初中物理电学复习提纲完整版经典.docx

1、初中物理电学复习提纲完整版经典第五章 电流和电路复习提纲一、电荷1、带了电(荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电.轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。2、使物体带电的方法:接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电.感应带电:由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。3、两种电荷： 正电荷:规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质：物质中的原子失去了电子 负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 实质：物质中的原子得到了多余的电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。5、验电器:构造:金属球、金属杆

2、、金属箔 作用:检验物体是否带电. 原理：同种电荷相互排斥的原理。6、电荷量： 定义：电荷的多少叫电量。 单位:库仑（C） 元电荷 e7、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 扩展：如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷. 中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。二、电流1、形成:电荷的定向移动形成电流 注：该处电荷是自由电荷.对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。 2、方向的规定:把正电

3、荷移动的方向规定为电流的方向。注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反3、获得持续电流的条件：电路中有电源 电路为通路4、电流的三种效应。（1) 、电流的热效应。如白炽灯,电饭锅等。（2）、电流的磁效应，如电铃等。（3)、电流的化学效应，如电解、电镀等。注:电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在，这里体现了转换法的科学思想。(物理学中，对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身，通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等,去认识事物的方法,在物理学上称作这种方法叫转换法）5、单位:(1)

4、、国际单位： A (2）、常用单位：mA 、A （3）、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000A6、测量:(1)、仪器：电流表，符号：(2）、方法：读数时应做到“两看清”即 看清接线柱上标的量程,看清每大格电流值和每小格电流值 使用时规则:两要、两不 电流表要串联在电路中； 电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出,否则指针反偏.被测电流不要超过电流表的最大测量值。 危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。 选择量程:实验室用电流表有两个量程，0-0.6A 和03A。测量时,先选大量程，用开关试触，若被测电流在0。6A-3A可

5、测量 ，若被测电流小于0.6A则 换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线.三、导体和绝缘体：1、导体：定义：容易导电的物体。 常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液 导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷 说明:金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐 溶液中的电流是正负离子都参与定向运动2、绝缘体：定义:不容易导电的物体。 常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。 3、“导电与“带电”的区别导电过程是自由电荷定向移动的过程,导电体是导体;

6、带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体,也可以是绝缘体。4、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下,绝缘体也可变为导体.原因是:加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。四、电路1、组成：用电器：定义：用电来工作的设备。 工作时：将电能其他形式的能.开关：控制电路的通断。导线:输送电能2、三种电路：通路：接通的电路.开路：断开的电路。短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。 特征：电源短路，电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图.4、连接方式:串联并联定

7、义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路特征电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件独立工作，互不影响。开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路.支路中的开关控制该支路.电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯5、识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握）电流分析法：在识别电路时,电流：电源正极各用电器电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路断开法:去掉任意一个用电器，若另一个用电器也

8、不工作,则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联.节点法:在识别电路时,不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点观察结构法：将用电器接线柱编号,电流流入端为“首电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首尾首尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾相连，为并联。经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。第六章 电压 电阻复习提纲一、电压（一）、电压的作用1、电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。2、电路中获得持续电流的条件电路

9、中有电源（或电路两端有电压）电路是连通的。注:说电压时，要说“xxx两端的电压,说电流时,要说通过“xxx”的电流。3、在理解电流、电压的概念时,通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题,这里使用了科学研究方法“类比法”(类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法）(二）、电压的单位1、国际单位: V 常用单位：kV mV 、V 换算关系：1Kv1000V1V1000 mV 1 mV1000V2、记住一些电压值： 一节干电池1。5V 一节蓄电池 2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V（三）、电压测量：1、仪器：电压表 ，符号：2、读数时,

10、看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值3、使用规则：两要、一不电压表要并联在电路中.电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出.否则指针会反偏。被测电压不要超过电压表的最大量程. 危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表. 选择量程：实验室用电压表有两个量程,03V 和015V。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3V-15V可 测量 ,若被测电压小于3V则 换用小的量程,若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表. (四)、电流表、电压表的比较：电流表电压表异符号连接串联并联直接连接电源不能能量 程0.6A 3A3V 15

11、V每大格0.2A 1A1V 5V每小格0.02A 0。1A0。1V 0。5V内阻很小，几乎为零相当于短路很大相当于开路同调零；读数时看清量程和每大（小)格；正接线柱流入，负接线柱流出;不能超过最大测量值。(六）、利用电流表、电压表判断电路故障1、电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数表明无电流通过电压表,则故障原因可能是：电压表损坏;电压表接触不良；与电压表并联的用电器短路。2、电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数表明电路中有电流通过，“电流表无示数说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是电流表短路;和电压表并联的用电器开路，此时电流表所

12、在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。3、电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。二、电阻(一）定义及符号：1、定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小.2、符号：R。(二)单位：1、国际单位：欧姆。规定:如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1。2、常用单位：千欧、兆欧。3、换算：1M=1000K 1 K=10004、了解一些电阻值:手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几

13、欧。电压表的内阻为几千欧左右。（三）影响因素：1、实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）2、实验方法:控制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系时必须指明“相同条件”3、结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。4、结论理解：导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。结论可总结成公式R=L/S，其中叫电阻率,与导体的材料有关。记住:银铜铝，锰铜

14、U额 P实 P额 长期使用影响用电器寿命(灯发光强烈） P实= 0 用电器烧坏（灯丝烧断） 灯L1“220V 100W”， 灯L2“220V 25W”相比较而言，L1灯丝 粗短 ，L2灯丝 细长。判断灯丝电阻口诀：“大（功率）粗短,小细长”(U额 相同） 两灯串联时，灯L2亮，两灯并联时,灯L1亮。判断哪个灯亮的口诀“串小（功率)并大 （U额 相同）“1度”的规定：1kw的用电器工作h消耗的电能。/ t 可使用两套单位:“W、J、s、“kw、 kwh、h6、测量:、 伏安法测灯泡的额定功率:原理：P=UI 电路图：选择和连接实物时须注意：电源：其电压高于灯泡的额定电压滑动变阻器：接入电路时要变

15、阻,且调到最大值。根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。电压表：并联在灯泡的两端“+”接线柱流入,“”接线柱流出。根据额定电压选择电压表量程.电流表:串联在电路里“+”接线柱流入，“”接线柱流出。根据I额=P额/U额 或I额=U额/R 选择量程。 测量家用电器的电功率:器材:电能表 秒表 原理：P=W/t三 电热1、实验：目的：研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关？ 原理：根据煤油在玻璃管里上升的高度来判断电流通过电阻丝通电产生电热的多少 . 实验采用煤油的目的:煤油比热容小，在相同条件下吸热温度升高的快：是绝缘体 2、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成

16、正比,跟通电时间成正比。 3、计算公式：Q=I2Rt (适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：Q =UIt= U2t/R=W=Pt串联电路中常用公式：Q= I2Rt 。Q1：Q2：Q3：Qn=R1:R2:R3：:Rn 并联电路中常用公式：Q= U2t/R Q1:Q2= R2：R1无论用电器串联或并联。计算在一定时间所产生的总热量 常用公式Q= Q1+Q2+Qn分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用：Q= U2t/R=Pt4、应用电热器:定义：利用电流的热效应而制成的发热设备。原理:焦耳定律组成：电热器的主要组成部分是发热体，发热体是由电阻率大、熔点高的合金制成。优点：清洁卫生没有污染、热效率高

17、、方便控制和调节温度。练习 家庭电路中有一只标有名牌的灯泡正常发光,现给的器材有电能表、电流表、电压表、钟表，请用三种方法测出这只灯泡的此时功率,说明道理并写出表达式。四 生活用电（一）、家庭电路：1、家庭电路的组成部分：低压供电线（火线零线)、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关.2、家庭电路的连接:各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的.3、家庭电路的各部分的作用: 低压供电线：给用户提供家庭电压的线路，分为火线和零线。火线和零线之间有220V 的电压，火线和地线之间也有220V的电压，正常情况下，零线和地线之间电压为 0V 测电

18、笔： 用途:用来辨别火线和零线 种类：钢笔式，螺丝刀式。 使用方法：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触火线，观察氖管是否发光。 举例：测电笔接触火线时，如果观察不到氖管发光，你认为产生这种现象的原因是:(至少填两种可能原因）测电笔氖管已坏；手没有接触笔尾金属体；火线断路. 某次检修电路时，发现灯泡不亮,火线零线都能使测电笔发光，可能的原因是:火线完好,零线处有断路，被测段零线通过用电器和火线构成通路。 电能表：用途：测量用户消耗的电能（电功）的仪表。安装:安装在家庭电路的干路上,原因：这样才能测出全部家用电器消耗的电能。铭牌：所标的电压U是：额定电压 所标的电流I是：允许通过的最大电流 UI是：电能表后能接用电器的最大功率,如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值，电能表的计数会不准确甚至烧坏 闸刀（空气开关）：作用:控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。安装：家庭电路的干路上，空气开关的静触点接电源线 保险盒：材料：保险丝是由电阻率