小学生经典团队游戏及室内游戏.docx

1、小学生经典团队游戏及室内游戏小学生经典团队游戏和室内游戏【传球】游戏目的：领悟双赢人数：20人时间：20分钟道具：皮球一个操作规则：1、分成4-5个小组，所有小组围成一个大圆圈， 一个组的队员必定在一起，不能够错开。2、尔后将一个小球交给第一队第一名队员，要求小球必定传过每一个人，不能够落地，并规定在30秒的时间内必定传完5圈。3、当规准时间到了，若没有完成 5圈，则小球在哪组队员手中，该组全体就受罚（EG。俯卧撑等）。4、游戏进行第二轮。注意事项：1、开始后，第一轮他们发现要在这么短的时间传 5圈是不能够能的；2、在第二轮中，有的队可能故意放慢节奏“诬告”其他队。这时候讲课老师要指引，屡次几

2、轮，最后让他们发现，“诬告”其他队其实不能够取，这是随机的；唯一能做的，就是共同努力创立记录，比方大家把手伸出形成平面， 让球在上面滚过去。3、队员可能因受罚而产生情绪， 认为不公正，所以每轮从不同样的起点开始，并在开始前打好预防针。【瞎子走路】（适用：建立相信关系）游戏方法：两人一组（如A与B）A先闭上眼睛，将手交给 B，B能够虚假任何地形或路线，口述注意事项指引A前进。如：“向前走，迈台阶超出一道小沟向左手拐”尔后互换角色，B闭眼，A指引B走路剖析：经过亲身体验，让学员领悟相信与被相信的感觉作为被牵引的一方，应全身心相信对方，勇敢依据对方的指引行事而作为牵引者，应付伙伴的安全负起所有的责任

3、，对一举一动的指令均应保证正确、清楚其他，万一指令有错，相信碰到思疑后很难重建【比长短】（适用：活跃团队气氛）简述：每队派出一人比不同样的单位人数：不限，需要一位主持人场所：不限适合刚认识或不认识的人游戏方法：分组，不限人数，最少要二组。每组五人以上。主持人宣布要比的单位，尔后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。等被派出的人都出来后，主持再说比什么。计算每次比完的胜败即可。题目例子：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越幽默！比长：比手臂；比上衣；比头发比短：比手指头；比裤子或裙子比高：比腔调；比手抬起来的高度比大：比眼睛；比手掌比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子题目必定在看到被派

4、出的人从前想好！【报数】所需时间：30-60分钟，由团队的人数的多少决定，培训者打算用多少时间做此练习。小组人数：越多越好所需物品：秒表游戏归纳：一个关于促进团队效率游戏目的：1、使团队经过竞争提高他们的效率。2、使队员看到团队的责任心步骤：1、游戏第一步就是将所有参加的人，要求在两分钟之内分成平均分成两组。2、精选男女队长各一名，组织团队进行比赛（队长不参加比赛。）3、教练要求队长立誓，问三个问题：“有没有信心战胜对手”、“若是失败，敢不敢于面对队员的训诫”、“若是失败，愿不愿意肩负由此所带来的所有责任”4、教练宣布比赛规则：1）全队学员进行报数，速度越快越好；2）分别进行8轮比赛，每轮比赛

5、间隔休息 3分钟、2分钟（2次）、1分半钟2次、1分钟（2次）3）每轮比赛进行奖惩。输者，由队长率领队员向对方表示诚服，并对对方队员说：“愿赌服输，恭贺你们！”并有男女队长做俯卧撑 10次，若是今后再输，俯卧撑的次数将会乘倍递加。赢者，将全队哈哈大笑，以示成功。4）将每轮比赛的结果记录在白板上。5、游戏结束，播放抒情音乐（熄灯），朗诵一篇散文（记述文，并在最后一轮失败的人中间在做俯卧撑的时候，让学员深深感觉到责任是一种特别重要的人生）。6、朗诵结束，教练指引大家讨论：讨论题目：1、每一个人都赞成所有的建议吗若是不是，为什么2、谈谈责任心对我们人生的领悟小学生室内经典小游戏1、三打白骨精这个游戏

6、有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必定同时做度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。双手插腰，两腿侧开为白骨精。双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的限制关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。若是正巧造型同样，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了限制关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。2、炒股票游戏者人为宜，选一人当股民，面对墙壁而站，其他人分别站在后边当股票，股票名称可起初自定，比方：新锦江、

7、二纺机、大众出租、豫园商城等。游戏开始，股民把一枚硬币朝头后高高地抛出，说：“炒股票喽！”当股票者其中一人就近拾起藏在手内，与此同时股票要同声对股民说：“什么股票最看好”股民要立刻猜出是何种，对了就算发，连续炒，错了由拾者当股民，重新再玩。3、搜捕逃犯一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追， 逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则全力想要找到逃犯， 两人都轻手轻脚地走动，省得发出声响，使对方发现自己在哪里，但最后也许会无缘无故地撞到一起， 公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。规则：围观者只可笑，不得表示。

8、4、欢喜猜拳女生们围成一个圆圈，面朝圆心，人数必定是双数，游戏开始，大家拍大麦（、自己击一下掌；、侧开与两侧伙伴合掌；、翻掌，用掌背与两侧伙伴相碰；、同。）并齐说：“赛、赛、赛，阿拉马克赛，一个接一个，阿拉马克赛，这么好的天气飘雪花，这么好的鞋子漏脚丫，这么好的孩子小傻瓜！”接着，各自旋转小臂并说：咕碌咕碌锤！（此时每二人当面“石头剪子布”猜拳，若同样则再转小臂重猜，直至决出胜败）负者退下，胜者重新组成圆圈，再拍再唱，最后剩下者为胜。5、翘板接毽准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏者依次进行。用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，再用

9、手接住即可得分，每人可拍按次，积分多者为胜。熟练后，还可以够用脚，肘部、面额部接毽等。也能够选一人拍翘，让其他的抢接，接到者可得分并当拍翘者。6、装卸木材在桌子的一端放只铅笔盒，盒上横放支铅笔，另一端放只纸叠蓬蓬船，大小忧如铅笔盒，再装备厘米长的细绳拴住的钥匙圈根。游戏每组两人，分别站在桌子两边，拿起带圈的绳子，发令后，用圈插进铅笔两头，保持好平衡，把铅笔一支支抬到船上，圈禁止碰到桌面或铅笔盒，否则重做。栽判员记时，哪组完成得最快为优胜。参加游戏的人数很多时，可部署几个课桌，同时进行比赛。7、猜成语主持人起初在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比方：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背

10、上各别上一张纸，接着手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，尔后解散，每一个人都全力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，即可判断自己背上的字，比方看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。8、愚公移山先选一人当“大山”，其他人面对他排成一路纵队，游戏开始，第一个人与“大山”用脚猜拳，大家在旁边帮唱：一米二米三，三乘以三，山高难开，愚公移山！动作有：、双足并拢；、双足侧开；、双足前后开；单足屈膝提起。每唱完一句必定跳跃出其中一个动作，若和“大山”同则为失误，退到队尾去排队等待，换下一人做，若连续四次即把儿歌唱完与“大

11、山”动作不重样，则为获胜，换当“大山”的角色。9、气象预告选一人当预告员，其他游戏者面对着他，站成一列横队，相距米远，游戏开始，当预告员发出各种气象预告时，全体游戏者要作出勇敢的反应，如：“刮暴风！”“不怕！”“下大雨！”“不怕！”“有大雾！”“不怕！”“下大雪！”“不怕！”唯一听到“下冰雹罗！”必定连忙转身抱头蹲下，若是动作迟缓被预告员用乒乓球击中了就算失误，互换角色。接着游戏开始，谁失误三次就要表演一个节目。10、希望工程手拉手这个游戏的参加人数要人以上，先经过猜拳分配角色，三分之二的人扮演“在校学生”，三分之一的人当贫困地区的“失学少年”，两组各自手拉手，相对而站，间隔数米。游戏开始，两

12、组的人一进一退，边走边摆着手臂有节奏地对唱：“在”：“你们为啥不上学”“失”：“我们生活太贫困。”“在”：“失学人数有多少”“失”：“每年平均一百万！”接着，齐唱：“这样下去可不能够，大家一起想方法。”此后，“在”组手牵手围成一个圆圈把“失”组圈入，“失”组的人分别坐到“在”组拉手处，双手搭肩，面朝圆心。等都坐好后，“在”组抬“失”组按逆时针方向转动，并且大家一齐唱：“来来来，快快快，你出钱，我出物，希望工程建起来，失学少年乐畅怀，今后辈人有书读，长大个个都成材。”欢喜一阵子后，解散，重新分配角色再玩。11、进入小康每5至10人为一组，手拉手，唱儿歌：“红旗彩带甩甩，鲜花气球摆摆，祖国进入小康

13、，小朋友们，快乐来。”与此同时，手脚前后搬动，歌念完排头排二高举拉手成一门洞，排尾领着大家依次穿过门洞，接着，排二原地转身与排三高举拉手作二门洞，左手则与排头的拉手搭在自己肩上。这样连续进行，依次搭好，尔后首尾手拉手相连，向外翻360度后手交*拉，同时齐欢喜唱：“咯古，嘎古”直至拉散为止。12、砸缸救人三个人为一组，站成圆圈，每一个人伸出胳膊，都用自己的左手握着另一个人的右手，三双手在中间交*相连。游戏开始，其中甲乙两人把胳膊转到丙的脑后背，他就被转到了中间（表示掉进大水缸里了），丙的双脚从两条胳膊中间后跨出来，这样就站到了甲和乙的对面，和他俩互换了地址。接着乙和甲以同样的方式钻跨，若是想玩，

14、可素来钻跨下去。一边钻跨，一边唱儿歌：“一个少儿掉缸里，大家只会干忧愁。司马光，砸缸底，机智救出少儿子！”13、乘公共汽车邀请一位口齿清楚的同学，有表情地朗诵一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐（包括“座”）”站起来，最后做对或错的次数最少者，还要回答几个文明礼貌的小问题，答得好的为优胜。有一次，小明和妹妹乘公共汽车。上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹连忙跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身旁。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊！你连忙站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了责怪，心里很不快乐，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听

15、了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得噘起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我不再肯站在你旁边了！“这时，汽车到站了，那位老奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他感觉自已经是错了，身不由己地站起来，静静地走开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，坐站站坐，站坐坐站，终究是站仍是坐，今天我怎么糊涂了！”14、一其中国一个家在地上用粉笔画一个边长为米的正方形， 再用线划出一半为大陆，另一半一分为三，中间写香港，左边写澳门，右边写台湾。预备时都站进香港格，面向主持人。主持人喊口令，如：“大陆！”大家用双

16、足跳跳进大陆格。口令越喊越快，谁若是跳错格裁汰出局，最后剩下的一个为胜。15、小鸟下蛋选一个人当“小鸟”，一个人当猜者，其他小朋友都坐在各自的地址上，双手端住搭成一个“鸟巢”。游戏开始，主持人把猜者的眼睛蒙住，“小鸟”手拿几个粉笔头儿（或小石子儿、小纸团儿）当“鸟蛋”，抖动双臂，一边作遨游动作前进，一边唱儿歌，大家伴唱：“小朋友，爱鸟类，做鸟巢，挂林内，睡觉下蛋真美气，欢喜的歌儿响天外！”与此同时，“小鸟”趁便把几个“鸟蛋”放进几个小朋友的手心里（即鸟巢）。歌罢，主持人松手，让猜者察看。此时，没有鸟蛋的小朋友能够故意做出摇摇手，或张开手指缝瞧一瞧等动作；有鸟蛋的小朋友可装成绝不在乎或翻过巢来的

17、样子故意迷惑之，尽兴逗乐儿。猜者能够猜三次，猜到谁谁就必定打开手让他检查，若是猜对了，被猜者表演一个小节目，否则猜者表演。此后重选角色，再游戏。游戏一：猜领头人1游戏方法：点一猜领头人的学生到室外，教师指这一学生为领头人，在轻音乐或学生的唱歌声中全班学生在领头人不断变化动作中， 由猜领头人的学生开始猜领头人，可猜三次，如猜中，领头人则表演一个节目或唱一支歌，三次未猜中则由猜领头人的学生来表演。2游戏要求：领头人可做刷牙、洗耳恭听、洗手、吹喇叭、拉二胡等动作，不断变换，全班学生立刻随着变，全班学生要遵守游戏规则，不得表示或指点告诉猜领头人的学生，领头人也能够由教师自己来做。游戏二：传奥秘口令1游

18、戏方法：全班学生分成人数相等的若干小组，也可按学生自然小组进行，由教师悄声告诉各小组第一位学生一个口令，如“会集”、“立正”、“稍息”、“踏步”等，教师说开始，各组第一位学生悄声告诉同组的第二位学生，依次后传，最后一位学生将收到的口令在黑板上写出来， 最后由教师判断哪一组最快，口令最正确。2游戏要求：各小组悄声传口令时，不能够让其他小组的学生听到，若是听到了则该小组的奥秘泄露，判该小组失败，最快收到口令且最准的小组为胜。游戏三：画足球场所1游戏方法：全班分成人数相等的若干小组，教师发令后各小组第一人跑向黑板画足球场的第一条线，将笔交给同组的第二位学生，第二位学生也画一条线，这样类推，依次进行，看哪一组的足球场最先画好。2游戏要求：可在黑板上用粉笔，也可用圆珠笔或铅笔在纸上画，每人只能画一根线如“口”必定画四笔，教师评判最快且画得最好的小组为胜。游戏四：抗洪抢险1游戏方法：将学生分成人数相等的若干小组，每人将书包双手拿在胸前一路纵队站好，教师发令后各小组排头学生将书包放在教师指定的 “江堤险处”，尔后跑回本组手击本组第二位学生的书包后站到最后， 第二位学生将书包放在前面学生书包的上面，后边依次进行，将书包摆成一叠。2游戏要求：书包要叠好不能够倒，教师要修业生摆书包时要像抗洪抢险哪样严肃认真，要保证大堤安全，最快、摆得最好小组获胜。