演讲稿之地球村双语演讲比赛.docx

1、演讲稿之地球村双语演讲比赛地球村双语演讲比赛【篇一：四川大学英语演讲比赛】 四川大学商学院2013英语演讲比赛 一、活动背景 随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，商院学习部举办一次面向全院同学的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 二、

2、活动目的 1提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 2丰富学生的课余生活，体现大学生活的多样性。 3为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。 4为学校选出优秀英语人才，并提高院内同学的竞争意识。 5通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会，加强院内同学团结合作的意识。 6英语四级考试在即，提高同学们对英语的重视，有助于大家的复习。 三、活动对象：商学院2013级全体同学 四、参加人员 1、初赛:评委(无观众) 2、决赛: 1到场嘉宾:待定 评委：2-4人 2到场观众:商学院全体13级新生 3主办单位:四川大学商学院学习部 五、活动时间（待定）

3、六、活动地点（待定） 七、活动形式：分为初赛和复赛两个阶段 八、活动可行性分析 主观方面： 1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。 2、此次活动作为英语学习活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。 3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。 4、英语演讲比赛已经成功举办了几届，举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破。 5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。 客观方面 1、此次活动能丰富商学院的课余文化

4、生活，同时提高同学们沟通合作的精神。 2、此次活动有利于加强商学院内部凝聚力和新生们对我院的归属感。 3、此次活动秉承着节约的原则，一切手工制作，花费少，负担少。 九、活动执行方案 （一）前期宣传 1.做好活动宣传，在人人设置链接转发。2.围合张贴活动主题海报。 3.通知各班学习委员进行活动宣传。 （二）相关资料准备 前期准备 1.上交活动策划等申请材料 2.批场地，批展板,制作海报及决赛评分表等 3.决赛时将教室按以下几区域划分：评委区、嘉宾区、候场区、工作区、观众区 4.准备好活动用具（4个话筒，音响,借院旗，嘉宾牌，买水等） 5. 初赛前邀请评委并通知各班学习委员，提醒大家参加本次比赛

5、6.决赛前邀请嘉宾及评委（待定），联系礼仪部出礼仪人员，主持人待定。如有必要，可组建陪审团（陪审团可参与提问） 7.决赛时制作背景图片（或ppt），突出主题 8.决赛会场布置： 评委席布置：桌椅、矿泉水的摆设、积分表的发放 观众席布置：观众席座位安排、入场式设置迎宾、陪审团座位选取 其他布置：计算机和其他设备的摆放和调试、板书的书写，会场气球悬挂等 （三）活动流程 比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛和决赛二个阶段。 一初赛、 【1】初赛为定题演讲:school or major？ when a high school student decides to

6、 be a college student ，he/she will face two tempting choices:a good major or a prestigious university.what do you think of these two choices in the preparation of the entrance exanmination for college。 【2】初赛对参赛选手的要求: 1参赛对象：商学院2013级全体学生 2参赛人数：不限 3要求演讲内容积极、健康、向上 4举止大方，表现自然，有适当的肢体语言 5自备服装和道具（如有需要） 【3】地

7、点：方案30人 在舍活动室举办;方案30人以上，在教室里举办。 【4】赛制：初赛时，选手依次简要作自我介绍并演讲，大约每人五分钟。由评委打分，最后选出评分最高的9（12）名同学进入决赛，不当场宣布结果，短信形式通知。（方案a选出9名，方案b选出12名） 【5】具体评分细则 ：（满分100分） 仪表形象：（20分） 1）着装整齐，大方得体。（10分） 2）姿态自然，动作适度。（10分） 演讲内容：（50分） 3）主题鲜明，符合主题内容。（25分） 4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分） 5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） 语言艺术：（30分） 6）发音标准，流利

8、。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分） 8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分） 二决赛 【1】时间:待定 【2】地点:待定 【3】流程: 1） 工作人员引领嘉宾、评委、参赛选手、观众按规定区域有序入座。 2） 由主持人致开幕词，介绍到场嘉宾、评委并宣读比赛规则。比赛开始。 3） 第一个环节:演讲+现场提问。决赛前将进入决赛的9（12）名同学随机分成3（4）组,每组同学共用一个演讲题目(演讲题目及顺序由抽签决定或提前通知）。按组依次上台演讲,每位选手演讲完后将接受评委或者陪审团的提问,并做出回答。 4） 第二个环节:中场休息,进行让观众参与的英语接龙小游戏(规则

9、见附录2)。 5） 第三个环节:才艺展示。按之前的分组每个小组进行英语才艺表演如英语情景剧,演唱英语歌等。 6） 有请评委或嘉宾代表对本场比赛进行点评。同时,工作人员进行统分。 7） 请嘉宾上台为获奖者颁发奖状和奖品。 8） 主持人宣布比赛结束。 【4】评分准则:评委依据演讲比赛，评委提问，才艺展示5：2：3的比例（满分100分）打分，明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总。 【5】奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名(前三名有机会推选进入学校的比赛) 【6】活动时长:控制在2个小时以内 （四）后期工作: 【1】初赛: 1.工作人员根据初赛分数排名通知进入决赛的同学。

10、 2.将进入决赛的同学随机分成三人一组,并告诉决赛的规则,方便其准备演讲及才艺表演(详见附录3)。 3.进行初赛后会场的清扫。 4.准备决赛的相关事宜。 【2】决赛: 1.进行会场的清扫、做好物品回收。 2.撰写活动当天新闻稿，并于当晚之前将新闻稿发往新闻中心。 3.组织召开活动总结会议。 4.撰写活动总结，上传照片，进行活动后期宣传。 5.对本次比赛中优秀的参赛选手进行信息存档，并推荐其参加校级比赛。 十、应急预案 a. 前期工作应急预案 1.在邀请嘉宾及评委人数上原计划的二分之三来邀请，以确保邀请的相关来宾在活动当天即使不能保证到场，也能使活动顺利进行。 2.准备一套完整的多媒体设备（特别

11、是话筒、音箱、笔记本电脑），另外准备一台备用笔记本电脑，以防现场多媒体不能工作时，也能使活动顺利进行。 3及时和嘉宾及评委沟通，确保嘉宾及评委在场。 b. 现场执行紧急预案 1.重要人员的出席：赛前确定相关来宾。如果出现因先预请的人员不能到现场，或临时莅临的嘉宾及评委，及时与主持人沟通以免出现漏介绍，少介绍嘉宾及评委的情况。初赛时,若参赛选手未按时到场，则取消选手参赛资格。决赛前通知到位，务必使每位参赛者准时到场。 2.现场多媒体设备：音箱和话筒有问题时：活动开始前设置预备话筒,出现意外马上换预备的话筒或笔记本电脑等相关设备，以保证现场多媒体正常工作。同时，活动当天设置一名音控人员对整个活动多

12、媒体进行操作，并及时解决现场发生的任何关于多媒体方面的问题。提前设置专员到教室播放背景及相关音乐视频，检查其流畅度，确保不出问题。 3. 观众过多以致场面混乱安排工作人员控制场地人数以免出现人员堆压，重点做好各种物品的整理清点工作，保证物品尤其是贵重设备的安全，同时呼吁观众共同营造一个良好的环境。 4.设置两名机动人员，维持现场秩序。篇二：英语演讲比赛 四川大学 各院学习部联合 “千颂英”英语演讲比赛 策划 书 主办单位：物理科学与技术学院 分团委学生会 学习部 目录 活动背景和目的?3 活动时间和地点?3活动对象?3 活动流程?4 责任及分工?7 经费预算?7 应急预案?8 附录?9 一、活

13、动背景 英语演讲、口语能力是国家未来发展对高端人才的基本要求，也是高端人才外语能力、思辨能力、交际能力、创新能力和国际竞争力的综合体现。 为贯彻落实教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见及教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见精神，进一步促进我校英语教学质量的提高，更好地培养大学生学习的积极兴和兴趣，提高大学生的英语实际应用能力，并配合即将展开的大学英语四级考试，我校将举办大学生英语口语演讲比赛。 二、活动目的 活动旨在通过比赛的形式，激发大学生的英语学习热情，为他们提供阅读实践的机会和自我挑战的舞台，大赛的设置，将以“读”、“说”和“写”三大能力的

14、提高为“驱动力”，全面提升学生的外语综合应用能力。赛题将以国际化人才要求为标准，融入思辨性、拓展性和创造性等关键要素，增强学生的跨文化交际意识，开拓其国际视野，提升其国际素养。可以起到培养大学生的气质和风度，增强自信心，提高大学生综合素质的作用。还可以丰富同学们的课外生活，结识新朋友。 三、活动名称 “千颂英”英语口语演讲比赛 四、活动时间 2015年11月，具体时间待定 五、活动地点四川大学江安校区，具体地点待定 六、活动对象 四川大学江安校区全体学生 七、主办单位 物理科学与技术学院分团委学生会学习部 第 3 页 共 3 页 八、活动流程： 前期 1活动准备： ? 由学院负责于活动一星期前

15、制作各学院各项负责人联系方式表并发送到群共享? 由学院负责于活动一星期前完成场地及海报申请，并收集整理完成活动各环节媒体文件； ? 物品准备 ? 礼品 第 4 页 共 4 页 2活动宣传： 线下宣传： 1）. 由学院负责于活动一星期前在青广上搁置展板及喷绘海报，并负责在各围合张贴围合小海报并于活动结束前回收各围合海报； 2）.各学院于活动一星期内每日向各学院内部宣传本次活动，确保信息传达给每个人；线上宣传： 2）.各学院负责人积极转发各平台状态。 3活动报名： 1）.报名时间：宣传第一日至活动前一天 2）.报名方式：有意者可联系学习部任一干事了解比赛相关事宜和领取报名表；中期 1活动当天： 1

16、) 全体工作人员于提前两小时到场，由学院工作人员布置场地并确保在一个半小时内完成教室布置： 2) 活动半小时前完成场地布置后播放暖场音乐，工作人员继续现场宣传； 2. 活动流程： 1) 开场视频；（5min） 2) 主持人开幕，介绍嘉宾，宣布活动开始；(min) 3) 选手登场，比赛开始； 比赛流程： 初赛： （1）自我介绍：时长2分钟 （2）个性演讲：选手自己挑选题目进行演讲，时间3分钟 第 5 页 共 5 页篇三：【策划书】创意英语演讲大赛决赛策划书 创意英语演讲大赛决赛 策 划 书 主办：四川大学经济学院团委学生会学习部 四川大学华西口腔医学院团委学生会学习部 四川大学公共管理学院团委学

17、生会学习部 目录【篇二：英语演讲比赛策划】 英语演讲比赛策划书 关于承办“英语之星”演讲比赛策划方案 为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习 英语的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“英语 之星”演讲比赛。 一.赛前准备工作： 1.明确承办比赛的纲要 1）活动目的 1提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 2丰富学生的课余生活。3为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。 4加深对英语口语 的重要性的认识。 5通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 2）参赛选手要求：

18、（1）在校学生，性别年龄不限（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、 健康、向上。（3）如有背景音乐，则自带光碟。 （4）自备服装和道具 3）参赛人数： 选拔赛自由报名，每个系23人 4）时间及有关场地安排：时间：10月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收 到确定邮件为准） 11月1日公布录音选拔赛名单11月3日录音选拔，根据报名情况分批进行 11月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题 演讲题目（地点待定） 11月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处 11月11日星期四晚7： 00（演讲比赛）

19、 地点：广播站（录音选拔）2楼报告厅（演讲比赛） 5）比赛环节 比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。 6）录音选拔：录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。 7）演讲比赛： 1比赛流程： 比赛由二部分组成：一，先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1 2个问题，选手回答限时1分钟。二，即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）；其 中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场 回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评 委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能

20、力和对英语的运用能力。 （2）评分标准：（满分100分）仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10 分） 演讲内容：（50分）3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） 语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。 （10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分） （3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总， 去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名

21、分别获一、二、三等奖。最佳 台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖） 8）奖项设立: 一等奖1名（同时获英语之星称号）二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突） 9）颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品 2.前期宣传准备工作（院团委宣传部负责：刘愉强）1）10月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的 同学报名参加 ，每个学院推荐23位同学。 2）通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。 3）10月19日起 将张贴海报在bbs上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止

22、于10月28日中午12：00。 4）做好宣传工作。 5）10月28日左右将再一次张贴海报 6）11月3日左右进行初赛。 4.评委和嘉宾的邀请：（组委会理事负责） 1）邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后 做点评 2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾 3）嘉宾和评委可做颁奖人 4）所有评委和嘉宾在11月8号前确定 5.比赛内容和资料 1）录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。2）决赛即兴演讲资料由总策划收 集整理制作，3）为保密起见，不能让其他人知晓。 4）录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好。5）

23、以上 两人如果参加比赛，则另选人负责。 6.经费预算 总300元机制0809 毛篇二：外语系英语演讲比赛策划书 外语系英语演讲比赛策划书 一 活动背景和目的：随着时代的发展，民族逐渐融合，“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更 好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最 广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大 学生素质的基本标准之一。其中，英语口语更显得尤其重要，并且我国早已将讲英语列为大 学生的必修课程之一。但是，现今许多人对大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、 写、考能力只具备“考”字。他们认为

24、许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清， 读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语?可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习显得越来越重要了。 因此这次比赛的举办，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我、激励他 人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 二 活动时间： 1、初赛：第一场：2011年3 月9 日中午11：50第二场：2011年3月11日中午11：50 2、 决赛：2011年 3月20日晚上19：30 三、活动地点： 1、初赛： 第一场:教室405 第二场:教室405 2、决赛：学术报告厅 四、主办

25、单位：外语系团总支（学生会） 五、承办单位： 学习部 六、参赛人员： 1、选手（由2009级，2010级各班推选23名同学参加） 2、评委【学生、教师评委（初赛）：第一场和第二场均由第十一届外语系两委会团总支 副书记，学生会主席，学生会副主席，两委会秘书长，一名口语老师（待定）担任；教师评 委（决赛）：由四位外语系老师组成（待定）】 3、观众（每班至少派5名同学观看赛事） 4、组织赛事人员（第十一届外语系两委会成员） 七、活动流程： 1、前期准备： （1）活动场地的准备：确定活动场地，活动场地的布置(负责部门：学习部，宣传部) （2）报名表的设置：每班推选出来的参赛人员由本班学习委员报告给学习

26、部，再由学习 部成员拟定参赛名单（负责部门：学习部） （3）准备获奖证书：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖（负责部门：生活部，宣传部） （4）设备准备:相机，对比赛进行图片记录（负责部门：宣传部） （5）英语自由话题的题目的准备（负责部门：学习部） （6）音乐器材准备（负责部门：文娱部） 2、赛事说明: （1）2011年3 月1 日，各班学习委员将各班推选出来的23名选手名单交至外语系办 公室值班处。（过时按弃权处理） （2）2011年 3月 2日，学习部组织参赛人员开会。a、组织各参赛选手抽签决定出场顺序。 b、给参赛选手解读比赛规则。c、培训参赛选手，模拟比赛程序，让各参赛选手清楚地了解赛程

27、，更充分的准备比赛， 使比赛顺利进行。 3、比赛流程：分初赛（两场）和决赛，初赛和决赛赛程不同，（赛程呈现由易到难趋势）初赛： 第一场： （1）由纪检部成员安排评委、选手、到场嘉宾入座。 （2）由主持人宣读英语演讲比赛规则。 （3）主持人介绍五位评委。（4）正式进行赛事，选手从1号到13号依次上台进行演讲。(限时三分钟，由学习部干 事计时统分)演讲方式：1、自我介绍，2、演讲自己提前准备好的话题（话题由学习部成员提 前准备，学习部成员准备几个话题让选手从中任意抽取，然后自己下去准备，脱稿演讲）。 （5）小游戏：英语顺口溜，英语脑筋急转弯等。首先主持人宣布比赛暂停，比赛于进行 个小游戏后再继续进

28、行，由学习部成员给每位到场嘉宾发小礼品以表示对他们到来诚挚的感 谢，然后开始进行游戏，提前由学习部成员准备好三句顺口溜写在纸上，然后每桌分发一份 给大家准备一分钟开始进行游戏，获胜者将获得一个小礼品:棒棒糖之类的。（游戏的目的： 将游戏安排于赛事进程时间一半的目的在于“经过了很长的赛事之后，各位嘉宾已经视觉疲 劳和听觉疲劳了，为了活跃赛场、带动整个现场气氛，使比赛更加有效地进行”。 (6)游戏结束，赛事继续进行，选手从14号开始依次上台演讲。 (7)比赛结束。 (8)纪检部成员组织各嘉宾离席。 第二场： （1）由纪检部成员安排评委、选手、到场嘉宾入座。 （2）由主持人宣读英语演讲比赛规则。 （

29、3）主持人介绍五位评委。 （4）正式进行赛事，选手依次上台进行演讲。(限时三分钟，由学习部干事计时统分) 演讲方式：1、自我介绍，2、演讲自己提前准备好的话题（话题由学习部成员提前准备，学 习部成员准备几个话题让选手从中任意抽取，然后自己下去准备，脱稿演讲）。 (6)比赛结束，主持人宣布比赛结果，进入决赛的名单将于当日下午张贴于外语系办公室。 (7)纪检部成员组织各嘉宾离席。 决赛： (1)由纪检部成员安排评委、选手、到场嘉宾入座。 (2)由主持人宣布英语演讲比赛开始。 (3)主持人介绍四位评委。 (4)正式进行赛事，选手从1号到12号依次上台演讲。 a、 第一部分：3分钟以内的脱稿演讲，题目

30、由学习部成员提前开会告知选手，选手任选一个后提前准备。（题目来自生活和口语教程都 是同学们上课讨论过的，降低比赛难度，贴近学习生活，巩固学习内容）。 b、第二部分：现场问答：由评委就选手演讲的内容片段提出问题，选手立即作答。（2分钟） (5)比赛结束，主持人宣布比赛结果，评委为获奖选手颁发证书。 (6)纪检部成员组织嘉宾离席。 八、评委评分标准： 1、初赛评分标准： （1）语言（4分） 要求：发音准确、吐字清晰、语调流畅、语速适中 （2）内容（3分） 要求：内容详实、立意较高、文笔流畅、积极向上 （3）临时表现(3分) 要求：着装整洁、仪态端庄、表情自然、声情并茂 2、决赛评分标准：（第一部分为演讲，第二部分为现场问答） 第一部分：演讲 （1） 语言（2分） 要求：发音标准、吐字清晰、语调流畅、语速适中 （2） 内容（2分） 要求：内容详实、立意较高、文笔流畅、积极向上 （3） 临时表现（2分） 要求：着装整洁、仪态端庄、