1、新课标小学五年级语文上册第八单元测试题B卷附参考答案五年级语文上册第八单元测试题(B卷)一、看拼音,写词语。(8分)wi yyo shunin mpi shn do hi ()()()()n zho zhn yn xin tnwn shu qin shn ()()()()二、给下列红色的字选择正确的读音。(6分)笔杆(nn)擎起(qn qn)波浪(ln ln)嗓子(shnsn)盛饭(shnchn)音乐(yul)三、辨字组词。(6分)丸崖岷九崔眠闲诞奉闭蜓奏四、在括号里填上适当的词语。(6分)()的眷恋 ( )的月光 ( )的悲痛( )的战士 ( )的掌声 ( )的心情五、把下列词语补充完整。(
2、6分)五()六( ) ( )( )计较( )山( )水排( )倒( )( )以( )日千( )万( )六、给红色的字、词选择正确的解释。(7分)A缘故 B因为 C缘分 D边1不识庐山真面目,只缘身在此山中。()2小明无缘无故地哭了。( )3他跟我没缘分。( )4我不小心将帽缘压坏了。( )A穿的衣服薄而少 B身体瘦弱 C力量薄弱 5他那单薄的身体在风中就要倒下似的。( ) 6现在生产的棉衣虽然单薄但是保暖。( )7一个人的力量很单薄。( )七、选择合适的关联词语填空。(4分)无论都不但而且虽然但是 如果那么1他( )学习好,( )非常乐于助人。2他( )走到哪儿,( )要带一本地图册。3( )
3、你想长大有所成就,( )就从现在开始努力吧!4( )他走得慢,( )每一步却走得很稳。八、按要求改写句子。(8分)1老爷爷在看书。(扩句)2焦虑万分的他拿着一个破碗在狼吞虎咽地吃饭。(缩句)3他必须要去医院。(改成双重否定句)4这位首长,我一定见过。(改成反问句)九、重新排列下列句子。(6分)( )一次,从医院回来,已经是晚上9点了。我刚想上床睡觉,忽然,电话铃响了。( )这是我好朋友打来的电话。( )记得在我生病的时候,因为发烧39度,连续好几天没去上学,每天都到医院打点滴。( )我过去一接,电话里传来一个温暖的声音:“刘红,你身体好点了吗?什么时候可以来上学?我们好想你哦!”( )我被感动
4、了。十、根据课文内容填空。(8分)1风雨送春归 ,。 2待到山花烂漫时,。 3红军不怕远征难,。4更喜岷山千里雪,。十一、阅读下面的片段。回答问题。(一)会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。1这段话是按顺序来写的。(2分)2请你也用方位词来简单介绍自己的学校。(5分)(二)生活中的小镜头 我热爱生活,热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而,我更偏爱图书馆里一个个小镜头。 清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人便争先恐后地涌进了图书
5、馆。留披肩发的,梳辫子的,剃平头的,梳分头的,黑发的,白发的穿皮鞋的,穿布鞋的,穿球鞋的,高跟的,矮跟的宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。 人们进了图书馆,深深地吸了一口气,欣慰地笑了笑,似乎这封闭一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着,那双眼皮,那丹凤眼,那眼角布满鱼尾纹的眼睛,都各自盯上自己的目标;那粗糙的手,细腻的手,宽大的手,纤细的手,都小心翼翼地拿下书,极温柔地抚摸着,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿图书馆里骚动了一阵之后,又恢复了往日的平静,偶尔听到翻书的声音,显得极小,极短。人们完全沉醉在书的海洋里了 一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时,还停下来皱紧眉头想想什么,时不时地扶扶那已
6、滑落到鼻梁上的眼镜;一位梳披肩发的姑娘,此时已顾不及去整理那有些散乱的长发,只是用大眼睛在书上贪婪地扫着,不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿,看那神情,要是有把剪刀的话,她一定要把那束刘海儿剪了;一位头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌上,用手指着字,一个字一个字地念着,很吃力,却很专注 我没有打扰任何人,悄无声息地离开了图书馆。但这生活中的小镜头,我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么,到底是什么呢?1在括号里填上恰当的词语。(2分)()的手 ( )的图书馆( )的脸蛋儿 ( )的空气2“这生活中的小镜头,我却怎么也忘不了。
7、它似乎告诉了我什么,到底是什么呢?”根据你的理解作答。(4分)3学习作者细致生动的描写方法,把你观察到的生活中的一个精彩场面写下来。(7分)十二、习作。(15分) 你的家乡一定有一些很美的景色吧,请你选择家乡的一两处景物写一篇文章。 要求:1题目自拟。 2抓住景物的特点,内容要写具体。参考答案一、看拼音,写词语。wi yyo shunin mpi shn do hi (唯一)(舀 水)(碾 米)(排山倒海)n zho zhn ynxin tnwn shu qin shn (按照)(瞻仰)(胸膛)(万水千山)二、给下列红色的字选择正确的读音。笔杆(n) 擎起(qn) 波浪(ln)嗓子(sn)盛饭
8、(chn) 音乐(yu)三、辨字组词。丸 泥丸 崖山崖岷 岷山九一言九鼎崔姓崔眠 睡眠闲闲言碎语诞 诞生 奉无私奉献闭 关闭蜓 蜻蜓 奏 演奏四、在括号里填上适当的词语。(深深)的眷恋 (皎洁)的月光 (无比)的悲痛(英勇)的战士 (热烈)的掌声 (悲痛)的心情五、把下列词语补充完整。五(颜)六(色) (斤)(斤)计较 (跋)山(涉)水 排(山)倒(海) (夜)以(继)日 千(山)万(水)六、给红色的字、词选择正确的解释。A缘故 B因为 C缘分 D边1不识庐山真面目,只缘身在此山中。(B)2小明无缘无故地哭了。(A)3他跟我没缘分。(C)4我不小心将帽缘压坏了。(D)A穿的衣服薄而少 B身体瘦
9、弱 C力量薄弱 5他那单薄的身体在风中就要倒下似的。(B) 6现在生产的棉衣虽然单薄但是保暖。(A)7一个人的力量很单薄。(C)七、选择合适的关联词语填空。1他(不但)学习好,(而且)非常乐于助人。2他(无论)走到哪儿,(都)要带一本地图册。3(如果)你想长大有所成就,(那么)就从现在开始努力吧!4(虽然)他走得慢,(但是)每一步却走得很稳。八、按要求改写句子。无。九、重新排列下列句子。(2)一次,从医院回来,已经是晚上9点了。我刚想上床睡觉,忽然,电话铃响了。(4)这是我好朋友打来的电话。 (1)记得在我生病的时候,因为发烧39度,连续好几天没去上学,每天都到医院打点滴。(3) 我过去一接,
10、电话里传来一个温暖的声音:“刘红,你身体好点了吗?什么时候可以来上学?我们好想你哦!”(5)我被感动了。十、根据课文内容填空。1风雨送春归 ,飞雪迎春到。 2待到山花烂漫时,她在丛中笑。 3红军不怕远征难,万水千山只等闲。4更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。十一、阅读下面的片段。回答问题。(一)1这段话是按方位顺序来写的。2请你也用方位词来简单介绍自己的学校。无。(二)生活中的小镜头1在括号里填上恰当的词语。(粗糙)的手 (宽敞)的图书馆(圆圆)的脸蛋儿 (清新)的空气2“这生活中的小镜头,我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么,到底是什么呢?”根据你的理解作答。无。3学习作者细致生动的描写方法,
11、把你观察到的生活中的一个精彩场面写下来。无。十二、习作。一、读拼音,写词语。 b lnn zho s jn pio f( ) ( ) ( ) ( )xun j xin tn q bno cho( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。 扰 ( ) 沸 ( ) 檐 ( ) 拢 ( ) 拂 ( ) 瞻 ( ) 副 ( ) 胁 ( ) 幅 ( ) 协 ( )三、照样子写词语。乐呵呵: 端端正正: 打量打量: 四、按要求完成句子。1、少先队员怎么能怕困难呢?(改陈述句)2、我们要珍惜今天的幸福生活。(改反问句)3、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦林。(缩句)4、人们注视着动静。(扩句)5、小星星在
12、夜空中闪烁。(改拟人句)五、选择合适的关联词语填空,并用其中一个造句。 如果 就 只有 才 与其 不如 宁可 也不 1、刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )说出党的机密。2、( )上课不认真听讲,( )很难把学习成绩尽快提高。3、天才来自勤奋,( )刻苦学习,持之以恒,( )能攀登科学技术的高峰。4、( )坐在这里说空话,( )踏踏实实地去做。六、认真阅读下面短文,然后回答问题。想飞的电线 电线架在高空 他还觉得不够满意 每当山鹰或是乌鸦来拜访他的时候 他总要指着电线杆大发牢骚 不是你这个绊脚石 不是你把我缠住 我会飞得比他们还高 唉一天,狂风大起。电线以为他得意的时刻到了,他呼唤着:“狂风呀,
13、猛烈地吹的吧!请你把电线杆拔起来吧,这样就没有东西束缚我了,我就可以和你一道自由地高飞了!” 果然,有几根电线杆被狂风吹倒了。可是,电线并没有能自由高飞,反而一下栽进了泥塘。这时他才觉悟到,没有电线杆,他就只能蜷着身子瘫伏在泥里,别说上天,连头也抬不起来。1、给短文的第一自然段加上合适的标点。2、读完此文,你明白了一个什么道理?请写下来。3、你能将这个故事再续编下去吗?七、作文。 在你的记忆中,或许有那么一个场景令你难以忘怀;在你的学习生活中,或许有一部好书让你爱不释手 把它们讲给大家听一听。-第八单元测试卷的部分答案:一、波浪 按照 肃静 飘拂 选举 胸膛 骑兵 高潮二、 干扰 沸腾 屋檐 副食 威胁 合拢 拂晓 瞻仰 篇幅 协助 三、黄澄澄 笑哈哈 绿油油 亮堂堂 大大方方 唯唯诺诺清清白白 弯弯曲曲 检查检查 照顾照顾 了解了解 研究研究四、1、少先队员不能怕困难。2、我们怎么能不珍惜今天的幸福生活呢?3、小路穿过白桦林。4、数以万计的人们都在注视着里面的动静。5、小星星在夜空中眨着眼睛。五、1、宁可 也不 2、如果 就 3、只有 才 4、与其 不如 六、1、 , 。 , : “ , , !”2、我们不能自视清高,骄傲自大。要正确看待自己和别人的优点,客观实际地去分析问题。
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