幼儿园摊位游戏.docx

1、幼儿园摊位游戏1、名称：摸摸我是谁？目地：培养触觉器材：不透明摸彩箱(如图)方法：(1)主持人放1个物品在箱内。(2)游戏者手伸进箱内触摸10秒，主持人喊停，请游戏者说出箱内物品，说对才可过关。(3)答错可再给5秒触摸。(4)主持人可准备多种物品替换，不可让旁人看到。2、名称：见了就打(好胆别走)目地：手眼协调器材：(a)自制一发射台材料(塑料管长30公分，直径一公寸，方块木约高3公分，木板2050公分)(b)小桶子(c)xx(d)玻璃珠方法：(1)如图自制一发射台后，摆放在桌上。(2)游戏者左手拿1颗玻璃珠，右手持1枝木锤，口中喊1、2、3后把玻璃珠放入塑料管xx。(3)待见到玻璃珠滚出时，

2、立即用木锤敲住玻璃珠使其停住，始可过关。若玻璃珠没打中，滚入桶子则没通过。(4)参加者有3次机会。3、名称：过目不忘(xx游戏)目地：培养专注力、加强记忆力器材：(a)2030种生活日常用品，如：牙刷、笔、硬币、录音带、电池、书、牙膏、尺、色彩笔.(b)一张大方巾或布方法：(1)摆置2030种日常生活用品，放于平面桌上。(2)用一大方巾把以上的所有物品盖上。(3)主持人把大方巾布掀开并吹哨计时30秒，让游戏者一目暸然，而能在30秒内把日常生活用品一一接住。(4)时间到吹哨，并立即把布盖上，请游戏者说出10样所4、名称：彩色世界目地：颜色认识、敏捷力器材：准备如图一块布，上面画有圆格及有各种颜色

3、。方法：(1)当主持人说任一颜色时即并腿跳至颜色上。(2)每次寻找时间不可超过5秒。5、名称：亲子灌篮目地：肌力训练、亲子关系器材：篮球、水气球方法：(1)一人(家长)手拿篮子，站在指定的线外。一人(幼儿)手持水气球，投准进篮子。(2)拿篮者(家长)可在线外移动接球，接球者(幼儿)必须站固定位置。(3)投进3球且没破才可。6、名称：抓泥鳅目地：童年乐趣器材：大型充气球游泳池，泥鳅很多条方法：(1)在大型充气游泳池内放入约14满的水，并把泥鳅放入池内。(2)限制游戏者入池内1人1分钟无论有无捉到泥鳅皆要出来。(3)入池内要脱鞋，手拿塑料袋。7、名称：许愿池目的：器材：大水盆或水容器、3个不同颜色

4、的碗、水、硬币方法：(1)大水盆内盛满水，3个不同颜色的碗排一排。(2)游戏者持硬币，站在距离水盆约50公分处丢掷。(3)主持人可自行定规则，例如：A 硬币进任何1个碗即过关。8、名称：手脚并用目的：手、脚模形板各20个方法：(1)依人的四肢爬行路径，摆置手、脚模形板约3公尺长的路径。(2)摆置好后剩余的模形板在路径两旁任意摆做干扰用。(3)参加者可从起点，顺利到终点者过关。(4)规定手形一定要放手形，脚形一定要放脚形。9、名称：粉墨登场目的：增进现场气氛器材：化妆颜料各种颜色、纸牌方法：(1)设计各种人物的纸牌。如：印第安人、小丑、小狗、小顽童。(2)参加者抽纸牌，如：纸牌上写指定化妆成什么

5、人物，就要化妆成那一人物。(3)活动未结束，不可擦掉。10、名称：彩色世界(手忙脚乱)目的：手脚协调器材：准备一块布长2公尺宽1公尺，上面划有圆圈格及涂上各种颜色。方法：(1)参加者只能1手或1脚摸在1种颜色上。(2)当主持人说任何1种颜色时，参加者即要移动1手1脚去摸在那1种颜色上不能动。(3)当主持人说第2种颜色时就用另1手或1脚去摸上。(4)如能挑战10个颜色以上即过关。11、名称：戳戳中奖目的：童年乐趣(1指神功)方法：(1)事前做1010方格盒，盒内可放小奖品。(3)如图：(4)1人戳1格12、名称：水球丢人目的：手臂肌力、投掷能力器材：水球许多、站立木板(100公分宽，200公分高

6、)方法：(1)站立的木板在约160公分处挖圆洞，直径30公分。(2)在圆洞的圆四周钉满剌钉，让水球一碰即能剌碰。(3)可请主持人或家长站在板子后并戴安全眼镜，头探出。(4)游戏者站在约距离木板3公尺处，持1个水球丢掷。(5)丢破3个水球即可过关。13、名称：马拉车目地：脚肌力器材：自行车内胎、小圆绳方法：(1)自行车内胎一端固定柱子，一端绑上小圆绳。(2)在距离柱子约1公尺、1.5公尺、2公尺、2.5公尺，各画地上一小圆圈并摆奖品，愈远奖品愈好(大)。(3)参加者(幼儿)依在身上(腹部)套上小圆绳，向前用力跑，并用手快速抓奖品。(4)游戏处要铺海棉垫，且柱子处要有安全人员保护，避免回来木板反弹

7、坐地或撞到柱子。14、名称：冲破难关目地：生理协调器材：二个龙球、二个大布袋、字架、二个平衡板(或贴划指定路线)方法：(1)龙球装在布袋，并系绳吊在字架上，两球距离约1公尺。(2)两球各有1人拿着当射手。(3)参加者戴安全帽，从起点直线穿越不时摆动的球阵，如没被撞走歪(或手拿鸡蛋或气球，没被撞掉)。就过关。15、名称：闻乐起舞目的：培养音乐的感觉器材：音乐带(有恰恰、探戈、曼波：热门、Rock)放音乐方法：(1)2人1组(亲子)主持人随意音乐一放，即要闻歌起舞。(2)敢跳即可。(3)主持人可立即变音乐节奏由慢变快，或由快变慢。16、名称：杯子向前冲(适合6岁以上)目的：手臂肌力培养、力量大小的

8、感觉器材：塑料杯(或圆衡木)3个、平衡板方法：(1)在平衡板一端约40公分处划一终线，另一端则为起点始点。(2)参加者手持杯子(或1个积木)由起始点，向前推杯子至终线后，才算过关。(3)如压线或杯子掉落不算。17、名称：保龄球目的：肌力培养器材：球、宝特瓶6支、平衡板方法：(1)宝特瓶摆成状在平衡板上。(2)双手持球，站在起点，手用力往前滚。(3)球撞到宝特瓶才可。(4)1人有2球机会。18、名称：吹牛大王目的：器材：童军绳方法：将绳子放置桌上，摆设出各种弯曲路径，再借由吹气球19、名称：煽风点火目的：器材：童军绳3条、扇子2支方法：比赛用扇子将乒乓球煽过终点。(陈建宏)20、名称：骰子大赛目

9、的：双手协调器材：纸箱制作成大骰子方法：(1)选择比大小。(2)由过关者先掷。(3)主持人再掷。(4)赢的人过关，输的人要处罚或再掷。(洪洁萍)21、名称：亲子拼拼乐目的：培养互助合作的精神，专注力器材：大型拼图(自己制作)方法：(1)从A拿着其中之1图片至B拼成即可，再回换下一位同伴拼成即可。(2)挑战时间的纪录。(洪洁萍)22、威龙闯天关目的：器材：水管、木制球、盆子、弹球台方法：(1)拿盆子接球(二三颗球)由工作人员发球，消费者将盆子放在第一或第二洞之下接球，选定后就不可再移动，看球有无掉进盆子内，有接到者才可进入下一关，没有接到者为铭谢惠(2)将球放于弹珠台上之发射口，将球发射进入弹球

10、台内看木球掉进那个号码的洞内，可得号码所设定之奖项。(梁俊雄)23、名称：强棒出击目的：器材：透明塑料管、棒子、布球方法：将布球由上方放入管中，打击者待球落出时挥捧打击，打中球者可得奖品，一次二颗。(梁俊雄)24、名称：彩色风车目的：器材：制作风车、线方法：将制作完成的风车，用线穿过，绑于两头，将风车从起点吹至终点者完成。(曾咏淮)25、名称：走迷宫目的：器材：制作一张类似藏宝图的路线图，分为起点与终点方法：闯关者将手指放在起点，往前进，自行找路线走，在闯关者手指前置放一面镜子，以干扰前进，到达到目的者成功。(曾咏淮)26、名称：拔虎毛目的：器材：纸箱、画面纸、毛线、双面胶方法：拔下老虎耳上的

11、毛线后对将奖。(毛线尾上色)(王正良)27、名称：丢丢乐器材：胶碗(20个)、乒乓球(30个)方法：(1)将球丢在地下反弹至碗内即得分。(2)算球数，计算成绩(胶碗底可贴奖品)。(王正良)28、名称：气球造型目的：增加现场气氛器材：长型气球方法：现场贩卖教学(丁嘉辉)29、名称：天才钓手目的：手眼协调器材：水球、竹筷钓竿、棉纸、橡皮筋、铁丝方法：(1)以竹筷制成之钓竿线为棉纸，钩为铁丝。(2)钩到线断为止，以颗枚给奖。(丁嘉辉)30、名称：锣鼓喧天目的：手眼协调、训练手臂力器材：呼啦圈、小布球、中鼓、椅子、绳子方法：把鼓放在椅子上(斜放)，把呼啦圈放在离在椅子约2.5m3m，幼儿要站在呼啦圈内

12、，拿小布球来丢，一人约3颗。(陈欣怡)31、名称：手忙脚乱目的：全身协调及运动神经的刺激器材：计步器、秒表方法：让幼儿与父母亲在身上手、脚各戴上计步器，一同开始，用秒表计时，亲子一同竞赛。(陈欣怡)目的：增进手眼协调及反应能力器材：小布球数颗、棒槌一支方法：由幼儿拿棒槌主导人控制小布球的速度及方向，让幼儿敲打。(李佩华)33、名称：丢炸弹目的：投掷训练、增进亲子默契器材：毛毡球6颗、毛毡衣2件方法：家长与幼儿各穿上毛毡衣，手拿3颗球，互丢至6颗球都黏至毛毡衣上。(李佩华)34、名称：百发百中目的：器材：毛毡球6颗、毛毡球拍6只方法：(1)请幼儿用毛毡球投中目标。(2)投中三颗即过关。(刘柏婷)

13、35、名称：弹跳高手目的：器材：弹跳床一个、圆椎帽子一顶(有针)、气球一颗方法：(1)请幼儿戴上圆椎帽子。(2)请幼儿站在弹跳床上。(3)幼儿用力往上跳，用帽子把气球刺破即过关。(刘柏婷)36、名称：神枪手目的：器材：卫生纸(滚筒式)、筷子、小塑料袋、橡皮筋、小型玩具、竹杆(a)将筷子作成筷子枪。(b)将小型玩具放入塑料袋。(d)将卫生纸掉在竹杆下。方法：(1)将卫生纸打断，让玩具掉下来，玩具归最后打落的人所有。(2)给予参加者5条橡皮筋。(何德祥)37、名称：棒球先生目的：器材：沙包3个、易拉罐6鑵方法：(1)将6个罐子堆成金字塔形。(2)游戏者站在线外，手拿沙包丢掷罐子。(3)一人有3个沙

14、包的丢掷机会。(何德祥)38、名称：粉墨登场目的：增进现场气氛器材：面粉及糖果方法：(1)将面粉倒入盘中。(2)再将糖果分别放入盘中。(3)参加者只能用嘴食起糖果。(许耀仁)39、名称：大风吹目的：肺活量训练器材：蜡烛及打火机方法：(1)将蜡烛黏在桌上并排成一直线。(2)再将蜡烛点燃。(3)参加者必须要一口气吹将蜡烛全部吹熄。(许耀仁)40、名称：落井下石目的：手眼协调、专注力、对称能力、训练小肌肉器材：免洗杯一袋、橡皮筋一包、抽取式面纸一包、香一包、方法：(1)取一张面纸放置于杯子上面，周围用橡皮筋圈住。(2)将10元铜板放至面纸上的中央位子。(3)双方猜拳，获胜一方先拿香往面纸上点一下，再

15、该输的一方点一下。(4)轮流方式，看谁先将纸烧破，让铜币落入杯中就失败。(汪依静)41、名称：套套乐目的：手眼协调器材：呼啦圈、宝特瓶或目标管方法：在线的后面一次一个呼啦圈，有三次机会，套到宝特瓶或目标管，即可得到赠品(杨慧雯)42、名称：沙沙看目的：手眼协调、培养专注力器材：牙签、沙子方法：主持人给一张有图形的贴纸，再用牙签将图形细边挑起，将所选的颜色沙子，放到挑起的地方，再轻轻倒下即可。(杨慧雯)43、名称：丢水球目的：器材：(a)自行制作12个人形纸板，挖洞并标明点数(b)水球数个方法：(1)一自愿者拿纸板至指定位子。(2)参加者拿水球站在线后，往纸板上丢，3球累计其分数，高分者可得到精

16、美小礼物。(潘思吟)44、名称：划拳、泼水、水世界目的：椅子二张方法：(1)参加者(挑战者)各坐一方，互相面对面。(2)右手准备猜拳，左手放在桌面上，同时猜拳。(3)赢的一方可拿水筒泼向输的那一方，输的那一方则拿起雨伞挡水。(4)双方不可离开坐位，若赢的一方泼到输方，则可获得1分。(5)得3分者胜，可接受下位参加者的挑战。(潘思吟、陈庆展)45、名称：心惊胆跳目的：反应能力、灵敏度器材：充气桶、气球5包、脱鞋一双(塑料)、垫子一块、椅子方法：(1)每次进行人数2对2人比赛，相互猜拳，输的一方先坐在椅子上，赢的人就拿起脱鞋往上丢(掷茭)。同时气球逐渐增大。(2)丢鞋子的人有3次机会，3次之中有圣杯(一正一反)，才可换下一人，气球破了就得停止，2对比比看成绩，谁获胜，谁失败。(3)获胜一方可得奖品。(汪依静)46、名称：俄罗斯轮盘目的：器材：转盘、弹珠、飞镖方法：(1)在转盘上写上各个处罚或奖赏的方法。(2)每人有3支镖的机会，射中那种方法，即得到该处罚或奖赏。(陈庆展)