九年级第一单元测试题魏书生.docx

1、九年级第一单元测试题魏书生20142015学年第一学期九年级思品（教版）第一次月考一、单项选择题：（本大题共10题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的，多选、少选和不选均不给分） 1责任产生于 （ ）A. 生活中的传统习俗 B. 法律所规定的各项制度C. 对他人许下的诺言 D. 社会关系中的相互承诺2下列几位同学的行为，体现了“自己对自己负责”的是（ ） A.上语文课时，小文偷偷地做数学作业B.小红从不吃早饭，将钱省下来买自己爱看的书籍C.小明经常为集体和同学做一些力所能及的事D.小强在家总是借口家庭作业多，不做任何家务3对于承担责任，下列说法错误的是 （ ）A

2、. 只有勇于承担责任，才能走向成熟B. 承担责任是自尊自信的具体表现C. 承担责任的回报，最主要是丰厚的物质利益D. 承担责任还有可能受到责备或处罚4面对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人共有的情感。下列不能体现这一观点的语句有 （ ）A. 各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C. 捧着一颗心来，不带半根草去 D. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼5、有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，我们应该 （ ）A、不必为此承担责任 B、我承担，我无悔C、采取抱怨、懈怠等消极态度对待 D、推卸责任，置之不理6、“一屋不扫，无以扫天下”。给我们的启示是（ ）A

3、、小事不重要，国家大事才重要B、做好自己的事，就能做好对社会的事C、对自己不负责就是对别人不负责D、承担自己的责任，才能承担对他人、对社会的责任7、“蜡炬成灰泪始干”，这是一种（ ）A、见义勇为的精神 B、不言代价与回报的奉献精神C、艰苦奋斗精神 D、拾金不昧精神8、“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此理解不正确的是（ ）A、关爱集体，有团队精神成为衡量现代人才的标准之一B、人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做C、人人关爱集体，集体才有凝集力和战斗力D、关爱集体，才可能为集体贡献才智9、下列心态能体验到承担责任的快乐的是（ ）A、哦，我可以参加学校的合唱比赛

4、耶！B、周末又要我去植树，真烦人！C、作业真多，想累死人呀！D、怎么啥事都要我来做！10在积极参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。下列不属于参与社会公益活动的是（ ） A. 青年志愿者参加西部扶贫接力计划B. 主动到老师的办公室，帮助老师整理私人物品C利用星期天参加义务植树活动D大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”活动二、不定项选择题：（本大题共10题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个选项中，至少有两项是符合题意的，多选、少选和错选均不给分）1、同一个人在不同的场合，充当着不同的角色，承担不同的责任，对此理解正确的有：（ ）A、在

5、家作为子女，应孝敬父母B、在学校作为学生，就好好学习、遵守学生守则C、作为行人，应遵守交通规则D、作为公民，应履行公民义务2、在校运会的接力比赛中，丁红跑第1棒，接棒时，她把棒摔掉了，结果，他们班得了最后一名。为此，她好伤心。跑第2棒的小丽对同学们说：不怪丁红，只怪我没把棒接好，下次，我们一定跑出好成绩。在这件事中，小丽的行为：（ ）A、主动承担责任，是自尊自信、自立自强的表现B、是值得我们学习的，是有责任感的表现C、 不可取，是不分是非，随便承担责任的表现D、是对自己、对班集体负责的表现 （ ）3、人们常说“众人拾柴火焰高” 、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”、“人心齐，泰山移” 、“一个人像棵小

6、草，集体则是抗拒暴风雨的森林”。以上俗语的深刻道理是（ ）A、要积极主动为集体建设贡献才智 B、集体的力量在于成员数量的多少C、团结的集体才有凝聚力和战斗力 D、集体的力量主要取决于成员之间的组织和配合4、有一些同学交不了作业，当老师批评时，总会找出种种理由，如忘带了、放家里了等掩护自己，这种做法是（ ）A、正确的，这是在纠正自己的过失B、错误的，这是对自己不负责的表现C、正确的，学生难免有犯错误的时候D、错误的，这是不敢承担责任的体现A. B、. C. D.5面对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人共有的情感。下列能体现这一观点的语句有（ ）A、 各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜 B.

7、 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C. 捧着一颗心来，不带半根草去 D. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼6.2008年1月31日新华网报道，雪凌寒天，在贵阳街头会看到这样一道道美丽的风景：一辆辆扎着绿丝带的出租车，不时主动停下来，顺路搭乘那些行动不便的老人、妇女与小孩。开展“绿丝带”活动（ ） A、体现了人间处处有真情 B、是热心公益、服务社会的具体表现C、是公民应尽的法定义务 D、是抗击冰冻灾害的积极形式7.从青少年成长这个角度来看,承担责任: （ ） A.是自尊自信的具体表现 B.是自立自强的必然选择 C.是走向成熟的重要标志 D.是对他人、社会负责任的表现8.一个人首先要自己对自己负责

8、.对此,理解正确的是: （ ）A.对自己负责,就是自己的责任必须自己承担,别人的责任也要尽可能承担B.只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊C.只有对自己负责的人,才有资格有信心有能力承担起对他人、对社会的责任D.对自己负责,说到底,也是对他人负责,对社会负责9.2008年5月12日四川汶川发生特大地震后,温家宝总理亲临一线指挥抗震就灾,各级党、政、军领导各就各位指挥,解放军、武警、消防队员在寻找抢救受伤人员,医生在为受伤人员在手术、治伤,民政部门紧急来救援物质,全国各地群众纷纷为灾区捐款捐物献血,工人日夜加班生产救灾物质.对此,正确认识是: （ ）A.不同的身份有不同的责任 B.他们在为他人

9、、社会承担自己的责任C.他们承担责任不言代价与回报是社会责任感的集中表现D.他们的行为是亲社会行为10.下列关于集体利益和个人利益关系的说法,正确的是: （ ） A.集体利益和个人利益是相互对立的，维护集体利益就会损害个人利益,满足个人利益,就会损害集体利益B.集体利益和个人利益是相互统一的,集体利益就是个人利益,个人利益就是集体利益C.只有维护集体利益,个人利益才有保障D.保障个人利益有利于维护集体利益三、辨析题（10分） 谁对我负责,我就对谁负责.谁对我不负责,我就对谁不负责.四、简答题：（14分）一位老师询问三位学生：“是谁打碎窗户玻璃的？”小强说：“不是我，是小聪。”小聪说：“不是我，

10、是小明。”小明说：“不是我，是小强。”仔细阅读材料，思考并回答下列问题：（1）请你分析这段材料的寓意。（2分）来&源:中国%教育出版网（2） 材料中的小强、小聪、小明的做法，可能带来什么后果？（4分）（3）如果你是老师，你会对小强、小聪、小明说些什么？（4分）（4）相信你是一位勇于承担责任的中学生。请你就如何勇敢地承担责任向同龄人提几条合理化建议。（4分）五、材料分析题（第一题14分，第二题12分） 一位学生的作文：对于这次日本购买钓鱼岛的事件，我表示强烈反对。钓鱼岛自古以来就是中国的地盘，为什么要让它归为日本？不！钓鱼岛是中国的！温家宝总理也说了，在钓鱼岛问题，决不退让！日本人不能购买钓鱼岛

11、！钓鱼岛是中国的！弱肉强食，优胜劣汰，这是大自然的法则，也是日本人精神的信念中国&%教育出版网在钓鱼岛问题上我们决不退让，但是中华民族一定要团结，这样才能生存下去！读了上述作文，请回答：（1） 针对日本购岛事件，这位中学生写的作文，体现了国家处于危难之际，最能考验公民的什么？（2分）（2） 结合本课知识，谈谈中华儿女抗议日本无理行径购买钓鱼岛的理由。（4分）（3）作为当代青少年，发展是第一要素，我们应该肩负的历史重任是什么？为什么（4分）（4）除了这位同学以写信方式声援祖国抗击日本侵略外，还有哪些方式呢？（4分）2. 2011年4月17日全国“道德模范故事汇”基层巡演启动，首场演出从全国道德模

12、范中选取了7个道德模范先进事迹：舍身抢救群众献出年轻生命、感动一座城市的军官孟祥斌，信守承诺、替亡夫还账的农妇陈美丽，艰苦奋斗扎根基层、淡泊名利一心为民的“田坎书记”邓平寿，书写了新时期纯真爱情传奇的军嫂吴新芬，勇斗车匪却甘当无名英雄的战士卢加胜，16年如一日照顾身患重病儿媳的好婆婆黄代小，25年来坚持在川藏山区送邮26万公里无差错的马班邮递员王顺友。他们的爱心在一代一代往下传递。为了弘扬良好社会道德风尚，某学校开展了“爱心接力我有责”的主题教育活动，请你参与其中完成下列问题：（1）请你为学校开展了“爱心接力我有责”的主题教育设计几种活动形式。（4分）（2）作为中学生，我们在日常生活中应以怎样

13、的行动来传递爱心？（4分）（3）请你为我们中学生怎样承担起对社会、对国家的责任提几点合理建议。（4分）20142015学年第一学期九年级思品（教版）第一次月考参考答案一、单项选择题：15 DCCAB 610 DBBAB二、不定项选择题：1.ABCD 2.ABD 3.ACD 4.BD 5.BCD 6.ABD 7.ABCD8.BCD 9.ABCD 10.CD 三、辨析题（10分）答：这种说法是错误的（1分）。因为：（1）责任要获得回报的权利；并且没有认识到，在社会中，很多人在为我们成长和生活承担着责任（4分）（2）生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业，社会个整体，

14、我们每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任（1分）（3）承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但我们也要付出代价，比如：时间、精力、金钱等。所以对于可以选择的责任，我们要凭借自己的经验和智慧对承担责任的代价与回报进行正确的评估，作出最合理的选择，然后义无反顾在承担起来。而对于我们不可以选择但必须承担的责任，我们也要把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头做好，作为无悔的付出。不言代价与回报的奉献精神则是最富有责任心的人共有的情感（3分）。（4）承担责任，是自尊自信的具体表现，至自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。所以我们必须承担起自己应负的责任（1分）四、简答题：(1)讽刺了那些互相推卸责任

15、、不愿承担责任的人和行为。（2）会受到别人的谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持；对他人或集体的利益造成严重损害的，还要受到法律制裁，遗憾终生。（3）当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。（4）认清我们应负的各种责任，树立强烈的责任意识；自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐；学会反思自己的责任，在承担责任中不断成长；热心公益，服务社会，奉献社会等。五、材料分析题1.（1）责任意识。（2）要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。当国家尊严受到侵犯时，我们应挺身

16、而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感国家处在困难时刻，我们要主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。（3）铸造民族辉煌，实现中华民族的伟大复兴。因为我国现在还处于社会主义初级阶段。（4）示威游行、抵制日货等。2. （1）利用黑板报、主题班会、宣传栏、图片展等进行宣传；开展向社会福利院的儿童奉献爱心，捐款活动；开展“走出校门，奉献社会”的各种形式的公益活动等。（2）用自己的行动积极帮助身边有困难的同学；乘坐公共汽车时主动给老人和儿童让座；积极参加“清除白色污染”公益活动等。（3）加强道德修养，努力学习科学文化知识，立志成才；当国家的尊严受到侵害时，应挺身而出，坚决维护国家的尊严；当国家处于困难的时刻，要主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关；积极参加社会公益活动，热心服务社会等。