部编人教版七年级语文下册第23课《带上她的眼睛》同步习题含答案.docx

1、部编人教版七年级语文下册第23课带上她的眼睛同步习题含答案带上她的眼睛同步练习 基础题1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字点缀_ _ 迟钝_ _ 闲暇_ _ 拍摄_ _ 合拢_ _ 心有灵犀_ _ f_ _盖 点zhu_ _ 笼 zho_ _ ln_ _腰闲xi_ _ yo_ _眼 ch_ _热 压y_ _ _2下列词语书写有错误的一项是( )A.漫步 娇小 渴望 天崖海角B.寂寞艰难凝固心有灵犀C.叠印 封闭 震动 细雨蒙蒙D.脆弱 壁画 合拢 激动不已3列加点词语能用括号中的词语替换的一项A.我睡眼蒙胧(曚昽)中很 不情愿地起了床。B.我就知道他在那儿，于是跑过去，他果然(居然)在里面，看

2、着大屏幕。C.他不在，我心有灵犀(心灵相通)地知道他在哪儿，就飞跑到存放眼睛的那个小房间。D.一条突然出现的小溪，一阵不期而至(不约而同)的微风，都会令她激动不已4.下列语句中没有运用修辞手法的一项是()A.在这样的世界里，生命算什么？仅仅能用脆弱来描写它吗？B.我只好趴到地上闻，一缕淡淡的清香。“啊，我也闻到了，真像一首隐隐传来的小夜曲呢”C.她的双手在太空服的手套里，握在胸前，双眼半闭着，似乎认为地球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了。D.她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光；一条突然出现的小溪 ，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已5.下列句子有语病的一项是()

3、A.带上她的眼睛这篇小说想象奇特，构思巧妙，读来令人兴趣盎然。B.刘慈欣创作的科幻小说三体获得了第73届雨果最佳长篇故事奖。C.在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。D.今年的“两会”上，代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。 能力题6阅读下面文字，完成语言表达。材料一 神舟十一号飞船于2016年10月17日，在酒泉卫星发射中心发射成功。神舟十一号飞船进入太空后，与天宫二号空间实验室成功实现了交会对接，形成组合体将飞行30天，这也将是我国迄今为止时间最长的一次载人飞行。执行本次飞天任务的航天员是景海鹏和陈冬。材料二神舟十一号的指令长景海鹏是第三次“出征”，此前他已执

4、行过神舟七号、九号两次飞行任务，这在中国航天员中尚属首次。任务期间，景海鹏将在太空度过50岁生日。而以50岁“高龄”上天也创造了中国航天员的纪录。材料三位于吉林省长春市的中国人民解放军空军航空大学，是中国航天员的摇篮。中国第一位进入太空的航天员杨利伟，中国第一位实现太空行走的航天员翟志刚，中国第一位进入太空的女航天员刘洋，中国第一位太空授课的女航天员王亚平，以及本次执行太空飞行任务的景海鹏和陈冬都毕业于这所大学。（1）活动一：班级将以“神舟十一号发射成功”为主题，出一期板报，请你运用一种修辞方法拟一个板报标题。（20字以内）（2）活动二：如果你想给在太空度过50岁生日的景海鹏叔叔发一条祝福短信

5、，你要说什么？（50字以内）（3）活动三：假设完成任务后的景海鹏和陈冬回到母校，作为校园小记者，你有幸采访到他们，请你设计一个采访问题，并说明设计意图。（50字以内） 提升题今天，我们聚集在一起，沉痛地哀悼我们失去的七位勇敢的公民，共同分担内心的悲痛，或许在相互间的安慰中，我们能够得到承受痛苦的力量并坚定追求理想的信念。 对家庭。朋友及我们的太空宇航员所爱着的人们来讲，国家的损失首先是他们个人的巨大损失。对那些失去亲人的父亲。母亲。丈夫和妻子们，对那些兄弟。姐妹，尤其是孩子们，在你们悲痛哀悼的日子里，所有的美国人都和你们紧紧地站在一起。 我们今天所说的远远不够表达我们内心的真实情感，言语在我们

6、的不幸面前显得如此软弱无力：它们根本无法寄托我们对你们深深爱着的。同时也是我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。 英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心。自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。我们所能尽力做到的就是记住我们的七位宇航员七位“挑战者”，记住他们活着的时候给熟悉他们的人们带来的生机。爱和欢乐，给祖国带来的骄傲。 他们来自这个伟大国家的四面八方从南加利福尼亚州到华盛顿州，从俄亥俄到纽约州的莫霍克，从夏威夷到北卡罗来纳和纽约州的布法洛。他们彼此很不相同，但他们每个人的追求和肩负的使命却又是那样的一致。 我们记

7、得迪克司各比，我们从升空的“挑战者”号听到的最后一句话就来自这位机长之口。在参加太空计划之前，他曾是一名战斗机飞行员，后来成为一名高空飞行器的试验飞行员。对机长司各比来说，危险从来就是一位熟悉的伙伴。 7.语段选自课文 _ ，作者 _ ，他曾任 _ ，本文是为 _ 而写。 8.“它们”指 _ 。“你们”指 _ 。“人们”指 _ 。 9. “如此”一词在句中有什么表达作用？ 10.课文题目“真正的英雄”，摘录文中关于“英雄”的阐释，并说说你的理解。 11.比较下列两组句子的表达效果有什么不同。 它们根本无法寄托我们对你们深深爱着的。同时也是我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。 它们根本无法寄托我们

8、的哀思，寄托对你们深深爱着的人们的哀思，寄托对我们所敬佩的人们的哀思，寄托对英勇献身的人们的哀思。答案和解析 基础题1.略。2A.【解析】天涯海角3选C。4选C。5选C。 能力题6. （1）神舟一飞冲天，天宫喜迎亲人。（2）祝景海鹏叔叔生日快乐，祝你和陈冬叔叔在天宫工作愉快，祝你们的太空之旅一切顺利，祝祖国的航天事业蒸蒸日上。（围绕“祝福”表达即可）（3）设计的问题：请问怎样才能成为一名宇航员？设计意图：很多同学都有航天情结，都崇拜景海鹏和陈冬叔叔，希望通过这个问题，让同学们了解成为宇航员的基本条件。 提升题7.真正的英雄；里根；美国总统；纪念1986年美国“挑战者”号航天飞机爆炸遇难的七位宇

9、航员 8.言语，即“我们今天所说的”| 遇难宇航员的家属和亲友们 | 遇难的七位宇航员。 9.修饰“软弱无力”，强调了“软弱无力”的程度，加重了语气。10.英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命理解（略）（可抓住事业心自尊心责任感和献身精神等来理解）。 11.第一句是一个长句，适合表达一种沉重悲痛心情第二句是一个排比句，强调了语句的气势，但不适合表达沉痛的心情。 美国总统里根发表这篇电视讲话的目的是沉痛哀悼七位勇敢的公民，表达追求理想的信念。 品味语言，要结合句式来说，短句有气

10、势，适合激越的情感，长句适合抒发舒缓的情感。带上她的眼睛同步练习一、语言知识及其运用1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A祈q祷斑斓气冲斗du牛锋芒毕露B骊l歌屏障 炽ch痛 杂乱无章C嫉j妒澎湃pi 鞠躬尽瘁 人迹罕至D污秽hu 脑髓su一拍既合来势汹汹2.下列句子加点词语使用错误的一项是( )A.竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。B.面对穷凶极恶的歹徒在昆明火车站惨无人道的屠杀，每一个有正义感的中国人，都会为此义愤填膺，极力谴责。C.我国首颗青少年科普卫星“希望一号”发射成功，现场学生忍俊不禁地笑了。D.在学校创新作文比赛中，

11、李明的心中的温暖一文，构思别具匠心，选材新颖典型，获得了老师和同学们的好评。3.下列句子没有语病的一项是( ) A.只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有灿烂辉煌的明天。B.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。C.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。 D.富春山居图描绘的富春江两岸初秋的山光水色，被誉为中国十大传世名画之一。4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ) 大学毕业后，他进入保守党某部门任职，2001年当选国会议员。2005年他以出色的演讲口才最终当选保守党领袖。直到进入牛津大学，他依然与政治活动很少沾边，但学业极为出色。2010年5月，卡

12、梅伦被任命为新一轮英国首相。幼时的卡梅伦丝毫没有显示出政治人物的天赋。小学时不仅成绩在班里倒数第一，而且极为害羞。A. B. B. D.5.下列句子语言表达得体的一项是( )A.会议开始前，主持人提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”B.有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！”C.酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。”D.提到自己的父亲，老刘动情的说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。”6.对下面语段主要内容和主旨概括最恰当的一项是( ) 现在阅读，变成了“悦读”。阅读变成了一种让人轻松的“精神按摩”

13、。这样的阅读已不再承载更深刻的思想和沉重的文化使命，同时一些人在“悦读”中还会染上对知识、对历史不恭的游戏似的心态。“娱乐化解读”和“恶搞”的游戏一样，最突出的表现为：戏拟经典故事，将历史遗产颠覆成为一种“大杂烩”，东拼西凑之后取悦读者。A.现在阅读变成了“悦读”。B.“阅读”成“悦读”，应警惕娱乐化解读历史。C.阅读已不再承载更深刻的思想和沉重的文化使命。D.“娱乐化解读”和“恶搞”的游戏一样，东拼西凑之后取悦读者。 （二）阅读下文，完成710题田野上的白发刘益善母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。 父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任

14、田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破

15、棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我，停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便逃散而去。母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享一享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也

16、好照料你爹和你弟。那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。 父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。 我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪

17、在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命！ 母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲送回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了 母亲离开我们三年了，但我忘不了母

18、亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。 啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！7.简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。答： 8.母亲的白发，让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?答：9.结合语境，对下列句子作简要赏析。(1)随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。答： (2)她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。答：10.本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。参考答案基础知识达标：一、1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.B课后能力提升：7. 吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥的母亲(意思对即可)8. (1)母亲深夜敲盆赶鼠(2)母亲跪在田中插秧(意思对即可)9. (1)运用拟人、比喻的修辞手法，写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果。（2）运用了动作描写，准确而生动地写出了母亲此时体力不支和劳累，表现了母亲的坚强。(意思对即可)10. “白发”是全文叙事线索；“白发”是母亲的形象特征，作者着力描写这一特征，突出了母亲的辛劳，表达出作者对母亲的心疼，对母亲的爱和怀念。(意思对即可)