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1、广东省清远市清城区学年高一上学期期末考试B卷语文试题 含答案广东省清远市清城区高一第一学期期末统考（B）卷语文试题(本卷满分150分，时间120分钟)第I卷 阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。篆书的应用遍及汉代日常生活的各个方面，其书法艺术也在继承了秦代小篆写法的基础上有了更高的审美追求和艺术表现。秦王朝统一六国之后，秦始皇采用了丞相李斯的建议，在文字政策上“罢其不与秦文合者”，以秦系文字为基础统一全国文字。秦代篆书最具代表性的书法作品就是李斯所写的泰山、峄山、琅琊台、会稽、之罘等刻石。李斯是法家人物的代表，法家之于审美采取的是“好质而恶饰”的主张，反对各种形

2、式的装饰。这也正是李斯小篆“省大篆之繁缛以趋简易”、笔画粗细均等、结体平正匀齐的原因。秦亡汉兴，汉初采用了道家的“无为而治”的思想治国，汉武帝时又采用了董仲舒的意见“罢黜百家，独尊儒术”。与法家的审美思想相比，道家审美观超越了功利性的羁绊，而儒家审美观则强调了文（饰）与质的辩证统一关系。讲实用性也讲审美性，这是汉代美学思想对秦代美学思想的突破，也是汉代艺术繁荣发展的一个原因。如果说以道、儒思想取代法家思想促使汉代审美趋于开放，那么，地域文化对于汉代艺术的发展起到了决定性的作用。李泽厚先生在美的历程一书中说道：“其实，汉文化就是楚文化汉起于楚地，刘邦、项羽的基本队伍和核心成员大都来自楚国地区。楚

3、汉浪漫主义是继先秦理性精神之后，并与它相辅相成的中国古代又一伟大艺术传统。它是主宰两汉艺术的美学思潮。”与北国文化不同的是，这种弥漫着浪漫主义色彩的南国楚文化充满了想象、神人交织、赤兔金鸟、羽人戏龙就像屈原离骚中所说的那样，“佩缤纷其繁饰兮，芳霏霏其弥章”。注重雕饰、充满想象，是其显著的审美特征。汉赋、汉帛画、汉雕塑、汉画像石等无不彰显着这种缤纷浪漫的情怀。书法也是如此，汉代篆书一改秦篆的“玉箸”式样，提按波变，跌宕流动，充满了节奏变化。起笔时或藏或露，少有雷同；收笔处或作悬针，或为垂露，姿态万千；转折处或提或按，方圆兼备，虚实相生。瓦当铭文更能随形布势，随意生态，活泼多变；缪篆屈曲回环；鸟虫

4、篆，笔画作鸟、虫、鱼状，更是将篆书的装饰意味、浪漫色彩发挥到了极致。“圣人立象以尽意”，汉代流动瑰丽的篆书，所表达的正是汉代崇尚浪漫、重视装饰的审美追求。森严的秦文化之“法”与浪漫的楚文化之“意”在汉代篆书里交融，开创了中国书法史上辉煌的一页。1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是( )（3分）A在审美上，以李斯为代表的法家反对各种形式的装饰，他的小篆笔画粗细均等、结体平正匀齐，体现了法家“好质而恶饰”的主张。B泰山、峄山、琅琊台、会稽、之罘等刻石省去了大篆的繁缛而更趋简易，是秦代篆书最具代表性的书法作品。C汉代融合了道家“无为而治”和董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”治国思想，强调“文” “质”

5、辩证统一的审美观。D注重雕饰、充满想象，是南国楚文化显著的审美特征。汉赋、汉帛画、汉雕塑、汉画像石等都彰显着这种缤纷浪漫的情怀。2下列对“汉代篆书的文化精神”的理解，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）A. 汉代篆书是汉代审美趋于开放的产物。汉代美学思想突破了秦代美学思想，讲实用也讲审美，促使了包括篆书在内的汉代艺术的繁荣。B楚汉浪漫主义取代了先秦的理性精神，主宰了两汉艺术的美学思潮。地域文化的深刻影响决定了汉代篆书的文化精神。C汉代篆书提按波变，跌宕流动，充满了节奏变化；特别是鸟虫篆更将篆书的装饰意味和浪漫色彩发挥到了极致。D汉代篆书既有道家“无为”的审美观，也有儒家“文质”辩证统一的思想；

6、既有秦文化的森严法度，也有楚文化的浪漫情怀。3下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（ ）（3分）A秦始皇灭六国后采用李斯的建议，在文字政策上“罢其不与秦文合者”，以秦系文字为基础统一了全国文字。B汉代篆书在书法艺术上继承了秦代小篆的写法，但与秦代小篆相比，它又有更高的审美追求和艺术表现。C汉代篆书流动瑰丽，表达了汉代崇尚浪漫、重视装饰的审美追求，书写了中国书法史上辉煌的一页。D汉代篆书在汉代繁荣发展，它的应用遍及汉代日常生活的各个方面，成为当时人人必须掌握的一种字体。 二、古代诗文阅读（36分）（1）文言文阅读（19分）赤壁赋苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不

7、兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，

8、横槊赋诗，固一世之雄也；而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟

9、中，不知东方之既白。4下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是（3分）A白露横江B凌万顷之茫然C望美人兮天一方D挟飞仙以遨游5下列句子中加点的词语解释，不正确的一项是（3分）A七月既望（农历小月十五日，大月十六日）B羽化而登仙（像长了翅膀一样）C正襟危坐（高高的）D举匏樽以相属（举起）6下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A本文通过主客问答，议论风生，表现了作者豁达乐观的胸怀。 B第段文字写曹操击走刘备，攻破荆州，又率领浩浩荡荡的军队沿江而下，战舰千里相连，战旗遮天蔽日，目的是赞扬曹操。C作者以江水、明月为喻，阐述了这样一个哲理：从事物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬之间

10、；从不变的角度看，则事物和人类都是无穷尽的。D本文情、景、理融为一体。议论使景物具有精妙的哲理内涵，写景使哲理呈现生动可感的形象，而抒情又成了文章的内在脉络，三者融为一体相得益彰。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）（1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（5分）（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（5分）（2）诗歌鉴赏（11分）梦寻梅（宋）方岳野径深藏隐者家，岸沙分路带溪斜。马蹄残雪六千里，山嘴有梅三四花。黄叶拥篱埋药草，青灯煨芋话桑麻。一生烟雨蓬茅底，不梦金貂侍玉华【注】方岳：字巨山，号秋崖，一生坎坷，屡遭贬谪。 金貂：汉代的官饰。玉华：唐代的宫殿名。也有人认为“玉华”指精美的

11、玉石。8本诗所写之“梅”的特点与陆游卜算子咏梅中的“梅”有何不同？（5分）9.这首诗运用了哪两种突出的表现手法来传达诗人独特的志趣追求？请结合全诗简析。（6分）(3）名篇名句默写（6分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：_，_。（2）阿房宫赋中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：_，_。（3）离骚中表现屈原为了坚守自己崇高的美德而万死不辞的句子是：_，_。三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(25分)一棵树的正常死亡梅寒 老槐是一棵很老很老的槐树。

12、它从什么时候就站在那里，连那所院子里年纪最老阅历最广的老张也不知道。小院是四合院，临街，门前就是小镇最繁华的人民路。老槐站在小院门口右侧。 老槐是小镇上天然的一把巨伞，在每一个炎夏来临之际，把灼人的热浪挡在外面。树下，是小铁人的乐园。老人们摇着蒲扇下棋，姑娘媳妇儿聊着家常纳鞋底绣花，孩子们最是快乐，撅着屁股趴在树底下逗蚂蚁。老张是小院的主人，也算是老槐的半个主人。他喜欢那份热热闹闹的烟火气，南来北往，无论是来树下纳凉的老街坊还是过路歇脚的陌生人，来了，拿张小凳来杯茶水，三言两语，就聊成老友。 过日子，要有人气。老张家的日子，在那份热闹的人气中蒸蒸日上，越过越红火。儿女们一个个长大出息了，回头将

13、家里的旧房旧院翻整一新。老张熬成了家里的爷，有事无事拿把宜兴紫砂小壶，坐在老槐树上的石桌边不紧不慢地啜。看人民路上车来人往，听老槐树项上鸟鸣啾啾，过着神仙一样的日子。 老张挺感激那棵老槐树，待它也好。春天里，他在老槐树周围挖上一圈深沟，将发酵好的土肥填上，再浇足水，老槐就像吃了什么灵丹妙药，一下子返老还童。夏天来时，长疯了，那叶子油绿发亮，密不透风，将整个小院笼在一片清里。老槐树身上出现几个莫名的洞，害虫钻的。那洞就像咬在老张的身上，找来针筒，找来药，按比例兑好，给老槐树打针，绕着树来来回回找，一个小洞也不放过。 一棵树的寿命长短，有时候不在于它本身，不在大自然为它提供的阳光雨露，而在于最初那

14、颗种子的选择，或者说在于人的选择。 儿子回来，把他的生意触角伸到了小镇，伸到了他们的老院里。他要将老院的房子全部扒倒，建吊脚楼，搞农家乐。小镇上的旅游业日渐火起来，可小镇上的餐饮住宿服务还远远跟不上，老张的儿子嗅觉灵敏。盖楼，老槐树是第一个要挪开的绊脚石。挪，只有死。不挪，也是死，得锯掉。儿子说得唾沫星子乱飞，老张听得脸红脖子粗：你休想打那棵树的主意！ 老张和儿子的较量就从那天开始。老张拼命守护，儿子拼命要砍树。老槐树是当地林业部门注册上号的，要砍掉它其实也没有那么容易。这是唯一让老张心安的一点。 那些天，儿子似乎消停了些，不再提砍树的事。天天开着他那辆黑色的奔驰车，“呜”一下来了，“呜”一下

15、又没了影儿偶尔还会对老槐树关心一下，提桶水浇浇它。 老张却不晓得那棵老槐树是怎么回事，它似乎预知到什么，精神一天天委顿下去。一树油绿发亮的叶子慢慢失去光泽，慢慢打卷泛白。那个夏天还没走，一树叶子就开始簌簌地落，像衰老人的发，止也止不住。老张看着那一地惨绿的枯叶，心疼得掉泪，却没有任何办法。那棵老槐，正在慢慢死去。 小镇上的人，也很少再到老槐树下扎堆聚集。往日的好时光，也像那一树飘落的叶子，一点一点的飘逝了。 老张说给儿子听：人不能富得只剩下钱。 儿子不服：中国人有普遍的仇富心理。 老槐倒下，是在一个风雨交加的漆黑雨夜。一场台风席卷小镇，老槐树没能躲过那一劫。其实，与往年的台风相比，那一场台风并

16、算不得凶猛。人老了，不抗病。树老了，不抗风，老张只能如此安慰自己。 倒下的老槐树，树根都变黑变烂了。 如果不是儿子的眼泪，如果不是他浑身被绑得白粽子一样躺在医院里，关于老槐树的秘密，也许就永远随着老槐树去了。可儿子忍不住，憋了好多天，还是跟老张说了。“爸，你说得对，人不能富得只剩下钱那也是一个人最穷的时候了” 老张儿子去找老同学帮忙开采伐证，老同学不急不徐地告诉他：按照相关规定，我们是无权给你开这个采伐证的，但你得明白，我们也无权阻止一棵树的正常死亡树也有生老病死嘛。那一句，让老张的儿子眼前豁然开朗，他不再跟倔驴一样的父亲争，他只买回一种药，掺到水里，时不时给老槐树喂一点 爸，老槐树这次没把我

17、砸死，只把我的车砸烂，是还在念着您老对它的好吧我，我对不起老槐树啊 老张活了六十多年，自诩吃过的盐比儿子吃过的饭多，走过的桥比儿子走过的路多，他却从天边儿上也想不到儿子会用这样的招数来对付他和老槐树。 为赎罪，儿子说等养好了伤就去买一千棵槐苗，栽到镇里的荒山上。 看儿子满脸的愧与悔，老张心里说不出啥滋味儿。（选自 红豆2018年第9期，有删改）（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是DEA小说细致描写老张尽心尽力地善待老槐树，是为了给下文老槐树倒下的时候只是把儿子的车砸烂，而没有把儿子砸死埋下伏笔，这是小说结构上的严谨之处。B老张儿子看到小镇上的旅游业日渐红火，为了抢

18、占餐饮住宿服务的先机，要扒掉老院的房子建楼，搞农家乐，这就要除掉老槐树，因为它的老与新的设计不协调。C老张对儿子说“人不能富得只剩下钱”，儿子先是不服，后来死里逃生才明白了父亲讲的道理，说明儿子具有自我反思意识，他正是靠着这把生意做得顺风顺水。D老张儿子的老同学说的话推动了小说情节的发展，老张儿子受它启发，采用歹毒的方式，使老槐树看起来是正常死亡，事实上是非正常死亡，他被倒下的树砸伤。E小说结尾通过老张儿子之口交代老槐树是非正常死亡，其实前面要锯树的儿子竟然为它浇水、吹倒它的台风和往年相比算不得凶猛等内容已暗示了这一结果。（2）小说第3段的描写有什么作用？请结合全文简要分析。（3）小说在刻画老

19、张这个形象时，突出了他的哪些特点？请简要分析。（4）小说结尾说“老张心里说不出啥滋味儿”，老张心里应该有哪些滋味儿？请结合小说内容谈谈你的看法。第卷 表达题四、语言文字运用（20分）12下列加点词语的解释不正确的一项是()A.曰归曰归，岁亦莫止 莫：没有B.怨灵修之浩荡兮 浩荡：荒唐，没有准则C.越陌度阡，枉用相存 存：问候，怀念D.以故其后名之曰“褒禅” 名：命名13. 下列各句中，文言特殊句式不同于其它三项的一项是（ ）A仰观宇宙之大 B当其欣于所遇C客有吹洞箫者 D有穴窈然14. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：（ ）A. 成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德

20、国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。B. 北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧蔡元培是否会以全新的风格出现在舞台上，大家都拭目以待。 C. 作为一项迟早要推出的公共政策，理性平和地评估与预测，可能比天花乱坠地想象更务实也更紧迫。D. 不少作家，为了完成自己的作品，呕心沥血，鞠躬尽瘁，几乎倾注了毕生的精力。15. 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A.从京津冀协同发展到依托“黄金水道”建设长江经济带，再到深化泛珠三角区域经济合作近年来，我国重大的一系列区域发展规划相继出台。B. 随着室内公共场所禁烟令的启动，北京市将彻底叫停所有烟草促销活动，并在饭店和景区的部分地区设立巡查员。C. “既

21、然选择了远方，便只顾风雨兼程”，诗人汪国真以富有青春气息、给人奋进的诗句，深受八十年代青年们所喜爱。 D.从民族层面来说，中国年反映的不仅是中国人民一直抱有的强烈的大团圆意愿，还有中华民族在数千年历史长河中形成的那种强大的凝聚力与向心力。16.阅读下面这则寓言，用一个精炼而深刻的语句总结其寓意。（不超过20个字）“告诉我一片雪花的重量。”一只知更鸟问一只野鸽。野鸽的回答是“微不足道”。“那么让我来给你讲一个不平常的故事。”知更鸟说道，“我飞落在一棵冷杉的树枝上，这时下雪了，小瓣的雪花缓缓降落。我无事可做，于是就数起了飘落在我栖息的树枝上的雪花，确切的数字是141254。当又一片你所讲的微不足道

22、的雪花飘落在树枝上时，枝条折断了。”说完知更鸟便飞走了。_ 五、作文：共1题 每题60分 共60分17阅读下面的文字，按要求作文。（60分）由于科学技术的发展，遥远的距离不再遥远，从纽约回广州不用一日可还，上海到广州也就两个小时，二三十公里的距离开车不用半小时就可到达。地理空间的距离是近了，人心的距离却变远了，过去以为远的，现在近了；过去以为近的，现在变远了。以上材料引发你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限（诗歌、戏剧除外）；不得套作，不得抄袭。语文答案：一、1-3：CBD二、4、D 5、C 6、B 7（1）使潜藏在深渊中的蛟龙起舞，使

23、孤舟上的寡妇伤心哭泣。（“舞”“泣”和“嫠妇”各1分，句意2分。）（2）何况我同你在江边捕鱼砍柴，把渔虾和麋鹿当作好友。（“侣”“友”和状语后置句各1分，句意2分。）8.方诗所写之梅，远离世俗，藏于深山，难以寻觅，寄寓了诗人远离仕宦的决心和高雅脱俗的志趣陆诗所咏之梅，寂寞绽放，无人过问，备受冷落，即使零落成泥，也依然芳香如故寄寓了诗人尽管遭受排斥打击，也绝不屈从权贵，与之同流合污的坚贞的志趣9.托物言志借幽僻高洁之梅寄寓自己高雅脱俗的志趣，借不辞寻梅之艰辛凸显寻梅有获的欣喜之情对比尾联“不梦金貂侍玉华”与前面“梦寻梅”形成对比；“烟雨蓬茅”和“金貂”“玉华”对举，既有实和虚的对比，也有取和舍的

24、对比以上对比表明诗人不慕功名富贵、远离仕宦的决心，以及对闲适的隐居生活的向往之情10.（1）朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 （2）奈何取之尽锱铢 用之如泥沙（3）亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 三、11、（1）DE（2）写出老槐树的好处，描绘风情画，形象地表现人与环境相处的和谐交代了老张依恋老槐树，坚决不同意儿子锯树的原因和下文枯叶飘落，人们很少到老槐树下聚集，好时光一去不返的凄凉冷清形成对 比，更好地表达惋惜之情，以及期盼人与环境和谐共处的主题（每答对一点给2分；如有其他答案，言之成理也可）（3）热爱生活：喜欢人们在老槐树下聚集的热热闹闹的烟火气，老槐树下啜茗、看人经过、听鸟呜叫，过神仙日子和善

25、：无论是来树下纳凉的老街坊还是过路歇脚的陌生人，他都拿张小凳倒杯茶水，聊成老友主意坚定：儿子要锯掉老槐树，老张生气地说：你休想打那棵树的主意！真心感恩他感激老槐树带给他的恩泽，给它上土肥、浇水、打针治虫；看着一地惨绿的枯叶，心疼得掉泪（每答对一点给2分，每点概括和分析各1分，答对三点即可；如有其他答案，言之成理也可）（4）对老槐树被害死感到痛心对儿子使用阴谋害死老槐树感到愤恨对没想到平时不看在眼里的儿子会有这样的招数来对付他和老槐树感到惊诧对自己没有保护好老槐树感到惭愧和后悔对儿子终于表现出愧与悔并决定在荒山上栽一千棵树苗感到一丝欣慰（每答对一点给2分，答对四点即可；如有其他答案，言之成理也可

26、）四、12.A 解析：莫，通“暮”，日落之时，傍晚，文中引申为“晚”之意。13.B 解析：B项为状语后置句，ACD都是定语后置句。14.B 解析：A.望其项背，应用在否定语境中。C.天花乱坠，形容说话有声有色，非常动听，多指夸大的或不切实际的。使用对象有误。 D.鞠躬尽瘁，指对国家，这里程度过重。15.D 解析：A语序不当，应是“一系列重大的”；B表意不明，“饭店和景区的部分地区”表意不明；C句式杂糅，将“深受喜爱”和“为所喜爱”杂糅，应只保留一个句式。16、解析：一点一滴的积累，虽然暂时看不到切实的成效，但只要坚持不懈，在不知不觉中就会有成果出现。（注意：抓住微不足道、积累、成功三个方面即可，意思对即可）答案：示例一：坚持不懈地点滴积累方能出成果。 示例二：量变积累到一定程度总会产生质变。