河北省邯郸市大名一中学年高二生物月考试题清北组.docx

1、河北省邯郸市大名一中学年高二生物月考试题清北组河北省邯郸市大名一中2019-2020学年高二生物12月月考试题（清北组）（范围：必修三5-6章、选修三专题一）一、选择题：本题共28个小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下列关于基因工程的叙述中错误的是A基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建B将目的基因导入大肠杆菌细胞常用Ca2+处理法C基因工程技术可以定向改造生物的性状，培育新的生物品种D基因工程技术是唯一能打破远缘杂交不亲和障碍培育生物新品种的方法2下列有关生态系统功能的描述，错误的是A物质循环中的“物质”指的是组成细胞的各种化合物B生态系统的能

2、量流动是单向流动，逐级递减的C生态系统的物质循环是反复出现，不断循环的D流经每一营养级的能量总有一部分流入分解者3如图表示某草原生态系统中的一个食物网，据图分析正确的是A该食物网由4条食物链组成 B处于第三营养级的生物有3种C若青蛙数量减少，则蛇的数量也减少 D鹰属最高营养级，其居第3、5两个营养级4酵母菌细胞壁的主要成分是几丁质。酿酒酵母产酒精能力强，但没有合成淀粉酶的能力；糖化酵母能合成淀粉酶，但酒精发酵能力弱。科研人员通过两种途径改良酵母菌种，实现以淀粉为底物高效生产酒精的目的。下列叙述正确的是A途径需用纤维素酶处理酵母菌B途径需要以淀粉酶基因作为目的基因构建表达载体C途径和途径最终获得

3、的目的酵母菌染色体数目相同D以淀粉转化为还原糖的效率作为最终鉴定目的菌的指标5选择合适的鱼在稻田中放养可以提高水稻产量。下表为养鱼对水稻产量和稻田土壤有机质含量影响的实验结果。下列相关叙述中，不正确的是处理水稻产量(kg/hm2)土壤有机质(%)稻田养鱼4 0232.72对照3 4742.56A被引入稻田的鱼可以保持指数增长B鱼捕食浮游植物从而提高了水稻产量C鱼排出的粪便可提高稻田土壤有机质的含量D养鱼有利于稻田生态系统中的能量更多地流向人类6为了更好地对果园生态系统进行管理，农林技术人员研究了果树的不同种植方法对应各昆虫种群数量的影响，结果如图（寄生性昆虫寄生在植食性昆虫中）所示，与此有关的

4、说法错误的是A三叶草和苹果树搭配种植，体现了群落的垂直结构B苹果树、三叶草都属于生态系统中的生产者，各类昆虫属于该生态系统中的消费者C纯苹果树种植园的营养结构比复合种植园的更简单，两者均随四季变化而变化D肉食性和寄生性昆虫的比例增加可导致复合种植园中植食性害虫明显减少7科学家构建了含有大洋鳕鱼抗冻蛋白基因启动子和大鳞鲑鱼生长激素基因的表达载体，并将其导入了大西洋鲑的细胞中，获得了生长速度加快的转基因大西洋鲑。相关叙述正确的是A转基因大西洋鲑体内抗冻蛋白明显增加B构建基因表达载体需要限制酶和DNA聚合酶C大鳞鲑鱼生长激素基因不能通过PCR技术扩增获得D转基因大西洋鲑生长激素含量增加导致生长速度加

5、快8下列有关生态系统的成分，叙述正确的是A自养生物都能进行光合作用，是生态系统的主要成分B细菌都属于分解者，异化作用类型有需氧型和厌氧型C绝大多数动物属于消费者，其中食草动物属于初级消费者D一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分9如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析正确的是A该图表示一个完整的生态系统BB和F存在着地理隔离和生殖隔离C图中C种群获得的能量占A种群能量的10%20%D若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度可能增大10近年诞生的 CRISPRCas9基因编辑技术可进行基因定点编辑。 CRISPRCas9系统主要包括Cas9（核酸内切酶）和向导RNA，

6、其原理是由向导RNA引导Cas9到一个特定的基因位点进行切割。（上述过程见下图）。下列相关叙述正确的是ACRISPRCas的组成物质是在核糖体上合成的B向导RNA的合成需要逆转录酶的参与C基因的定点编辑过程只涉及碱基AU，GC互补配对D切割后形成的每个DNA片段均含有两个游离的磷酸基团11“重阳节”是中国传统文化中的一个重要节日，在这一天有“插茱萸”的习惯，因为“插茱萸，可驱秋蚊灭虫害”。下列有关分析，不科学的是A茱萸可适当改变秋蚊、虫害的种群密度B茱萸在生态系统中作为生产者C茱萸与秋蚊之间传递的化学信息D茱萸、秋蚊和虫害共同构成了一个群落12下面表格表示某草原生态系统的食物网情况（“”表示存

7、在捕食关系），下列分析中不正确的是被捕食者捕食者鸟昆虫鼠狐狸草鸟昆虫鼠狐狸鹰A此食物网有三条食物链B次级消费者有鸟、鹰、狐狸C人类大量捕杀鼠会使狐狸的数量增多，鹰的数量减少D鹰占有第三、第四两个营养级13干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白，是一种抗病毒的特效药。科学家可用基因工程的方法生产干扰素。下列相关叙述不正确的是A基因工程可以克服生殖隔离B基因工程是在个体水平上进行的操作C用于生产干扰素的受体细胞可以是酵母菌D基因工程的原理是基因重组14设计并制作生态缸，观察其稳定性，以下方法错误的是A对生态系统的基本成分及其比例要有严格的要求，生态缸可制作成封闭型B生态缸中放置的生物

8、必须具有较强的生命力，放置生物的数量要合适C为了使生态缸内的沙地保持干燥，应将生态缸放置在直射光下D生态缸制作完毕后，应该贴上标签，在上面写上制作者的姓名与制作日期15下列说法错误的是A人们保护藏羚羊的目的是保护遗传的多样性和物种的多样性B“森林可以涵养水源，保持水土，调解气候”体现生物多样性的间接价值C就地保护建立自然保护区是保护濒危物种的最后手段D保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系16受体细胞不同，将目的基因导入受体细胞的方法也不相同，下列受体细胞与导入方法匹配错误的一项是选项受体细胞导入方法A棉花细胞花粉管通道法B大肠杆菌农杆菌转化法C羊受精卵显微注射技术D玉米细胞基因枪法A

9、A BB CC DD17下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图，利用雏鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用作物养猪、养鸭，用秸秆培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田。下列说法错误的是A该生态系统的能量最终来源是太阳光能B调查该生态系统中某种杂草的种群密度常用的方法是样方法C在该生态系统中，物质和能量都实现了循环利用，不需要向田间施用化肥。D该生态系统抵抗力稳定性较差18假如一杂食海鱼的食物有1/2来自植物，1/4来自草食性鱼类，1/4来自以草食性鱼类为食的肉食性鱼类。能量传递效率按20%计算，该杂食性鱼干重增加4 kg，共需海洋植物干重A28 kg B280 kg C16 kg

10、 D160 kg19采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出转基因羊。但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是A人凝血因子基因只存在于山羊的乳腺细胞中B可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C在该转基因羊中，人凝血因子基因在各种体细胞中都能表达D人凝血因子基因开始转录时，DNA聚合酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA20关于生态系统物质循环的叙述，不正确的是A所说的生态系统是地球上最大的生态系统生物圈B生态系统的物质循环具有全球性C物质在生物群落内部也可循环D这里的物质指的是构成生物体的C、H、O、N、P、S等元素21如图表

11、示某生态系统的营养结构，其中A、B、C、D、E、F各代表一个种群。下列对该图分析合理的是A该图若要表示完整的生态系统的成分，则还缺少分解者和非生物的物质和能量B图中C和F数量大量减少，长时间内B的数量会增加CD和E之间只具有捕食关系DB和D之间的能量流动和信息传递都是双向的22下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是A表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点C借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D胰岛素基因表达载体中要有启动子和终止密码子23下列有关信息传递的叙述，不正确的是A在细胞内通过RNA可以将遗传

12、信息从DNA传递到蛋白质B神经递质在人体内神经纤维上的信息传导中发挥重要作用C生物体生命活动的正常进行以及生物种的繁衍都离不开信息传递D信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定24如图某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是Jm2a1）。下列叙述正确的是A食物网中鲈鱼同时占有三个营养级B食物网中所有的生物构成一个群落C食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%D太阳鱼和幽蚊幼虫之间是捕食关系25下列关于生态系统的功能及生物多样性的叙述错误的是A生态系统中捕食者的存在能够加快生态系统的能量流动B生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值C把沼泽地改造成人造林是增

13、加生物多样性的重要手段D花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间26某一重点大学为了美化校园环境，对原来的一片绿地进行改造，改造前后该绿地的相关变化如下表所示。据此作出的相关判断中错误的是物种数目裸地面积群落中的植物优势种改造前5020%荷花、睡莲、芦苇改造后3030%月季、牡丹、丁香A改造前植物优势种主要是水生生物，而改造后主要是陆生生物B改造后该群落的物种丰富度降低C改造后该区域的自我调节能力增强D改造后环境受人为影响的程度增加，自然湿地面积减少27下列关于生物多样性的叙述，错误的是 A生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高B把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性

14、的重要手段C花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间D不同环境的自然选择是物种多样性形成的重要原因28最近，人们发现了可能是现代栽培水稻祖先的万年野生稻，它们不但抗病、抗虫害能力特别强，一穗可达千粒果实，而且可与现有栽培水稻杂交。科技工作者一方面加强对该濒危野生稻的保护，另一方面试图通过杂交、转基因等方式来对现有栽培水稻进行品种改良，提高栽培水稻的抗逆性和产量。下列相关叙述正确的是A栽培稻是野生稻经长期自然和人工选择形成，与野生稻存在生殖隔离B保护濒危野生稻的方式有多种，最好的方式是易地保护C通过杂交育种的方式改良现有栽培水稻，可以增大栽培水稻的基因库D通过转基因的方式来改

15、良现有水稻，体现了生物多样性的潜在价值第卷1、非选择题：本大题共6小题，共44分。29铝在土壤中常以铝酸盐的形式存在，可造成土壤酸化而影响植物生长。铝能抑制植物根尖细胞的分裂，抑制根生长，破坏根组织。部分植物能通过根部细胞膜上的苹果酸通道蛋白(ALMT)将苹果酸转运到细胞外来缓解铝毒。可将ALMT基因导入植物细胞，来培育转基因耐铝植物，请回答下列问题：（1）从基因文库中获得目的基因的依据有：_（答出两点即可）。在cDNA的合成过程中，反应体系内加入的物质有_（答出三点即可）。（2）可将ALMT基因插入农杆菌Ti质粒的_片段中，以便目的基因进入植物细胞。利用该方法导入的目的基因的遗传一般遵循孟德

16、尔遗传定律，原因是_。（3）启动子是_特异性识别并结合的位点，能调控目的基因的表达。ALMT基因的启动子有两种类型，其中启动子能使ALMT基因在酸性土壤的诱导下表达，启动子能使ALMT基因高效表达而无需酸性诱导。则在获得转ALMT基因耐铝植物时应使用_启动子。30如下两幅图中，图甲是食物关系图，图乙是生态系统的碳循环图解，乙图中AD代表生态系统的4种成分，代表碳元素在生态系统中循环的途径。请仔细分析图并回答下列问题。（1）图甲含有_条食物链.如果兔突然减少，蚯蚓的数量在短时间内将先_。（2）图甲绿色植物兔鹰这条食物链中，若鹰要增加1千克生物量，至少消耗生产者_千克。（3）同时处于两个或两个以上

17、营养级的生物是_，甲图若添加_，可构成较完整的生物群落。（4）图乙中代表光合作用的是_（填序号），碳在C中以_形式存在,代表分解者的是_（填字母）。（5）全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关，碳循环的平衡是由于_与_的速率相同（用图中数字序号表示）。31图甲表示某池塘生态系统中各成分之间的联系，甲、乙、丙、丁为生态系的组成成分。A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物，其生物量所占比例如图所示。图乙表示该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图回答。（1）过程中碳的传递形式分别是 、 。图甲中丁是生态系统组成成分中的 。（2）某研究小组对该生态系统中B的数量进行长期的研究，这属于 层面的

18、研究，该研究小组采用标志重捕法调查B的种群密度，在调查过程中若被标记的B的部分标志物脱落，则其种群数量估算值与实际值相比偏 。（3）写出图甲中存在的食物链（网）： 。（4）图乙中c表示 。若生产者所固定的太阳能总量为Q，则能量从第一营养级流入第二营养级的传递效率是 。（5）该池塘中的C鱼色彩绚丽，形状怪异，在市场上非常名贵，这体现了生物多样性的 价值。32如图虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统内的能量流动方向。请回答下列问题：（1）图中D属于该生态系统组成成分中的。该生态系统内实际上不存在的能量流动方向是（填序号）。（2）该生态系统的次级消费者为图中的，其排出的粪便中的能量通过图中

19、（填序号）过程离开该生态系统。C所同化的能量的去向不同于B的特点为。（3）下表表示该生态系统中的能量流动情况。分析上表可知，流入该生态系统的总能量为（106 J），第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为。33全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关，如图甲是某生态系统中碳循环模式图；图乙是某湿地生态系统的食物网示意图。请分析并回答：（1）图甲生态系统中，（用图中字母表示）共同构成生物群落。碳循环的平衡是由于与的速率相同（用图中数字序号表示），而导致这一平衡被打破的主要原因是 。（2）参与过程的主要生物类群除细菌和真菌外，还有一些生活在土壤中的小动物，若要调查研究后者类群的丰富度，常用法进行采

20、集、调查。若图中数字序号表示能量的流动途径，则次级消费者粪便里的能量应归入（填序号）来计算。（3）图乙湿地中的沉水植物生长于水域的中央区域，挺水植物生长于近岸的浅水，喜湿的植物生长于岸边，旱生植物分布于离岸较远处，形成了群落的结构。鱼类与螺的种间关系为。34据英国路透社1月22日报道，英国科学家正在积极探索通过转基因技术培育出抗H5N1型禽流感病毒的转基因鸡。科学家们希望这项研究成果阻止人类致命性流感疫情的暴发。回答下列问题：（1）要获得转基因鸡，首先要利用_酶获取目的基因，实验室中要先对该基因利用_技术进行扩增。将该基因导人鸡细胞所用的方法是_。（2）获得转基因鸡的基因工程步骤中的核心步骤是

21、_，通常采用_技术检测外源基因是否插入到鸡的基因组。（3）若获得的转基因鸡抗H5N1型禽流感病毒的能力没有提高，根据中心法则分析，其可能的原因是_。答案1-5DACBA 6-10BDCDD 11-15DCBCC 16-20BCDBC 21-25ACBCC 26-28CBC29.（1）基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA、以及基因的表达产物蛋白质等的特性 模板mRNA、四种脱氧核苷酸、逆转录酶和DNA聚合酶等 （2）T-DNA T-DNA可携带目的基因，整合并转移到宿主细胞染色体的DNA上 （3）RNA聚合酶 30（10分，每空1分）（1）3 增加（2）25

22、（3）鹰 分解者（4） （含碳）有机物 B（5） 31（13分，除标明外，每空1分）（1）CO2 有机物 分解者（2）种群 大（3） （2分）（4）初级消费者用于自身生长、发育、繁殖等生命活动的能量（2分） b/Q100%（2分）（5）直接（2分）32（10分，除标明外，每空1分）（1）分解者 （2）C 不会流向下一营养级（2分）（3）900（2分） 18%（2分）33（14分，除标明外，每空1分）（1）A、B、C、E（2分） （2分） （2分） 人类大量燃烧化石燃料（2）取样器取样 （3）水平 竞争与捕食（2分）34.（1）限制性核酸内切（或限制） PCR 显微注射法 （2）基因表达载体的构建（或目的基因与运载体结合） DNA分子杂交 （3）目的的基因的复制、转录或翻译异常