最新中考九年级化学第二轮专题复习中考化学推断题专题复习学案.docx

1、最新中考九年级化学第二轮专题复习中考化学推断题专题复习学案中考九年级化学第二轮专题复习中考化学推断题专题复习学案一、推断题常用的突破口1以物质特征颜色为突破口 多数气体为无色，多数固体化合物为白色，多数溶液为无色。 固体颜色：黑色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4； 红色：Cu、Fe2O3、红磷； 蓝色：CuSO45H2O； 黄色：S； 暗紫色：KMnO4 溶液颜色： 蓝色：CuCl2、CuSO4； 浅绿色：FeCl2、FeSO4； 黄色：FeCl3、Fe2(SO4)3。 火焰颜色： 蓝紫色：S在O2中燃烧； 淡蓝色：S、H2在空气中燃烧； 蓝色： CO、CH4在空气中燃烧。 沉淀颜色：

2、 白色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、 Al(OH)3、Mg(OH)2 ； 蓝色：Cu(OH)2； 红褐色：Fe(OH)3 。2以物质特征状态为突破口 常见固体单质有：Fe、Cu、C、S； 气体单质有：H2、N2、O2； 无色气体有：H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2、NH3； 有刺激性气味的气体：NH3（此气体可使湿润pH试纸变蓝色）、SO2、HCl 常温下呈液态的物质有：H2O、H2O2 。3以物质特征反应条件为突破口 (1)点燃：有O2参加的反应； 在氧气中：硫蓝紫色火焰； 铁火星四射； 木炭发白光。 在空气中：镁带耀眼的白光； 红磷“白烟”； 硫、氢气淡蓝色

3、火焰； CO、CH4蓝色火焰 (2)通电：电解H2O； (3)催化剂：KClO3分解制O2；H2O2分解制O2 (4)高温：CaCO3分解，C还原 CuO、Fe2O3；CO还原Fe2O3. (5)加热：KClO3、KMnO4、NaHCO3的分解；Cu和O2、H2、CO还原CuO4以物质特征现象为突破口 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2； 能使带火星的木条复燃的气体是O2 能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。 在O

4、2中燃烧火星四射的物质是Fe。 在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。 能溶于酸生成CO2的白色沉淀有CaCO3、BaCO3； 能溶于酸但没有气体放出的白色沉淀有 Al(OH)3、Mg(OH)2 不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。5. 以元素或物质之最为突破口 地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是铝。 人体中含量最多的元素是O。 空气中含量最多的元素是N。 形成化合物最多的元素是C。 质子数最少的元素是H。 相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。 相对分子质量最小的氧化物是H2O。 自然界中硬度最大的物质是金刚石。 空气中含量最多

5、的气体是N2。 最简单的有机物是CH4。 最常用的溶剂是H2O。 人体中含量最多的物质是H2O。6. 以物质的用途为突破口 (1)能供给呼吸支持燃烧的物质是O2(2)植物光合作用的原料、人工降雨、灭火的物质是CO2 (3)能用作保护气、制造硝酸和氮肥的是N2 (4)水的净化中用作吸附剂的是C (5)最清洁的能源H2 (6)除铁锈的物质稀HCl、稀H2SO4 (7)做干燥剂的液体浓H2SO4 (8)炉具清洁剂中的碱NaOH (9)农药波尔多液Ca(OH)2、CuSO4 (10)改良酸性土壤、处理硫酸厂废水Ca(OH)2 (11)治疗胃酸过多症Al(OH)3、NaHCO3 (12)补钙剂CaCO3

6、7. 以反应的用途为突破口（1）实验室制氧气_；_；_（2）湿法冶铜_（3）实验室制CO2_（4）实验室制H2_（5）工业炼铁_（6）除铁锈的反应_；_（7）除水垢_；_二、常见的题型及解法（一）文字叙述型推断题1. 某固体混合物可能含有氯化镁、碳酸钙、硫酸铜、碳酸钾和硝酸钡。现进行以下实验： (1）将该混合物放入足量水中，得无色透明溶液； (2)向(1)的溶液 中加入氢氧化钠的溶液无明显现象; (3)在上述(1)的溶液中加入盐酸，有气泡产生 据上可推断原混合物中肯定有_ ，肯定没有_ ，可能有 _ 。用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应。2.有一包白色固体，可能含有氯化钡、硝酸钾、硫酸铜

7、、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中某几种。（1）取该 固体混合物溶于水，有白色沉淀生成，经过滤，得到无色滤液；（2）在白色沉淀中加稀硝酸，沉淀部 分溶解；（3）在滤液中滴入硝酸银溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。由此可见： 混合物中一定有 ；肯定没有 ，可能有 。 写出（1）（2）反应中的化学方程式：_（二）方程式叙述型推断题1. 已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下：(1)A+BC+H2O (2)C+KOHD(蓝色)+E(3)B+DC+H2O (4)E+BaCl2F(白色，不溶于稀硝酸)+KCl 根据上述变化关系，推断有关物质的化学式： A _；B _；C _；D_ ；E _；F _。2

8、. A、B、C、D是常见的化合物，A中含有钾元素。他们之间的转化关系如下： 2A+B=C+2H2OC+D=BaSO4+2AD+CuSO4= BaSO4+Cu(OH)2 根据以上信息，推断A、B两物质化学式：A B； 写出反应的化学方程式。（三）框图型推断题1. 已知AH均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相 同的气体，且C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要 成分；F是紫红色金属；H是蓝色沉淀。根据右图所示的转化关 系（图中 反应条件均已略去），请回答：（1）写出下列物质的化 学式： B 、C ； （2）写出下列反应的化学方程式： _ ； ，反应的基本反应类型是 。2如图所示为各

9、物质之间的转换关系，请回答下列问题：（1）写出下列字母所代表物质的化学式：A： D： E： ；（2）写出过程、的化学方程式 ； ，其基本反应类型是 （四）两两混合型推断题1. 有A、B、C、D四种无色溶液，分别是碳酸钠溶液、硫酸钠溶液、氯化钡溶液、稀盐酸中的一种，下表 是它们两两反应的现象（“”是产生气体，“”是产生沉淀，“”是无明显现象），试判断A、B、C、 D依次是、。2. 有A 、B、C、D四种溶液分别是碳酸钾溶液、稀硫酸、硝酸钡溶液、硝酸钾溶液中的一种，两两混合 现象如下： A+B有气体B+C有沉淀A+D无明显现象 则A、B、C、D分别是_、_、_、_。三、推断练习1. 甲乙两车间的废

10、水中含有Na+、Ag+、Cu2+、CO32-、OH-、NO3-六种离子： （1）乙车间的废水呈蓝色，其中的阴离子 为 _,如果加入足量的铁可以回收的金属有_； (2)甲车间的废水含有的三种离子是_； (3)如果将甲乙两车间的废水混合,可以使废水的某些离子转化为沉淀,经过滤后的废水中含有_； (4)写出检验其中一车间废水中含有OH-的方法。2.某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶，里面装有白色固体试剂，瓶上标签已经严重腐蚀，看不清上面 的字迹，但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成。为确定该白色固体的成分，他取少量该固体配成无 色溶液A，然后进行了以下实验： （1）无色试剂B是 （填名称），气体E是

11、 （填化学式，下同），白色沉淀F是 。（2）若无色溶液D中只含一种溶质NaCl（不考虑前面加入的B试剂），则无色溶液A中一定含有 。（3）结合题目所给信息判断：原试剂瓶内所盛白色固体可能是 或。3牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备，甲同学设计了一种实验方案：（1）过滤时玻璃棒的作用是 过滤后发现滤液浑浊，应 （2）写出步骤的化学方程式 该反应是 （填“放热”或“吸 热”）反应 乙同学设计了一种实验方案： （3）请你写出乙同学实验方案的一个优点： 4.已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。其中A、D是黑色固体，B、C、E是无色气体，ABCDABCD B的相对分子质量小于气体C，化

12、合物D中含有金属元素，该金属元素的单质是世界年产量最高的金属。 它们在一定条件下的转化关系如右图所示（表示转化）。请回答下列问题： （1）A物质是 ； （2）评价物质B的“利”与“弊”（各写一例）利： ；弊： 。 （3）写出E转化为D的化学方程式： 。5AJ是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图11所示。其中A是一种常见的化肥，不能与碱性物质混合使用；H和D的组成元素相同。 请回答下列问题：（1）反应的基本反应类型为 。（2）B的化学式为 。（3）反应的化学方程式为 。（4）反应的实际应用为 。6小红同学在实验室发现了一块绿色的孔雀石样品，他查阅资料知道其成分为Cu2(OH)2CO3。小

13、红以孔雀石 （不考虑其中的杂质参与反应）为原料设计了两种途径制取铜，其制备流程如下图所示（部分生成物略 去），请回答下列问题： 无色气体A是 （填化学式），固体D的成分为 （用符号表示）。 写出下列反应的化学方程式： ： . 操作a的名称是 ； 小红同学设计的两种途径中 ，你认为途径 更合理（填“”或“”）， 其理由是_ _。7.下图中A H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转 化关系如图所示。请推断出各物质后解答下列问题： （1）写出物质A的化学式 ； （2）写出上述物之间转化时发生化合反应的化学方程式： ； （3）转化过程可用化学方程式表示为：

14、； （4）已知转化过程在常温下就能进行，该化学反应的基本类型为 反应。8. A、B、C、D都是初中化学中常见物质，A是人类赖以生存的一种无色液体，D是一种黑色固体，具有如 下图所示的转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均略去）： （1）写出反应的化学方程式 ； （2）D可能是 （填化学式）； （3）反应的基本反应类型是 。9有一包固体粉末，可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一种或几种所组成小文为了确定它的成分，进 行了如下实验： （1）操作a的名称是 （填“蒸发”或“过滤”），其中必须要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 和 （2）写出蓝色沉淀的化学式： （3）白色固体是 ，它与盐酸

15、反应的化学方程式为 ，该反应所属 基本反应类型为 （4）小文通过实验后认为，这包固体粉末中只有两种物质，他的判断是 （填“正确”或“错 误”）的，理由是 10A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。在通常情况下，A为黑色粉末状固体，B、C均为无色无味的气体，D为不溶于水的白色固体，在实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C，单质E是组成空气的主要成分之一。它们之间的关系如图所示（图中反应条件及反应和中某些反应物、生成物已略去）。请回答下列问题：（1）D的名称是 ，E的相对分子质量为 。（2）反应的化学方程式为 ， 该反应属于基本反应类型中的 反应。（3）D除了用来制取气体C之外的另一用途是

16、 。11. 下图中的AI表示几种初中化学常见的物质，其中A、D、I是氧化物，I中两种元素质量之比为3：4；B元素在地壳中的含量位居第三；C由三种元素组成；G为紫红色。图中“ ”表示两端的物质间能发生化学反应；“ ”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。 (1)写出G的化学式 ；E的化学式 。(2)写出B A反应的化学方程式 。 (3)反应、和的基本反应类型相同，该基本反应类型是 。 (4)写出H与D反应的化学方程式 。 12.已知A.B.C.D.是初中化学常见的物质。它们之间的相互转化关系如下图所示。其中A被看作是理想的“绿 色能源”，B在常温下是一种无色液体，C可用于灭

17、火。（部分反应物、生成物和反应条件未标出） 请回答下列问题：（1）写出A在空气中燃烧的主要现象： ，放出大量的热。（2）写出BA的化学方程式： ， 其基本反应类型为 。 （3）若D是有机物，其化学式为 。（4）若D是无机物，写出BD的化学方 程式： 。13A，B，C，D，E五种物质之间的转化关系如图所示，其中A，B，C三种物质中都含有同一种元素， A是非金属单质，A的原子核外有6个电子，B，C是氧化物，D是目前世界年产量最高的金属，E为磁铁矿的主要成分，试回答： （1）写出下列物质的名称：B： E： （2）写出下列反应的化学方程式：BC ，其基本反应类型 为 ，C+EB+D 14已知A是固体碱

18、式碳酸铜，其化学式是Cu2(OH)2CO3，它受热可分解为三种化合物，物质转化关系如图所示。其中C、F、H、I是无色气体，B通电时，在阴极产生I，在阳极产生H。根据推断回答下列问题： （1）铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。铜生锈与空气中氧气和水有关，还与空气中的_（填化学式）有关。 （2）E物质的化学式是 。 （3）在反应中属于化合反应的是 （填数字序号）。 （4）在实验室里加热两种固体的混合物，可制备气体H，反应的化学方程式是 。 （5）反应的化学方程式 。15.张老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳，如：氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸 反应时生成物中都含有氯化钙和水同学们兴趣很

19、高，也进行了归纳： （1）甲物质与稀硫酸反应时生成物中有CuSO4和H2O，则甲物质可以是 和 （请 填写两种不同类别物质的化学式）；写出上述转化过程中，属于中和反应的化学方程 式 （2）A-H都是初中常见的物质，其中D为蓝色沉淀，A、E是组成元素相同的两种气体，F、H为黑色固 体他们之间转化关系如下图（反应条件及部分反应物和生成物已略去） 反应FB属于 （填基本反应类型）C的化学式是 写出反应A和Fe2O3 反应生成E的化学方程式 答出G的一种用途 二、中考化学推断题2某固体可能含有NaOH、NaCl、Na2CO3、CaCl2、MgCl2五种物质中的一种或几种，为确定其成分，相关实验及现象如

20、下（微溶性物质按可溶处理）：综合分析上述实验，回答下列问题。（1）原固体中只有一种物质没有确定其是否存在，该物质是_； （2）形成沉淀c的化学反应方程式是_；（3）无色溶液A中一定含有的溶质是_。【答案】氯化钠 Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl 碳酸钠 【解析】【分析】氢氧化钠和氯化镁会生成氢氧化镁沉淀，碳酸钠和氯化钙会生成碳酸钙沉淀，碳酸盐沉淀和稀盐酸反应会生成二氧化碳气体，碱性液体使酚酞变红色。样品加入足量的水过滤，得到白色沉淀a和无色溶液A，溶液A中滴入酚酞变红色，说明溶液显碱性，加入过量的氯化钙，反应生成白色沉淀c和无色液体D，所以A中一定含有碳酸钠, 可能含有氢氧化钠

21、；白色沉淀a中加盐酸会生成无色气体，所以沉淀a中一定含有碳酸盐沉淀，所以样品中一定含有碳酸钠、氯化钙，滤液B和氢氧化钠反应会生成白色沉淀，所以B中一定含有镁离子，所以白色沉淀a中一定含有氢氧化镁，样品中一定含有氯化镁，综合分析可知，样品中一定含有碳酸钠、氯化镁、氯化钙、氢氧化钠，题中的现象不能确定氯化钠是否存在。【详解】（1）原固体中只有一种物质没有确定其是否存在，该物质是：氯化钠；（2）形成沉淀c的化学反应是：碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠。其化学方程式：Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl；（3）通过推导可知，A中含有碳酸钠。3.如图所示，AH 分别是氢、氧、硫、氯、钠、

22、铜、钙、铁八种元素中的两种或几种组成的初中化学常见物质。“”箭头表示物质间能转化，“”表示物质间能反应），G 用于配制“波尔多液”，溶液显蓝色。请回答：（1）G 的化学式为_。（2）CD 的实验现象为：_。（3）写出下列化学方程式：AB：_。GH：_。（4）在上述转化关系中，一定不包含_反应（填基本类型）【答案】CuSO4 固体减少，放出大量的热 H2SO4+BaCl2 =BaSO4+2HCl CuSO4+BaCl2= BaSO4+CuCl2 置换反应 【解析】【分析】G 用于配制“波尔多液”，溶液显蓝色，则G为CuSO4,能生成硫酸铜的氧化物为CuO,则E为CuO, CuO与H2反应生成H2

23、O，则C为H2O, H2O与CaO反应生成氢氧化钙，则D为Ca(OH)2，A可能为H2SO4, H2SO4与BaCl2反应生成HCl和硫酸钡，则B可能为HCl，D、F均为碱，且D能生F，则F可能为NaOH,G能与氯化钡生成硫酸钡和氯化铜，则H可能为CuCl2，验证无误，推导正确。【详解】（1）G 用于配制“波尔多液”，溶液显蓝色，则G为CuSO4；（2）C为H2O, H2O与CaO反应生成氢氧化钙，实验现象为固体减少，放出大量的热；（3）由上述分析可知AB：H2SO4+BaCl2 =BaSO4+2HCl;GH：CuSO4+BaCl2= BaSO4+CuCl2;（2）上述物质中不含有单质，故反应

24、一定不包含置换反应。4已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，A在常温下是一种无色液体，D是天然气的主要成分，G是一种重要的建筑材料的主要成分，E可做食品干燥剂。它们之间的转换关系如下图所示：（1）出下列物质的化学式：A_、D_。（2）出反应的化学方程式_。（3）用途广泛，请写出其中一点_。（4）应属于_反应（填“化合”、“分解”、“置换”）。（5）B是最清洁的燃料，与其它燃料相比其优点有（写一点）_。【答案】H2O CH4 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 气体干燥剂或食品干燥剂 化合 产物是水，无污染 【解析】（1）A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，D是

25、天然气的主要成分，所以D是甲烷（CH4），A在常温下是一种无色液体，A通电会生成气体B和气体C，所以A是水（H2O），C会与甲烷反应，所以C是氧气，B是氢气，甲烷和氧气点燃会生成水和二氧化碳，所以更说明A是水，E是一种金属氧化物，与水反应能生成一种常见的碱，所以E是氧化钙，因易和水反应生成氢氧化钙，常用作某些气体的干燥剂；F是氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，G是一种重要建筑材料的主要成分，所以G是碳酸钙，经过验证，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导正确，所以A是H2O，D是CH4；（2）反应是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式Ca(OH)2+CO2=Ca

26、CO3+H2O；（3）通过推导可知E是氧化钙，在日常生活中常被用作食品干燥剂；（4）反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，满足化合反应多变一的条件，属于化合反应；（5）氢气和氧气在点燃的条件下生成水，产物是水，无污染且热值高。5A、B、C、D、E、F六种物质均为初中化学常见物质，其中A、C都是维系人类生命活动的重要物质，B是植物进行光合作用的一种原料，F常用于改良酸性土壤，E是人体胃液中含有的酸。它们之间的转化关系如图所示（“”表示能发生反应；“”表示能转化。部分反应条件、反应物和生成物已略去）。请回答：（1）F的俗称是_。（2）已知反应、的基本反应类型相同，反应的化学方程式是_。（3）反应会_（填“放出”或“吸收”）热量。（4）D与F反应的化学方程式是_。【答案】熟石灰（或消石灰） 2H2+O2 2H2O 放出 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH 【解析】试题分析：B是植物进行光合作用的一种原料，那么B是二氧化碳；F常用于改良酸性土壤，那么F是氢氧化钙；E是人体胃液中含有的酸，那么E是盐酸；A、C都是维系人类生命活动的重要物质，那么A、C可能是氧