人教版度九年级第一学期期末考试化学试题II卷.docx

1、人教版度九年级第一学期期末考试化学试题II卷人教版2019-2020年度九年级第一学期期末考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 混有水蒸气的下列气体，既能用浓硫酸又能用固体NaOH干燥的是（ ）AH2BCO2CNH3DHCl2 . 化学方程式书写正确的是A4Fe+3O22Fe2O3 B. CaCO3CaO+CO2B2H2+O22H2O D. CO+O2CO23 . 如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中不正确的是Aa物质的溶解度随温度的升高而增大Bt2时b物质的溶解度比a物质的溶解度大CM点表示在t1时a、b两种物质的溶解度相等D升高温度可以将a、b的饱

2、和溶液转化为不饱和溶液4 . 下列物质放入水中温度会下降的是 （ ）A生石灰B硝酸铵C氯化钠D浓硫酸5 . 下图为氢氧化钙的溶解度曲线，下列说法不正确的是A氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小B30时，100g水中最多溶解0.15g氢氧化钙C30恰好饱和的石灰水升温到50，溶质的质量分数不变D70时，饱和石灰水中溶质和溶剂的质量比为1:10006 . 物质性质决定用途下列说法错误的是A蛋白质遇石膏溶解性减弱，豆浆中加入石膏做成豆腐BNaOH有碱性，可用于改良酸性土壤C食醋具有酸性，可用于除去水壶中的水垢D甲醛能使蛋白质变性，不可用于食用水产品防腐7 . 下表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是（

3、 ）物质杂质除去杂质的方法A溶解、过滤、蒸发B蒸发C溶液溶液适量溶液D先通过足量的氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸AABBCCDD8 . 在室温下,如图甲、乙、丙三试管中分别盛硝酸钾、硝酸钠、氢氧化钙（消石灰）饱和溶液,并都有少量的固体物质存在，若使甲、乙两试管的固体减少或消失，而丙管中的固体略有增加，应向试管外杯里的水中加入的物质是（ ）A氢氧化钠固体B硝酸铵固体C氯化钠固体D冰9 . 某溶液溶质可能是NaOH、HCl、H2SO4、MgCl2的一种或几种。向该溶液中滴加Ba（OH）2溶液，产生沉淀的质量（y）与加入Ba（OH）2溶液质量（x）的关系如下图所示，下列有关溶质组成的说法正确的是AHCl

4、和H2SO4一定有BH2SO4和MgCl2一定有，NaOH一定无CHCl和MgCl2一定有DHCl一定有，NaOH、H2SO4一定无，MgCl2可能有10 . 分析推理是化学常用的一种学习方法，下列推理正确的是（ ）A同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定是同种分子构成的B酸性溶液能使石蕊试液变红色，所以使石蕊试液变红色的一定是酸性溶液C碳酸盐能与酸反应产生气体，所以加稀盐酸能产生气体的物质一定是碳酸盐D置换反应一定生成单质和化合物，有单质和化合物生成的反应一定是置换反应11 . 甲、乙、丙三种固体物质（甲、乙、丙均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（ ）At1时，甲、丙

5、两种物质的溶解度相等Bt2时，将等质量的甲、乙、丙分别配成饱和溶液，所加水的质量：甲乙丙C固体甲中含有少量杂质乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲Dt2时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1，所得溶液的溶质质量分数大小关系为：乙甲丙12 . 将下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是 （ ）A汽油B面粉C氯化钠D二氧化锰13 . 根据复分解反应发生的条件，判断下列各组物质不能发生反应的一组是（ ）ANa2CO3溶液和CaCl2溶液BNaOH溶液和盐酸溶液CCuSO4溶液和BaCl2溶液DK2SO4溶液和NaCl溶液14 . 只用一种试剂来鉴别KOH、Ba(OH)2、稀硫酸三种

6、溶液，这种试剂可选用（ ）。A碳酸钾溶液B氯化钠溶液C紫色石蕊试液D无色酚酞试液15 . 下列对实验现象的描述正确的是 （ ）A氯化氢与氨气相遇，有大量的白烟生成B红磷在空气中燃烧产生大量白雾C镁条在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体D碳在空气中燃烧生成二氧化碳二、填空题16 . 溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题：(1)可以作为溶质的是_。A只有固体B只有液体C只有气体D气体、液体、固体都可以(2)配制100 g质量分数为16%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为_g，水的体积为_mL (水的密度近似看作1 g/cm3)。(3)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图。t1时

7、，甲物质的溶解度是_g。t2时，若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，须蒸发掉较多水的是_(填“甲”或“乙”)物质的饱和溶液。选项xyA水氧化钙B水硝酸铵C浓硫酸水D稀盐酸镁(4)按上图所示装置，将液体x注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高。则可能的组合是_。17 . 分类认识物质。把某些特征相似的事物归类到一起的方法称为分类。分类是化学研究的重要方法之一。（1）分类认识物质的性质。物质的用途主要是由它们的性质决定的，请根据下列碱的用途所体现出的相关化学性质将它们分类_；_；_；_；_。用石灰浆粉刷墙壁用氢氧化铝治疗胃酸过多用熟石灰配制波尔多液实验室用熟石灰和氯化铵制氨

8、气用苛性钠溶液吸收硫酸厂产生的二氧化硫农业生产中用熟石灰改良酸性土壤（2）分类认识化学变化。在化学反应前后，物质所含元素的化合价发生变化的反应属于氧化还原反应。氧化还原反应与四种基本化学反应类型间的关系如下图所示。请你写出能代表图中例1、例3的化学反应方程式。例1：_。例3：_。三、简答题18 . 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线（1）t2时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_（2）将等质量的A、C两种物质分别配成t2时的饱和溶液，所需溶剂的质量较多的是_（3）t1时，将40gA和40gB分别加入到盛有100g水的烧杯中，达到饱和状态的是_19 . 水是生活生产中不可缺少的物

9、质。日常生活和生产中常见的水，属于纯净物的是_。A 矿泉水B 蒸馏水C 河水D 雨水如图甲所示的简易净化水的装置，运用了如下净水方法中的_（填序号）。A 消毒B 过滤C 蒸馏D 吸附保持水的化学性质的微粒是_（填名称），图乙中电解水的化学方程式是_，b 试管中产生的气体是_，检验该气体的方法是_，实验说明水是_由组成的。水中滴入几滴石蕊试液，向其中通入二氧化碳气体，可看到石蕊试液变_色，其反应原理是_（用化学方程式表示），该原理也可用于制碳酸饮料。打开可乐瓶有大量气泡逸出，说明压强减小，气体溶解度变_（填“大”或“小”），当气泡逸出后，瓶内的液体_（填“是”或“不是”）二氧化碳的饱和溶液。20

10、，食盐的溶解度是 36g/100g 水，此时饱和溶液的溶质的质量分数是 26.5%则“100g”表示_；“%”表示_。A 溶质质量B 溶剂质量C 溶液质量D 溶液体积将 15g 下列物质投入 85g 水中，使之充分溶解，试比较所得溶液的溶质质量分数的大小_。a二氧化硫b.氯化钠c.硫酸铜晶体d.氧化钙四、推断题20 . 图中AI表示几种初中化学常见的物质，“”表示物质间存在相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。已知圈i中的转化均是分解反应。圈中的转化均是化合反应D和G是常见的非金属单质，组成化合物E和H的元素种类相同。组成化合物F和I的元素种类也相同，A常用来中和土壤的酸性。(l

11、)写出化学式：A_B_D_(2)写出HE+G的化学方程式：_（3）写出GI的化学方程式：_五、科学探究题21 . 盐城盛产的松花蛋，又称皮蛋、变蛋。其中一种加工工艺的主要原料配方为：鸭蛋10Kg，水10Kg，生石灰1.2Kg，纯碱0.53Kg，食盐0.35Kg。加工时，将纯碱、食盐加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反应，冷却后得到料液，再加入鸭蛋浸渍。请回答下列问题：（1）生石灰加入沸水中，水能持续保持沸腾，其原因是_。（2）同学们对上层料液的成分产生了兴趣，请你一起参加他们的探究活动。（提出问题）料液中含有哪些溶质？（交流讨论）一定含有NaOH、NaCl；可能还含有其它溶质：甲同学

12、推断只有Ca(OH)2；乙同学推断只有_；丙同学推断有Ca(OH)2、也有Na2CO3。通过进一步讨论，大家一致认为丙同学的推断是错误的，理由是（用化学方程式表示）_。（实验探究）实验步骤实验现象取少量上层料液，滴加稀盐酸无明显现象另取少量上层料液，滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀（探究结论）_同学的推断是正确的；另一位同学推断错误的原因是_。（知识应用）皮蛋食用时加入一些食醋，可以去除氨味和涩感，原因是_。六、计算题22 . 实验室可用锌与稀硫酸反应制取氢气。现有某同学用足量的锌与196g溶质质量分数为10%的稀硫酸反应，可制取氢气的质量是_？23 . 某化学学习兴趣小组为了测定某生理盐水的溶质质

13、量分数，实验过程和有关实验数据如图所示：根据上图信息解决下列问题：（1）已知过滤后获得的固体物质是一种纯净物，则该物质的名称是_，质量是_g。（2）该生理盐水的溶质质量分数是多少？（写出运算过程）_（3）请在图上作出往生理盐水滴加 AgNO3溶液，产生 AgCl 沉淀的质量与参与反应的 AgNO3 溶液的质量之间的关系图像。_（4）已知硝酸钠的溶解度如表所示，据此估算判断该实验获得的 161.13g 溶液在常温下属于_溶液（填“饱和”或“不饱和”）。硝酸钠在水中的溶解度温度/0102030405060708090100溶解度/g73808798103113124137150163180参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、三、简答题1、2、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、2、