统编版七年级上学期语文期末专项复习专题词语成语.docx

1、统编版七年级上学期语文期末专项复习专题词语成语统编版2019-2020年七年级上学期语文期末专项复习专题：词语、成语一、填空题1.请从所给的三个词语中选出一个最符合语境的填写在横线上。 对于先前犯下的错误，我_（懊悔 懊恼 悔恨）不已。这场精彩的腰鼓及舞蹈表演真是令人大开眼界，赞叹不已，其奇特的变化简直_（不言而喻 不可思议 不可捉摸）。2.请根据括号中的意思在横线上填写相应的词语。 妈妈在医院看护我，一夜没睡的她显得十分_（形容人瘦弱，面色不好看），看到妈妈的黑发中已经夹杂了根根银丝，我的心都疼了。在秋气肃杀的日子，和一个知心朋友_（指无会期的离别；死别），是什么心情？春天到了，漫山遍野山花

2、_（颜色鲜明而美丽）。他再三_（恳求，乞求），让我允许他暑假去华山游玩。3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 我不和你做朋友，因为你言而无信，心胸_（狭窄 狭隘 狭小）。李明的爸爸是个焊接工人，他具有_（精打细算 精妙绝伦 精益求精）、一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格，得到同志们一致好评。4.按要求在句子中填上合适的词语。 （1）当老师报分数的时候，我的心_的都快跳到嗓子口了。 （与“数字”有关的成语） （2）他的发言把会场上_的沉闷空气打破了。 （与“马”的词有关的成语） （3）他性格_，有一次在登山途中遇到了巨大的困难，但他_向上攀登，他那_的神情似乎在说：“来吧

3、，挑战一下我的_吧!”（用“毅”字组成的词语填空，不能重复。） （4）我们都明白一次的失败_永远的结局，_成功的铺垫。（填关联词） 二、单选题5.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ） A.从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写许多词语。B.班主任虽然是个老师，但却是个极细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。C.井房的经历使我求知的欲望油然而生。D.上网已经成为追求时尚的当代中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题了。6.下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是（ ） A.王教授的演讲十分精彩，在场人士听得津津有味。B.看到小朋友掉进水缸里，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。C.他站

4、在台上窃窃自语 ， 向大家介绍自己的新发现。D.草原的气候变幻莫测 ， 一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆。7.下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A.老一辈的人看到现在的高楼大厦，不禁感慨祖国的发展之快。B.静默的山，流动的水，一动一静，构成一幅美妙和谐的风景画。C.这道数学题，我百思不得其解，经老师一点拨才恍然大悟。D.这些事得发动群众，大家一起干，如果只凭几个人忙乎几天，也只能是事半功倍。8.下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ） A.一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴 ， 往来穿梭，要酿出最香甜的蜜来。B.听了老师的教导，我恍然大悟。C.发展低碳经

5、济首当其冲的就是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。D.他这个人遇事就是喜欢刨根问底 ， 非要弄个明白。9.下列各句中划线的词语，使用不正确的一项是（ ） A.外祖母很气恼，怪家里的人不早定，絮叨起来。B.虽然他向来一有钱即随手散去，没有什么贮蓄。C.墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，花枝招展的妇女们，笑语盈盈不休。D.这两幅作品是同一个人画的，风格却完全截然不同。10.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A.爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。B.班主任很善于发扬每个同学的长处，大家各得其所 ， 各尽所能地为班级作出自己的

6、贡献。C.桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人流连忘返。D.网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断超越自己，成为亚洲网坛的骄傲。11.下列句子中，划线的成语或俗语使用不恰当的一项是（ ） A.我们做事情不能“眉毛胡子一把抓”，要找准重点和着力点。B.教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生回答的问题要洗耳恭听。C.家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。D.中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。12.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ） A.那夕阳中的垂柳，

7、打扮得花枝招展的，就像待嫁的新娘。B.入秋，校园东边的那一片葱兰开出了成百上千朵白色的小花，真是花团锦簇啊。C.大家都琢磨不透他翻来覆去的性格，只好和他保持距离。D.这次考试我预计不及格，谁知得70分，我真是喜出望外。13.下列句子划线词语使用不恰当的一项是（ ） A.看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是诀别。B.混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。C.也许你是有理的，但如此咄咄逼人 ， 有失厚道。D.李明每次期末考试都是年级第一，这学期也不例外，他喜出望外。14.下列不属于名词的一组词是（ ） A.农夫、老师B.下去、出来C.铃铛、桌子D.传统、昨天15.下列句子中，划线成

8、语使用不恰当的一项是（ ） A.很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴，并且乐此不疲。B.下雪了，孩子们呼朋引伴 ， 玩起了打雪仗。C.他对自己已取得的那些成就总是津津有味。D.挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。16.下列词语解释有误的一项是（ ） A.宛转：形容声音抑扬动听。现在多写作“婉转”。B.一年之计在于春：春是一年的开始，应该把全年要做的事尽早安排好。计，打算。C.莅临：来到，来临（多指顾客）。多用于书面。莅，到。D.朗润：明亮滋润。朗，明亮。润，滋润、润泽。17.在下面句子中关联词有误的一项是（ ） A.如果要读好报纸，我们就成立了读报小组。B.无论在那里，他都会全

9、心全意为人民服务。C.雪花尽管千姿百态，但是都是六角形的。D.虽然老师没有叫我帮助他，但是我也要耐心地辅导他。18.下列句子中，划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A.这则广告把没有橘子汁的早餐比作没有阳光的日子，新颖独特，别具匠心。B.每个名人的背后都有一个鲜为人知的故事。C.王老师今天穿着一身崭新的衣裤，在教室里招摇过市 ， 非常漂亮。D.这场精彩的魔术表演，真是让人叹为观止。19.选择恰当的关联词填入句子，正确的一项是（ ） 有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。_真正去认识一棵树，_必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到，同样，当我们正视生命时

10、，_只从细微末节着眼，_是对自己生命的一种侮蔑。A.但 却 如果 便B.因为 就 如果 便C.而 却 因为 就D.但 就 因为 就20.下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ） A.勘探队员经常在人迹罕至的大山探宝。B.对待学习应采取认真的态度，那种不求甚解的学习方法是不可取的。C.春天到了，公园里，男女老少个个都打扮得花枝招展 ， 在明媚的春光里漫步。D.哪怕是孩子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。21.下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A.我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。B.史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒

11、无常，他的母亲十分担忧。C.2017年6月7日，国足8：1大胜菲律宾国家队，如此之高的比分让球迷们喜出望外。D.欢乐颂这部电视剧吸引了各地观众，声势咄咄逼人，创下了收视率新高。22.下列句子中加下划线词语的使用不恰当的一项是( ) A.和煦的阳光奋力透过稠密的树叶洒落下来，在地上形成了点点金色的光斑。B.青年时有梦想，老年时才有回忆；青年时避免鲁莽，老年时才能减少悔恨。C.祖母说，她从二十岁开始就待在这座小城，已经五十年了，一直过着颠沛流离的生活。D.演讲和写作文一样，要有主题，有层次，有头尾，不可语无伦次。23.下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是（ ）。 A.我自幼体弱多病，而且我的心

12、里一直牢记着母亲的训诫 ， 所以不敢冒险攀岩。B.物候观察的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。C.他出身于书画世家，自幼随父亲出入莫高窟，耳濡目染 ， 最终选择用线条和色彩演绎人生。D.峰环水抱的萨尔茨堡高高低低的房屋鳞次栉比 ， 庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。24.依次在下面横线上填入词语，最恰当的一项是（ ） 生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的_，有秋的_，也有冬的_。此乃亘古不变的自然规律。A.成熟 萧瑟 奔放B.奔放 萧瑟 成熟C.成熟 奔放 萧瑟D.奔放 成熟 萧瑟25.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） 要尊重学生的人格

13、，保护学生的探索精神，建立平等、民主的师生关系，为学生的_和潜能的自由发展创造宽松的环境。甲乙双方都必须严格遵守本合同，不折不扣地_各自的职责。A.天赋 执行B.禀赋 履行C.天赋 履行D.禀赋 执行26.将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（ ） 家风，是一个家庭或家族长期以来形成并_的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所_的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人_。千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。A.传播 恪守 规则B.传承 保守 规则C.传承 恪守 准则D.传播 保守 准则27.下列句中加下划线成语使用错误的一项是（ ） A.小明学习时一遇到疑问，总是主动向老师请教，这种不耻下问的精神值得我们学习。B.许多名人背后都有一段鲜为人知的故事。C.斯科特他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。D.红军越过老山