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1、安徽省淮南二中高三高考模拟生物试题答案2014安徽省淮南二中高三高考模拟试题答案生物试题时间：90分钟 满分：100分 一、选择题（每题2分，共60分）1右图表示生命系统的结构层次为 ( )A个体 B种群C群落 D生态系统2英国和印度研究人员2010年8月15日发表报告称，在印度等南亚国家出现的“超级细菌”NDM-1，已经蔓延到英国、美国、加拿大、澳大利亚、荷兰等国家。目前全球已有170人被感染，其中在英国至少造成5人死亡。下列关于“超级细菌”的描述正确的是 ( )A高倍显微镜下可观察到该细菌的遗传物质分布于细胞核内B该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C该细菌感染机体后能快速繁

2、殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D该细菌的蛋白质经核糖体合成、内质网粗加工和高尔基体精加工后，运输到相应部位3下面关于组成生物的分子的表述，正确的是( )A. 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质B. 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变C. 乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收D. 脂质具有的生物学功能有构成生物膜、调节生理代谢和储存能量4右图示中a、b为小分子生命物质，甲、乙、丙代表大分子生命物质。下列相关叙述不正确的是()A在噬菌体、HIV和SARS病毒体内，a都只有4种B甲、乙可共存于大肠杆菌的细胞质基质中C连接两个a和两个b之间的化学键不同D在某人的

3、神经细胞和浆细胞中，甲、乙一般相同，丙不同5研究发现，砷( As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象的解释不合理的是（ ） AAs在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定BAs进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢CP影响As的吸收，与细胞膜上的DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育6下列各项对组成细胞的有机物的叙述中，正确的是()A氨基酸、核苷酸、丙酮酸、ATP四种物质的组成元素相同B丙氨酸R基为CH3，赖氨酸R基为

4、C4H10N，它们缩合成的二肽中含有的N原子数为3C葡萄糖可存在于线粒体中而不存在于叶绿体中D人体肝脏细胞内有解旋酶、淀粉酶、RNA聚合酶等7下列关于核酸的叙述，错误的是（）A核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物B真核生物中，DNA和RNA都可以作为遗传物质C含有核酸的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体D可用甲基绿对人口腔上皮细胞染色，观察DNA的分布8将发芽的小麦种子研磨后装入一半透膜袋内，扎紧袋口后将此袋放入装有蒸馏水的大烧杯中。一段时间后，从烧杯的液体中取样并等量分装于几个试管中，各滴入不同的试剂进行相应的检测，最可能观察到 ()A.滴入碘液摇匀溶液变成蓝色B.滴入斐林试剂隔水

5、加热有砖红色沉淀C.滴入苏丹染液隔水加热溶液变成橘黄色D.滴入双缩脲试剂摇匀溶液变成紫色9细胞是最基本的生命系统，不同的细胞具有不同的结构和功能，下列关于细胞的叙述，正确的是()A细胞结构与功能相统一，原核生物的细胞结构中无线粒体，只能通过无氧呼吸获取能量B神经元释放的神经递质由突触前膜释放，主动吸收至突触后膜，导致后膜兴奋或抑制C在精子与卵细胞结合的过程中，细胞膜外面的糖蛋白具有很重要的作用D人的成熟红细胞无细胞核，只能通过无丝分裂的方式来增殖10下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶B合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般比较发达C正常生理状态下溶酶体

6、对自身机体的细胞结构无分解作用D人体的唾液腺细胞与突触前神经元细胞中的高尔基体数量均较多11下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是()A肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出12结合右图分析，下列说法正确的是()A若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构B若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构C用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D根据细胞中是否含有结构，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两大类13下列关于细胞器间

7、关系的叙述中，不正确的是()A分泌蛋白的合成与分泌是核糖体、内质网、高尔基体及线粒体相互合作的结果B线粒体与叶绿体在生物群落和无机环境之间进行物质和能量交换过程中具有重要的作用C在低等植物细胞的有丝分裂过程中，中心体和高尔基体分别对纺锤体和细胞壁的形成具有重要的作用D在洋葱外表皮细胞的质壁分离与复原过程中，液泡和线粒体均发挥了重要的作用14下图为植物细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是()A该图不够完整，缺少细胞核等结构 B图中c指细胞膜，e指细胞质C图中b成分为纤维素和果胶 D图中h释放的CO2可以提供g利用15溶酶体是由高尔基体“出芽”产生的一种重要细胞器，内含有50多种酸性水解酶。溶酶

8、体的pH大约在4.8，比细胞质中的pH（7.07.3）低。下列相关叙述中错误的是（）A溶酶体的形成体现了生物膜的流动性 B溶酶体膜不会被其中的水解酶水解C溶酶体中的水解酶在游离核糖体中合成 D溶酶体中的酶进入细胞质中将失活16生物膜结构与功能的研究成果在工业生产和医学实践中有重要用途。下列关于生物膜的应用的叙述中，错误的是（）A模拟生物膜可以处理污水，淡化海水 B研究生物膜可以寻找改善农作物品质的途径C模拟生物膜可以人工合成人体的病变器官D通过生物膜工程技术可以诊断、治疗疾病，改变细胞的遗传特性17下列关于物质运输的说法正确的是()A钠离子主动运输进入细胞，对维持细胞外液渗透压起重要作用B尿液

9、中的尿素含量远高于原尿中，是因为肾小管具有很强的分泌功能C糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味，是细胞主动吸收糖分子和乙酸分子的结果D紫甘蓝叶片被沸水烫后，水呈红色，是因为细胞中的色素主动运输出细胞外18将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是（）A该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输B该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多C两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧D曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收19右

10、图所示，溶液X中含有绿色染料，溶液Y中含有红色染料，溶液Z中含有蓝色染料。实验开始时，两支漏斗中溶液液面的高度一样。10 min后观察的结果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有绿色染料，溶液Y中含有了红色和蓝色染料，溶液Z中含有了绿色和和蓝色染料。下列有关描述中，正确的是（）A溶液Z的浓度最高B溶液Y的浓度最低C溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中D溶液Z中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中20用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示，该实验的结果不能说明（）A水稻吸

11、收水的相对速率比吸收Ca2、Mg2的大B与番茄相比，水稻对Si4需要量大，对Ca2需要量小C不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的D植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关21右图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F分别表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。下列几种相关叙述中，错误的是 ()A该生物膜很可能是细胞膜，因为有糖蛋白DBad中，属于被动运输的是b和cC若该生物膜是肝细胞膜，进食6小时后，C代表的激素胰岛素分泌会增加D因为组成生物膜的分子都是运动的，所以生物膜具有一定的流动性22图1是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋

12、白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。图2表示磷脂在细胞膜内外两侧分布的百分比。请据图分析下列叙述不正确的是（）A图1所示生物膜最可能是细胞膜，因为有糖蛋白丁B物质通过离子通道不需要消耗ATPC由图1和图2可知，膜脂和膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的D若丁是受体，则丁的化学成分为蛋白质23某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表：实验组5分钟的现象再过5分钟滴加清水5分钟03 gmL1蔗糖溶液x无变化质壁分离复原05 gmL1蔗糖溶液质壁分离y无变化1 molL1KNO3溶液质壁分离质壁

13、分离复原z1 molL1醋酸溶液无变化细胞大小无变化细胞大小无变化对上表的推断或解释不正确的是（）Ax为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于细胞膜 By为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡Cz为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅D组无变化是因为细胞吸水量等于失水量24淀粉经过酶的催化作用，最终氧化分解成( )A葡萄糖 B蔗糖 C麦芽糖 DCO2和H2O25下列有关酶的叙述正确的是()A溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性D酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸26科学家想从温泉中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌

14、中提取了脂肪酶。下面有关脂肪酶性质的研究不正确的是( )A测定脂肪酶活性时，应选择脂肪作为该酶作用的底物B为研究该酶的最适温度，反应液中应加入缓冲溶液以维持其酸碱度稳定C要鉴定该酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为蛋白质D在一定温度范围内设置温度梯度，分别测定酶活性，就能确定该酶催化作用的最适温度27有关温度、pH影响酶活性的曲线分析错误的是( )A分析图A、B可知，在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高B温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显降低C过酸、过碱、高温、低温都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶失去活性D图C所示反应溶液中pH的变化不影响酶作用的

15、最适温度28动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶，能专一催化谷氨酸分解成氨基丁酸和CO2。某科研小组从小鼠的脑中提取到该酶后，在谷氨酸起始浓度为10 mmolL1、最适温度、最适pH等条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，结果见下图。相关叙述正确的是()图甲：产物CO2浓度随时间变化曲线图(注：酶浓度固定) 图乙：酶催化反应速率随酶浓度变化曲线(注：反应物过量)ACO2浓度增加到一定程度以后不再增加的原因是酶失去活性B图甲的自变量是催化速率C图乙催化反应速率增加的原因是随着酶浓度增大，酶与底物接触的机会变大D图乙中，随酶浓度增加，酶的活性不断增加圆点处理方法实验结果A滴加淀粉酶溶液红棕色B接种面

16、包霉红棕色C滴加煮沸的淀粉酶溶液蓝黑色D滴加蔗糖酶溶液？E滴加淀粉酶溶液，并加适量盐酸蓝黑色29如图是含有淀粉琼脂的实验装置。将该装置经表中的方法处理后，放在37 下培养24 h后，再用碘液冲洗圆点。琼脂块各圆点的处理方法和结果如下，依据实验下列说法中正确的是（）。 A面包霉能分泌淀粉酶，酶可在细胞外发挥作用B酶的活性受温度影响，并随温度的升高其催化活性逐渐增强C圆点E实验可说明酶具有高效性和专一性的特点D酶的催化需适宜的温度，据此可推断表中“？”处应是蓝黑色30如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是（）A如果在A点时，温度再

17、提高5 ，则反应速率上升B在其他条件不变的情况下，在B点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变C在A点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度D在C点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度二、填空题（40分）1（每空1分，共8分）糖类是生物体生命活动的主要能源物质，蛋白质是一切生命活动的体现者。图一为糖类的概念图，图二是某种需要能量的蛋白质降解过程，科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用。泛素激活酶E1将泛素分子激活，然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2，最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上。这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子。被泛素标记的靶蛋白很快

18、就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解。整个过程如图二所示。请分析回答：（1）如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质是 。如果某种单糖A经缩合反应形成物质作为动物细胞中储存能量的物质，则物质是 _ _；如果缩合反应形成的物质作为植物细胞壁的组成成分，则物质是 _。（2）如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质，其中碱基是尿嘧啶，则形成的物质是 _；如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质，其中的碱基是胸腺嘧啶，则某种单糖A是 _。（3）蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图二材料可推测出蛋白质的一项具体功能是 _。泛素调节的蛋白质降解过程中所需能量主要来自 物质。

19、（4）细胞内E1、E2、E3在蛋白质降解过程中所起的作用不同，从分子水平上分析，其原因是 _ _ _。2（每空1分，12分）细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定。生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定，执行其正常功能。图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。来源 (1)从功能上来说图1的对细胞的生命活动至关重要的特性是_。(2)研究推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关。美国科学家试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，以这两种细胞为实验材料的依据分别是_ _ ； _。(

20、3)从化学成分角度分析，禽流感病毒与图1中结构_(填序号)的化学组成最相似。(4)若图1所示的分泌物是抗体，该细胞核内_(填序号)结构被破坏，上述抗体合成将不能正常进行，原因是_。(5)若图1所示的分泌物是胰岛素，写出胰岛素在产生、运输、加工、分泌到细胞外的过程中依次经过的膜结构是_(填序号)。(6)图2中结构的组成成分是_。(7)如果图2中靶细胞是甲状腺细胞，则表示的激素是_；当甲状腺细胞分泌激素过多时，会抑制垂体和_的分泌活动。(8)如果图2中是胰岛素，胰岛素与结合，则激酶激活细胞的特殊功能是_ _；如果是胰高血糖素，胰高血糖素与结合，则激酶激活细胞的特殊功能刚好相反，同时会影响胰岛素的分

21、泌。这种信息的调节方式叫做_。3（每空1分，8分）如图甲表示跨膜运输的几种方式，图乙表示物质通过膜运输的速率（纵坐标）随环境中O2浓度的变化。 请据图回答： （1）人的红细胞吸收葡萄糖、心肌细胞吸收O2的跨膜运输方式依次是图甲中的_、_。（2）图甲中a和c的主要区别是：_ _；_ _。（3）图乙与图甲中的_代表的方式一致。图中曲线出现BC段的主要原因是_。（4）对绿色植物而言，决定如何吸收土壤中某种离子的直接因素是_。（5）若对离体的心肌细胞施用某种毒素，结果Ca2的吸收显著减少，而K、C6H12O6等物质的吸收不受影响，其可能的原因是_。4（12分，每空2分）新收获的稻米煮出的饭香气诱人，但

22、是，不法商贩也可以用抛光、增白、上油等方法处理陈稻米，以假乱真，坑害消费者。已知新稻米中过氧化氢酶的活性明显高于陈稻米。植物体内的过氧化氢酶在有过氧化氢存在时，能使某些酚类物质如愈创木酚氧化成红褐色物质，简单表示为：愈创木酚 红褐色物质，其颜色的深浅与酶活性呈正相关。某些水果如苹果、桃子等以及某些蔬菜如马铃薯、山药等去皮后颜色的变化也是类似道理。(1)现有两堆稻米，只知其中一堆为新稻米，另一堆不知是新稻米还是陈稻米(待测稻米)。某食品卫生检验人员设计了以下实验进行鉴定。实验步骤：a将稻米事先浸有1%愈创木酚：具体做法是取两支具塞试管，分别编号为A和B，A管内放入适量的新稻米，B管内放入与A管内

23、等量的待测稻米。然后分别用移液管往两支试管内加入1%愈创木酚溶液，浸没大米，塞上试管塞，用力摇荡20下。静置一段时间后，弃掉多余液体。b将浸有1%愈创木酚的稻米分别倒入两个对应编号的培养皿中，用镊子摊开，然后用移液管吸取1%过氧化氢分别滴向培养皿中的稻米，使所有稻米都浸有过氧化氢。c一定时间后，用放大镜观察两培养皿里稻米的颜色变化。请根据上述材料回答：此实验的原理是：_。结果预期：_。(2)酶的催化作用容易受到无机盐的影响，某同学试图证明Cl对过氧化氢酶的催化作用具有促进作用，设计了如下的实验步骤：向试管1、2中加入下表所示的实验材料：1%过氧化氢溶液(mL)1%愈创木酚溶液(mL)过氧化氢酶

24、溶液(mL)1%氯化钠溶液(mL)清水(mL)试管11.51.50.50.50试管21.51.50.500.5将两试管置于适宜的温度下，观察两试管，发现试管1颜色较深，试管2颜色较浅。该同学由上述实验现象得出“Cl具有促进过氧化氢酶催化作用的功能”，试回答这一结论是否准确？为什么？ _；_ _。(3)某同学利用过氧化氢酶进行温度及酸碱度对酶作用影响的研究，获得了如图所示的实验结果。从曲线图可以得出的结论是：_ _；_；_。淮南二中2014届高三第二次月考生物答案一、选择题（每题2分，共60分）题号123456789101112131415答案DCDDABBBCCABDDC题号161718192

25、021222324252627282930答案CABBDCDDDADCCAC二、填空题（40分）1（每空1分，共8分）（1）蔗糖糖原纤维素 （2）尿嘧啶核糖核苷酸脱氧核糖（3）蛋白质具有催化作用糖类 （4）各种酶的催化功能不同是由其分子结构所决定的2（每空1分，12分）(1) 选择透过性。(2) 成熟红细胞除细胞膜外无其它膜结构，便于获得纯净的细胞膜；肾小管壁细胞对水分子的重吸收能力强。(3) (4) 核仁与核糖体形成有关，核仁被破坏，不能形成核糖体，抗体蛋白不能正常合成。(5) 。 (6)糖蛋白(7)促甲状腺激素；下丘脑。(8)促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖浓度降低； 反

26、馈调节。3（每空1分，8分） （1）c、b。（2）a可以从低浓度向高浓度运输，而c只能从高浓度向低浓度运输；a消耗能量，c不消耗能量。（3）a。细胞膜上的载体蛋白数量有限。（4）根细胞膜上的载体蛋白。（5）毒素影响Ca2+的载体。4（12分，每空2分）(1)植物体内的过氧化氢酶在有过氧化氢存在时，能使某些酚类物质如愈创木酚氧化成红褐色物质，其颜色的深浅与酶活性呈正相关，因此新稻米使酚类物质氧化颜色较陈稻米深。如果B管稻米同A管稻米颜色一样深(或比A管深)，则待测稻米为新稻米；反之，如果B管稻米比A管稻米颜色浅，则待测稻米为陈稻米(2)不准确。试管1溶液中不仅存在Cl，还存在Na，违背了单一变量的原则。(3)在一定温度范围内随着温度的升高，酶催化作用增强，超过这一范围催化作用逐渐减弱酶催化需要适宜的pH反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度