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1、江苏省泰州市学年度第二学期高二江苏省泰州市20072008学年度第二学期高二年级期末联考生物试题 (考试时间：100分钟 总分120分) 命题人： 刘 扬（兴化市教研室） 王军光（江苏省黄桥中学）审题人： 杨建忠（江苏省靖江中学） 宋玉蓉（泰州市教研室）注意事项：1、本试卷共分两部分，第I卷为选择题，第II卷为非选择题。2、所有试题的答案均填写在答题纸上（选择题部分使用答题卡的学校请将选择题的答案直接填涂到答题卡上），答案写在试卷上的无效。第I卷（选择题 共55分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1.关于细胞膜的说法错误的是A.不同细胞载体蛋白的

2、种类和数量不同，这是细胞膜选择透过性的分子基础B.脂质或脂溶性物质优先通过细胞膜，与细胞膜的主要成分磷脂有关C. 细胞长时间浸泡在胰蛋白酶溶液中，细胞膜结构不会被破坏D. 突触中化学信号的传导，与细胞膜上的糖蛋白有密切关系2关于下图中的描述正确的是A所示的过程需要消耗ATP，A表示葡萄糖B只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质，过程均需载体协助C大分子物质只有通过过程才能进入细胞DK+进入组织细胞与过程有关3下列关于叶绿体和线粒体的比较的叙述，正确的是A叶绿体中可发生CO2C3C6H12O6的转变, 在线粒体中会发生C6H12O6C3CO2的转变BATP和H在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随

3、水的生成而产生C光能转变成化学能发生在叶绿体中, 化学能转变成光能发生在线粒体中D都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行4下列对ATP的描述正确的是A细胞中贮存大量的ATP，以保证生命活动的正常BATP的大量能量贮存在三个高能磷酸键中C荧火虫发光的能量是由ADP转换成ATP时提供的D植物细胞内ATP合成所需能量来自光合作用或呼吸作用 5关于细胞呼吸的应用错误的是A被锈钉刺破后，应包扎伤口，注射破伤风抗毒血清B疏松土壤，有利于植物根细胞吸收矿质营养C种子晒干或低温环境储存可以延长保存期D夜晚适当降低温室温度可以提高农作物产量 6植物细胞和动物细胞有丝分裂的共同点是A分裂前

4、期中心体发出星射线形成纺锤体 B分裂末期形成细胞板C染色体复制后平均分配 D间期染色体复制后数量加倍7下图甲为细胞分裂的模式图，图乙为染色体上DNA含量随细胞分裂时期的变化图，下列说法正确的是 A图甲中A图染色体与染色单体的比为2：1B图甲中C图对应于图乙中的bc段C图甲中的C图对应于乙中的de段D图乙中的ab段发生变化的原因是着丝点分裂8下列关于细胞分化的说法错误的是A细胞分化形成多种组织器官，是个体发育的基础B细胞分化是遗传物质向不同方向变化的结果 C细胞分裂增加细胞的数目，细胞分化增加细胞种类D细胞分化是基因选择性表达的结果9下列有关细胞衰老和凋亡的说法中错误的是A. 细胞凋亡是基因决定

5、的细胞坏死过程B衰老的细胞体积变小，细胞核体积增大，细胞代谢速率减慢C个体衰老的过程也是细胞普遍衰老的过程，但细胞衰老个体不一定衰老D细胞凋亡对生物体正常发育及稳态的维持起着非常关键的作用10下列可用于观察细胞有丝分裂的是A醋酸杆菌 B植物叶片表皮细胞 C蓝藻 D植物愈伤组织细胞11下列与显微镜有关的实验操作和现象中错误的是A图甲是低倍显微镜下某视野中的图像，换用高倍镜后，看不到洋葱根尖分生区细胞，可能的原因是未向右边适当移动装片B“观察植物细胞质壁分离实验”的步骤是：撕取洋葱磷片表皮制片观察滴加 蔗糖溶液观察C花生子叶细胞中的脂肪颗粒、洋葱根尖细胞染色体和藓类叶片细胞的叶绿体等材料需要染色后

6、才能用显微镜观察到 D图乙是在高倍显微镜下黑藻叶细胞的细胞质流动状态，实际上细胞质按逆时针方向 流动，图中所标注的叶绿体实际位于细胞的右下角12某同学用新鲜的韭菜进行“叶绿体中色素的提取和分离”实验，在滤纸上出现了四条清晰的色素带，其中呈蓝绿色的色素带是 A叶绿素a B叶绿素b C胡萝卜素 D叶黄素13下列与腐乳制作相关的叙述正确的是 A传统腐乳制作时豆腐发酵都是毛霉作用的结果B豆腐块装瓶时，应逐层等量加盐C腐乳制作的适宜温度是2530D腐乳制作中加盐和酒精都可抑制微生物生长14下列有关“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述错误的是 ADNA在0.14mol/LNaCL溶液中溶解度最低B嫩肉粉可分解

7、染色体中蛋白质C从菜花中提取DNA需用洗涤剂溶解细胞膜D将溶解的DNA与冷却的二苯胺混合，溶液会变蓝15科学家为提高玉米中赖氨酸的含量，计划将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变成异亮氨酸，将二氢吡啶二羧酸合成酶中104位的天冬酰胺变成异亮氨酸，变化后就可以使玉米叶片和种子中的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍，该生物技术为 A.基因工程 B.蛋白质工程 C.诱变育种 D.细胞工程16用禽流感病毒核衣壳蛋白为抗原制备单克隆抗体的相关叙述中，正确的是 A.用禽流感病毒核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内获得的抗体为单克隆抗体B.将经免疫后的小鼠体内提取的浆细胞体外培养，可获得大量单克隆抗体C.将浆细胞与骨髓

8、瘤细胞促融处理后，培养基中可能出现的细胞类型有5种D.单克隆抗体可应用于疾病的预防17下列有关说法错误的是 A.排卵是指卵泡从卵巢中排出 B.冲卵是指用特制装置把母畜子宫内的胚胎冲洗出来 C.从卵巢采集的卵母细胞必须经培养后才能与精子体外受精 D.精子必须经过获能处理后才能与卵细胞体内受精或体外受精18下列有关胚胎移植的叙述中错误的是A对供体、受体要进行选择 B必须用激素对供体进行超数排卵处理C必须对受体动物进行同期发情处理 D对供体和受体要进行免疫匹配实验，防止发生免疫排斥反应19下列有关转基因生物及其产品研究的叙述中错误的是 A对转基因生物武器最有效的防护是隔离 B生物武器的种类包括致病菌

9、、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌C食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白 D对用大肠杆菌作为转基因受体的菌株，必须限定使用在37下便会死去的菌株20我国西北一些地区 ，在林业工程建设时常遇到“前面种树，后面砍林”的难题。其失败的原因主要是违背了A物种多样性原理 B系统整体性原理C协调与平衡原理 D物质循环再生原理二、选择题（本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分）21下列关于构成生物体的各化合物的叙述中正确的是A.糖类物质都是细胞内的能源物质 B.糖类、脂质（磷脂、胆固醇）和蛋白质都参与细胞膜的构成C.

10、糖类、脂质和蛋白质都可以在细胞内储存D.无机盐离子在维持细胞内外渗透压和酸碱平衡方面具有重要作用22关于探究酵母菌呼吸类型的实验，正确的说法是A10%NaOH的作用是清除空气中的二氧化碳。B如甲组澄清石灰水很快变混浊，可能是空气中二氧化碳没有完全清除，可通过提高NaOH的浓度来改进C甲组装置应封口放置一段时间后，再连通澄清石灰水D乙组装置中也检测到少量酒精，原因可能是通气不畅23下列有关癌细胞的叙述中，正确的是A原癌基因和抑癌基因突变是癌细胞形成的内因B癌细胞总比正常组织细胞分裂周期长，生长快 C我国肿瘤预防采用“早发现、早诊断、早治疗”的“三级预防”策略 D单克隆抗体专杀伤特定部位的癌细胞2

11、4用固定化酵母进行葡萄糖发酵，结果发现产生酒精很少，可能原因是A干酵母未进行活化处理 BCaCl2溶液浓度过高C加入酵母细胞前海藻酸钠溶液未冷却 D活化酵母菌用蒸馏水25以下属于哺乳动物多精入卵的防御机制的是A顶体反应 B透明带反应 C微绒毛抱合反应 D卵黄膜封闭作用第II卷 （非选择题 共65分）三、非选择题（本题共8小题）26（9分）据下图回答问题：（1）该细胞如是哺乳动物的精子细胞，最终发育为精子顶体的是 （填序号）；最终演变为精子尾的是 （填序号）。（2）能够产生ATP的场所有 （填序号），参与某抗体形成和分泌过程的结构有 （填序号），抗体通过排出的方式是 ，该过程体现了细胞膜的 特点

12、。（3）写出抗体形成过程中氨基酸缩合的反应式： 。（4）上图在光学显微镜下经 染色后能看到的细胞器是 。27（8分）下图甲为某植物叶肉细胞内部分生理过程模式图， A、B、C为相应生理过程进行场所，均为气体物质，图乙为光照强度对光合作用影响的曲线图。据图回答：（1）上图甲中，代表CO2的是 （填序号），CO2被消耗的场所是A的 ， O2被消耗的场所是C的 。（2）对应于图乙中的P点时，甲图中各箭头所示途径存在的是 ，对应于S点，甲图中各箭头所示途径存在的是 ，对应于T点，甲图中各箭头所示途径存在的是 。（3）在其他条件不变的情况下，若适当提高环境温度，图乙中S点将向 （左？右？）移动，若适当提高

13、环境中CO2浓度，S点将向 （左？右？）移动， 28（8分）据下图回答问题： （1）图一途径中用花药能够培育出甲植株，其理论基础是细胞具有 。花药经 过程形成愈伤组织，愈伤组织 形成甲植株。（2）由花药形成愈伤组织的过程中所进行的细胞分裂方式是 ，图二为植株Aa的细胞模式图，请在答题纸的相应位置画出乙植株体细胞有丝分裂后期的模式图（请在图中注明染色体上的基因）。（3）经途径产生植株丙所采用的生物工程技术有 和 。29（7分）3月份以来，我国部分地区出现手足口病疫情。引发手足口病的肠道病毒有20多种，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并

14、发症。目前检测肠病毒之方式除了传统的病毒培养鉴定法外，国内已有生物科技公司利用生物芯片（Biochip）技术研发出肠病毒鉴定芯片（EV typing chip），可快速检测出肠病毒之型别。肠病毒鉴定芯片主要是针对并发症较严重之EV 71、Cox A15、Cox A16及Cox B3等几型肠病毒所设计出的生物芯片，利用肠病毒的特定基因序列来鉴别肠病毒的类型。其检验程序是先萃取出检体（包括血清、咽喉拭子或培养过的病毒液）中肠病毒之RNA，经反转录（Reverse Transcription；RT）成核酸（cDNA），再利用聚合酶链式反应（Polymerase Chain Reaction；PCR）

15、放大特定之核酸片段后，进行核酸杂交反应（Hybridization），依据肠病毒鉴定芯片上不同的显色型态即可得知肠病毒的类型。（1）肠病毒的遗传物质是 ，其单体是 。（2）要进行病毒培养鉴定肠病毒的类型，在配制培养基时，除需 的环境外，还需在合成培养基中添加 等一些天然成分，并提供适宜的温度和pH值、一定量的O2和CO2气体，CO2的主要作用是 ；除此之外，肠病毒培养区别于动物细胞培养还有一个特殊之处是必须在培养基中添加 。（3）将萃取出检体中肠病毒之RNA，经反转录成核酸，再利用聚合酶链式反应放大特定之核酸片段过程中所用的酶有 。30（8分）科学家正试图利用基因工程方法对猪的器官进行改造，采用的方法是用转基因技术将猪的抗原决定