大学法语 教案.docx

1、大学法语 教案基础法语课程教案授课题目（教学章、节或主题）：Connaissance sur le franais, la France et la francophonie + Leon 1教学器材与工具授课时间第一周 第一次课教学时数3学时教学目的、要求：掌握及运用所学知识教学方法：教师主讲和启发学生主动参与相结合教学过程： 教学内容及重点：1、教学内容：1) Connaissance sur le franais, la France et la francophonie2) Leon 1: Phontique; Exercice de phontique; Texte; Vocabul

2、aire; Parlez franais.2、重点：Alphabet, rgles de phontique et parler franais教学步骤：1、Connaissance sur le franais, la France et la francophonie (40 minutes): sous la forme de PPT1）以问题形式提起学生对法语的兴趣：A. 你印象中的法国是怎样的？B. 了解法语吗？为什么学习法语？（或者别的问题）2）展示幻灯片：法语、法国、法语国家3）播放法语语音简介，含26个字母的发音4）带读法语26个字母2、Phontique aux pages

3、1 et 2, y compris les rgles de phontique (20 minutes)3、Demander aux tudiants dimiter et de lire les mots dans lexercice de phontique la page 2 (20 minutes)4、Intonation (10 minutes)5、Vocabulaire et texte la page 3 (30 minutes)：1) les pronoms sujets: je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles2) La signi

4、fication de la conjugaison et le verbe tre6、Parlez franais la page 4 (10 minutes)布置作业（口头、笔头、预习）1、 Rviser lalphabet2、 Exercices oraux la page 4参考资料（含参考书、文献等）：法语1，柳利、马晓宏编，外语教学与研究出版社授课类型（请打）：理论课 讨论课口 实验课口 练习课口 双语课程口 其他口教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论口 布置作业口 课外教学口教学方式（请打）：讲授 讨论口 示教 指导口 其他口教学资源（请打）：多媒体 模型口 实物口 挂图

5、口 音像 其他口基础法语课程教案授课题目（教学章、节或主题）：Leon 2教学器材与工具授课时间第一周 第二次课教学时数3学时教学目的、要求：掌握及运用所学知识教学方法：教师主讲和启发学生主动参与相结合教学过程： 教学内容及重点：1、教学内容：Phontique; intonation; Exercice de phontique; Texte; Vocabulaire; Parlez franais.2、重点和难点： oet；联诵教学步骤：1、Rviser ce quon a appris dans la leon 1: (20 minutes)a. rciter lalphabetb. l

6、ire P4 ex oraux I et IIc. crire quelques mots sur le tableau et faire lire: kaki qui mimique lit mille lame mis nid mine a si laine mne sel2、Phontique p 6 et 7, y compris les rgles de phontique (30 minutes)Attention: oet tse prononce diffremment au milieu et la fin de la prononciation dun mot: Ex:lu

7、tterlute luttelut联诵：Attention: s z et 不与后面元音联诵3、Demander aux tudiants de lire les mots dans lexercice de phontique la page 7 (15 minutes), seul, puis ensemble, puis vrifier4、Intonation p9 (5 minutes)5、Vocabulaire et texte la page 7-8 (40 minutes)Quelques mots sur le genre et le nombre des noms6、Parl

8、ez franais la page 9 (10 minutes) Crer une scne de rceptionBonjour.Bonjour. Asseyez-vous，sil vous plat.Merci monsieur.Du caf ou du th? (de leau)Du caf, sil vous plat. 布置作业（口头、笔头、预习）3、 Exercices oraux p 9-10 I et II4、 Ecrivez les 26 alphabets参考资料（含参考书、文献等）：法语1，柳利、马晓宏编，外语教学与研究出版社授课类型（请打）：理论课 讨论课口 实验课口

9、 练习课口 双语课程口 其他口教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论口 布置作业口 课外教学口教学方式（请打）：讲授 讨论口 示教 指导口 其他口教学资源（请打）：多媒体 模型口 实物口 挂图口 音像 其他口基础法语课程教案授课题目（教学章、节或主题）：Leon 3教学器材与工具授课时间第二周 第一次课教学时数3学时教学目的、要求：掌握及运用所学知识教学方法：教师主讲和启发学生主动参与相结合教学过程： 教学内容及重点：1、教学内容：Phontique; intonation; Exercice de phontique; Texte; Vocabulaire; Parlez franai

10、s.2、重点和难点： r g b p; Est-ce que; nepas教学步骤：1、Rviser ce quon a appris dans la leon 1: (20 minutes): a. lire P9-10 ex oraux I et IIb. dicter 26 alphabets2、Phontique p 12-13, y compris les rgles de phontique (30 minutes)Attention: r g b pa. p comme k et tse prononce diffremment au milieu et la fin de la

11、 prononciation dun mot: ex: papa nappe b. Attention: 清浊辅音p-b k-gc. renforcez r qui sont difficiles 3、Demander aux tudiants de lire les mots dans lexercice de phontique la page 13 (15 minutes): seul, puis ensemble, puis vrifier4、Intonation p15 (5 minutes)5、Vocabulaire et texte la page 7-8 (40 minutes

12、)Quelques mots sur est-ce que, ne pas Apprendre: mon ton son ma ta sa mes tes ses6、Parlez franais la page 16 (10 minutes) Crer une scne de rencontrebonjour, bonsoir, a va? salut!Bonne nuit. Madame, mademoiselle, monsieurAu revoir, tout lheure, demain布置作业（口头、笔头、预习）1、 Exercices oraux p 16-17: ex I et

13、II2、 copier le texte et la conversation参考资料（含参考书、文献等）：法语1，柳利、马晓宏编，外语教学与研究出版社授课类型（请打）：理论课 讨论课口 实验课口 练习课口 双语课程口 其他口教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论口 布置作业口 课外教学口教学方式（请打）：讲授 讨论口 示教 指导口 其他口教学资源（请打）：多媒体 模型口 实物口 挂图口 音像 其他口基础法语课程教案授课题目（教学章、节或主题）：Leon 4教学器材与工具授课时间第二周 第二次课教学时数3学时教学目的、要求：掌握及运用所学知识教学方法：教师主讲和启发学生主动参与相结合教学

14、过程： 教学内容及重点：1、教学内容：Phontique; Intonation; Exercice de phontique; Texte; Vocabulaire; Parlez franais.2、重点和难点： pl bl kl gl； ex-在词首的发音； Conjugaison: aller。教学步骤：1、Rviser ce quon a appris dans la leon 3: (20 minutes): Lire P16-17 ex oraux I et II Dicter les mots suivants: ligne, bureau, chapeau, chaise, cinma 2、Phontique p 18-19, y compris les rgles de phontique (20 minutes)3、Demander aux tudiants de lire les mots dans lexercice de phontique la page 19