基因控制生物性状和中心法则生物体存在表观遗传现象 学案.docx

1、基因控制生物性状和中心法则生物体存在表观遗传现象 学案第2课时基因控制生物性状和中心法则、生物体存在表观遗传现象课标内容要求核心素养对接1.概述生物的性状主要通过蛋白质表现。2概述某些基因中碱基序列不变但表型改变的表观遗传现象。1.说明中心法则及其发展。(生命观念)2举例说出表观遗传现象。(生命观念、科学思维)一、基因控制生物性状1基因控制生物性状表现一方面，多对基因共同控制生物的某个性状，基因之间存在复杂的相互作用；另一方面，基因的表达受到环境的影响，所以生物的性状(或表型)是基因(或基因型)与环境共同作用的结果。2基因发生作用的途径(1)基因对性状的控制可能是通过酶的作用来实现的。例如，控

2、制合成精氨酸的基因发生了突变，这一品系的红色面包霉无法合成精氨酸，便不能正常生长；在培养基中加入精氨酸，则这种红色面包霉便能够生长。这个实验证明了生物合成过程中酶的合成受基因的支配。在人类中有一种尿黑症，患者的基因型为双隐性aa，这是由相对应的显性基因A结构发生变化所致。在成对的基因中，只要有一个显性基因A存在，就能够产生足够的尿黑酸氧化酶，促使尿黑酸氧化分解，因而表现正常。这种酶就是基因的直接产物。 (2)由基因控制合成的蛋白质还可以决定生物体特定的组织或器官的结构，进而影响其功能。例如，人的正常红细胞呈圆饼状，当血红蛋白基因的结构发生改变时，红细胞变为镰刀形，影响运输氧的功能，出现贫血症状

3、。又如，在果蝇的眼睛发育中有一个无眼基因，这个基因一旦改变，就会使幼虫的有关眼细胞不能发育成眼球组织，造成果蝇成虫没有眼睛。(3)上述实验是由单个基因控制性状，而多数情况下是由多个基因共同决定生物体的某种性状。例如，人的肥胖是由多个基因决定的，其中各个基因分别控制食欲和体重调节等因素，对体重都能够发挥一定的作用，并且饮食习惯和运动习惯等对体重也有重要的影响。(4)细胞内有多种功能性RNA分子也参与性状表现。这些功能性RNA基因的表达产物就是具有特定功能的RNA分子，它们是不被翻译的。例如tRNA、rRNA，它们直接参与蛋白质的合成。另外，细胞内还有一些RNA具有催化功能，称为核酶；还有一些RN

4、A具有调控基因表达的功能等。二、遗传信息流从DNARNA蛋白质1“中心法则”的要点(1)遗传信息通过复制从DNA传递到DNA，由DNA通过转录传递到RNA，然后由RNA通过翻译合成蛋白质，决定蛋白质的特异性。(2)有些RNA病毒(如劳氏肉瘤病毒)能以RNA为模板反向地合成单链DNA，因为它们具有能够催化此反应过程的逆转录酶，再以这条单链DNA为模板形成双链DNA。有些RNA病毒还能够自我复制，由此发现了相关的RNA复制酶。2“中心法则”的表达图示三、生物体存在表观遗传现象1基因序列不变，表型可能改变(1)表观遗传现象的概念研究结果表明，即使亲代传递给后代的DNA序列没有改变，亲代在生活中由于生

5、活环境或生活习惯的改变而引起的身体状况变化，也会通过某种途径遗传给下一代，即父母的生活经历可以通过DNA序列以外的方式遗传给后代。生物学家将这种遗传现象称为表观遗传现象。(2)表观遗传学与遗传学的区别遗传学是指基于基因序列改变所致基因表达水平的变化，如基因突变等；表观遗传学则是指基于非基因序列改变所致基因表达水平的变化，即环境变化引起的性状改变，影响基因表达，但不改变DNA序列。2改变了的表型有些可以遗传(1)可以遗传的机制在真核生物的细胞中，DNA分子与一些蛋白质结合在一起，带负电的DNA分子缠绕在带正电的蛋白质分子上，使原来细长的DNA分子盘绕成紧密的结构。这样，基因及其“开关”就被隐藏起

6、来了。在细胞里，基因转录的一个重要步骤是组蛋白的乙酰化，就是用乙酰基把氨基上的正电荷屏蔽起来，好像给组蛋白中的一些带正电的基团(NH2)戴上一顶帽子。组蛋白的正电荷一旦减少，与带负电的DNA分子片段(某基因)缠绕的力量就会减弱，随之松开，里面的信息就可以被读取，即进行转录。真核细胞基因具有的启动子相当于转录的开关也可以被修饰。如果给启动子中的胞嘧啶加上甲基基团(CH3)，会使染色质高度螺旋化，凝缩成团，这个基因就无法被识别，失去转录活性，因而不能完成转录。这个过程称为DNA的甲基化，相当于给DNA戴上隐身帽子，使基因内存储的信息无法被读取。可见，DNA内存储的信息能否被读取，还与DNA甲基化的

7、状况和组蛋白乙酰化的程度有关。人们的生活经验，无论是精神上还是身体上的，都能改变组蛋白乙酰化和DNA甲基化的程度，从而对人们的精神生活和身体状况产生影响。这些不通过DNA序列改变而影响身体的性状有时能遗传给后代，这样的变化称为表观遗传修饰，即发生在DNA序列外的变化。(2)表观遗传的特点表观遗传修饰对身体的影响很大。即使遗传信息完全一样的两个个体，由于表达修饰上的差异，也会表现出完全不同的性状。(3)表观遗传的意义表观遗传机制可以使生物打破DNA变化缓慢的限制，使后代能迅速获得亲代应对环境因素做出的反应而发生的变化，这对生物种群的生存和繁衍也许是有利的。但是，通过表观遗传传递下去的性状并不总是

8、有利的，如亲代经历的不良环境和生活习惯对后代的健康会产生不利的影响。判断对错(正确的打“”，错误的打“”)1生物体内所有的生物化学反应都必须在酶的催化下才得以顺利进行。 ()提示：2生物体的很多性状明显地是由多个基因共同决定的。 ()提示：生物体的很多性状明显地是由单个基因共同决定的。3遗传信息只能从DNA流向RNA，进而流向蛋白质。 ()提示：有些RNA病毒能以RNA为模板反向地合成单链DNA，有些RNA病毒还能够自我复制。4环境和生活习惯的改变，不能引起生物体性状的改变。 ()提示：环境和生活习惯的改变，能够引起生物体性状的改变。基因控制生物性状(1)生物体的性状受DNA或RNA的控制，但

9、主要通过蛋白质来体现。(2)基因对性状的间接控制和直接控制都是通过蛋白质来起作用的，与前者相关的蛋白质一般是酶，与后者相关的蛋白质是生物体的结构物质。(3)体现某性状的物质并不一定是蛋白质，如黑色素、淀粉等，此类性状往往是通过基因控制性状的间接途径实现的，即基因酶的合成性状。合作探究：如图表示基因与性状之间的关系示意图，据图回答相关问题：(1)过程、合称为什么过程？提示：基因表达。(2)该图表示了基因与性状之间的什么关系？提示：基因控制生物的性状有间接控制和直接控制两种方式。(3)密码子和反密码子位于图中的什么位置？提示：密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上。1牵牛花的颜色主要是由花青

10、素决定的，如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图：从图中不能得出的结论是()A花的颜色由多对基因共同控制B基因可以通过控制酶的合成来控制代谢C牵牛花颜色的表现受到相关酶的控制D若基因不表达，则基因也不表达D由图可知，花青素的合成是由多对基因共同控制的，A正确；基因分别通过控制酶1、2、3的合成来控制花青素的合成，B、C正确；基因具有独立性，基因不表达，基因和基因仍然能够表达，D错误。2酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化

11、合物的基本培养基上的生长情况如下表：突变体添加物突变体a(酶A缺陷)突变体b(酶B缺陷)突变体c(酶C缺陷)化合物乙不生长不生长生长化合物丙不生长生长生长由上表可知，酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是()A酶A、酶B、酶CB酶C、酶A、酶BC酶B、酶C、酶AD酶C、酶B、酶AD突变体a缺乏酶A，在基本培养基上添加化合物乙和丙均不能生长，说明酶A催化丙转化为丁的过程；突变体b缺乏酶B，在基本培养基上添加化合物乙不能生长，添加丙能生长，说明酶B催化乙转化为丙的过程；突变体c缺乏酶C，在基本培养基上添加化合物乙和丙均能生长，说明酶C催化甲转化为乙的过程。酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是

12、酶C、酶B、酶A，D正确。中心法则1不同生物遗传信息流动的过程(1)真核生物、原核生物和DNA病毒(如T2噬菌体)的遗传信息流动过程：(2)逆转录病毒(如HIV、劳氏肉瘤病毒)在宿主细胞内的遗传信息流动过程：(3)大部分RNA病毒(如烟草花叶病毒、流感病毒)在宿主细胞内的遗传信息流动过程：2中心法则与基因表达关系合作探究：1.利用图示判断中心法则遗传信息传递的过程：图示中1、8为转录过程；2、5、9为翻译过程；3、10为DNA复制过程；4、6为RNA复制过程；7为逆转录过程。2油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径，如图甲所示，其中酶a和酶b分别由基因A和

13、基因B控制合成。甲乙(1)据图甲分析，写出提高油菜产油量的基本思路。提示：抑制酶b合成(活性)，促进酶a合成(活性)。(2)图乙表示基因B，链是转录链，经诱导链也能转录，从而形成双链mRNA，转录出的双链mRNA与图乙基因在化学组成上的区别是什么？提示：mRNA中不含T含U，五碳糖为核糖。(3)为什么基因B经诱导后转录出mRNA就能提高产油量？提示：双链mRNA不能翻译(不能与核糖体结合)形成酶b，而细胞能正常合成酶a，故生成的油脂比例高。1如图表示中心法则，下列有关叙述正确的是()A过程都会在人体的遗传信息传递时发生B人体细胞内的过程主要发生在细胞核中，产物都是mRNAC过程存在AU、CG、

14、TA三种碱基配对方式D过程有半保留复制的特点，过程发生在核糖体上C过程为DNA的复制，为逆转录，为转录，均为RNA的复制，为翻译。都会在人体的遗传信息传递时发生的为，A错误；人体细胞内的过程转录主要发生在细胞核中，产物是mRNA、rRNA、tRNA，B错误；过程为转录，即DNA转录为RNA，存在AU、CG、TA三种碱基配对方式，C正确；由于RNA一般为单链，过程RNA的复制没有半保留复制的特点，DNA的复制有半保留复制的特点，过程翻译发生在核糖体上，D错误。2某病毒的遗传物质是单链RNA(RNA)，宿主细胞内病毒的增殖过程如图，RNA和RNA的碱基序列是互补的。下列叙述正确的是()ARNA和R

15、NA均可与核糖体结合作为翻译的模板B据图推测，只有RNA上有RNA聚合酶的结合位点C过程所需的嘌呤数和过程所需的嘧啶数相同D过程需要的tRNA来自病毒，原料及场所都由宿主细胞提供C由图示可得，只有RNA可与核糖体结合作为翻译的模板，A错误；图中既能以RNA为模板合成RNA，也能以RNA为模板合成RNA，说明RNA和RNA均有RNA聚合酶的结合位点，B错误；由于RNA和RNA的碱基是互补配对的，所以过程所需嘌呤数量与过程所需嘧啶数量相同，C正确；为翻译过程，该过程需要的tRNA、原料及场所都由宿主细胞提供，D错误。生物体存在表观遗传现象1DNA的甲基化基因中的碱基序列没有变化，但部分碱基发生了甲基化修饰，抑制了基因的表达，进而影响表型。2构成染色体的组蛋白的乙酰