黄岛区高职校与六汪中心中学实践体验活动方案新47.docx

1、黄岛区高职校与六汪中心中学实践体验活动方案新47黄岛区高职校六汪中心中学初三学生“参与职教体验，提升核心素养”实施方案为了提升初级中学学生“核心素养”中的“职业生涯与实践能力”的专业素养，结合职业学校的特点，充分利用职业学校的有效资源，把初级中学的毕业生有计划的安排到职业学校进行有针对性的学习和实践，一方面增强学生的职业教育体验，发挥了职业教育资源对于社会、对于初中教育的积极影响，另一方面也让学生提前了解职业学校的特点，便于学生在选择职业学校的时候，增强针对性，目的性，更好的促进职业教育与初级中学教育的有效衔接。经双方协商研究，决定双方结对开展初中学生职教体验，具体实施方案如下：一、活动时间2

2、016年4月-2016年5月二、活动方式16年4-5月每月一次到黄岛区高职校一周的学习及实践体验活动，由高职校相关专业教师负责组织实践体验活动，吃住在高职校，住宿免费，被褥自理。吃饭统一到学校学生食堂用餐，饭费自行解决。活动结束返回六汪中心中学继续学习。三、参与人数每次安排控制在30人以内，由六汪中心中学初三级部主任组织班主任根据学生平日在校表现，选拔在校表现优秀的学生入围。原则上将名额平均分配到各个初三班级。选拔结束上报教导处，并最终确定参入学生人数。四、实施过程1、3月中旬，初三级部主任组织初三有意向愿意参加职校体验活动的学生，召开动员宣传大会，让学生了解本次活动的意义，回家和家长沟通一致

3、。2、3月下旬，有各初三班主任组织报名，根据教导处分配的名额，把学生选拔出来，名单上报教导处。原则上，在校期间违反纪律较严重，有处分的学生不得参加本次学习实践活动；高职校教导处着手选派优秀的老师担任实践体验活动期间班主任，安排学生到高职校期间的各项实践体验活动安排。并上传给六汪中心中学教导处。3、4月中旬，有六汪中心中学指定实践体验活动班主任，并组织30名报名的学生，统一到高职校报道，并和高职校指定班主任交接。交接内容包含学生电子信息，学生基本情况等内容，便于高职校班主任的管理。4、学生在高职校学习体验期间有高职校教导处、学生处负责制定具体的体验计划和科目，并搞好学生的管理指导工作，有六汪中心

4、中学领队班主任协助高职校班主任组织实施。各专业科根据本科专业和技能大赛项目，组织辅导老师、教研组长，制订23天/专业的培训课程。原则上简单易学、趣味性强的基础课程或培训项目，对初中学生进行培训、体验，增强专业吸引力。可根据兴趣或拟报专业安排，培训课程中间可加入相关活动，如德育教育、创客体验（淘宝、3D打印、机器人、陶艺、沙盘、数字媒体学徒制班）等。体验校园6S管理评比标准。观看高职校学生的才艺展示。学习、整理宿舍内务。5、一周的学习实践活动结束前，教导处组织两个学校的班主任根据学生在高职校期间的表现，对学生进行考核评定，考核等级按优秀、良好、合格、不合格四个等级体现，填写在实践体验考核表上，传

5、送六汪中心中学教导处，作为学生本次实践体验活动的成绩，并将活动情况按六汪中学学生管理办法进行奖惩。活动结束，高职校安排车辆将学生安全送回到六汪中心中学。6、在高职校学习实践体验期间，表现优秀的学生（前1/3）,只要学生学习成绩达高职校的最低录取线，将优先录取到高职校学习。考核不合格的学生，不能参加高职校招生期间的报名。7、学生返回六汪中心中学后，由临时班主任负责，让每位参加本次实践活动的同学写出一份心得体会，选出10名优秀的同学，在初三所有有意向报考职校的学生演讲，让所有学生分享本次实践活动的收获，对学生的将来报名职业学校提供较好的指导。8、5月份的活动，根据4月份活动情况，将完善优化本次的实

6、施方案，择机进行下一次的实践体验活动。五、安全工作必须高度重视安全工作。学生到高职校报到前由六汪中学向区教体局进行安全申批报备，并制定好应急预案。学生在高职校期间，按照高职校的校规校纪和六汪中学的校规校纪共同管理，具体由六汪中学派出一名干部和一名班主任负责，高职校学生处负责指导培训。六、活动总结活动结束，高职校教导处与六汪中学教导处组织相关人员， 共同举办一次针对本次活动的研讨会，总结本次活动的得与失，为今后继续举办相关活动，提供经验借鉴。职教体验活动日程安排活动时间活动内容责任处室责任人备注4.12上午上午8：30组织学生到高职校报到，教导处、学生处、团委安排接待学生工作，总务处协调科安排好

7、教室和宿舍。10:30举行开班仪式。（办公室）教导处学生处总务处团委肖胜强王金冰王定民王敢4.12下午2：003：00六楼会议室学校简介办学及专业宣传，观看专题片。3：00参观高职校各专业功能室，并讲解教导处学生处肖胜强王金冰4.12晚就业指导、职业测试、心理健康讲座、白丝带活动等教导处学生处刘兆高王金冰4.13上午根据学生拟报专业，选取学生意向多的专业具体安排体验项目，并组织教师讲解专业特点。2、重点专业介绍，活动体验陶艺、沙盘等项目教导处赵存生各专业老师4.13下午重点专业介绍，活动体验3D打印、机器人等项目教导处赵存生4.13晚手拉手联谊活动教导处团委班主任赵存生王敢4.14上午体验校园

8、6S管理评比标准，参观校舍内务。观看高职校学生的才艺展示。班主任组织学生评定。学生处团委王金冰王敢4.14下午2：00-3：00优秀毕业生报告；实践活动总结表彰。3：30学生收拾物资返回。教导处学生处总务处刘兆高肖胜强王金冰王定民王敢体验活动开班仪式安排一、时间：2016年4月1214日（周二至周四），4月12日上午10：00 开班仪式开始二、地点：高职校实训楼二楼多媒体教室（待定）三、参加人员：黄岛区教体局领导、张继军、王强、季付宾、吕恒杰、王敢、刘兆高、肖胜强、王金冰、赵存生、班主任；30名参加体验活动的学生。四、主持人：季付宾五、日程：1、教体局领导讲话。2、高职校张校长讲话。3、六汪中

9、心中学校长王强讲话。4、六汪中心中学参入体验的学生代表讲话。5、活动结束，班主任带回学生。附：会议筹备安排会务安排（横幅、水、领导讲话稿等）-办公室2、音响、会场安排-学生处黄岛区高职校六汪中心中学联合开展初三学生职教体验活动协议书根据教育部2015年9月下发的九年义务学校要积极参与学工学农等文件精神及青岛市教育局相关文件的有关规定，甲（黄岛区高职校）、乙（六汪中心中学）、丙（学生及家长）三方在平等自愿的基础上经协商签订本实习协议：1、基本条款 实习地点、内容和期限甲方按乙方的要求，安排丙方到甲方进行职校实践体验活动，丙方应按甲乙双方的实践体验活动内容及实习要求，努力完成本次实践体验任务。实习

10、时间：自 2016年 04 月 12 日起至2016年 04 月 14日二、甲方职责（一）甲方负责丙方在学校期间的学生管理工作,由专人负责本次实践体验活动,并对学生进行本单位规章制度及安全等方面的教育，并制定安全预案。（二）在实践活动体验期间，甲方应根据本次活动的总体要求配备相应的管理人员及责任心强的班主任，全程参入本次活动的管理工作。 （三）甲方负责本次参入活动师生的食宿安排，就餐在学生餐厅，住宿在学生宿舍楼，统一纳入甲方的管理。 （四）对丙方的出勤、活动期间的表现做出记录；活动结束，做出书面书面评价。（五）丙方参入实践活动体验期间，乙方确需有临时等其他事情的，乙方应提前告知甲方，甲方应予以

11、配合。（六）甲方未经乙方同意不得单方面与丙方解除协议，出现下列情况之一的，甲方可向乙方退回,终止本实习协议:1、丙方严重违反或拒不遵守甲方的规章制度；2、出现不可抗拒的因素等。（七）丙方实践活动期间发生人身伤害事故，甲方有责任及时救治，并及时通报乙方，对伤害事故进行妥善处理。（八）丙方实践活动期间，因甲方、乙方、丙方或者其他相关当事人的过错造成的人身伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。其中，自杀、自残、自伤事故应由丙方承担全部责

12、任。当事人对丙方人身伤害事故承担的责任比例可由甲、乙、丙三方协商确定。协商不成可向人民法院提起诉讼。三、乙方职责（一）乙方应遵循双方制定的实践活动方案安排学生参加本次实践体验活动。（二）乙方对参加实践体验活动的班主任和学生加强管理,严格考核,确保实践活动计划的落实。（三）乙方安排初三级部主任定期指导检查,及时掌握活动动态,做好学生的思想教育工作。（四）乙方加强对丙方合法权益的保护,对活动期间甲方与丙方之间发生的问题,进行协调和处理。四、丙方职责（一）丙方按照乙方实践体验活动的规定和要求,全面完成实践活动任务,达到本次活动的要求。（二） 丙方严格遵守甲方的各项规章制度和安全操作规程,防止发生人身

13、伤害事故。（三）丙方故意损坏甲方各种实训设备的,按相关规定赔偿甲方的经济损失。（四）丙方在实习工作过程中应严格遵守安全卫生规程和操作规程，有权拒绝违章操作。（五）丙方应遵守甲方和乙方制定的各项规章制度和规定。五、甲、乙、丙三方需约定的其它事项： 六、本协议的解除、变更、终止（一）经甲、乙、丙三方协商同意，本协议可以变更或解除。三方就本协议的解除条件约定如下： （二）本协议到期即终止。七、其他（一）协议经甲、乙、丙三方签字或盖章即时生效。（二）甲、乙、丙三方如发生争议，应友好协商解决。如经协商未达成一致的，任何一方有权向人民法院提起诉讼。 （三）本协议一式四份，三方各持一份，报教育行政部门备存一份，具有同等法律效力。甲方（黄岛区高职校）（签字、盖章）： 年 月 日乙方（六汪中心学校）（签字、盖章）： 年 月 日丙方（参加活动学生）（签字印手印）： 丙方监护人（参加活动家长签字或盖章）： 年 月 日