认位置教学设计.docx

1、认位置教学设计“认位置”教学设计教学目标 1使学生在具体的场景中体会上下、前后、左右的位置关系，初步学会确定物体上下、前后、左右方位。2使学生能够按上下、前后、左右的方位要求，处理日常生活中的简单问题，初步学会使用上下、前后、左右等词语描述物体所在的位置，培养初步的空间观念。 教学过程 一、谈话导入，揭示课题 谈话：小朋友们，请举起你的右手和左手。同桌互相检查一下，举得对不对。 提问：生活中你的两只手能够做什么呢?(学生议论、交流) (1)上课发言要举手，(教师示范)应该举哪只手呀? (2)我们写字时一般用的是哪只手呀? (3)你注意过没有，解放军和警察叔叔敬礼时举的是什么手? 组织学生模仿敬

2、军礼。 讨论：我们的右手还能做哪些事情?(学生讨论并交流) 提问：另一只手我们叫做什么?(左手) 谈话：我们都有两只手，左手右手有分工，双手协调齐 动作，相互帮助好朋友。今天，我们就来认识物体的位置关系。(板书课题：认位置) 二、观察情境，认识位置 1认识左右。 (1)提问：把书翻到第9页，看看图上的小朋友在干什么?他们举起的手是哪只手? (2)提问：第一张课桌坐的是小明和小红，谁能说说小红在小明的哪面?小明又在小红的哪面呢? 追问：第二张课桌上放着练习本和数学书，说一说：练习本在数学书的哪面?数学书在练习本的哪面? (3)讨论：你还能看图说一说吗? 学生可能说出： 小刚在小芳的左面，小芳在小

3、刚的右面； 小明在小刚的前面，小刚在小明的后面；(如果学生 说不出来，可以直接提问：看图想一想，小明和小刚的位置 是什么关系?) 小红在小芳的前面，小芳在小红的后面； 国旗在黑板的上面，黑板在国旗的下面。 学生发言时，注意指导学生说清楚谁在谁的哪一面。 三、巩固练习，深化认识 1做游戏。 (1)讨论：在我们的身体中，还有像左右手这样的好 朋友吗? (通过讨论并汇报，进一步认识左耳、右耳，左眼、右 眼，左脚、右脚。) 小结：我们身体右手的方位，就叫做左面；左手的方位，就叫做左面。 (2)谈论：人的手、脚、耳、眼都有左右之分，现在让我们一起来做个游戏。听口令，做动作。要求听老师下达的口令，做动作。

4、 左手握拳头，右手握拳头。 左边拍拍手，右边拍拍手。左手摸左耳，左手摸右耳；左手拍右肩，右手拍左肩。 小结：我们在描述位置关系时，一定要说清楚在谁的哪一面。2说一说。 (1)坐在你左面的小朋友是谁?坐在你右面的小朋友是谁?坐在你前面、后面的小朋友分别是谁? (2)(请两位小朋友站在讲台前)谁在谁的左面?谁在谁的右面? (3)(三位小朋友站成一横排)谁在谁的左面?谁在谁的右面?再次强调说清谁在谁的哪一面。 3看图说一说。 学生可能更多地用上、下描述物品之间的关系，要提示还可以用左、右来描述面包和牛奶的关系。 4摆一摆。(1) 把数学书摆在中间，把文具盒摆在数学书的后面，把学具盒摆在数学书的左面。

5、 (2) 把文具盒摆在中间，把数学书摆在文具盒的左面，把学具盒摆在文具盒的右面，最后把尺子摆在文具盒的上面。5排一排。 请一个小组6个学生上讲台，侧面对着底下的学生。 (1)提问：(指第二个同学)XX前面有几个同学?后面有几个同学?请第三个同学照样子说一说。 (2)底下的同学以小组为单位排一排，说一说。6看图说一说。 (1)说说在图中你看到了什么? (2) (2)月季花的左边有几朵花?右边呢?在小组里说一说，再全班交流。 四、课堂小结，课后延伸(略)小升初数学模拟试卷一、选择题1如果一个三角形的两个内角度数的和等于第三个内角的度数，那么这个三角形是（ ）。A钝角三角形 B锐角三角形 C直角三角

6、形 D无法判断2一个圆锥体和一个圆柱体的体积比 7:8，它们的底面半径的比是 3:2，那么该圆锥体和圆柱体高的比是( )A7:18 B32: 63 C7:6 D6:73下列各项中，两种量成反比例关系的是（ ）A、正方形的周长和边长B、路程一定，时间和速度C、4x=5yD、圆的半径和它的面积4下面各题中的两个量成正比例关系的是（ ）。A正方形的边长和面积 B三角形的面积一定，它的底和高C长方形的长一定，它的宽和周长 D速度一定，路程和时间5下面的图形中，（ ）不是轴对称图形。A B C6半圆的周长为( )。Ar+r Br+2r C+r7一根绳子，沿中间对折，再沿对折后的中间对折，这样连续沿中间对

7、折5次，用剪刀在5次对折后的中间将绳子全部剪断，此时细绳被剪（ ）A35段 B34段 C33段 D32段8如图所示，把一个底面积为8cm2、高6cm的圆柱切开，切成4个小圆柱，它的表面积增加了（）cm2A16 B24 C32 D489当m=5、n=4时，mn13的值是（ ）。A5413=22 B5413=67 C5413=33 D4513=5810某小学体重达标评定统计图，则以下说法正确的有（ ）个图中每格代表1人。 男生中，有3人未达标这个班共有51人达标及以上的人数中，男生比女生少8%A0 B1 C2 D3二、填空题11甲数的等于乙数的(甲、乙两数均不为0)，那么甲数：乙数=_。12找规律

8、填空：0.5,，37.7%，（_）（填分数），（_）（填百分数）。13一个底面直径和高都是3分米的圆锥，它的体积是_立方分米，一个与它等底等高的圆柱的体积比它大_立方分米14在6=134中，最大是_，这时等于_。15如下图是育才小学六年级学生参加活动小组情况统计图。已知参加体育组人数是264人，参加文娱组人数是_人。 16六（3）班体育达到标准的人数占全体的，达标人数和全班人数都在4050之间，全班有_人17在横线上填上合适的数 70500万_亿18在两幢楼房之间的小路一边栽树，小路长60米，每隔6米栽1棵，一共栽_棵。19把2350000改写成以万作单位的数是_ 把284000000四舍五入

9、到亿位约是_20有五个数，它们的平均数是46，如果把其中一个数改成1，那么这五个数的平均数为39，被改动的这个数原来是_三、判断题21一个半圆的周长是20.56分米，这个半圆的面积是41.12平方分米。 （_）22任何一个质数加上1，必定是合数。（_）23AB=83被除数和除数都扩大100倍，商是8，余数是300_24一般商店折扣之后的商品要比原来的价格贵。 （_）25大于90的角都是钝角。（_）四、作图题26把正方形的边长缩小为原来的。五、解答题27看图列方程，并求出方程的解。 28新塘街道一家羽绒厂10月份生产羽绒被2400床，比上月增产二成，9月份该厂生产多少床羽绒被？29有一袋糖果，其

10、中奶糖的块数占 ，如果再放入16块水果糖以后，奶糖的块数就只占 这袋糖果中有奶糖多少块？3031两个粮库共有粮食420吨。从甲粮库取出的粮食放入乙粮库，两个粮库的粮食就一样多，原来甲粮库有粮食多少吨？（先把线段图补充完整，再解答）32小明步行去上学，原计划每分钟走80米，15分钟到学校，实际上每分钟走100米，这样他可以提前几分钟到校？（用比例方法解）33明明读一本书，每天读20页，15天读完如果每天读25页，可提前几天看完？六、计算题34简便计算（要求写出简算过程）-0.27+-0.1323+2017353.75-（0.2+）=_【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案CCBD

11、ABCDCD二、填空题115:612 35% 13065 14.13 14809 15132164917718919235亿 3亿 2036三、判断题212223正确24错误25四、作图题26五、解答题27x=75282000床299块30631图略、270吨323分钟333天六、计算题346；20173535小升初数学模拟试卷一、选择题1某商品售价60元，比原来定价便宜15%，求比原来定价便宜多少元？正确算式是（）A60（115%）60 B60（115%）C60（1+15%）60 D60（115%）2圆柱的侧面展开后是一个正方形，那么这个圆柱的（ ）一定和高相等A直径 B半径 C底面周长3李

12、林和小强骑自行车从学校沿同一路线到20千米外的森林公园，已知李林比小强先出发，他们所行路程和时问的关系如下图。下面说法正确的是( )。 A他们都行了20千米B李林在中途停留了1小时C相遇后，李林的速度比小强慢4一个两位数，它的个位数字是a，十位数字是b，这个两位数可以写成（ ）Aab Bab C10ab D10ba5两个数既是合数，又是互质数，而且最小公倍数是120，符合这些条件的两个数是（）A12和10 B3和40 C8和15 D4和306一块正方形花圃和一块长方形花圃面积都是4公顷，比较它们的周长,结果是（ ）A相等 B正方形的周长长 C正方形的周长短7下面图形中，对称轴条数最多的是（ ）

13、A B C D8把一个直径4毫米的手表零件，画在图纸上的直径是8厘米，这幅图纸的比例尺是( )。A1：2 B2：1 C1：20 D20：19下列图形中，空白部分与阴影部分的周长和面积都相等的是( )。A B C D10某项工程，原计划50天完成，实际提前10天完成，工作效率比原来提高（ ）A10% B20% C25% D80%二、填空题11一个三角形的三个内角度数的比是6：2：1，这个三角形最大的内角度数是_度，这是一个_三角形。12如图，以A点为圆心画同心圆，两圆的直径之和为16，比为1:3。同样，以B、C为圆心画同心圆，内圆的半径都相同，外圆的半径也相同。则图中涂色部分的面积之和是（_），

14、周长之和是（_）。13小亮和小明玩“石头、剪子、布”游戏，他们有同样多的石子，输一局给对方一颗石子，小亮赢了3局，小明比开始多了9颗石子，他们最少玩了（_）局。14一个箱子里放着几顶帽子,除两顶以外都是红的,除两顶以外都是蓝的,除两顶以外都是黄的,箱子中一共有_顶帽子.15第六次全国人口普查结果显示，全国人口总数达十三亿三千九百七十二万四千九百人，这个数写作_，省略万位后面的尾数约是_。16把下面各数改写成用“亿”作单位的数，不是整亿数的用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数. 3000000003亿1276270000_亿20897000000_亿17a= b= c（a、b、c都不为零），那么a

15、、b、c从大到小排列（_）。18如果ab，则a：b_，a与b成_比例19一个数的亿位是1，千万位上是9，十万位是2，万位上是4，其余各位都是0，这个数写作_，改写成以“万”做单位的数是_万，用“四舍五入法”省略“亿”后面的尾数约是_亿20把一个棱长是10cm的正方体铁块熔铸成一个底面直径是20cm的圆柱体铁块,这个圆柱体铁块的高约是（_）cm。(得数保留整厘米。)三、判断题21自然数的倒数都小于1。（_）22两个相关联的量一定成比例关系。（_）23A、B、C、D均不为0，如果AB=CD，那么DC=BA。（_）24及格率和种子的出芽率都不会超过l00。 （_）25两段木料，甲段比乙段长米，也就是

16、乙段比甲段短米_四、作图题26在下图中标出点A(2, 5)、B (2, 2)、C (4, 2)，再依次连成三角形。五、解答题27收集信息，解答问题。（罐头、纸板的厚度忽略不计。） （1）如图1，这个圆柱体罐头的容积是多少毫升? （2）如图2，这个长方体纸箱最多能装多少个这种规格的罐头?28工厂原有48吨煤，已经烧了20天，平均每天烧煤1.5吨，剩下的煤如果每天烧1.2吨，还可以烧多少天？29永光农机厂计划8天生产384台小型收割机，由于改进了生产技术，实际每天比原计划多生产16台。实际多少天完成任务？30一个圆柱形容器中装有水，先把一个棱长为6cm的正方体铁块浸没在水中，水面上升了5cm再把一

17、个圆锥形铅锤浸没在水中，水面又上升了3cm这个铅锤的体积是多少？（浸没过程中水均没有溢出）31做一无盖圆柱体水桶，底面直径20厘米，高24厘米，做一个需要多少平方分米铁皮（保留整平方分米）？它的容积是多少升？32建筑队80吨沙子，准备运往工地。大张和小李都想承担运输任务，他们的车速差不多。大张说：“我的车每次可以运6吨，运一次100元。如果全部给我运，运费打九折。”小李说：“我的车每次可以运4吨，运一次70元。如果全部给我运，运费打八折。”如果你是建筑队队长，让你选择一个人来运，你会选择谁？总运费至少是多少元？如果时间紧，由两人来合运，多少次可以运完？总运费是多少元？33如图的面积是多少平方千

18、米？ 六、计算题34解方程：x1.8=4.6 40.2x=30 = 8x2x=25.235求未知数xx x：1.62.5：3.2【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案ACADCCBDCC二、填空题11钝角 1224 49.12 131514315133972万 16209 17c、b、a1827:32 正 1919024 2 203三、判断题2122232425四、作图题26无五、解答题27（1）282.6毫升 （2）6个2815天296天306立方厘米3118平方分米 75.36升32（1）小李；1120元；（2）8次；1360元3390000平方千米六、计算题34x=6.4 x=130 x=10.5 x=4.235x;x1.25