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1、济宁市新小升初语文模拟试题基础训练小升初语文综合测试卷及参考答案积累与运用（42分）一、读拼音，写词语。（16分）fi cu bin po cn bo d jio（ ） （ ） （ ） （ ）dun lin qn sh lng y xng wng（ ） （ ） （ ） （ ）二、下面带点的字注音有错误的两项是（ ）（4分）1、附和（h） 兴（xng）旺 寺（s）院 刹（ch）那间2、糊（h）弄 梗(gng)概 玫瑰(gu) 卜(b)算子 3、江畔(pn) 粗犷(kung) 游弋(y) 嫦娥奔(bn)月三、龙在我们中华民族的心中，代表着吉祥、代表着神圣，又是力量的化身。在我们的日常生活中，像_、

2、_、_ 等带有“龙”的词语，都表示赞颂和祝福。（3分）四、诗句连连看 （5分）天街小雨润如酥 明月何时照我还 我劝天公重抖擞 要留清白在人间孤帆远影碧空尽 不拘一格降人才粉身碎骨浑不怕 唯见长江天际流春风又绿江南岸 草色遥看近却无五、读句子，体会其中包含的情感，选择合适的词语写在括号里。（10分）伤感 恐惧 叹惜 钦佩 欣喜1、我不禁头涔涔而泪潸潸了。（ ）2、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（ ）3、它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。（ ）4、在所有的世界著名人物中，玛丽-居里是唯一没有被盛名宠坏的人。（ ）5、外面传来一阵沉重的皮鞋声，我的心剧烈地跳动起来。（ ）六、依

3、次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是（ ）(3分) 我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，_洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，_是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。_要把洪水造成的损失夺回来，_要确保实现今年经济发展的目标。A不过虽然不但更 B然而尽管既也C但是特别不仅还 D虽然尤其既就七下列句子中加线成语使用不恰当的一句是（ ）(3分) A科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。B排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。C他从旧营垒中冲出来，

4、但一尘不染，始终保持着崇高的品质。D破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。八、下列各句中，没有语病的一项是（ ）A我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年，紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章B他的脸上是一张晴雨表，喜怒哀乐总是挂在表面上，让人一眼就可以看明白C在昨天的学习经验交流会上，李小璐介绍了三条学习方法，具有很大的启发性D汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书，全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动，形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围九、下列句子中，标点符号使用恰当

5、的一项是（ ）A.在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了让阅读陪伴我成长主题读书活动。B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。C.文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧，壁画，传说等形式广泛传播。D.面对各种突发交通事故，很多没有经验的司机都束手无策。不知道该怎么处理？十、仿写句子。(4分)人生在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是_ _，就_；如果你是_ _,就_。快乐阅读（23分）（一）感恩之心（10分）在美国，感恩节是个快乐的日子。可在许多年以前，有一对夫妇却是以绝望的心情迎接它的到来，因

6、为太穷了，想都不敢想节日的“大餐”。看着心情糟透了的父母大吵起来，而孩子只能无助地站在旁边。正在这时，响起了敲门声。男孩看到门外站着一个满面笑容的男人，手里还提着一个大篮子，里头装满了过节用的东西。那人说：“这份东西是别人让我送来的，他希望你们知道还有人在关怀和爱着你们。”看着这份陌生人送来的礼物，夫妇俩推辞着。可那人把篮子搁在男孩子的臂弯里就转身离开了，临走时还留下一句温暖的话语：“祝感恩节快乐！”感恩之心在小孩的心底油然而生，他暗暗发誓：日后也要以同样的方式去帮助别人。18岁那年，男孩终于可以养活自己了。虽然他的收入很少，可在这年的感恩节，他还是花钱买了不少的食物，装作一个送货员，把这些食

7、物送给了一个很穷的家庭。当他走进那个破落的房子时，前来开门的妇女警惕地盯着他。他对这位妇女说：“我是受人之托来送货的，请你收下这些东西吧。”说着男孩从他那辆破车上取下了那些食物。孩子们高兴地欢呼了起来。“你是上帝派来的使者！”那妇女语无伦次地说。男孩忙说 不 不 是一个朋友托我送的 祝你们快乐 说完他把一张字条交给了这位妇女。字条上写着：“今后如果你们有能力，请同样把这样的礼物送给其他需要帮助的人。”感恩之心是一颗美好的种子，假如我们不光懂得收藏，还懂得适时播种，那么我们就能给他人带来爱和希望，并因此挽救他们，或是改变他们的内心世界。1、给文中画横线的句子加上标点。（3分）2、文章讲了两件事，

8、用简短的话写下来。（4分）一件是： 另一件是： 3、读了这篇短文，你有什么感受？（3分）（二） 美的启发（13分）我家住在古城一角，窗外有一块难得的空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我（制 治）了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾成堆，臭气熏天。为此我们一家人伤透了脑筋。一个星期天的早晨，爸爸、妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是我们全家一齐动手，先将垃圾铲成一堆，接着从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝（fng fng）处勾出十分好看的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，（栽 载）

9、上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，种在花坛的东西两旁。一天工夫，这儿完全变成了另一番景象。附近的居民 没来这儿倒垃圾， 纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来，为这小小的花圃增（zng zng）美添色。春去秋来，昔日的空地已经是花团锦簇，翠木葱茏，成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外、小鸟在枝头欢乐地歌唱看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人热爱美，创造美！1、在文中（ ）内选择正确的字或读音，在下面画上“”。（2分）2、在文中 里填上

10、合适的关联词语。（2分）3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）依然（ ） 大方（ ）4、给加点的字选择恰当的解释，在序号上打“”。（2分） 我们伤透了脑筋。a、穿过；b、程度深；c、显露 我听了，乐得直拍手。a、公正；b、不断地 c、不弯曲5、填空。（2分）过去，人们把空地当成堆垃圾的地方；后来，居民们纷纷把珍贵的花木奉献出来。转变原因 6、读了这篇短文，你受到什么启发？（3分）三、妙笔生花（35分）1、美无处不在。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，题目自拟。2、“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两

11、个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”生活中，你有过那些快乐和忧愁？请你以成长中的快乐或烦恼为话题，写一篇习作。题目自拟。参考答案积累运用一、（翡翠）(鞭炮) (残暴) (打搅)(锻炼)（侵蚀）（领域）（兴旺）二、（1、3、）三、龙凤呈祥 龙腾虎跃 生龙活虎 等四、 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 五、1、（伤感）2、（叹息）3、（欣喜）4、（钦佩）5、（恐惧）六、C七、D八、D （A语意重复，去掉“以为核心”；B将“他的脸上”改为“他的

12、脸”；C主语不一致，改为“在昨天的学习经验交流会上，李小璐介绍了三条具有很大的启发性的学习方法”；）九、B十、如果你是一阵风，就带来一丝清凉。或者：如果你是一缕阳光，就照耀一片小草(符合仿写格式，内容合理即可)快乐阅读（一）1、 ： ， ， ， ！2、一件是：许多年前，美国一个贫困家庭在感恩节那天收到了一个陌生人的礼物，让这家的男孩有了感恩之心。另一件是：许多年以后，这个男孩也像那个陌生人一样在感恩节送给穷人礼物，实现了爱的传递。3、感受：文章最后一段。（意思合理即可）（二）1、制 fng 栽 zng 2、不但 而且3、仍旧 慷慨 4、(1)b (2)b5、转变原因：我们一家动手将垃圾堆改建成

13、了花坛，肮脏的环境变美了，启发了人们也来创造美。6、只有用美，才能启发更多的人热爱美，创造美！（或者：只有积极地创造美，才能享受美。）妙笔生花根据习作质量计分。一档：33-35分； 二档：30-32分；三档：27-29分； 四档： 26分以下。名校小升初语文模拟试题(含答案)语 文班级 姓名 得分（等级） 第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、给加点字选择正确的读音，在括号里打“”。（3分）给予（j gi） 勉强（qing qing） 一幢（zhung dng）埋怨（mn mi） 涤荡（tio d） 矿藏（zng cng）二、改正错别字，请用“ ”标出，并把正确的字写在括号里。（4分）走头

14、无路（ ） 蜿延曲折（ ） 惟妙惟笑（ ） 再接再励（ ）阴谋鬼计（ ） 正禁危坐（ ） 专心至志（ ） 谈笑风声（ ）三、修改病句。（3分）1.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。 2.中国宇航员在太空行走的理想一定会成功的。 3.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 四、按要求写句子。（每小题2分，共10分）1.那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒？改为陈述句： 2.当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟感动得伏案痛哭。缩句： 3.烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”改为转述句： 4.请借用古人的诗句来赞美下面的景物。A.庐山： B.梅花： 5.体会句式特点，仿照画线句子，再续写一句。钱不是万能的，钱可以买到“书籍”，但买不到“智慧”；钱可以买到“房子”，但买不到“家”； ， 。五、六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（5分）1.接天莲叶无穷碧， 。2. ，山色空蒙雨亦奇。3.爆竹声中一岁除， 。4.杜牧的江南春中通过听觉和视觉来描写春天美景的名句是 ， 。5.快乐的小学生生活即将结束，临别之际，请你借用古人诗送给同学，表达你的友情。 ， 。六、语文课本中许多精彩段落，请根据课文填空。（5分）1.中国古时候，有个文学家叫做司马