活动总结表口才演绎大赛.docx

1、活动总结表口才演绎大赛口才演绎大赛策划书 建筑学院团总支学生会 就业指导部 2012年2月26日 口才演绎大赛策划为了丰富大学生的校园生活，增强自信和自我认同感，展现大学生风采，锻炼同学们的口头表达能力，同时也给广大同学提供一个提升自我的机会和舞台，建筑学院就业指导部特举办口才演绎大赛。希望通过此次比赛让大家挖掘自身的口才、演讲等方面的潜力，以便大家在未来招聘时能够从容应对。一、活动主题彰显口才，演绎风采二、参赛对象建筑学院2011级学生三、参赛时间 2012年3月6日星期二四、参赛地点 育贤阁117五、主办单位建筑学院团总支学生会就业指导部六、活动安排：1、 比赛主题：“简述自身专业的未来发

2、展方向”，思想健康，内容充实。每位选手参赛时间为35分钟。2、 比赛形式：口才展示主要以个人演讲为主、也可以脱口秀、场景对话等方式展示。3、 报名形式：各班参赛人员一人。4、 赛程时间：初赛（淘汰赛） 3月6日晚上6：20决赛 另行通知比赛具体事宜另行通知。七、活动流程：（一） 活动准备阶段1、2月27日，由就业信息员做好下达通知。2、3月1日，各班就业信息员把本班参赛者名单上报到就业指导部。3、3月1日，统计参赛者名单。4、3月5日，参赛选手进行抽签。5、3月6日，准备好所需设备、用品。音响设备热水（评委、工作人员）。（二） 活动实施阶段（一） 部室人员提前半小时到场，做好相应的准备工作。（

3、二） 部室人员组织嘉宾及评委，参赛人员。（三） 主持人介绍到场嘉宾及评委。（四） 参赛者按照抽签顺序进行比赛。（五） 主持人宣布比赛结束。（三） 活动总结阶段a) 统计所有参赛者的比赛成绩，选出分数排在前二十位的参赛选手进入决赛。b) 通知进入决赛的参赛选手做好准备。c) 准备决赛时的活动方案。六、评分细则：1、主题鲜明积极向上，内容充实、符合主题 2.0分2、普通话声韵、音调准确，语言流畅 3.0分3、感情丰富，有表现力，符合意境 3.0分4、现场效果：选手台风 1.0分 形象气质，综合印象 0.5分 灵活性，应变力 0.5分 八、奖项设置：一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名；优秀奖四名，颁

4、发荣誉证书。 建筑学院团总支学生会 就业指导部 2012年2月26日“口才演绎大赛”活动总结本次活动是由建筑学院团总支学生会就业指导部主办、建筑学院11级学生参与，于2012年3月6日3月14日组织的“口才演绎大赛”活动，总体的目的性和活动的纪律性都达到了一定的目的，与此同时此次活动的组织协调也提高了干部们的实践锻炼能力。6日晚6：20所有参赛活动成员在育贤阁117集合；14日晚6：20参与决赛成员在育贤阁104集合。这是就业部11级干部第一次在真正意义上自主组织的大赛活动，所以在活动准备方面都一丝不苟。 活动开始之前我们与院领导老师取得联系，诚意邀请他们观摩我们此次活动，并邀请田涛和林迁老师

5、上台致辞与点评。活动进行时，面对我们的职业问题提问，选手们都能够从容应对，只有几个出现冷场的现象，这给予了我们莫大的鼓励；同时，零度话剧社的小品双簧与文艺部的歌曲献唱使得活动的高潮一波接着一波；最后现场的颁奖把活动推向尾声。这次活动总体来说比我们想像中要成功。首先，在11级这些学生干部这一方面来说，他们的表现可以说是很出色，很能表现出积极工作的高尚精神，他们不仅做到了这点，更好的是，在组织参与这次活动过程中，没有一个人表现出紧张、不知所措的情绪；其次，这次大赛活动让我们的大学生的语言沟通能力有了进一步的提高，也锻炼了他们的毅力和品格。当然，在活动成功的同时还存在着一些问题，例如：11级干部在活

6、动前期的准备工作不够充分，在活动中有些问题强调的还不够到位；就业信息员的宣传工作没有贯彻落实，这些直接导致活动中选手的发挥和表现；同时我们11级干部在对比赛时间的把握上考虑欠佳，导致了活动进行的不够到位；不过，我们坚信，在今后的工作中，在院领导和主席书记团的带领下、在就业信息员的配合协助下，我们在今后的工作中将借鉴经验，学以致用，以积极的心态提高我们的工作质量，塑造一批优秀的学生干部。建筑学院团总支学生会就业指导部2012年3月21日建 筑 学 院 口才演绎大赛总结表副书记签字： 黄正东 填报时间：2012年 3月21日项 目负责人林迁参赛人员建筑学院11级学生时间2012年3月类型演讲比赛主

7、 题“彰显口才，演绎风采”主要活动过程一、活动目的：为了丰富大学生的校园生活，增强自信和自我认同感，展现大学生风采，锻炼同学们的口头表达能力，同时也给广大同学提供一个提升自我的机会和舞台，建筑学院就业指导部特举办口才演绎大赛。希望通过此次比赛让大家挖掘自身的口才、演讲等方面的潜力，以便大家在未来招聘时能够从容应对。 二、活动时间：2012年3月6日-2012年3月14日 三、活动地点：初赛：育贤阁117 决赛：育贤阁104 四、活动安排：（六） 活动准备阶段1、2月27日，由就业信息员做好下达通知。2、3月1日，各班就业信息员把本班参赛者名单上报到就业指导部。3、3月1日，统计参赛者名单。4、

8、3月5日，参赛选手进行抽签。5、3月6日，准备好所需设备、用品。音响设备热水（评委、工作人员）。 6、3月6日，初赛 7、3月14日，决赛 （七） 活动实施阶段2、 部室人员提前半小时到场，做好相应的准备工作。3、 部室人员组织嘉宾及评委，参赛人员。4、 主持人介绍到场嘉宾及评委。5、 参赛者按照抽签顺序进行比赛。6、 主持人宣布比赛结束。 6、比赛完后进行现场颁奖 7、清理活动场地五、评分细则：1、主题鲜明积极向上，内容充实、符合主题 2.0分2、普通话声韵、音调准确，语言流畅 3.0分3、感情丰富，有表现力，符合意境 3.0分4、现场效果： 选手台风 1.0分形象气质，综合印象 0.5分灵活性，应变力 0.5分取得成效一方面让大家了解了自身专业未来的发展方向，以便今后更好的就业；另一方面锻炼了同学们的口头表达和应变能力，同时也丰富了校园生活，最重要的是给他们带来了快乐。不足前期宣传工作准备不到位，工作中出现一些缺点。学工处意见注：1、学习类型： 会议，集中学习，自学，研讨，经验交流；2、内容：核心价值观、职业道德教育、诚信教育、法律教育、心理健康教育、文明创建、典型示范、评优推优、问题学生；3、月底最后一天下午交表和附件学工处，附件包括方案和图片 建筑学院团总支学生会就业指导部 2012年3月21日建筑学院团总支学生会就业指导部2012年3月21日