公务员考试行测高频实词经典辨析.docx

1、公务员考试行测高频实词经典辨析公务员考试行测高频实词经典辨析1、暧昧暗昧暧昧：含糊，不明朗，不光明磊落，不便告人。暗昧：同“暧昧”，还可表示不聪明，愚昧。2、包含包涵包涵：包容含有。包涵：原谅，宽恕。3、暴发爆发暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财，如山洪，流行病，雪崩。爆发：由于爆炸而突发或发生重大事故，如战争，火山，革命，大笑。4、本义本意本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。本意：心里本来的想法、目的。5、别具一格独树一帜前者，另外具有一种独特的风格或色彩，多用于艺术作品的构思或对问题的见解。后者，独自另立一面旗帜，来形容新路，自成一家，可指艺术创作，政治道路，也可指工农业产品不

2、同一般。6、辨正辨证辩证辨正：辨明是非，纠正谬误，如“辨正发音”，可写做“辩正”。辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”，亦为中医术语，“辨证医治”。辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。7、哺养抚养哺养：喂养，使长大。抚养：抚育、照料并教养。8、不力不利不力：不尽力，如“措施不力”。不利：没好处，不顺利，如“出师不利”。9、囊括包括都有包含的意思。范围、大小不同。囊括，是把全部包罗在内。包括、包含(或列举各部分，或者着重指出某一部分)，仅指其中一部分。10、苍茫苍莽苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫，引申为模糊不清。苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边，引申为意境心胸开阔。11、长年常年长年

3、：一年到头，整年，如“长年积雪”、“长年劳作”。常年：终年，长期，如“常年坚持体育活动”。12、问津过问都有询问、探讨意思。问津：本义是问路，探寻渡口、比喻探寻价格或情况，多用于否定句，引申义是探问事物的一切情况。过问：是有关人员或部门，对发生的情况表示关注，参与意见或干预其事。13、弛缓迟缓弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢弛缓下来”。迟缓：缓慢，与“迅速”相对，如“迟缓地迈着步子”。14、出身出生出身：人的早期经历或身份，如“出身干部家庭”。出生：生下来，侧重于自然属性，如“出生于20世纪初”。15、处世处事处世：指人事交往，参与社会活动，如“处世稳健”“为人处世”。处事：办事、处理事物

4、，如“处事认真，从不马虎”。16、创建创见创建：动词，创立。创见：名词，独到的见解。17、醇厚淳厚醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。淳厚(纯厚)：只指品质风俗质朴敦厚。18、伺候侍候伺候：可用于人，不分地位高低，也可用于牲畜等。侍候：用于对长辈或地位高者。19、次序秩序次序：先后顺序。秩序：有条例，不混乱的情况。20、窜改篡改窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等。21、大事大势大事：重大或重要的事。大势：事情发展的趋势。22、大义大意大义：大道理，如“微言大义”。大意：主要的或大概的意思。23、度过渡过度过：用于时间方面。渡过

5、：用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。24、法制法治法制：名词，法律制度。法治：名词或动词，依法治国的思想、方法。25、反映反应反映：把客观事物的实质表现出来，把情况或意见告诉上级或有关部门。反应：受到刺激而引起的相应活动，事情引起的意见、态度或行为，如“药物反应”，“反应如此之快”。26、妨害妨碍妨害：使受损害，如“妨害健康”，“妨害要表达的义理”。妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通”“妨碍政策的实施”。27、要义要旨要义：关键内容或重要道理。要旨：主要的意思。28、嗤笑耻笑都含有“取笑”的意思，但是程度不同，耻笑的程度重，嗤笑的程度轻。29、伏法服法伏法：依法处以死刑。服法：认罪，同伏

6、罪、服罪是同义词。30、嘲笑讥笑都含有“看不起人，取笑人”的意思，只是语意轻重程度不同。嘲笑是一般的取笑，语意比较轻。讥笑指带有讽刺、挖苦意味的取笑，语意较重。31、摈弃摒弃都是动词，都含有“排除”的意思，多用于书面语。摈弃：表示抛弃，多用于人和具体事物，如“摈弃杂质”，“他不会摈弃你”。摒弃：表示舍弃、除去，多用于较抽象的事物，较少用于人或具体事物，如“摒弃杂念”，“摒弃假象”。32、幽雅优雅幽雅：环境幽静雅致。优雅：举止言语有风度。33、允许容许允许：应允并许可。容许：容忍许可。34、不止不只不止：表示数量范围超出。不只：需同“还有”、“甚至”等连用，表示递进关系。35、感奋感愤感奋：因感

7、动、感激而兴奋、奋发。感愤：有所感触而愤慨。36、个别各别个别：单个，极少数，如“个别现象”、“个别处理”。各别：各不相同，有分别或特别，如“各别对待”、“形式各别”。37、工夫功夫工夫：指占用的空闲或时间。功夫：耗费的时间或精力，也指造诣和武术。表示武术用“功夫”，在时间和本领上两词通用，但工夫多指时间，功夫多指本领或造诣。38、呈现浮现都是表示动作的词，有时可换用，也有区别。呈现：较清楚，持续的时间长，多是直接看到的(不是想象的)，呈现多在事物本身，有时在人的眼前，对象多是现实的事物。浮现：往往是影影绰绰的，持续的时间较短，对象多是想象的。39、轰然哄然轰然：大声。哄然：许多人同时发出声音

8、。40、宏大洪大宏大：侧重于规模大，常用于建筑物、队伍、场面、理想。洪大：声音大而响亮。41、精密周密都是形容词，都有紧密、细密的意思，但侧重点不同。精密侧重于“精”，意为“精确细密”，多指研究或制作的精确程度。周密侧重于“周”，形容做事周到、全面、细密。42、涣然焕然焕然：消散、消失，如“涣然冰释”。焕然：光彩焕发。43、惠赠敬赠惠赠：敬辞，指对方赠予财物。敬赠：恭敬地赠送给对方。44、会合汇合会合：着重于人相会聚拢。汇合：常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。45、机体肌体机体：生命个体的总称。肌体：身体，常比喻组织结构。46、连接联接都是动词。但连接更有使动意义。从方式上看，连接重在

9、“衔接”，就是互相接连在一起，而且连接的方式具体明确。联接重在“结合”，由于某种因素的作用，使两者之间有了密切的联系，一般来说这种联系是比较抽象的。从涉及的对象上来看，连接的两个事物，一般都是具体可感的；而联接所涉及的事物，一般都是比较抽象笼统的。47、艰苦坚苦艰苦：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。坚苦：坚毅刻苦，适用于主观精神，工作作风等。48、简洁简截简洁：说话、作文简单明白，侧重于没有废话。简截：说话、作文直截了当，不拐弯抹角。49、隐晦隐讳隐晦：意思不明显。隐讳：隐瞒不说。50、校正矫正教正校正：校对更正文字、位置上的偏差和错误。矫正：纠正生理毛病和错误偏差。教正：客套话，

10、让人指教。51、造就成就造就：培养使有成就。成就：完成(多指事业)。52、申明声明申明：郑重申说理由，含解释辩白之意。声明：公开宣布或表明立场、态度，名词、动词。53、圣地胜地圣地：具有重大历史意义的地方。胜地：名胜之地。54、时世时势时世：时代或社会，如“时世的变迁”。时势：时代潮流或趋势，如“为时势所逼”。55、实验试验实验：对科学理论进行实际验证。试验：对某事物的结果、性能进行试探观察。56、十足实足十足：成分纯；十分充足。实足：确实足数，如“实足分量”。57、审订审定审订：审阅订正。审定：审查决定。审订与审定都是动词，都含有审查、审阅的意思。审订侧重在“订”，即修改、订正其中的差错，不

11、强调意见的最后确定。审定侧重在“定”，即审查后作出决定、评定，强调意见的最后确定，如：书稿，审定意即定稿，可以付印，如：计划，审定意即可实施。58、题材体裁题材：作品的材料内容。体裁：作品的表现形式。XX文库 - 让每个人平等地提升自我59、提词题词XX文库 - 让每个人平等地提升自我提词：给演员的提示台词。题词：写一段话表示纪念或勉励。60、体形体型体形：身体形状，如“体形匀称”。体型：身体类型，如“特殊体型”。61、停止停滞停止：不再进行。停滞：受阻碍而不能顺利发展。62、提名题名提名：被定为候选人。题名：写上姓名。63、推托推脱推托：借故拒绝，侧重拒绝的行为。推脱：推卸责任、错误等，侧重

12、推的结果。64、退化蜕化退化：功能减退，由优变劣。蜕化：由动物蜕皮引申为事物脱胎演化；变质、腐化堕落。65、委曲委屈委曲：曲折；事情的底细。委屈：收到不应有的待遇而心里难过。66、无礼无理无礼：没有礼貌。无理：没有道理。67、降伏降服降伏：使驯服，主语为使别人顺从的人。降服：驯服、投降，主语为屈服的人。68、萧萧潇潇萧萧：风声、马蹄声、草木摇落声。潇潇：风雨急骤或飘落。69、协调、谐调协调：形容词，侧重步调一致，有条不紊，还可以做动词用。谐调：侧重比例匀称，常用于声音、颜色、气氛等。70、心律心率心律：心脏跳动的节律，如“心律不齐”。心率：心脏跳动的频率，如“心率太快”。1.暴发与爆发暴发：突

13、然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩; 爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。2.必须与必需必须：副词，用在动词之前，表示“一定要”。如：你把作业完成;必需：动词，“一定要有”，可作谓语，如“阵地战也必需”，多作定语，如“必需的素质”。3.辨正与辨证、辩证辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”;辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”; 辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。4.不至不至于与不致不致于不至不至于：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”; 不致不致于：不会引发某种后果，如“决不致

14、犯错误”。5.苍茫与苍莽苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫，引申为模糊不清;苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边，引申为意境心胸开阔。6.反映与反应反映：反射;把客观事物的实质表现出来;把情况或意见告诉上级或有关部门; 反应：受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”。7.妨害与妨碍妨害：使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”; 妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。8.扶养与抚养扶养：扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间; 抚养：爱护并教养。用于长对幼。(如：夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养 的义务，子女有赡养父母的义务。)9.既而与继而既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用; 继而：关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。10.艰苦与坚苦艰苦(艰苦卓绝)：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件; 坚苦(坚苦卓绝)：坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。11.退化与蛻化退化：功能减退，由优变劣; 蛻化：由动物蛻皮引申为事物脱胎演化，如”由奴隶社会为封建社会;变质、腐化、堕落，如”变质”。