精选人教部编版初中语文七年级上册第四单元15 诫子书复习特训第三十二篇.docx

1、精选人教部编版初中语文七年级上册第四单元15 诫子书复习特训第三十二篇精选2019-2020年人教部编版初中语文七年级上册第四单元15 诫子书复习特训第三十二篇 第1题【单选题】下列朗读停顿不正确的一项是 ( )A、夫/君子/之行B、静/以修身，俭/以养德C、夫/学须静也，才/须学也D、年与/时驰，意与/日去【答案】：【解析】： 第2题【语言表达】翻译下列句子。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。年与时驰，意与日去。【答案】：【解析】： 第3题【语言表达】用现代汉语翻译下面的句子。静以修身俭以养德非澹泊无以明志非宁静无以致远【答案】：【解析】： 第4题【文言文阅读】阅读下面两篇文

2、言文，完成题目。(甲)诫子书全文。(乙)成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”(周公诫子)写出下边划线字在文中的意思。险躁则不能治性_子无以鲁国骄士_这两篇短文都是告诫儿子的文章，但中心内容不同。其中(甲)文诸葛亮告诫儿子

3、的中心内容是：_；(乙)文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：_。将下列句子译为现代汉语。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫此六者，皆谦德也。【答案】：【解析】： 第5题【文言文阅读】阅读下面的文字，按要求回答问题。夫君子之行，静以修身，俭以养德，（1）非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，（2）非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！找出下列句子划线词的意义与现代汉语不同的一项是( )A、卒中往往语B、非澹泊无以明志C、先帝知臣谨慎D、静以修身用现代汉语翻译画线的句子。本文作者就哪几个方面进行了论述？从

4、这几个方面又是怎样展开论述的？作者写这封信的用意是什么？文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。【答案】：【解析】： 第6题【文言文阅读】阅读下文，回答问题周公诫子成王封伯禽于鲁，周公诫之曰：“往矣！子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕 ， 守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛 ， 守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智 ， 守之以愚（11）者，善；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由（12）此德也；不谦而失天下，亡其

5、身者，桀、纣是也；可不慎（13）欤！【注】诫：告诫，警告劝诫。（多用于上级对下级或长辈对晚辈）封：帝王授予臣子土地或封号。相：辅佐。德行：道德品行。宽裕：宽大，宽容。守：保持。恭：肃敬，谦逊有礼。荣：荣华显贵。俭：行为约束而有节制，不放纵。尊盛：位高势盛。聪明：指明察事理。睿智：聪慧，明智。?愚：愚拙，不巧伪。?由：奉行，遵从。?慎：谨慎，慎重。划分下列句子的朗读节奏（断两处）。成 王 封 伯 禽 于 鲁解释下列划线的词语。吾于天下亦不轻矣_吾闻德行宽裕_皆谦德也_用现代汉语翻译下面的句子。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎欤！文中，周公以“_”（用原文填空）来形容自己的勤奋辅君，以此

6、来教育儿子要以谦恭态度来治国安邦。读了全文，你认为文中哪句话是周公劝诫儿子最关键的内容？并用现代汉语说说这句话的意思。【答案】：无【解析】： 第7题【文言文阅读】阅读文言文，回答问题【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。孙权劝学【乙】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不

7、可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者

8、，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。送东阳马生序解释下列句子中划线词语的意思。蒙乃始就学_不敢稍逾约_下列句子中划线词语的意思或用法相同的一项是( )A、结友而别 足肤皲裂而不知B、自以为大有所益 益慕圣贤之道C、大兄何见事之晚乎 当余之从师也D、蒙辞以军中多务 未尝稍降辞色把下面句子翻译成现代汉语。孤岂欲卿治经为博士邪！以是人多以书假余。甲、乙两文同为劝学，孙权先指出_，继而现身说法，劝说吕蒙多读书；宋濂则直接从自身学习经历说起，叙述_和勤奋学习的经历，以此勉励马生刻苦读书。说说你从吕蒙和宋濂的读书经历中悟出的学习道理。【答案】：【解析】： 第8题【文言文阅读】阅读下面两篇文言文，完成

9、题目。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！诸葛亮诫子书【乙】成王封伯禽于鲁。周公诚之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由

10、此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”周公诫子解释下列句子中划线的字。险躁则不能治性_子无以鲁国骄士_将下列句子翻译成现代汉语。夫君子之行，静以修身，俭以养德。夫此六者，皆谦德也。这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中【甲】文诸葛亮告诫儿子的中心内容是_；【乙】文周公告诫儿子伯禽的中心内容是_。【答案】：【解析】： 第9题【文言文阅读】阅读下文，回答问题。夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！找出下

11、列句子中有词类活用现象的词语并解释。非淡泊无以明志非学无以广才本文作者就哪几个方面进行了论述？又是怎样展开论述的?请摘录一组你喜欢的对偶句，并简述喜欢的理由。作者认为，做人、治学要想成功就不能_、不能_。（用原文词语填空）【答案】：【解析】： 第10题【文言文阅读】阅读下面的文字，回答。孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信 。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。(选自吕氏

12、春秋)【注】寝之丘：含有陵墓之意。荆：楚国的别称。 (j)：迷信鬼神和灾祥。解释下面句子中划线的词语。孙叔敖疾 _王数封我矣_翻译下面的句子。此其地不利，而名甚恶。孙叔敖之知，知不以利为利矣。孙叔敖之子“请寝之丘”为封地，“至今不失”的原因是什么？“孙叔敖之知”表现在哪两件事上？你从中明白了什么道理？【答案】：【解析】： 第11题【默写】用课文原句填空。_，意与日去，_，多不接世，悲守穷庐，_！文中有两句话常被人们当作“明心立志”的座右铭，这两句话是：“_，_”。文章中有一句话表现了“躁”的危害，这句话是：“_”。全文围绕“_”这句话展开议论的。【答案】：无【解析】： 第12题【综合题】读诸葛

13、亮诫子书一文，回答下列问题。解释下面划线的词。非宁静无以致远_险躁则不能治性_年与时驰_遂成枯落_翻译下面的句子。非学无以广才，非志无以成学。年与时驰，意与日去。下面对这篇文章的分析有误的一项是( )A、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。B、“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。2C、“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D、“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。作者写这封信的用意是什么？【答案】：无【解析】： 第13题【综合题】请根据以上材料说说家风是什么。假如你是“家风是什么”的小记者，前去采访姚明。请你设计一个采访方案。阅读材料三，说说你的探究结果。【答案】：【解析】： 第14题【写作题】凭空想象不可取，纸上谈兵往往荒谬可笑，看来还是实践出真知。你的生活中有没有这样的事例，写一些吧。(300字左右)【答案】：【解析】： 第15题【写作题】凭空想象不可取，纸上谈兵往往荒谬可笑，看来还是实践出真知。你的生活中有没有这样的事例，写一些吧。（300字左右）【答案】：【解析】：