1、河南省南阳信阳等六市届高三第二次联考文科综合历史试题2017年河南省六市高三第二次联考 文科综合能力测试参考答案 24C 25C 26B 27C 28A 29B 30D 31D 32A 33C 34D 35A 40(1)特征:古希腊:直接民主;轮蕃而治;公民政治;法治。中国封建社会:君主专制;皇位世袭;精英政治;人治。(6分,各三点即可,其他答案,言之有理可酌情给分)原因:古希腊:城邦体制;奴隶制工商业发达;开放、公平、自由的价值取向。 中国:封建社会长期统一;农耕经济发达;封闭、保守、重宗法、等级的社会观念。(7分,各二点即可,其他答案,言之有理可酌情给分)(2)优势:代议制民主;权利主体相
2、对广泛;分权制衡。(6分)作用:促进利益均衡;维护民主,提高政治决策的理性成分;促进美国的长期稳定和经济的发展;在广泛民主基础上,优者胜出机制促进了生活水平的提高和文化的繁荣。(6分,任答三点即可,其它答案,言之有理可酌情给分) 41(12分) 示例一:19世纪末,广阔的殖民地束缚了英国的重工业化。(4分)18C中期,通过对外殖民扩张,英国最终确立了世界殖民霸权,在亚洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地,拥有了广阔的海外市场,促使英国进行技术革新,在19世纪中期完成工业革命,成为“世界工厂”和世界贸易金融中心。(4分)19世纪后期,当以美德为首的资本主义国家正在积极开展新的技术革新时,英国资本
3、家由于满足于殖民地带来的丰厚利润而把大量资本投放海外,并因此忽视了新的技术革新,第二次工业革命进展缓慢,终被美、德超越。(4分)示例二:高度集中的计划经济体制最终导致苏联解体。(4分)20世纪30年代,在高度集中的计划经济体制的作用下,苏联优先发展重工业,统一计划调配人力、物力和财力资源,迅速实现了工业化,苏联国力迅速增强。为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础,这一模式也被战后许多社会主义国家借鉴。(4分)但是高度集中的计划经济体制,牺牲农业发展工业的做法,严重损害农民的利益和生产积极性,使农业长期停滞不前,轻工业发展缓慢。用行政命令指导经济发展,束缚了生产力,阻碍了经济长期发展,造成了严重的经
4、济政治问题,虽经二战后的一系列改革,也未能从根本上解决,最终导致苏联解体。(4分)(其他答案,言之有理可酌情给分)【评分参考】分值要求1012观点指向明确。能够引用具体史实,支持论题;对史实的分析准确,由此推导出的结论顺理成章;论述完整、清晰,逻辑严谨,文字通顺。79观点指向明确。能够围绕所定论题,阐述自己的观点;所举史实与论题基本能构成逻辑关系;论述较完整、清晰,文字通顺。46观点指向明确。所举史实对论题支撑不足,或史实与结论之间逻辑性不强;论述不够严谨,文字较通顺。03论点不符合要求,或指向不明确。论述文字与论题关系不清,或无关系;结论错误;没有逻辑性,文字不通顺。 44(15分)(1)涉
5、及政、经、军、文等各方面,内容全面,操作性强;以整顿吏治为开端,以理财为核心;持续时间短;坚守旧规章,以守成为改革理念。(7分,其他答案,言之有理可酌情给分)(2)一定程度上规范了官员的行为,提高了行政效率,巩固了明朝的封建统治;缓解政府财政危机,有利于人民生活的改善,促进了社会经济的恢复和发展;促进了商品经济和资本主义萌芽的发展;重整祖制的局部改革,改革力度有限,守成的社会理想,增加了改革的阻力;一定程度上抑制了进步者的思想,阻碍了社会进步。(8分,任四点即可,其他答案,言之有理可酌情给分) 45(15分)(1)第二次工业革命后,资本主义迅速发展,促使欧洲民族意识增强;历史因素造成的民族积怨
6、,难以调和;欧洲列强以“民族利益”为掩饰,争夺殖民地和霸权;巴尔干地区,民族成份复杂,宗教矛盾尖锐,文化传统上的差异等因素造成民族矛盾激化。(7分,其他答案,言之有理可酌情给分)(2)战争给欧洲带来巨大的损失和破坏,使欧洲整体实力削弱;欧洲人民的厌战和消极情绪,促使政府调整政策转变职能;对海外殖民地的影响力和控制力大幅减弱;改变了以欧洲为主导的世界格局;对军事技术的发展产生了重大影响,催生了一系列新技术。(8分,任四点即可,其他答案,言之有理可酌情给分) 46(15分)(1)英国政府维持重商主义,制约了工商业的发展;英国积极对外扩张,成为殖民帝国;英国民主制度完善;英国工场手工业发展迅速,为工业革命提供了充足的条件;英国自然科学和哲学取得巨大进步。(8分,其他答案,言之有理可酌情给分)(2)促使自由主义经济思潮形成;对工业革命时期英国政府的政策产生重大影响;为资本主义发展提供了新模式,促进世界市场拓展;易造成个人极端主义和拜金主义等社会现象。(7分,其他答案,言之有理可酌情给分)
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