一年级上册语文前置性作业设计说明.docx

1、一年级上册语文前置性作业设计说明汉语拼音：a o e前置性作业：1、读a、o、e三个单韵母，读准音，记住形状。2、你还记的声调符号吗？写出a、o、e的四个声调。3、认真读一读第7页。4、熟练读出带声调韵母的音。5、你会使用四线格吗？请你正确书写a、o、e。i u 前置性作业： 1、读i、u、三个单韵母，读准音，记住形状。2、你还记的声调符号吗？写出i、u、的四个声调。3、认真读一读第8、9页。4、你能直接熟练读出带声调的韵母有哪些？请你在四线格写下来。5、请你正确书写i、u、。b p m f前置性作业： 1、读6个单韵母。2、读一读带调韵母。3、请你想办法读出b、p、m、f，读准音，记住形状。

2、4、声母b和单韵母a拼成音节有什么办法读？请你带调拼读音节。5、认真读一读第11页。d t n l前置性作业： 1、你会读d、t、n、l吗？2、我能在四线格写好d、t、n、l。3、认真读一读12页。4、我最会看图，还能读出图下的儿歌。g k h 前置性作业： 1、你认识g、k、h吗？要读准音，认清形，并能在四线中正确书写。2、请你认真读一读16页，想一想你有什么方法读出这些音节。3、我能把17页的儿歌读给同学听。 j q x 前置性作业： 1、你会读j、q、x吗？要读准音，认清形，并能在四线中正确书写。2、请你认真读一读18页，你发现了什么？告诉爸爸、妈妈。 z c s 前置性作业： 1、你会

3、读z、c、s 吗？请你读给同学或家长听。2、我还能读zi、ci、si三个整体认读音节，能读它们的四声。3、认清zi、ci、si的形，并能在四线中正确书写。4、请你认真拼读20页。zhi chi shi r 前置性作业： 1、你会读zhi、chi、shi、r四个声母吗？请你读给同学或家长听。2、我还能读zhi、chi、shi、ri四个整体认读音节，能读它们的四声。3、认清zhi、chi、shi、ri的形，并能在四线中正确书写。4、请你认真拼读22页。y w 前置性作业： 1、我能读y、w两个声母，并能正确书写。2、我还知道yi、wu、yu三个整体认读音节的四声,并能正确书写。3、请你认真拼读25

4、页。ai ei ui 前置性作业： 1、我会读ai、ei、ui三个复韵母。2、我还能读准ai、ei、ui的四声。3、我能在四线中正确书写ai、ei、ui。4、我能认真拼读26页。5、我能看见拼音正确的读出儿歌。ao ou iu 前置性作业： 1、我会读ao、ou、iu三个复韵母。2、我还能读准ao、ou、iu的四声。3、我能在四线中正确书写ao、ou、iu。4、认真拼读28页，你发现了什么？5、我能看见拼音正确的读出儿歌。ie e er 前置性作业： 1、我会读ie、e、er三个复韵母，还能读准它们的四声。2、我还知道韵母ie、e和整体认读音节ye、yue的用法和四声读法。3、我能在四线中正确

5、书写ie、e、er、ye、yue 。4、我能认真拼读30页。5、我能看见拼音正确的读出儿歌。an en in un n前置性作业： 1、我会读an、en、in、un、n五个前鼻韵母，还能读准它们的四声。2、我还知道整体认读音节yuan、yun的用法和四声读法。3、我能在四线中正确书写an、en、in、un、n、yuan、yun 。4、我能认真拼读34页，知道三拼音节怎样读。5、我能看见拼音正确的读出儿歌。ang eng ing ong前置性作业： 1、我会读ang、eng、ing、ong四个后鼻韵母，还能读准它们的四声。2、我还知道整体认读音节yin、ying的用法和四声读法。3、我能在四线中

6、正确书写ang、eng、ing、ong、yin、ying 。4、我能认真拼读38页。5、我能看见拼音正确的读出儿歌。识字一：1、一去二三里前置性作业：1、 我会读一去二三里，四五六七八九十。2、 我会写一、二、三。3、 我知道图上有哪些数。4、 我能背诵这首古诗。2、口耳目前置性作业：1、我会看图认出“口、耳、目、羊、鸟、兔、日、月、火、木、禾、竹。2、我知道“丨、丿 、 ”笔画3、我会写“十、木、禾”3、在家里前置性作业：1、我能看图找生字宝宝，还能读出生字宝宝：沙、发、报、纸、台、灯、电、视、晚、上、送、果、笑、也。2、我认识“丶 氵 扌 火 日”偏旁部首。3、我会写“上、下、土、个”。4

7、、我能看图读懂课文。5、学习图上词语，练习说话。4、操场上前置性作业：1、我能看图找词语（打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步、提足球）2、我会认 “打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足、响、课、真、身、体”14个生字。3、我会写偏旁“足、口、讠、丿”。4、我能看图读儿歌。5、我会写：八、入、天、大。语文园地一前置性作业：1、预习语文园地一。2、复习第一单元生字、课文。 有趣的游戏前置性作业：1、观察游戏的过程，思考：游戏怎样有趣，是怎样做的。2、把自己做过的游戏试着说一说。课文：1、画前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。 2、我能从课文中找出生字“远、色、近、听、无、声、春、还、人、来、惊”读

8、两遍，还能用这些字组词。 3、我知道偏旁“辶、忄”会写课文后面田字格中的字“人、火、文、六，知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。2、四季前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。 2、我能从课文中找出生字“对、说、是、叶、圆、夏、秋、雪、肚、就、冬”读两遍，还能用这些字组词。 3、我认识偏旁：“月、雨、口、禾”，会写课文后面田字格中的字“七、八、九、无”知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。3、小小竹排画中游前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。 2、我能从课文中找出生字“排、中、游、流、唱、两、岸、

9、树、苗、绿、江、南”读两遍，还能用这些字组词。 3、我认识偏旁：“山、木、纟”，会写课文后面田字格中的字“七、八、九、无”知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。4、哪座房子最漂亮前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。 2、我能从课文中找出生字“哪、座、房、漂、亮、青、门、窗、香、屋、要、们”读两遍，还能用这些字组词。 3、我会写课文后面田字格中的字“了、子、门、月”知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。5、爷爷和小树前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。 2、我能从课文中找出生字“爷、棵、到、给、穿

10、、暖、冷、开、伞、热”读两遍，还能用这些字组词。 3、我认识“”和“刂”会写课文后面田字格中的字“不、开、四、五”知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。语文园地二前置性作业：1、复习15课的生字、课文。2、预习语文园地二。口语交际：我们的画前置性作业：1、观察图画，说说画上的容。2、准备画一幅画，介绍画上的容，说说作画时的想法。6、静夜思前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。 2、我能从课文中找出生字读两遍，还能用这些字组词。3、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。4、我还能背诵这课。7、小小的船前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。

11、2、我能从课文中找出生字读两遍，还能用这些字组词。 3、我，会写课文后面田字格中的字“见、白、田、电”知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。8、阳光前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。 2、我能从课文中找出生字读两遍，还能用这些字组词。 3、我会写课文后面田字格中的字知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。9、影子前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。 2、我能从课文中找出11个生字读一读，还能用这些字组词。 3、我会写课文后面田字格中的字“飞、马、鸟”知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请

12、教了家人或同学。5、我还能背诵这课。10、比尾巴前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。 2、我能从课文中找出生字读一读，还能用这些字组词。 3、会写“公”字。认识笔画“撇折”和偏旁“八”字头。会写课文后面田字格中的字。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。语文园地三前置性作业：1、复习610课的生字、课文。2、预习语文园地三。口语交际：这样做不好前置性作业：1、观察图画，说说画上的容。2、想一想：这样做为什么不好？你会怎样劝说他们不要这样做？识字二：1、比一比前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。 2、我能从课文中找出生字读两遍，还能用这些字组词。3、我读课

13、文时，不明白的地方请教了家人或同学。4、我还能背诵这课。2、自选商场前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。 2、我能从课文中找出14个生字读一读，还能用这些字组词。 3、我，会写课文后面田字格中的字“巾、牙、尺、毛”知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。3、菜园里前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。 2、我能从课文中找出生字读两遍，还能用这些字组词。 3、我会写课文后面田字格中的卜、又、心、风4个字知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。4、日月明前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。 2、我能

14、从课文中找出生字读一读，还能用这些字组词。 3、会写“公”字。认识笔画“撇折”和偏旁“八”字头。我字。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。语文园地四前置性作业：1、复习14课的生字、课文。2、预习语文园地四。口语交际：我会拼图前置性作业：1、观察图画，说说画上的容。2、剪一剪，拼一拼，向别人介绍自己拼图的容和方法。课文：11、我多想去看看 前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识2种笔画。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我还能背诵课文。12、雨点儿前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通

15、课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识笔画2种笔画。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我会想：你喜欢小雨点儿还是大雨点儿？为什么？13、平平搭积木前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识笔画2种笔画。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。14、自己去吧前置性作业： 1、我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识笔画2种笔画。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我会写：很红很红的（ ） 很（ ）很（ ）的路很大很大的（ ） 很（ ）很（

16、 ）的（ ）15、一次比一次有进步前置性作业：1、 我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。2、 我能为生字宝宝组词，还认识笔画2种笔画。3、 我会写田字格中的生字。4、 我能正确、流利地朗读课文。5、 我会想：燕子妈妈为什么要夸小燕子？语文园地五前置性作业：1、复习1115课的生字、课文。2、预习语文园地五。口语交际：该怎么办前置性作业：1、观察图画，说说画上的容。2、帮小明想个办法，把想到的办法说清楚。16、小松鼠找花生 前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我会想：花生真的被摘走了吗

17、？17、雪地里的小画家前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识2个偏旁。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我还能背诵课文。18、借生日前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识2种偏旁。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我会写：放 放心 放松 ( ) 班 上班 班长 （ ） 正 正在 正常 （ ）快 快乐 飞快 （ ）19、雪孩子 前置性作业：1、我会看图，会想办法读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识一个偏旁。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我会想：雪孩子还会不会回来？20、小熊住山洞前置性作业：1、我会看图，会想办法读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识一个偏旁。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我会编：森林里熊爸爸和小熊会说什么？小动物们会说什么？语文园地六前置性作业：1、复习1620课的生字、课文。2、预习语文园地六。口语交际：小兔运南瓜前置性作业：1、观察图画，说说画上的容。2、帮小兔想个办法，小兔到底可以用那些办法把南瓜运回家呢？也可以画一画。