小学六年级语文毕业总复习句型转换专项汇总69.docx

1、小学六年级语文毕业总复习句型转换专项汇总69大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。林海这篇课文的作者是老舍先生写的。妈妈给我买了三本书籍。104他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。老师夸耀我们这期板报出得好。五、缩句。我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。六、扩句，至少扩两处。太阳升上天空。二十四、名碑荟萃的碑林在（ ）市，是一座（ ）。文中的四位书法家是（）。一、改写句子。三、将下面的反问句改为陈述句。小方说：不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。（改为间接叙述句）三、将下面的反问句改为陈述句。我们每一个人需要的是这种精神。（改为反问句）二、将下面的陈述句改为反问句。犯了错误不敢向老师、

2、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。我们不能被困难吓倒。三、将下面的反问句改为陈述句。我怎么会迟到呢？难道雨下得小吗？四、修改病句。我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病 。繁星的作者是巴金写的。小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。97他顶着寒风和冰雪艰难地走着。悦耳动听的歌声被我的思路打断了。五、缩句。威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。六、扩句，至少扩两处。人民怀念周总理。二十二、养花作者（ ），文中最后一句，也是点明中心的一句是（ ）。一、改写句子。太阳升起。（扩句）三、将下面的反问句改为陈述句。这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（缩写）二、将下面的陈述句改为反问句。我们不能

3、因为学习任务重而不参加体育活动。没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。三、将下面的反问句改为陈述句。为了人民，我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃呢？她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？四、修改病句。战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。她焦急地等待着汽车开来的方向。小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。111长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。万里长城，故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。五、缩句。海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。六、扩句，至少扩两处。红旗飘扬。十六、卖火柴的小女孩作者（ ），（）人，代表作有（）。文中小女孩五

4、次幻想到了（），小女孩现实中是（ ）的，她渴望（ ）。两个幸福的含义分别是（ ）。一、改写句子。三、将下面的反问句改为陈述句。陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词将两句合成一句：）三、将下面的反问句改为陈述句。竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。（改为反问句）二、将下面的陈述句改为反问句。北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。这幅画是我们班蔡颖画的。三、将下面的反问句改为陈述句。对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢？看到那数不清的青松白桦，谁不想向四面八方望一望呢？四、修改病句。我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病 。一进幼儿园,我就看见了一张张

5、可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。两个新旧社会，真是鲜明的对比啊 !114我每天晚上收看广播和电视。万里长城，故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。五、缩句。运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。六、扩句，至少扩两处。月光照耀着大海。十三、灯光作者（ ），代表作有（ ），文中的主人公是（），文中的线索是（）和（）一、改写句子。三、将下面的反问句改为陈述句。著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（次序改变，意思不变）三、将下面的反问句改为陈述句。百灵鸟在树上叫。（写成拟人）二、将下面的陈述句改为反问句。如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的

6、结果。三、将下面的反问句改为陈述句。日子过得这样好，难道你还不感到满足吗？这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？四、修改病句。繁星的作者是巴金写的。联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。怀着崇敬的心情，祭扫了烈士墓。109我估计他这道题一定不会做。看了这部电影，受到了深刻的教育。五、缩句。六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。六、扩句，至少扩两处。太阳升上天空。十八、跨越百的的美丽中居里夫人是（）国的（ ）家，在文中写了她的（ ）美和（）美。一、改写句子。三、将下面的反问句改为陈述句。王兰告诉老师：我叫王兰，是从上海转来的。（改为间接叙述句）冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的

7、雪球。（缩写）二、将下面的陈述句改为反问句。凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。少先队员应该讲文明，有礼貌。三、将下面的反问句改为陈述句。韩信若不能忍受跨下之辱，又怎能成为一个军事家？他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来的吗？四、修改病句。这本书对我很感兴趣。因为老舍爱养花，而且养了许多花。春天到了，种子长叶，生根，发芽。98火红的枫叶在春风中摇动。看了这部电影，受到了深刻的教育。五、缩句。彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。六、扩句，至少扩两处。月光照耀着大海。二十二、养花作者（ ），文中最后一句，也是点明中心的一句是（ ）。一、改写句子。三、将下面的反问句改为陈述句。小

8、方说：不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。（改为间接叙述句）三、将下面的反问句改为陈述句。河水打着漩涡哗哗地向下流去。（缩写）二、将下面的陈述句改为反问句。同学们不得不想出办法克服这个困难。犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。三、将下面的反问句改为陈述句。这次春游，不是给了我们一次很好的锻炼机会吗？看到那数不清的青松白桦，谁不想向四面八方望一望呢？四、修改病句。在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。墨绿的麦苗舒展着嫩叶。这里的风景美丽，优美，好看极了。105联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。看了精彩的节目，观众忍不住情不自禁地鼓起掌来。五、缩句

9、。风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。六、扩句，至少扩两处。老师关心我们。二十六、各具特色的民居主要讲了（ ）和（ ）民居。一、改写句子。三、将下面的反问句改为陈述句。小方说：不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。（改为间接叙述句）三、将下面的反问句改为陈述句。这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（缩写）二、将下面的陈述句改为反问句。同学们不得不想出办法克服这个困难。少先队员应该讲文明，有礼貌。三、将下面的反问句改为陈述句。哪里没有用过大兴安岭的树木呢？你的这种做法，怎能不叫人生气？四、修改病句。我们要积极响应人人动手，绿化祖国。听了报告，受到了教育。春天到了，种子长叶，生根，发芽。老

10、师耐心学生。悦耳动听的歌声被我的思路打断了。五、缩句。我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。六、扩句，至少扩两处。爷爷写对联。十二、十六年前的回忆作者（），是（）的女儿，他死于（）日，因作者写于（）年，在（）写的，正值父亲逝世（）周年，文中父亲的精神是（ ）的，最大的写法是（）。文中分为（ ）四部分。一、改写句子。三、将下面的反问句改为陈述句。难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句）战士们消灭了全部敌人。（改为被字句）二、将下面的陈述句改为反问句。对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。我们不能被困难吓倒。三、将下面的反问句改为陈述句。这次春游，不是给了我们一次很好的锻炼机会吗？你举荐他，

11、难道不怕别人说你偏心眼？四、修改病句。我们开会通过并讨论了他的建议。劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。泰山是我国的五大名山。116他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。老师交给我们的任务已经将要完成了。五、缩句。威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。六、扩句，至少扩两处。人民怀念周总理。二十四、名碑荟萃的碑林在（ ）市，是一座（ ）。文中的四位书法家是（）。一、改写句子。我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（肯定句变为否定句）要想取得好成绩，必须刻苦学习。（改为反问句）二、将下面的陈述句改为反问句。要想取得好成绩，不刻苦学习不行。那奔驰的列车正是我们

12、祖国奋勇前进的象征。三、将下面的反问句改为陈述句。对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢？不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？四、修改病句。菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。(29)我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。万里长城、赵州桥 、黄河都是我国古代的伟大工程。103这道题虽然不难，但是他很快就做好了。爷爷的菜地里种了许多蔬菜：菠菜、茄子、西红柿、西瓜。五、缩句。彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。六、扩句，至少扩两处。路灯发出光芒。八、五根手指名称为（），五根手指各有不同的（），各具不同的（）各有（），各有（）。一、改写句子。字典难道

13、不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）我不会辜负老师对我的期望。（改为反问句）二、将下面的陈述句改为反问句。不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。三、将下面的反问句改为陈述句。我怎么会迟到呢？难道雨下得小吗？四、修改病句。六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。乌云和大雨一起从空中倾泻下来。这本书的内容和插图都 很美丽。105联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。悦耳动听的歌声被我的思路打断了。五、缩句。运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。六、扩句，至少扩两处。教师批改作业。 四、桃花心木作者（），（）人，代表作有（）。一、改写句子。

14、字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）三、将下面的反问句改为陈述句。我们每一个人需要的是这种精神。（改为反问句）二、将下面的陈述句改为反问句。要想取得好成绩，不刻苦学习不行。没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。三、将下面的反问句改为陈述句。谁能想到他就是我们要找的地下党呢？他哪里知道人家会把他怎么样呢？四、修改病句。我们要不断改进学习方法，增强学习效率。少先队员发挥革命传统。姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。102陈老师光荣地被评为模范班主任的称号 。王老师光荣地被评为模范班主任的称号。五、缩句。威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。六、扩句，至少扩两处。教室里坐满了学生。十四、为人民服务中张思德（ ）年参加红军，（）日因（）而牺牲。九月八日为他举行了（ ），（ ）作了演讲（ ）。文中（）提出了精兵简政。含义是（），司马迁的名言是（ ）。司马迁（）人，是（）三家。史记是第一部（）。这句话的含义是（），固（），或（ ），于（ ），泰山（ ）鸿毛（）。完全的含义是（），彻底的含义是（ ）。一、改写句子。对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句）战士们消灭了全部敌人。（改为