1、二年级语文摸底卷 3二年级语文(上册)开学模拟试卷 一、拼音部分1 、在加点字的正确读音下打 “ _ ”。商量(ling liang ) 绚丽(xun xin) 的确(d de)烟囱(cng chng) 坦克(tng tn) 火药(yo yu)二、基础知识1 、选择正确的词语填在括号里。产生 发生( 1 )小猫在我们家生活了两年,我跟它( )了浓浓的感情。( 2 )无论( )什么事情,爸爸总会和我在一起。 夸赞 称赞( 3 ) 围观的人看了,纷纷( )。( 4 ) “ 画得太像了! ” 一位商人( )道。 发明 发现( 5)指南针是我国古代四大( )之一。( 6 )春天来了,我( )迎春花开了
2、。2 、照样子写词语。(1) 例:明亮的 ( 教室 )欢乐的( ) 翻滚的( ) 金光闪闪的( ) 茂密的( ) 圆圆的( ) 弯弯的( ) (2) 例: ( 披上 ) 轻纱( )游客 ( )凉棚 ( )葡萄( )木架子 ( )葡萄干 ( )房子3 、填上合适的词。 一( )扁担 一( )队伍 ( )的头巾 一( )粮食 一( )草鞋 ( )的鼓点4 、填上不同的动词。( )上去 ( )衣裳( )上去 ( )衣裳( )头 ( )机器( )头 ( )机器三、连一连1 、遇到以下情景你知道该怎么说吗?请照样子连一连。 见到长辈你会说: “对不起! ” 影响了他人你会说: “您好! ” 别人向你道歉
3、你会说: “谢谢你! ” 归还别人东西你会说: “没关系! ” 别人向你道谢你会说: “再见! ” 与他人分别你会说: “不用谢! ” 四、完整句子1 、把下面的句子补充完整,并加上标点符号。(1) 小蝌蚪 _ (2)_ 漂亮吗 _(3)_ 多么可爱啊 _五、排列句序1 、句子排序。()品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天()最难忘是老鹰带小鹰学飞()鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰。逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升()爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子()在我们心里,鹰是空中的音乐()不管多么绝望、悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死六、综合题1 、小朋友,下面哪些事情会让你
4、感到快乐?选一选,在括号里画 “” 。A 我捡起了教室地面上的垃圾。( )B 周末,我和伙伴们一起去郊游。( )C 校园里的玉兰花真香,我摘下一朵闻一闻。( )D 今天有个小朋友没带铅笔,我把铅笔借给了他。( )2 、主题探究。为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,从现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。 _ _ _ _ _七、阅读题阅读寒号鸟,回答问题。寒号鸟冬天到了,北风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里,非常舒服。寒号鸟缩在崖缝里冷(的地得)(历厉)害,直打哆嗦,它悲哀地说: “ 哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。 ” 第二
5、天清早,风停了,太阳出来了,暖烘烘的,好像春天来到了。喜鹊来到崖缝(fng fang )前劝寒号鸟说: “ 趁天晴,快垒窝,现在你懒惰,将来就糟(羔糕)。 ”在温暖的阳光下,寒号鸟忘了寒冷,它还是不听劝告,(申伸)了一下懒腰,回答说: “ 傻喜鹊,真啰唆,太阳出来多暖和,得过且过。 ” 寒冬腊月大雪( )( fn fi ),漫山遍野,一片白( )( mng mng )的。北风(向像)狮子那样狂吼,河里的水(结给)了冰,崖缝里冷得像冰窖(jio)。就在这严寒的夜里,喜鹊在温暖的窝里熟睡。寒号鸟却在崖缝里发出了最后的哀号(ho ho): “ 哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。 ” 天亮了,太
6、阳出来了,阳光普照着大地。喜鹊在枝头( )( h hun )( )( ln j)。可是寒号鸟已在半夜里冻死了。1 看拼音,在括号里写词语。2 选择括号里正确的字和读音(用 “” 画出)。3 写出反义词。 严寒 -_ 暖烘烘 -_4 这则寓言告诉我们: _ 。( 1 )做人要居安思危,不要得过且过,应抓紧时间做一切该做的事。( 2 )做人要得过且过。八、习作1 、习作展示。 超市里水果种类繁多,一定有你喜欢吃的。你喜欢吃什么水果呢?请你仔 细观察,把你喜欢吃的水果写出来。 ( 可以从形状、颜色、味道这些方面入手写 )参考答案一、拼音部分1 、答案:商量(ling liang ) 绚丽(xun x
7、in) 的确(d de)烟囱(cng chng) 坦克(tng tn) 火药(yo yu)考查知识:考查学生对生字、多音字读音的掌握考查能力:考查学生对生字、多音字读音的掌握及运用情况二、基础知识1 、答案:(1)产生(2)发生(3)夸赞(4)称赞(5)发明 (6)发现2 、答案:(不唯一)(1) 海洋 云海 雄鸡 森林 太阳 小路(2) 疏散 搭 摘 钉 吃 修3 、答案:根 支 红色 担 双 欢乐4 、答案:追 穿 迎 做 摇 发动 摆 修理三、连一连1 、四、完整句子1 、示例:(1) 在水里游来游去。(2) 公园里的花儿;?(3) 我家的小狗;!五、排列句序1 、523416解析:在我
8、们心里,鹰是空中的音乐。最难忘是老鹰带小鹰学飞,鹰爸爸、鹰妈妈,中间是很小的鹰。逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升。爸爸妈妈并排齐肩,后面是儿子。品字形上升,品字形下坠。品字形斜过蓝天。不管多么绝望、悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死。六、综合题1 、答案:都对,按勾选比例给分2 、答案略七、阅读题1 解析:根据拼音写词语,掌握扎实。答案:纷飞 ; 茫茫 ; 呼唤 ; 邻居2 解析:根据拼音写词语,掌握扎实。答案:得 ; 厉 ; fng; 糕 ; 伸;像;结;ho3 解析:理解词义,再找合适的反义词。答案:酷暑;冷冰冰4 解析:读全文,理解故事的寓意,再总结。答案:( 1
9、 )八、习作1 、答案:根据作答情况给分二年级上册语文单元知识点一、会写的字两(两个) 就(就是) 哪(哪里) 宽(宽大) 顶(头顶)睛(眼睛) 肚(肚子) 皮(皮衣) 孩(孩子) 跳(跳高)变(变化) 极(极力) 片(一片) 傍(傍晚) 海(大海)洋(海洋) 作(作业) 坏(坏事) 给(给你) 带(带头)二、形近字区(q) 它(t) 已(y) 娃(w)巨(j) 安(n) 己(j) 洼(w)哪(n) 跳(tio) 海(hi)那(n) 桃(to) 梅(mi)三、多音字 du(都是,都有 ) wi (作为,行为 )都 为 d(首都,都市 ) wi ( 为了,因为 ) ho(好人,友好) m(淹没)
10、好 没 ho(爱好,好奇) mi(没有)四、近义词快活一快乐 捕食一觅食 连忙一赶忙 摆动一晃动 天天一每天 灾害一灾难平常一平时 奔跑一奔驰 温和一温顺 如果一假如 出发一启程 办法一方法五、量词积累一(群)蝌蚪 一(条)腿一(只)乌龟 一(只)眼睛六、词语搭配(大大)的脑袋 (灰色)的身子 (长长)的尾巴(碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮 (粗心)的小朋友(轻轻)地吹过 (快活)地游来游去七、词语归类1. AABB式的词语: 拖拖拉拉 鬼鬼祟祟 源源本本 慌慌张张吞吞吐吐 纷纷扰扰 原原本本2. 描写春天的词语:风和日暖 春回大地 万紫千红 春暖花开春风雨露 姹紫嫣红 春光如海 春和景明和风细
11、雨 春意盎然 万象更新一、认字滩(tn)(沙滩)(河滩)(险滩) 军(jn)(军队)(军人)(军舰)帆(fn)(帆船)(扬帆)稻(do)(稻田)(稻草)(水稻)翠(cu)(翠绿)(青翠)(翠竹)耐(ni)(忍耐)(能耐) 疆(jing)(新疆)(疆土)(疆域) 掌(zhng)(手掌)(巴掌)(掌心) 雀(qu)(麻雀)(孔雀)(雀跃)锦(jn)(锦缎)(锦衣)(锦绣) 鹰(yng)(老鹰)(雄鹰)(飞鹰) 翔(xing)(飞翔)(翔实)(游翔)猛(mng)(猛烈)(凶猛)(勇猛)灵(lng)(机灵)(灵活)(百灵) 桑(sng)(桑叶)(桑树)(采桑子) 场(chng)(场所)(操场)(广场)
12、二、会写的字园(公园)(菜园)(园丁) 孔(孔洞)(孔穴)(毛孔)桥(桥梁)(桥洞)(石桥) 群(群体)(人群)(羊群)铜(铜板)(铜像)(黄铜) 号(口号)(号召)(记号)领(领土)(领带)(占领) 杨(杨柳)(杨树)(白杨)壮(壮大)(壮丽)(壮美) 松(松树)(松柏)(轻松) 棉(棉花)(棉衣)(木棉) 杉(杉树)(红杉)(水杉)化(化石)(化肥)(绿化) 桂(桂花)(桂皮)(金桂)歌(歌曲)(唱歌)(歌手) 熊(小熊)(熊猫)(熊掌)三、多音字了:(lio)了解 场:(chng)场院(le) 好了 (chng)场景四、辨字组词园(公园) 铜(黄铜) 领(领导) 巾(纸巾) 杨(杨树)圆(圆形) 洞(洞口) 邻(邻居) 币(纸币) 扬(飞扬)壮(强壮) 柏(松柏) 棉(棉花) 杉(杉树) 化(化石)状(形状) 泊(停泊) 绵(绵羊) 衫(衬衫) 仇(报仇)五、近义词像似 披挂 寒冷 飞翔翱翔辛苦忙碌 伙伴同伴(朋友) 喜洋洋乐滋滋六、反义词暖冷 嫩老 肥瘦 忙闲 早晚晴阴 新旧 轻重 寒热 香臭保护破坏 朋友敌人 辛苦轻松
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