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1、福建省厦门市学年高一下学期期末质量检测语文试题福建省厦门市2016-2017学年高一下学期期末质量检测语文试题语文必修4试题一、积累与运用（23分）1. 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（ ）（3分）A. 前合后偃（yn ） 戕害天性（qing ） 蟊贼（mo ）看觑（q）B. 蹩进卧室（bi ） 羽扇纶巾（gun ） 埋怨（mn ）厚赂（lu）C. 令人瞩目（zh ） 乍暖还寒（hun ） 半晌（shng ）绣闼（t ）D. 诗列珠玑（j ） 战栗失色（l ）汗涔涔（cn） 罪愆（yn ）2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）A. 篡夺王位 勃然大怒 包罗万象 凶相毕露B.

2、大腹便便 暴殄天物 真知灼见 归根结蒂C. 阿谀献媚 燥动不安 娓娓道来 出类拔粹D. 愁兴斕珊 苌弘化碧 毫不惋惜 稍纵即逝3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A. 父爱应该是宽容的、耐心的，不应该是咄咄逼人和专横的。B. 他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。C. 像他这一类靠着一些繁文缛节撑撑场面的家伙，正是愚妄的世人所醉心的。D. 春风化雨的时候，我却不愿意去度，这时我是在慢慢赏玩，领略美好的时光。4. 填人下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（3分）母亲对婴儿来说就是温暖，就是食物，是婴儿感到满足和安全的快乐阶段。这一阶段用弗洛伊德的概念就

3、是自恋阶段。周围的现实，人和物体， 。 ， ， 。A.与他的要求无关的外部世界的好坏对于他则没有任何意义B.凡是能引起婴儿身体内部的满足或失望的才会对他产生意义C.外部世界只有同他的需要有关的才是现实的D.婴儿只能意识到他的内部要求5. 下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（ ）(3分）A. 雨霖铃中幕霭沉沉楚天阔的楚天指南方的天空，因为战国时期楚国据有南方大片土地，所以古人泛称南方的天空为楚天。B. 廉颇蔺相如列传中以相如功大，拜为上卿的拜指用一定的礼节授予某种名位或官职，上卿是战国时最高的官阶。C. 苏武传中阴相与谋劫单于母阏氏归汉的单于是匈奴的最高首领，阏氏则是匈奴单于配偶的称号，如同

4、王后。D. 张衡传中通五经，贯六艺的五经指诗书礼乐易五部经书，六艺指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。6. 补写出下列句子中的空缺部分。（8分）（1）水龙吟登建康赏心亭中词人化用桓温典故，感慨自己不能收复失地、徒然虚度时光的三句是： ， ， ！（2）定风波（莫听穿林打叶声）上片中词人用 一句表现面对自然和政治的风雨都能坦然处之的人生态度。（3）醉花阴（薄雾浓云愁永昼）中写重阳佳节时独自赏菊饮酒的两句是： ， 。（4）廉颇蔺相如列传中廉颇到蔺相如门前负荆请罪时说： ， ！二、课内古诗文阅读（27分）7. 对下列句中加点词语的活用现象，归类正确的一项是（ ）（3分）宁许以负秦曲 乃使其从者衣褐

5、 卒廷见相如 大将军邓骘奇其才 羝乳乃得归 空以身膏草野A. / B. /C. / D. /8. 下列各句与例句句式特点相同的一项是（ ）(3分）例句：秦城恐不可得，徒见欺A. 故燕王欲结于君 B. 臣事君，犹子事父也C. 子卿尚复谁为乎 D. 连辟公府不就9. 阅读廉颇蔺相如列传选段，完成后面的题目。(6分）廉颇曰：我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！宣言曰：我见相如，必辱之。相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列

6、，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。蔺相如固止之，曰：公之视廉将军孰与秦王? 曰：不若也。相如曰：夫以秦王之威，而相如廷斥之，辱其臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗, 其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（1）对下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A. 且相如素贱人 素：本来B. 且庸人尚羞之 羞：害羞C. 蔺相如固止之 固：坚决D. 相如虽驽 驽：愚劣（2）下列对选段内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A. 面对廉颇居功自傲，相如退让回避，表现了他不计私怨、

7、以国家为重的品质。B. 舍人们相约请辞并责问相如，表现了他们的目中无人和对相如行为的不理解。C. 选段中多次运用对比，有蔺相如和自己舍人的对比，也有蔺相如和廉颇的对比。D. 选段叙事语言简练生动，对话语言贴切传神，成功刻画了个性鲜明的人物形象。10. 阅读张衡传选段，完成后面的题目。（6分）阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所

8、在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。（1）下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）（3分）A. 以精铜铸成，员径八尺 请奉盆缶秦王，以相娱乐B. 虽一龙发机，而七首不动 秦王与臣相视而嘻C. 验之以事，合契若神 陵与卫律之罪上通于天D. 乃令史官记地动所从方起 乃设九宾礼于廷（2）下列对选段内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A. 介绍地动仪虽不足二百字，但详尽记述制造时间、质地、大小、形状、内外、结构、装饰、功用等，文字精简平实。B. 介绍地动仪

9、时，用中 傍 外 下四个方位词为序，从里到外，从上到下，简要清楚地写出其构造特点。C. 合盖隆起，形似酒尊描写了地动仪的形状，形象具体；验之以事，合契若神突出了地动仪的神奇。D. 京师学者最初咸怪其无征，后来皆服其妙，这一怪一服的细节刻画，增强文章的趣味性。11. 将第9、10题选段中画线句子翻译成现代汉语。（4分）（1）公之视廉将军孰与秦王？（2分） （2）自书典所记，未之有也。（2分） 12. 阅读下面的宋词，完成后面的题目。（5分）永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草

10、，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（1）下列对这首词的理解和分析，不恰当的一项是（ ）（2分）A. 上片首句，千古具有时代感，照应了题目怀古；江山具有现实感，照应了题目京口北固亭。B. 上片不仅表达了对孙权、刘裕的怀念，也表达了对主战派的期望以及对南宋朝廷苟安求和者的讽刺和谴责。C. 下片引用南朝刘义隆草率北伐招致大败的历史事实，旨在忠告当朝统治者要吸取历史教训，不要鲁莽从事。D. 佛狸祠下，一片神鸦社鼓与四十三年前的烽火扬州路形成鲜明对比，突出佛狸祠是一座福佑人民的神庙。（2）请结合全词内容，谈谈你对凭谁问

11、：麵老矣尚能饭否这个句子的理解。（3分） 三、课外古诗文阅读（16分）(一）阅读下面文段，完成13-15题。（10分）程颢，字伯淳，世居中山，后从开封徙河南。颢举进士，为晋城令。民以事至县，必告以孝弟忠信，入所以事其父兄，出所以事其长上。乡必有校，暇时亲至，召父老与之语。儿童所读书，亲为正句读，教者不善，则为易置，择子弟之秀者，聚而教之。在县三岁，民爱之如父母。熙宁初，为太子中允、监察御史里行。神宗素知其名，数召见。一日，从容咨访，报正午，始趋出，庭中人曰：御史不知上未食乎? 前后进说甚多，大要以正心窒欲、求贤育材为言，务以诚意感悟主上。尝劝帝防未萌之欲，及勿轻天下士，帝俯躬曰：当为卿戒之。王

12、安石执政，议更法令，中外皆不以为便，言者攻之甚力。颢被旨赴中堂议事，安石方怒言者，厉色待之。颢徐曰：天下事非一家私议，愿平气以听。安石为之愧屈。居职八九月，乞去言职。安石本与之善，及是虽不合，犹敬其忠信，不深怒，但出提点京西刑狱。颢固辞，改签书镇宁军判官。颢资性过人，充养有道，和粹之气，盎于面背，门人交友从之数十年，亦未尝见其忿厉之容。遇事优为，虽当仓卒，不动声色。哲宗立，召为宗正丞，未行而卒，年五十四。颢之死，士大夫识与不识，莫不哀伤焉。文彦博采众论，题其墓曰明道先生。嘉定十三年，赐谥曰纯公。淳祐元年封河南伯，从祀孔子庙庭。（节选自宋史列传第一百八十六）13. 对下列加点词的解释，不正确的一

13、项是（ ）（3分）A. 事其父兄 事：侍奉 B. 则为易置 易：轻易C. 全心窒欲 窒：遏制 D. 盎于面背 盎：充溢14. 下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）（3分）A. 程颢施政有方。他担任晋城县令三年期间，政绩斐然，尤其重视教化百姓，百姓就像敬爱自己的父母一样爱戴他。B. 程颢尽职尽责。他身为御史，多次向神宗进言，有一次，他明知神宗还未用膳，仍坚持进谏，直到内庭人提醒才离开。C. 程颢为人率直。他到中堂议事，见王安石怒对言官，就指出王安石不能平心静气采纳凍言，王安石为此感到羞愧理屈。D. 程颢温婉敦厚。门人从来没有见过他有忿怒严厉的脸色，他死后不论是认识还是不认识的士大

14、夫，没有不感到哀伤的.15. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)（1）民以事至县，必告以孝弟忠信。（2分） （2）遇事优为，虽当仓卒，不动声色。（2分） （二）阅读下面这首唐诗，回答16-17题。（6分)愁杜甫江草日日唤愁生，巫峡泠泠非世情。盘涡鹭浴底心性，独树花发自分明。十年戎马暗万国，异域宾客老孤城。渭水秦山得见否，人经罢病虎纵横。【注】大历二年（767), 杜甫于夔州作此诗。底：唐宋俗语，用法同何字。虎纵横：喻苛政。16. 首联写景的角度富有变化，请简要分析。（2分） 17. 本诗所写的“愁”，具有多重含义。请简要分析。（4分） 四、课内现代文阅读（12分）(一）阅读下面哈姆莱特

15、选段，完成18-19题。（6分）国 王：我们的孩子一定会胜利。王 后：他身体太胖，有些喘不过气来。来，哈姆莱特，把我的手巾拿去，揩干你额上的汗。王后为你饮下这一杯酒，祝你的胜利了，哈姆莱特。哈姆莱特：好妈妈！国 王：乔特鲁德，不要喝。王 后：我要喝的，陛下；请您原谅我。国 王：（ ）这一杯酒里有毒；太迟了！哈姆莱特：母亲，我现在还不敢喝酒；等一等再喝吧。王 后：来，让我擦干你的脸。雷欧提斯：陛下，现在我一定要击中他了。国 王：我怕你击不中他。雷欧提斯：（旁白）可是我的良心却不赞成我干这件事。哈姆莱特：来，该第三个回合了，雷欧提斯。你怎么一点不起劲？请你使出你全身的本领来吧；我怕你在开我的玩笑哩

16、。雷欧提斯：你这样说吗？来。（二人比剑。）奥斯里克：两边都没有中。雷欧提斯：受我这一剑！（雷欧提斯挺剑刺伤哈姆菜特；二人在争夺中彼此手中之剑各为对方夺去，哈姆莱特以夺来之剑刺雷欧提斯，雷欧提斯亦受伤。）国 王：分开他们！他们动起火来了。哈姆莱特：来，再试一下。（王后倒地。）奥斯里克：哎哟，瞧王后怎么啦！霍 拉 旭：他们两人都在流血。这是怎么回事，殿下？奥斯里克：您怎么啦，雷欧提斯？雷欧提斯：唉，奥斯里克，正像一只自投罗网的山鹬，我用诡计害人，反而害了自己，这也是我应得的报应。哈姆莱特：王后怎么啦？国 王：她看见他们流血，昏了过去了。王 后：不，不，那杯酒，那杯酒啊，我的亲爱的哈姆莱特！那杯酒，

17、那杯酒；我中毒了。（死。）哈姆莱特：啊，奸恶的阴谋！喂！把门锁上！阴谋！查出来是哪一个人干的。（雷欧提斯倒地。）雷欧提斯：凶手就在这儿，哈姆莱特。哈姆莱特，你已经不能活命了；世上没有一种药可以救治你，不到半小时，你就要死去。那杀人的凶器就在你的手里，它的锋利的刃上还涂着毒药。这奸恶的诡计已经回来害了我自己；瞧！我躺在这儿，再也不会站起来了。你的母亲也中了毒。我说不下去了。国王国王都是他一个人的罪恶。啥姆莱特：锋利的刃上还涂毒药！好，毒药，发挥你的力量吧！（刺国王。） 众 人：反了！反了！国 王：啊！帮帮我，朋友们；我不过受了点伤。哈姆莱特：好，你这败坏伦常、嗜杀贪淫、万恶不赦的丹麦奸王！喝干了

18、这杯毒药你那颗珍珠是在这儿吗？跟我的母亲一道去吧！（国王死。）雷欧提斯：他死得应该；这毒药是他亲手调下的。尊贵的哈姆莱特，让我们互相宽恕；我不怪你杀死我和我的父亲，你也不要怪我杀死你！（死。）18. 下列对哈姆莱特选段的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A. 画线处人物语言体现了国王性格中友善的一面，他希望哈姆莱特击败对手。B. 画线处要填入的文字是旁自。处括号内画线的文字是剧本的舞台说明。C. 锋利的刃上涂着毒药的细节推动情节发展，最终哈姆莱特用毒剑死国王。D. 巧合是戏剧中常用创作手法，如选段中的误饮毒酒 误杀雷欧提斯。19. 欣赏剧本，应当注意把握剧中的矛盾冲突。选段中有几组人物的

19、矛盾冲突？请简要概括。（3分） （二）阅读下面选文，完成20-21题。（6分）人是一根能思想的苇草帕斯卡尔我很能想象-个人没有手、没有脚、没有头（因为只是经验才教导我们说，头比脚更为必要）。然而，我不能想象人没有思想，那就成了块顽石或者头畜生了。思想形成人的伟大。人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭；一口气、一滴水就足以致他死命了。然而，纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西更高贵得多；因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却是一无所知。因而，我们全部的尊严就在于思想。正是由于它而不是由于我们所无法填充

20、的空间和时间我们才必须提高自己。因此，我们要努力好好地思想；这就是道德的原则。能思想的苇草我应该追求自己的尊严，绝不是求之于空间，而是求之于自己的思想的规定。我占有多少土地都不会有用；由于空间，宇宙便囊括了我并吞没了我，有如一个质点；由于思想，我却囊括了宇宙。人既不是天使，又不是禽兽；但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。20. 简要分析画线句子“思想形成人的伟大”的含义。（3分） 21. 简要分析“人是一根能思想的苇草”这一标题的妙处。（3分) 五、课外现代文阅读（12分）阅读下面的文字，完成22-24题。经典是一张精致的面皮朱可大什么是经典？什么是经典所具有的真正品质？什么是衡量经典的

21、基本尺度？撇开那些关于古典价值的陈词滥调，我的回答只有一个，那就是时间。经典就是那种能够扛住时间磨损的钻石文本，它越过纷乱的岁月，保持着自己的微光，像星辰一样，恒久地照耀我们的瞳仁。它以自身的存在告诉我们，有一种东西叫做永恒。与此同时，经典并不拒绝空间，但它拒绝入住那些最肮脏无耻的灵魂。它犹如金字塔的那个尖顶，体量微小，却标定了整个金字塔的高度。经典向世人提供了灵魂营造的要素。澳大利亚悉尼西区的各个火车站点，曾经被中学生流氓所占据，吸毒、性交和斗殴事件频繁发生。警方和铁路管理当局都束手无措。最后由一位文化策划师提案解决了问题。这个方案的核心是，它要求所有那些犯罪率高发的车站，每天24小时播放莫

22、扎特音乐。一个月后，奇迹悄然发生了那些问题学生的行为，因倾听莫扎特而变得合法起来，以致火车站犯罪率急剧下降。这是音乐经典改造人性的一个典型案例。它向我们证明了经典和灵魂的密切关联。经典的这种非凡属性，就是它的价值证书，也是它获得敬意的理由。在我的个人阅读史上，经典占据了三分之二的容量，如果可能，剩下的三分之一，也应该完全交给经典。可惜我无法做到这点。尽管我保持了足够的警惕，还是会被各种宣传品所蛊惑，它劝诱人们阅读那些包装成经典的垃圾，但只要稍作品尝，就会闻出它的赝品气味。但我已经为此完成了购买行为。许多人都像我一样，被无耻的广告所诱惑，成为伪经典的俘获者。就图书、影视剧、歌舞而言，中国消费市场

23、提供的绝大多数流行文本，都是低俗的劣质品，而且没有什么例外。这种唯独劣质品得以盛行的怪象，我称为垃圾效应。在电影圈，这种效应因票房金额而被显著放大。投资人竞相把资金投向垃圾导演，唯一的理由，就是他们能用垃圾创造票房奇迹。用垃圾挣钱，已是中国文化市场的基本游戏规则。大众文化的垃圾效应，根植于艺术趣味的普遍低下。鉴于持续了大半个世纪的粗鄙化运动，以及平民教育缺乏美育环节，大众美感无法通过正常方式塑造，以致文化消费者丧失对美的基本感知力。任何一种低端的噱头，如明星绯闻、关于财富的梦想、毫无节制的暴力，都能戳中公众的美点，点燃他们狂热的消费激情。这种消费格局也诱导文化工，鞭策他们从事垃圾生产，以谋取高

24、额利润。这场景是对经典文本的最大讽刺。经典强大而脆弱。在过去，它被文革和专制的烈火所焚毁，而在消费时代，它又被大面积的泡沫式垃圾所吞没。垃圾无耻地屹立在经典面前，凭藉所谓的市场份额，高声嘲笑它的敌人。这是经典所面对的最大困境。经典的另一困境在于，对于大多数人来说，它只是一张精致而矫饰的面皮而已。它的唯一功能，就是被用来张贴在不自信的脸上，令其散发出文化的气息。文化制造商洞察了人性的这种弱点。他们制作数千元一套、豪华包装的经典丛书，以礼品书的形态进驻私人书房，陈列于黄花梨、红酸枝或鸡翅木的书橱，并因射灯的照射，闪烁着华贵雍容的光辉。但书的主人却从未翻阅过这些经典。它们被悬置在书架上，完全丧失了被

25、阅读的契机。它们是世界上最沉重的装饰品。经典何时才能成为人的精神支撑，这才是我所关切的问题。经典与人的关联，就是让表皮不再硬化为面具，而是像面膜一样被皮肤吸收，内化为肌肉和四肢骨骼的一部分，最终融入心脏、脊梁与大脑，成为灵魂的主宰。没有经过这样的自我塑造，经典就只能是附在脸上的饰品。（有删改）22. 下列对作品的理解与分析，不正确的两项是（ ）（5分）A. 经典是强大的，它和灵魂有着密切的关联，而这也是它获得敬意的理由。B. 中国消费市场上许多企图装扮成经典的流行物，最终经不住时间的磨损。C. 因垃圾效应，用低俗劣质品挣钱，将成为中国文化市场的基本游戏规则。D. 经典曾经被文革和专制毁灭，如今

26、又在大众文化的垃圾效应中陷人困境。 E. 经典对于世界上绝大多数的缺乏文化自信的人来说，是最沉重的装饰品。23. 它犹如金字塔的那个尖顶，体量微小，却标定了整个金字塔的高度。这句话蕴含的深意是什么？(2分） 24. 经典怎样才能走出困境？结合文本，谈谈你的看法。(5分） 六、写作(60分）25. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。(60分）现今的熊孩子在公共场所的各种熊举动层出不穷，给人产生困扰。北京一餐厅曾在其官方上针对熊孩子现象发布：因为孩子的哭闹和追逐，影响了就餐环境，即日起谢绝12岁以下孩童入内就餐。此举引发热议。对此，你有怎样的思考？请表明你的态度，阐述你的看法。要求：选好角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭。