12、（ ）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。13、（ ）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（ ）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。15、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。 问答题（本题共6小题，每题4分，

11、共24分）1、幼儿全天热量的分配要求是什么?2、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？3、幼儿园消毒隔离制度有哪些？4、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？5、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。 可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真 是越忙越乱”。试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2

12、、C3、D4、A5、B6、A7、A8、A9、D10、C11、B12、A13、 A 14、A15、C16、C17、D18、D19、A20、D21、A22、B23、B24、D25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议2、答案：知识和经验、发展水平3、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天4、答案：明、清、丢失、记录5、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡6、夜盲症7、答案：游戏、生动直观、想象、针对性8、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议9、预防某些传染病10、协调性、灵活性11、答案：整齐、检查、清理、消毒12

13、、答案：警察、打电话13、细嚼慢咽 , 食物14、日光、空气15、身心健康，心理健康16、答案：晒太阳、吹吹风17、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤18、开窗通风，紫外线灯照射19、预防某些传染病20、答案：纪律、卫生判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25午餐占：35-40午餐点占：10晚餐占20-30。2、答：（1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。（2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基

14、础。（3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。（4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。3、答：（1）室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）（2）室内要注意通风换气。厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。（3）幼儿玩教具要保持清洁，定期清洁消毒。（4）幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。（5）幼儿饭前便后用流动的清水洗手，饭后漱口，擦嘴。（6）每周剪一次指甲，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。（7）幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方可回园，并对患儿所在班级进行检疫、隔离。在此期间不收

15、新生入园，检疫期满无症状者，解除隔离。（8）工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导，及时采用必要措施。4、参考答案：由于自护教育具有较强的知识性和科学性，内容又具有广泛性和弥散性，这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：（1）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。（2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。（3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。（4）教育的频率要适度。5、答：（1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；（2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（

16、3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育

17、的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。2、答：保育的做法是错误的。 对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表 现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”， 以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察 幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理 幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。