生物福建省泉州市养正中学安溪一中惠安一中学年高一上学期期末考试.docx

1、生物福建省泉州市养正中学安溪一中惠安一中学年高一上学期期末考试福建省泉州市养正中学、安溪一中、惠安一中2015-2016学年高一上学期期末考试一、选择题（50分，共40小题每小题仅有一个正确选项第1题至第30题，每小题1分；第31题至第40题，每小题1分）1下列关于细胞中化合物的叙述，不正确的是（）A水是生化反应的介质，也为细胞提供生存的液体环境，所以没有水就没有生命B蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸C核酸能贮存遗传信息，在最基本的生命系统中，DNA是遗传物质，RNA不是D糖类是细胞中主要的能源物质，主要原因是糖类所含能量比脂质高2科学家在利用无土栽培法培养一些名贵

2、花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素，其配方如表，其中植物根细胞吸收最少的离子是（）离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3H2PO3SO42Zn2+培养液浓（mmol/L）110.251210.261ACa2+ BSO42 CZn2+ DMg2+3关于细胞学说的建立过程中，科学家与其观点正确的是（）A虎克观察木栓组织，并命名细胞创立细胞学说B列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞C施莱登和施旺提出细胞是一切生物的基本单位D细胞学说的创立是许多科学家共同努力的结果4某多肽分子结构如图所示，该多肽分子中的肽键数和氨基酸种类为（）A2 个、1 种 B2 个、2种 C3个、2种 D2个、3种5鲜牛奶中

3、有两种物质，分子式分别为C12H22O11和C1864H3012O576N468S21，它们最可能是（）A蔗糖和蛋白质 B脂肪和蛋白质 C乳糖和蛋白质 D乳糖和核酸6蛋白质的合成过程为氨基酸多肽蛋白质，则过程分别形成的结构是（）A肽键、氨基酸 B肽键、肽键C肽键、特定的空间结构 D空间结构、氨基酸7在下列关于细胞基本共性的描述中，错误的是（）A均具有主要由磷脂与蛋白质构成的膜结构B均有基本相同的元素种类和化合物种类C一般都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”D均有相同的能量供应机制：以线粒体进行有氧呼吸作为合成ATP的主要能量来源8下列生命活动与真核细胞中的生物膜有关的是（）A中心体参与细胞分裂

4、过程中纺锤体的形成B在高尔基体中进行肽链的合成和加工C溶酶体吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌D以mRNA为模板在核糖体上进行翻译的过程9组成生物膜系统的生物膜是指（）A在结构上直接相连的细胞器 B细胞内所有的生物膜C具有单层膜结构的细胞器 D具有双层膜结构的细胞器10下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（）A植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新11如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是（）A是既耗能又需载体蛋白的主动运输B的共同特点是逆浓度

5、梯度运输物质C母乳中的免疫球蛋白可通过和被吸收D果脯腌制时蔗糖进入细胞与有关12下列关于酶的说法中正确的是（）A酶的合成一定需要核糖体，但不一定需要高尔基体BpH较低时一定会降低酶的活性，但温度较低时则不一定会降低酶的活性C酶能降低化学反应的活化能，在任何条件下降低活化能的效果一定比无机催化剂显著D所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶，但不一定都分布在线粒体中13为了证明酶的作用具有专一性，某同学设计了如下5组实验，分别选择一定的试剂进行检测，合理的实验方案是（）组别酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶反应物蛋白质淀粉蛋白酶淀粉麦芽糖A和对比，用双缩脲试剂检测B和对比，用碘液检测C和对比，用斐林试剂

6、检测D和对比，用斐林试剂检测14细胞核中与核糖体的形成有关的结构是（）A核膜 B染色质 C核仁 D染色体15某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其它细胞100倍以上，但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其它细胞的40%，此时的花序细胞（）A主要通过无氧呼吸生成ATP B产生的热量远多于其它细胞C线粒体基质不参与有氧呼吸 D没有进行有氧呼吸第三阶段16下列关于呼吸作用原理的应用正确的是（）A在夜间适当降低温度，可以提高温室蔬菜的产量B水果贮存时充入N2和CO2的目的主要是抑制无氧呼吸，延长水果的贮存时间C包扎伤口时，需选用松软的创可贴，否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖D提倡慢跑等

7、有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害17如图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是（）A曲线1 B曲线2 C曲线3 D曲线418生物体细胞的主要呼吸方式时有氧呼吸；在缺氧的情况下，可进行无氧呼吸下面关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述正确的是（） 细胞 呼吸类型 产物 有氧呼吸无氧呼吸 有氧呼吸产物 无氧呼吸产物 A 马的肌肉细胞 能 能CO2，H2O 酒精，CO2 B 甜菜块根细胞 否 能 乳酸 C 苹果的果肉细胞能 能 CO2，H2O 酒精，CO2 D 酵母菌 能能 CO2，

8、H2O 酒精，H2OAA BB CC DD19将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如表下列叙述中正确的是（）溶液质量变化率+8%6%4%0%A的浓度最低 B的浓度较低C的浓度最高 D可能是蒸馏水20如图为细胞膜的亚显微结构模式图下列叙述不正确的是（）Ab构成了细胞膜的基本骨架B细胞膜的流动性与c、d均有关Cd的种类和数量越多，细胞的功能越复杂Da在细胞的内侧，具有细胞识别的功能21两种细胞分别具有如表特征：特征细胞细胞细胞壁有有核糖体有有细胞核无有进行光合作用的能力有无细胞呼吸有有根据表中数据，下列说法不正确的是（）A细胞是原核细胞，可能是蓝藻B细胞是真

9、核细胞，可能是植物的根尖细胞C两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D细胞在化石记录中出现的时间比细胞要晚22科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是（）植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构；光学显微镜下观察，植物细胞看不到细胞膜；植物细胞的细胞膜较薄；植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐；植物细胞内会有其他膜结构干扰A B C D23下列关于叶绿体色素的叙述，错误的是（）A叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光B绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同C利用纸层析法可分离4种叶绿体色素D提取叶绿素时选用层析液的原因是色素可溶于有机溶剂24下表为某同学探究影响酶活性因素的一组实验，该实验

10、不能说明的是（） 组别步骤甲乙丙12%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2蒸馏水1mL酵母提取液1mL稀释唾液1mL337恒温水浴，保温10分钟4斐林试剂1mL55065温水中加热2分钟结果蓝色砖红色蓝色A酵母提取液含有蔗糖酶 B酶具有专一性C蔗糖不是还原糖 D高温使酶失活25ATP是细胞的“能量通货”，下列有关ATP的叙述正确的是（）AATP的结构简式为APPPB蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体C叶肉细胞利用光能合成的ATP，可用于一切生命活动D有氧呼吸的三个阶段中都有ATP生成26在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是（）叶绿体基质 类囊体薄膜 线粒体基质

11、线粒体内膜A B C D27某兴趣小组准备开展“不同种类的加酶洗衣粉对同一污物的洗涤效果”的探究活动对下列说法，你认为不正确的是（）A该实验的原理是酶的高效性B自变量是不同种类的加酶洗衣粉C水质、水量、适宜pH等属于无关变量D因变量是加酶洗衣粉的洗涤效果28下列实验中，科学家使用的方法不同于其他的是（）A科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究B恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所C鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水D卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中的转移途径29如图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是（）A该反应的场所是叶绿体的类囊体BC3生成C6H12O6需要H、ATP和多

12、种酶C提高温度一定能进C6H12O6的生成D无光条件有利于暗反应进行30如图表示细胞呼吸作用的过程，其中代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质下列相关叙述正确的是（）A和都是线粒体的组成部分B在和中都能产生大量的ATPC在和中所含酶的种类相同D甲、乙分别代表丙酮酸、H31如表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是（）编号化合物实验检测检测试剂颜色反应组成单位主要功能脂肪苏丹染液红色甘油和脂肪酸储存能量糖原斐林试剂砖红色葡萄糖提供能量蛋白质双缩脲试剂紫色氨基酸承担生命活动核酸甲基绿染液绿色核苷酸携带遗传信息A B C D32关于四图的叙述中，正确的是（）A甲物质为真核细胞中的遗传物质B

13、组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖C血红蛋白中含有的Fe元素存在于图乙的R基上D在发芽的小麦种子细胞内检测到的化合物丁主要是蔗糖33如图表示细胞某些结构的组成成分，其中图中字母是元素符号，甲、乙、丙表示物质下列有关叙述错误的是（）A图示的细胞是真核细胞，图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素B甲物质可分为头部和尾部两部分，其中P位于其头部C乙物质在细胞膜上都是静止不动的D丙物质的单体是脱氧核苷酸34如图所示为从血红细胞中提取核糖体的大致过程，下列对该过程的叙述中，错误的是（）A步骤加入14C氨基酸的目的是为了研究蛋白质的合成和分泌B步骤的目的是让红细胞吸水涨破C步骤的目的是分离细胞器或细胞结构D该过程运用了同位素标记法、差速离心法35在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群，