高中运动会策划方案最新.docx

1、高中运动会策划方案最新一年一度的运动会是学生们最期待的活动。通过举办校运会，深化学校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。高中运动会策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于高中运动会策划方案，希望能帮到各位。高中运动会策划方案1承办单位：从江县西山中学二、比赛时间：20_年4月22日至23日三、比赛地点：西山中学田径场四、组委会成员及仲裁组：径赛裁判长：李贤辉(西中)成员：蒙维(斗中)韦胜(斗中)吴学平(翠中)潘祥富(翠中)荀卫荣(西中)石跃泽(西中)田赛裁判长：张胜作(翠中)成员：石显吉(斗中)杨昌富(翠中)万锋(翠中)李玉凌(西中)发令员：陈明茂(斗中)六、后勤组：组长：

2、赵金修成员：石琦李云程赵振明李云翔龙跃湛食堂工友七、宣传组：组长：廖东梅成员：吴黎赵光庭八、医务组：医院医生一名十、场地器材组：十一、比赛项目设置：男子组(12项)：100米，200米，400米，800米，1500米，3000米，跳高，跳远，三级跳远，铅球(5公斤)，4_200米，高脚竞速女子组(11项)：100米，200米，400米，800米，1500米，3000米，跳高，跳远，铅球(4公斤)，4_200米，高脚竞速十二、奖项设置：1、个人：取前4名：第一名奖现金30元;第二名奖现金25元;第三名奖现金20元;第四名奖现金15元。2、团体：第一名奖现金300元;第二名奖现金260元;第三名奖

3、现金200元。十三、比赛经费预算：用于学生发奖金金额约3000元，组委会与裁判员等人员的纪念品金额3000元，生活费3000元。十四、比赛规程见：附件一(竞赛规则)附件二(具体赛程)高中运动会策划方案2【活动主题】弘扬体育精神，构建和谐校园一、【行性分析】1、本次运动会得到了学校的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。2、在校学生达5000多人,流量大达到运动会每天入场观看人次为20_左右。人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。二、【宣

4、传方式】1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传-赞助商名称)活动前两天粘贴在运动场等人流量较多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)4、在运动会举行期间，向裁判员和志愿者分发有赞助商标志的帽子与服装，加大宣传力度。5、运动会期间(两天)由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动并且发放传单。6、运动会前后在学生体育协会网 网站上宣传并且发放传单。7、调查问卷：活动结束后，帮贵公司进行一次校园市

5、场调查(调查问卷由公司准备并提供)8、气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。9、在运动会期间在校内设立咨询台。10、现场可用到印有贵公司特色的道具进行布置。备注:赞助商可以提供其他宣传方式,双方达成协议即可执行。三、【宣传效应】希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利1、海报和宣传单会注明本次活动由本公司赞助举办。传单背面有公司简介(由公司提供)2、本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单3、优秀运动员的奖品由公司提供.4、横幅有标明赞助商四、【赞助活动意义】1、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。2、扩大公司在校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在

6、高校的市场占有率。3、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。4、我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!负责人：许伟军联系电话：136_负责领导：岑日忠(体卫处主任)联系电话：135_遂溪县第二中学体卫处、学生体育协会高中运动会策划方案3一、活动宗旨深化我校艺术教育特色，展现

7、全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。二、活动时间年11月14日11月15日三、活动地点_学院足球场四、活动主要内容：(一)开幕式进场仪式(二)运动会各项比赛项目体操比赛、运动比赛男子：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、110m跨栏、4_100m接力、4_400m接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球、标枪女子：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、110m跨栏、4_100m接力、4_400m接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球、标枪(三)闭幕式

8、五、组织机构领导小组：负责人：组长：六、工作分配后勤组组长：成员：任务：1、购买物品、药品_附清单(生活部)2、大本营布置(组织部)3、供给饮用水(生活部)4、保管系旗(生活部)5、学生三会干部签到(秘书部)6、校运会期间各班的考勤与维持大本营秩序(自律委员会)7、负责钉鞋、帽子的登记发放(学习部)8、负责大本营卫生监督、保洁(生活部)9、物资补给(生活部)10、成立救护队(勤贷部+青协)(1)药品保管(2)提供运动员热身药品(3)照顾受伤运动员注：任务12应在校运会前完成;工作完成后的部门归于机动组，协助其他组完成任务。宣传组组长：成员：任务：1、海报、横幅(宣传部)2、卡纸制作(用于为运动

9、员打气)(宣传部)3、组织拉拉队(文娱部)4、成立通讯小组(秘书部)5、在小黑板抄写当天比赛项目与参赛选手(宣传部)6、写通讯稿(秘书部)7、为运动员打气(文娱部)8、收集获奖名单、统计成绩(学习部)9、当天比赛结果公布(宣传部)10、运动会结束后公布获奖名单(宣传部)注：任务14应在校运会前完成;工作完成后的部门归于机动组，协助其他组完成任务。体育组组长：成员：任务：1、体操队排练2、联系运动员、运动员签到3、通知比赛项目4、引导运动员检录外联组组长：成员：外联部全体成员任务：1、负责与商家洽谈经费、赞助物资2、负责完成商家的要求开幕式：文娱部体操比赛：体育部(女生3人)运动比赛：体育部(男

10、生2人)注意事项1、 各部门将需要用的物品清单叫给生活部;2、 生活部要在校运会前把所有物品买回来，并要在物品欠缺时及时补给;3、 宣传部要在校运会前出海报、准备宣传横幅，为运动员打气的卡纸要在校运会前制作好;4、 通讯小组需提前准备部分通讯稿;5、 大本营布置：桌子15张与椅子30张(通讯员)、08级各班同学座位区、运动员座位区、挂横幅;6、 饮用水、杯子要准备充足;7、 拉拉队要提前组织，比赛开始后要求做到不能落下任何一个项目没人打气8、 比赛分上午、下午，08级各班同学要在比赛开始前和比赛结束后在大本营坐好，考勤完按宣布的要求(观看比赛或比赛结束可以离开)行动;9、 大本营关乎我们系的形

11、象，所以校运会期间一定要做好大本营的卫生保洁;10、钉鞋和帽子一定要登记好哪个班、哪位同学拿了，比赛结束后收回;11、为了便于大家知道我系运动员比赛项目和时间，比赛当天要在小黑板公布所有项目和时间;12、救护队要保管校运会所用药品，提供药品给运动员用于热身或处理伤患，照顾受伤运动员，要了解常用的救护方法，对于受伤重的运动员要找学院医疗队处理13、获奖名单和比赛成绩要及时登记、统计，便于大家知道我系成绩;14、当天比赛结束要在宣传橱窗公布我系运动员的获奖信息15、校运会结束后要汇总获奖名单，公布我系校运会成绩。注：校运会期间所有学生三会干部都要到场，秘书部负责考勤签到;无故缺勤者要在全体会议上公

12、开点名。高中运动会策划方案4一.时间：_年10月25日全天二.地点：学校运动场三.入场时间：25日上午7：30班级全部进场完毕，学生自带小板凳，全部穿校服，就坐在指定区域。四.场地划分：主席台两边：高三年级从西往东(1)班(11)班主席台对面：东面高二年级从西往东(1)班(11)班西面高一年级从西往东(1)班(11)班五.程序：7：40开幕式;8：30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)六.具体工作安排：1.班级要安排引导员1名，女生。服装统一要求：白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。2.班级方阵：24名学生，男女不限。方阵按照横4纵6排队，班级自行组织特色入场训练。可以

13、利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课，班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。3.高一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队，周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵，周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。4.高一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵，不参加班级方阵训练，周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。5.高二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗，周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。高一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。6.每个班

14、级都需要准备50字以内简介，下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。7.广播操比赛按照年级进行，请抓紧排练。8.标语等条幅一定注意悬挂时的安全。七.运动会评奖内容(集体奖项部分)：班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。高中运动会策划方案5一、活动目的为丰富师生课余生活，增强学生、教师体质，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活，展现学生、教师、家长风采，增强学生与教师、学校与家长的凝聚力、合作力，特举办此次运动会。二、竞赛时间20_年_月_日三、组委会主任：_副主任：_(常务)组员：_四、竞赛地点_中学操场五、参赛对象全校师

15、生、校级家委会成员、参加亲子活动的家长代表(每班2位)。要求：校级家委会成员观摩上午的运动会开幕式;参加亲子活动的家长代表下午参加活动。(两项活动参加的家长不重复)六、项目设置1、学生活动个人：男子组：1000M2短绳2双飞2双人跳1快速踢;22人对踢实心球立定跳远引体向上;女子组：800M2短绳2双飞2双人跳1快速踢;22人对踢实心球立定跳远仰卧起坐;团体(班级为单位)：年级方队进场表演(4_8=32人)广播操午间操;耐力团体跑(5男5女)集体跳绳(6男6女);2、亲子活动(成绩记入班级团体分数);六年级袋鼠跳接力赛七年级脚夹球跳接力赛;八年级摸石过河接力赛九年级二人三足接力赛。3、教师活动

16、个人：摸石过河袋鼠跳投篮比赛。团体：齐心协力向前冲脚夹球跳接力赛救“火“总动员。七、录取名次和计分方法1、个人单项：六、七、八各项均取前6名，按7、5、4、3、2、1。九年级取前3名，按7、5、4计入总分。2、个人单项破校记录，另加8分计分;3、团体项目：广播操、午间操、集体跳长绳和团体耐力跑，积双倍积分，六、七、八年级按14、10、8、6、4计入总分，九年级按14、10、8、6计入总分。中途若有一人放弃则视为全队放弃。年级方队进场表演设“最佳风采奖”，评出2名。4、班级团体名次：六、七、八年级班级总分各取前3名，九年级班级总分取前2名;若同分，看第一名的次数，多者列前。5、教工个人：取前8名

17、。教工团体名次：一等奖第一名;二等奖第二、三名;三等奖第四、五、六名。八、奖励方法1、学生个人单项：前六名颁发奖状;另设一等奖(第一名)颁发奖品(价值7元奖品);二等奖(第二至第三名)颁发奖品(价值5元奖品);三等奖(第四名至第六名)颁发奖品(价值3元奖品)。2、班级团体：根据班级团体名次(班级团体奖励作班费使用)第一名250元第二名200元第三名150元其余100元3、年级团体：方队进场表演“最佳风采奖”2名奖励各100元作年级活动费使用。九、项目活动章程学生活动：1、2分钟短绳两分钟快速跳短绳，每位裁判数一位学生，确保比赛成绩的真实有效性。8、仰卧起坐方法;双腿屈膝，仰卧于垫上，双手抱头开

18、始，起来时肘关节触膝关节，下去肩胛骨触垫。9、引体向上方法：双手正握，上拉下巴过杠面，下放头顶低于杠。10、耐力团体跑方法：各班组建两个队，男队5人，女队5人。每队五人同时跑完全程，记五位同学的成绩累加为本班的最后成绩，若有学生中途退出视为该班弃权。11、集体跳长绳方法：共12人，6男6女，一男一女摇绳，五男五女集体在中间跳一下计一次。12、广播操比赛、午间操：各班必须人人参与，缺人扣分，服装统一。顺序：六年级、七年级、八年级、九年级。13、年级方队：每年级32人，组成4_8方队。进场时方队走前，班级跟随其后。经过司令台时方队要有不超过3分钟的表演。其余班级学生按顺序跟随方队一一入场，各班级经

19、过主席台时要有口号。亲子活动1、活动名称：袋鼠跳接力赛活动规则：以班级2组家庭为1队，起点和终点各站2人，相距10米，并相对站立，起点第一人穿好袋鼠服作准备，当听到信号后，以跳跃式跳向终点，到终点换人，采用同样方式返回起点，重复进行。以各队完成时间多少定胜负。道具：蛇皮袋、计时表组织：分管领导、年级组长裁判：体育老师、班主任。2、活动名称：脚夹球跳接力赛活动规则：以班级2组家庭为1队，起点和终点各站2人，相距15米，并相对站立，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少定

20、胜负。在跳的过程中，球或接力棒若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。道具：接力棒、排球、计时表组织：分管领导、年级组长裁判：体育老师、班主任。3、活动名称：摸石过河接力赛活动规则：以班级2组家庭为1队，起点和终点各站2人，相距10米，并相对站立，起点第一人两脚各踩在一砖头上，手拿一砖头作准备，当听到信号后，依次将砖头垫在脚下交替向前行进，到终点换人，采用同样方式还回起点，重复进行。以各队完成时间多少定胜负。2、2分钟双飞两分钟双飞跳，要求绳子甩两下跳一下为一个，每位裁判数一位学生，确保比赛成绩的真实有效性。3、2分钟双人跳方法：两位学生一人甩一边，并同时在里面跳一次算一个，在绳内的站立位置不限。每位裁判数一对组合。4、1分钟快速踢在2米见方的范围内踢毽子，走出范围不计入成绩。裁判需提醒学生，并每位教师数一位学生。5、2人对踢在相距1.5米的距离两人对踢，每位同学的一只脚始终站在线后，其中一只脚不限，两人连续各踢一次算一个。每对学生由一名裁判数数，以示比赛的公证。6、实心球方法：双手头上投掷实心球，球出手后双脚也不可超线，双手必须同时出手。比赛形式，按照单次循环，如10人参加比赛，第一次成绩，每人按顺利投掷后，再进行第二次的投掷，共投三次，以最高成绩计入最后比赛成绩。若有学生的参赛项目有时间冲突，可让其先投三次，三次的最佳成绩为最后成绩。