浙教版四年级数学下册期末复习题精选46.docx

1、浙教版四年级数学下册期末复习题精选46一、填空。 (1)小明从0点向东行37米，记作+37,那么从0点向西行16米记做( )。 (2)8能被( )整除，8的因数有( ),这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把48分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 12 915 184 1812 1314 1921 三、写出合适的分数。 (1)写出分母是5的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比4大的带分数是：_。 四、把

2、下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 17 9 5 2 5 1 2 3 28 4 4 3 6 3 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空。 (1)小明从0点向东行7米，记作+7,那么从0点向西行29米记做( )。 (2)24能被( )整除，24的因数有( ),这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把28分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 86 720 1717 1316 125 730 三、写出

3、合适的分数。 (1)写出分母是2的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比1大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 8 10 9 1 6 7 4 4 17 9 8 8 7 8 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空。 (1)小明从0点向东行14米，记作+14,那么从0点向西行29米记做( )。 (2)5能被( )整除，5的因数有( ),这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把40分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数

4、为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 73 415 64 523 94 613 三、写出合适的分数。 (1)写出分母是2的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比3大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 25 10 22 1 1 1 3 4 58 3 7 8 6 6 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空。 (1)小明从0点向东行3米，记作+3,那么从0点向西行6米记做( )。 (2)50能被( )整除，50的因数有( ),这

5、些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把22分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 67 511 2017 119 3028 2518 三、写出合适的分数。 (1)写出分母是11的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比1大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 16 11 11 1 7 1 3 2 55 5 5 4 8 5 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出

6、它们的边和顶点。 一、填空。 (1)小明从0点向东行37米，记作+37,那么从0点向西行3米记做( )。 (2)15能被( )整除，15的因数有( ),这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把68分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 79 515 166 1017 2222 1422 三、写出合适的分数。 (1)写出分母是11的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比4大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成

7、带分数，带分数化成假分数。 19 25 11 1 1 1 1 5 59 8 5 4 6 8 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空。 (1)小明从0点向东行24米，记作+24,那么从0点向西行11米记做( )。 (2)8能被( )整除，8的因数有( ),这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把80分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 56 210 1718 225 2619 288 三、写出合适的分数。

8、 (1)写出分母是11的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比5大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 9 9 3 1 1 1 4 2 14 4 2 4 3 6 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空。 (1)小明从0点向东行31米，记作+31,那么从0点向西行16米记做( )。 (2)5能被( )整除，5的因数有( ),这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把50分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2

9、整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 36 517 1118 1030 104 324 三、写出合适的分数。 (1)写出分母是5的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比4大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 5 15 10 5 6 8 4 4 32 7 9 6 7 9 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空。 (1)小明从0点向东行37米，记作+37,那么从0点向西行9米记做( )。 (2)6能被( )整除，6的因数有( ),这些因数

10、中，( )是素数，( )是合数。 (3)把51分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 53 110 1117 514 2318 713 三、写出合适的分数。 (1)写出分母是7的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比2大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 13 5 7 8 4 2 4 1 36 2 6 9 5 3 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点

11、。 一、填空。 (1)小明从0点向东行1米，记作+1,那么从0点向西行12米记做( )。 (2)9能被( )整除，9的因数有( ),这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把21分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 46 411 187 2021 1522 63 三、写出合适的分数。 (1)写出分母是11的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比3大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数

12、。 7 13 10 1 6 3 2 5 16 6 3 7 7 4 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空。 (1)小明从0点向东行35米，记作+35,那么从0点向西行9米记做( )。 (2)16能被( )整除，16的因数有( ),这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把39分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 42 212 194 1619 1012 1917 三、写出合适的分数。 (1)写出分母是7的

13、真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比4大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 13 13 19 1 1 1 1 2 44 4 6 4 2 7 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空。 (1)小明从0点向东行48米，记作+48,那么从0点向西行15米记做( )。 (2)24能被( )整除，24的因数有( ),这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把15分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三位数为

14、_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 45 214 620 1223 19 1124 三、写出合适的分数。 (1)写出分母是3的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比3大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 22 13 15 1 6 1 5 2 47 6 7 2 7 4 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空。 (1)小明从0点向东行27米，记作+27,那么从0点向西行20米记做( )。 (2)9能被( )整除，9的因数有( ),这些因数中，( )是

15、素数，( )是合数。 (3)把60分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 49 911 418 89 222 2519 三、写出合适的分数。 (1)写出分母是3的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比2大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 17 5 3 1 8 1 5 2 38 2 2 3 9 3 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空。

16、(1)小明从0点向东行27米，记作+27,那么从0点向西行10米记做( )。 (2)10能被( )整除，10的因数有( ),这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把65分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 49 811 519 1226 266 930 三、写出合适的分数。 (1)写出分母是11的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比1大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 7 22 17 2 4 1 2 4 12 7 8 3 5 6 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空。