初中化学推断题专项练习.docx

1、初中化学推断题专项练习初中化学推断题专项练习初中化学推断题专项练习推断题是历年各地中考的一种必考题型，这类题型所包含的内容较多，条件隐蔽，变化较大，关系复杂，综合性强，是学生较容易失分的题型。近年各地所考中考题灵活度越来越大，题目越来越新颖，这就对学生的能力提出了更高的要求。因此有必要对初中化学物质推断题的题型和解题技巧做一些探究。物质推断 突破口 解题技巧物质推断题是指依据题中给定的条件联系化学基本概念和原理、元素化合物的性质、化学实验现象以及化学计算等知识通过分析、推理、判断某种物质的名称或在给定的范围内判断某种物质是否存在的一种试题。该类题目考查知识面广、变化多端、思维量大、综合性强，是

2、考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题；既考查知识又考查能力是中考化学试题中常见的题型。但学生普遍感觉难度较大，解题时没有把握，倍感头痛。解题的关键在于寻找突破口，然后顺藤摸瓜，进而完成全部未知物的推断。一、推断题常用的突破口其实解推断题就好比是公安人员侦破案情，要紧抓蛛丝马迹，并以此为突破口，顺藤摸瓜，最终推出答案。解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征），导出结论，最后别忘了把结论代入原题中验证，若“路”走得通则已经成功。1以物质特征颜色为突破口 固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；C

3、u、Fe2O3（红色）；Cu2(OH)2CO3（绿色）；CuSO45H2O（蓝色）。 溶液颜色：CuCl2、CuSO4（蓝色）；FeCl2、FeSO4（浅绿色）；FeCl3、Fe2(SO4)3（黄色）。 火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（淡蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。 沉淀颜色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（白色）；Cu(OH)2（蓝色）；Fe(OH)3（红褐色）。2以物质特征状态为突破口常见固体单质有Fe、Cu、C、S；气体单质有H2、N2、O2；无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2；常温下呈液态的物质有H2O。3以物

4、质特征反应条件为突破口点燃（有O2参加的反应）；通电（电解H2O）；催化剂（KCIO3分解制O2）；高温（CaCO3分解，C、CO还原CuO、Fe2O3）；加热（KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解，H2还原CuO、Fe2O3）。4以物质特征现象为突破口 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。 能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。 在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。

5、 在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。 能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。5以元素或物质之最为突破口 地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是AI。 人体中含量最多的元素是O。 空气中含量最多的元素是N。 形成化合物最多的元素是C。 质子数最少的元素是H。 相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。 相对分子质量最小的氧化物是H2O。 自然界中硬度最大的物质是金刚石。 空气中含量最多的气体是N2。 最简单的有机物是CH4。 最常用的溶剂是H2O。 人体中含量最多的物质是H2O。二

6、、物质推断题的题型及解题技巧1、 文字叙述型推断题：给出物质范围和实验现象，要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质。解答时以文字信息为序，寻找并抓住“题眼”，逐步分析“筛选”。这就要求考生熟悉这类题目的常见“题眼”，也就是解题的“突破口”。1、 有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得到以下结论：（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。（2）该白色沉淀部分溶于稀硝酸， .4、方程式叙述型推断题：例4：已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下：(1)A+BC+H2O (2)C+KOHD(蓝色)+E

7、(3)B+DC+H2O (4)E+BaCl2F(白色，不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：A ；B ；C ；D ；E ；F 。解析：其实该类题与前一类型一样，往往会出现明显的现象特征。本题的突破口在反应式（4），由复分解反应的知识可知：F中含Ba，又F为“白色且不溶于稀硝酸的物质”，故F为BaSO4之后又可推得E为KCl。另一个突破口在反应式（2），因为D为“蓝色沉淀”，故可推得D为Cu(OH)2；再结合E为KCl，可推得C为CuCl2。然后在（3）中可推得B为HCl，在（1）中可推得A为CuO。5、流程线式推断题：例5、现有全透明液体物质A和固体物质B，用其进行实验

8、的步骤和产生的现象如下图所示：（1）根据上述变化可推断A、B、C、D、E、F 6种物质的名称依次是： 、 、 、 、 。（2）写出有关反应的化学方程式：A+B: C+KOH:解析：本题的突破口有两处：（1）初中化学中红褐色沉淀仅有Fe(OH)-3，据此可断定E为Fe(OH)-3，E受热后生成的固体物质B是Fe2O3；（2）由不溶于稀HNO3的白色沉淀F的生成特征可知F是BaSO4经逆推知D溶液中必含SO42-，其阳离子是KOH溶液中的K+。从C+KOHD(K2SO4)+EFe(OH)3的变化中可知C为Fe2(SO4)3溶液，再从A+BCFe2(SO4)3溶液+H2O的变化中可推出A为H2SO4

9、。6、计算型推断题：例6、由钙、硅、氧3种元素组成的某化合物，其元素的质量比为CaSiO=10712该化合物的化学式为 。解析:设化合物的化学式为CaxSiyOz则40x28y=107，xy=11，40x16z=1012，xz=13，xyz=113，即该化合物的化学式为CaSiO-3。7、实验型推断题此类题主要是考查同学们的综合分析能力，不但要求同学们具备有关化合物的基础知识，而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力。解题时需要认真分析题目给出的条件，联系实际，逐一分析推断。例7. （辽宁锦州）如下图所示的实验中，通入的气体A是氢气和一氧化碳中的一种或两种，黑色粉末B是氧化铜和木炭

10、粉中的一种或两种。实验中观察到的现象是：黑色粉末变红色，无水硫酸铜变蓝色，澄清石灰水变浑浊。由此判断：气体A和黑色粉末B的可能组合有哪几种？（每种组合中A和B的成分均要求用化学式表示）分析：由题中现象“黑色粉末变红色，无水硫酸铜变蓝色，澄清石灰水变浑浊”可知，反应后一定生成了 和 ，可能发生的反应有： ， ， 。因此，水的来源只有一个，则气体A中必含有 的来源有两个，则C和CO可能只含其中之一，也可能两者都含有。故气体A和黑色粉末B可能有三种组合：A为，B为CuO和C；A为 和CO，B为CuO；A为 和CO，B为CuO和C。物质特征颜色 固体颜色： 黑色：_；红色：_；绿色：_；蓝色：_。 溶

11、液颜色：蓝色：_；浅绿色_；黄色 _。沉淀颜色：白色 _；蓝色 _；红褐色 _。不溶于稀硝酸的沉淀：_物质特征现象碳酸盐能溶于盐酸或硝酸，并放出无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体CO2。滴加硝酸钡会产生沉淀，说明溶液中存在_，滴加硝酸银会产生沉淀，说明溶液中存在_能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有_ ， _；不溶于稀HNO3的白色沉淀有 _，_。下面把初中化学中常见的题型及解法分述如下：一、文字叙述型推断题例1 某固体混合物可能含有氯化镁、碳酸钙、硫酸铜、碳酸钾和硝酸钠中的一种或几种。现进行以下实验：(1）将该混合物放入足量水中，得无色透明溶液；(2)向(1)的溶液 中加入氢氧化钠溶液无明显

12、现象；(3)在上述(1)的溶液中加入盐酸，有气泡产生。据上可推断原混合物中肯定有 ，肯定没有 ，可能有 。用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应。例2、某固体混合物可能含有氯化钾、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。现进行以下实验：（1）将该混合物放入足量水中，产生白色沉淀，得无色透明溶液；（2）再加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，逸出无色气体，所得溶液澄清透明；（3）最后加入稀硫酸，又立刻出现白色沉淀。据上可推断原混合物中肯定有 ，肯定没有 ，可能有 。用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应。例3.有一包白色混合物，可能含有硫酸铜、硫酸钡、碳酸钠、氯化钙、硝酸钠、氯化钾中的一种或几种，现做如下

13、实验：将混合物放入足量水中，得到无色透明液体在上述溶液中加入盐酸，有气泡产生在完全反应后的中滴入硝酸银溶液，有白色沉淀生成。则原混合物中一定有： 混合物中一定没有 ，可能含有 。肯定发生的化学方程式是：（1） （2）练习：1有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得到以下结论：（1） 将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。（2） 该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。从实验可判断出，该粉末中一定含有，一定不含有。2有一包固体粉末 可能含有炭粉、氧化铜、氧化铁、碳酸钙中的一种或几种。进行如下实验： 取样 加热至高温产生一种气体 该气体

14、能使澄清的石灰水变浑浊。把适量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中 残存固体全部溶解 同时产生一种可燃性气体。试推断：(1) 该固体粉末中一定含有 一定没有 。(2) 该固体粉末中可能含有 为证实该物质是否存在 可选用的试剂是 。3. 有一包白色固体，可能含有氯化钡、硝酸钾、硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中某几种。（1）取该固体混合物溶于水，有白色沉淀生成，经过滤，得到无色滤液；（2）在白色沉淀中加稀硝酸，沉淀部分溶解；（3）在滤液中滴入硝酸银溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。由此可见：混合物中一定有 ；肯定没有 ，可能有 。写出（1）（2）反应中的化学方程式：_4 有一混合气体由HCl、CO、H2、

15、H2O、CO2组成，将其依次通过足量氢氧化钠溶液，浓硫酸，灼热氧化铜后，剩余气体是 （ ）A、没有气体剩余 B、只有CO2剩余 C、只有H2O 剩余 D、H2O和CO25有一气体可能有CO、CO2、H2、HCL气体的混合物，依次通过（1）澄清的石灰水时无沉淀，（2）通过灼热的氧化铜，黑色粉末变红但无水出现。将剩余气体通过澄清石灰水时，有白色沉淀生成。由此可见：混合物气体中一定有： ；肯定没有：6，甲乙两车间的废水中含有Na+、Ag+、Cu2+、CO32-、OH-、NO3- 六种离子：（1）乙车间的废水呈蓝色，其中的阴离子 为 _如果加入足量的铁可以回收的金属有_；(2)甲车间的废水含有的三种离

16、子是_；(3)如果将甲乙两车间的废水混合可以使废水的某些离子转化为沉淀经过滤后的废水中含有_；(4)写出检验其中一车间废水中含有OH-的方法。二、 方程式叙述型推断题例2：已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下：(1)A+BC+H2O (2)C+KOHD(蓝色)+E (3)B+DC+H2O (4)E+BaCl2F(白色，不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：A _；B _；C _；D_ ；E _；F _。练习：1有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E，它们之间可以发生如下反应：（1）A+BC+H2O (2)C+H2SO4D+A （3）E+AgNO3A

17、gCl+C根据上述反应，推断下列各物质的化学式：A_；B_；C_；D_；E _。2（2005 湖南益阳）A、B、C、D是常见的化合物，A中含有钾元素。他们之间的转化关系如下：2A+B=C+2H2O C+D=BaSO4+2A D+CuSO4= BaSO4+Cu(OH)2根据以上信息，推断A、B两物质化学式：A B ；写出反应的化学方程式 。三、框图型推断题例1 由二种可溶性正盐组成的混合物为了确定各自成分，某同学设计了以下实验：根据以上实验推断，这包白色粉末是什么物质?2.（2007 十堰中考）实验室有一包由两种盐（不含氢元素）组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液。为了确定各自成分，某同学设

18、计了以下实验：已知A是绿色植物光合作用的原料，固体B是农业上常用的两种元素组成的钾肥。则：气体A是 ；未知酸溶液是 ；组成白色粉末的两种盐是 ；发生反应的化学方程式是 。3.有一包白色固体粉末，可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KCl中的一种或几种，某同学对其组成进行了探究，过程如下：根据以上实验推断，这包白色粉末中一定含有 ；一定不含有 ；可能含有 。4.某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶，里面装有白色固体试剂，瓶上标签已经严重腐蚀，看不清上面的字迹，但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成。为确定该白色固体的成分，他取少量该固体配成无色溶液A，然后进行了以下实验：（1

19、）无色试剂B是 （填名称），气体E是 （填化学式，下同），白色沉淀F是 。（2）若无色溶液D中只含一种溶质NaCl（不考虑前面加入的B试剂），则无色溶液A中一定含有 。（3）结合题目所给信息判断：原试剂瓶内所盛白色固体可能是 或 。5.（2006 长沙）根据下列化合物与单质相互转化的关系，回答：（1）若乙的溶液为浅绿色，Y是红色固体，则X是 。（2）若在常温下乙是气体，则X是 。6、已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。请回答：（1）C的化学式为 ；（2）A中金属元素的化合价是 ；（3）反应的化学方程式为 ；该反应的基本类型是 。(3)图中

20、反应属于基本反应类型中的 反应，又称为 反应。7.（2006 唐山课改区）老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签。为了鉴别这三种溶液，小刚取这三种溶液各少许，分别编号为A、B、C，按下图步骤进行实验，同时观察现象。A为 溶液，B为 溶液，C为 溶液。8（2007泰州）如图所示，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质，常温下相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反 应，且B的相对分子质量大于D。请填空：（1）写出下列物质的化学式：A_B_D_（2）相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是_。9. (

21、2007年上海虹口区/改编)3月4日，特大暴风雪袭击了我国东北地区，在这场抗击暴风雪的战斗中，融雪剂发挥了定的作用。某公司生产的融雪剂的成分是由氯化钠、氯化镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种或两种以上的物质组成。某兴趣小组为探究其成分设计并完成了以下实验：根据上述实验推断该融雪剂组成可能是（1）_；（2） ；（3） 。写出在图示的实验中一定发生了的化学反应的方程式 。10.（2007汕头）下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，甲、乙、丙、丁 分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一种。(1)写出乙和丙的化学式：乙 ，丙 。(2)写出下列化学方程式：甲和乙：丙和丁：(3)图中反应属于基

22、本反应类型中的 反应，又称为 反应例1,某固体混合物可能含有氯化镁、碳酸钙、硫酸铜、碳酸钾和硝酸钠中的一种或几种。现进行以下实验：(1）将该混合物放入足量水中，得无色透明溶液；(2)向(1)的溶液 中加入氢氧化钠溶液无明显现象；(3)在上述(1)的溶液中加入盐酸，有气泡产生。据上可推断原混合物中肯定有 ，肯定没有 ，可能有 。 例2、某固体混合物可能含有氯化钾、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。现进行以下实验：（1）将该混合物放入足量水中，产生白色沉淀，得无色透明溶液；（2）再加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，逸出无色气体，所得溶液澄清透明；（3）最后加入稀硫酸，又立刻出现白色沉淀。据上可推断原混

23、合物中肯定有，肯定没有，可能有。用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应。 例3.有一包白色混合物，可能含有硫酸铜、硫酸钡、碳酸钠、氯化钙、硝酸钠、氯化钾中的一种或几种，现做如下实验： 将混合物放入足量水中，得到无色透明液体在上述溶液中加入盐酸，有气泡产生 在完全反应后的中滴入硝酸银溶液，有白色沉淀生成。 则原混合物中一定有：混合物中一定没有 ，可能含有 。肯定发生的化学方程式是：（1） （2） 练习：1,有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得到以下结论： （1） 将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。 （2） 该白色沉淀部分溶于

24、稀硝酸，且有气体放出。 从实验可判断出，该粉末中一定含有，一定不含有。2,有一包固体粉末,可能含有炭粉、氧化铜、氧化铁、碳酸钙中的一种或几种。进行如下实验： 取样,加热至高温产生一种气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。把适量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中,残存固体全部溶解,同时产生一种可燃性气体。试推断：(1)该固体粉末中一定含有 ,一定没有 。(2)该固体粉末中可能含有 ,为证实该物质是否存在,可选用的试剂是 。 3.有一包白色固体，可能含有氯化钡、硝酸钾、硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中某几种。（1）取该固体混合物溶于水，有白色沉淀生成，经过滤，得到无色滤液；（2）在白色沉淀中加稀硝酸，沉淀

25、部分溶解；（3）在滤液中滴入硝酸银溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。由此可见：混合物中一定有 ；肯定没有 ，可能有 。写出（1）（2）反应中的化学方程式：_ 4, 有一混合气体由HCl、CO、H2、H2O、CO2组成，将其依次通过足量氢氧化钠溶液，浓硫酸，灼热氧化铜后，剩余气体是（ ）A、没有气体剩余 B、只有CO2剩余 C、只有H2O剩余 D、H2O和CO2 5,有一气体可能有CO、CO2、H2、HCL气体的混合物，依次通过（1）澄清的石灰水时无沉淀，（2）通过灼热的氧化铜，黑色粉末变红但无水出现。将剩余气体通过澄清石灰水时，有白色沉淀生成。由此可见：混合物气体中一定有： ；肯定没有： 6，

26、甲乙两车间的废水中含有Na+、Ag+、Cu2+、CO32-、OH-、NO3-六种离子： （1）乙车间的废水呈蓝色，其中的阴离子为_,如果加入足量的铁可以回收的金属有_； (2)甲车间的废水含有的三种离子是_； (3)如果将甲乙两车间的废水混合,可以使废水的某些离子转化为沉淀,经过滤后的废水中含有_；(4)写出检验其中一车间废水中含有OH-的方法。二、方程式叙述型推断题 1,有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E，它们之间可以发生如下反应： （1）A+BC+H2O (2)C+H2SO4D+A（3）E+AgNO3AgCl+C根据上述反应，推断下列各物质的化学式： A_；B_；C_；D_；

27、E _。 2,（2005湖南益阳）A、B、C、D是常见的化合物，A中含有钾元素。他们之间的转化关系如下：2A+B=C+2H2OC+D=BaSO4+2AD+CuSO4= BaSO4+Cu(OH)2根据以上信息，推断A、B两物质化学式：A B ；写出反应的化学方程式 。 三、框图型推断题例1由二种可溶性正盐组成的混合物,为了确定各自成分，某同学设计了以下实验： 根据以上实验推断，这包白色粉末是什么物质? 2.（2007十堰中考）实验室有一包由两种盐（不含氢元素）组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液。为了确定各自成分，某同学设计了以下实验：已知A是绿色植物光合作用的原料，固体B是农业上常用的两种

28、元素组成的钾肥。则：气体A是 ；未知酸溶液是 ；组成白色粉末的两种盐是 ；发生反应的化学方程式是 。 3.有一包白色固体粉末，可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KCl中的一种或几种，某同学对其组成进行了探究，过程如下：根据以上实验推断，这包白色粉末中一定含有 ；一定不含有 ；可能含有 。 4.某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶，里面装有白色固体试剂，瓶上标签已经严重腐蚀，看不清上面的字迹，但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成。为确定该白色固体的成分，他取少量该固体配成无色溶液A，然后进行了以下实验： （1）无色试剂B是 （填名称），气体E是 （填化学式，下同），白色沉

29、淀F是 。（2）若无色溶液D中只含一种溶质NaCl（不考虑前面加入的B试剂），则无色溶液A中一定含有 。（3）结合题目所给信息判断：原试剂瓶内所盛白色固体可能是 或 。 5.（2006长沙）根据下列化合物与单质相互转化的关系，回答：（1）若乙的溶液为浅绿色，Y是红色固体，则X是 。（2）若在常温下乙是气体，则X是 。 6、已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。请回答：（1）C的化学式为；（2）A中金属元素的化合价是 ；（3）反应的化学方程式为 ；该反应的基本类型是 。 (3)图中反应属于基本反应类型中的 反应，又称为 反应。 7.（2006唐山课改区）老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签。为了鉴别这三种溶液，小刚取这三种溶液各少许，分别编号为A、B、C，按下图步骤进行实验，同时观察现象。A为 溶液，B为 溶液，C为 溶液。 9. (2007年上海虹口区/改编)3月4日，特大暴风雪袭击了我国东北地区，在这场抗击暴风雪的战斗中，融雪