中考试题分类汇编生命科学没有答案.docx

1、中考试题分类汇编生命科学没有答案2008年中考试题分类汇编生命科学主题1生命系统的构成层次主题2生物的新陈代谢主题3生命活动的调节主题4生命的延续和进化主题5人、健康与环境生命科学主题1生命系统的构成层次（包括单元1观察多种多样的生物、单元2细胞、单元3种群、群落、生态系统、生物圈）（08年杭州）8小明用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞，在视野里能清晰地看到细胞比核细胞核，但看不清液泡，下列操作能帮助小明看清液泡的是 （ ）将反光镜由平面镜转成凹面镜 将反光镜有凹面镜转成平面镜增大光圈，增加通光量 缩小光圈，减小通光量A B C D（08金华）6、人体口腔上皮细胞中没有的细胞结构是（）A

2、细胞膜 B细胞质 C细胞壁 D细胞核（08金华）10、用显微镜观察洋葱茎表皮临时装片时，能观察到多个清晰的细胞，在不移动装片位置的情况下，视野中细胞数量最多的镜头组合是（）A10X，10XB10X，40XC12.5X，10XD5X，40X（08义乌）22在用显微镜观察人体口腔上皮细路的实验中，制作细胞临时装片时首先要在载玻片上滴一滴 。装片制成后，在盖玻片一侧加一滴亚甲基蓝溶液，在相对应的另一边用吸水纸吸水，这里亚甲基蓝溶液的主要作用是 以便观察。（08绍兴市）17如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是(A)移动装片，转动粗准焦螺旋 (B)转动转

3、换器，转动细准焦螺旋 (C)移动装片，转动转换器，转动细准焦螺旋(D)调节光圈，转动转换器，转动粗准焦螺旋（08绍兴市）26番茄用开水烫过后可以撕去一层薄薄的皮，这层皮属于_组织。切开番茄，有许多汁液流出，这些汁液来自细胞结构中的_。（08湖州）18.在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，有一个步骤是“轻轻向后转动细准焦螺旋”，此操作的目的是（ ）A.使物镜上升，为了物像清晰 B.使物镜下降，为了物像清晰 C.使物镜上升，为了视野亮度适合 D.使物镜下降，为了视野亮度适合（08宁波）18下列关于显微镜使用的说法，正确的是A观察时要用右眼注视目镜B观察装片时先用高倍镜，后用低倍镜C观察人体口腔上皮细

4、胞时，视野不宜太亮D显微镜的放大倍数只与物镜有关，而与目镜无关（08年杭州）3右图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（ ）A图中表示的生理过程时呼吸作用B图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等C图中乙丙丁三者组成的食物链是：乙丙丁D能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累最多（08金华）35如图是生态系统中碳循环的示意图，图中“一”表示碳的流动方向.请回答下列问题:(1)假如该生态系统中有大白菜、蝗虫、油莱、兔子和真菌等生物，其中属于消费者的有 。(2)图中a过程表示生产者新陈代谢中的 作用。(3)在生态系统中，进行物质循环的同时伴随着 流动（08台州）29生态学家确定生

5、物种群数量的方法一般有3种：直接观察法：逐一统计某一区域内所有生物个体。间接观察法：通过比生物自身更容易观察的痕迹或标记估计生物数量，如通过寻找某个区域内侮燕的窝巢数来估测海燕个数。取样法：通过在一个小区域内统计生物的数量（一个样本），再乘以倍数，即可确定一个较大区域内生物种群的数量。如果你是一位大兴安岭科考队员，要调查整个大兴安岭落叶松的种群数量；你将采用 法，理由是 。（08丽水）5科学兴趣小组对调查的生物进行分类，他们将鲤鱼、蟹、水草归为一类，将蝗虫、鸡、松树归为一类，他们的分类依据是 A按生物的用途 B按生物的生活环境C按生物的生长状况 D按生物的形态结构（08义乌）29生物的各种生命

6、活动，如运动、生长、繁殖等，都要消耗能量。如由所示为生物生命活动的能量流动示意，从图中信息可知，鹰；鼬、鼠等消费者所需的能量是通过 来传递的，它们进行生命活动的能量最终来源于 。（08温州）1下列物体，属于非生物的是 （08嘉兴）24保持生物的多样性是环境保护的一个重要方面，因为一个生物多样性丰富的生态系统更能抵抗各种环境变化。如图所示为两个不同地区的食物网，请据图回答：(1)在甲食物网中，很多生物有多种食物来源其中的两种动物有3种不同的食物来源，请你写出其中的一种。 。(2)如果叶蝉在这两个地方都死亡了受影响较大的是 (填“甲”或“乙”)食物网所在的生态系统。（08绍兴市）5下列符合生物学意

7、义的食物链是(A)蝉一螳螂一鹰 (B)草一鹰一兔(C)草一兔一鹰 (D)草一兔一鹰（08衢州）3“基因型身份证”主要是利用先进的DNA指纹技术，选取人体细胞中若干个固定的遗传基因作为人的身份信息，从而用以鉴定不同人的身份。这样的身份信息主要来自于人体细胞结构中的（ ）A.久细胞膜 B细胞质 C细胞膜和细胞质 D细胞核（08衢州）6说苑正谏中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉；蝉高居悲呜饮露不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉而不知黄雀在其傍也。”这段话所反映的食物链是（ ）A蝉螳螂黄雀 u树蝉螳螂黄雀C黄雀螳螂树 D黄雀螳螂蝉树（08衢州）23某学校校园中，有柑桔、玉米、水绵、葫芦藓、蕨和

8、雪松等植物。(1)科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点，按右表的标准进行分类。其中是上述六种植物中的 。(2)一株玉米的结构层次从低到高为：细胞组织 植株。（08湖州）19.科学研究具有层次性，如从生物个体到种群，从种群到群落，从群落到生态系统。人们之所以在生态系统这一层面进行研究，是因为（ ）A.同物种的生物会产生相互作用 B.同物种的许多生物组合在一起具有生物个体所具备的一些特征 C.不同物种的生物会产生相互作用 D.生物与环境会产生相互作用（08湖州）23.2008年5月12日，我国四川省汶川地区发生了里氏8.0级特大地震，造成了重大的人员伤亡。有些遇难者遗体的身份确认是通过DNA鉴定进

9、行的。DNA鉴定技术的第一个步骤是提取被检测样品中的DNA。在提取DNA时，必须将细胞膜、核膜裂解，释放出染色体，去除蛋白质，经沉淀得到到纯DNA。(1)从提取DNA的操作中可知，染色体位于细胞核内，染色体是由DNA和 组成的。(2)DNA鉴定技术的理论依据是，DNA分子上一些特定的 包含着遗传信息，能控制生物体的性状特征。（08宁波）29发展生态农业是社会主义新农村建设的重要内容之一，如图所示是一个农业生态系统的结构模式图。（1）作为完整的生态系统，图中还缺少的成分是非生物的物质和能量以及_。（2）人类运用_工程的手段，将一种生物的优良基因转移到另一种生物上，可培育出高产、优质、抗病性强的农

10、作物和家禽家畜。主题2生物的新陈代谢（包括单元1绿色植物的新陈代谢单元、2人体的新陈代谢单元3其它生物的新陈代谢）（08年杭州）9右图曲线表示人体血液流经不同血管（H、I、J）时血液中氧或二氧化碳浓度的变化，其中H为肺动脉，则图中曲线和血管I分别表示（ ）A氧的浓度，肺静脉 B氧的浓度，肺部毛细血管C二氧化碳的浓度，肺静脉D二氧化碳的浓度，肺部毛细血管（08年杭州）30（5分）某同学将甲、乙两种植物种植在成分相同的土壤中，分成A、B、C、D、四组（如图所示），其中B与C遮光，降低光照30%，请回答下列问题：（1）若探究甲、乙两种植物是否会争夺土壤中的养分，就实验设计来看，应比较A、B、C、D中

11、那两组之间的生长差异？请列出两种正确的组合： 或 。（2）若选择A、B两组进行对照实验，比较两组植物之间的生长差异，则该实验的目的是 。（3）土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐，该同学为了验证镁是家中植物正常生长所必需的元素，设计了如下实验，选择两盆生长状况相似的甲种植物，在一盆甲种植物的土壤中浇灌蒸馏水，在另一盆甲种植物的土壤中浇灌等量的含镁离子的蒸馏水，保持其它实验条件相同，观察比较两盆植物的生长情况，你认为这样的设计合理吗？ ；理由是 。（08年杭州）31（8分）小明在研究人体呼吸过程中吸入、呼出的气体成分变化，他从网上查到以下数据：呼吸过程中气体成分体积的比较气体吸入的气体（%）呼出

12、的气体（%）肺泡内的气体（%）O220.7114.6013.20CO20.044.305.30H2O较少5.505.30N278.0075.1075.50现有两个相同的软塑料饮料瓶，瓶内分别装有空气和人体呼出的气体，可以选用的仪器和药品有：水槽、蒸馏水、氢氧化钠溶液、石蕊试液、酚酞试液。请帮助小明设计两个简单且现象明显的实验来区别那瓶装的是人体呼出的气体。简要写出实验的步骤和观察到的现象。实验一步骤： ，根据 现象加以区别实验二步骤： ，根据 现象加以区别（08湖州）36夏天到了，贮存的食物很容易腐败，食物腐败的主要原因是细菌和真菌以食物为培养基，在适宜的环境下大量繁殖所致。(1)引起食物腐败

13、的细菌和真菌属于生态系统成分中的 。(2)细菌不同于真菌的结构特点主要是细菌中没有 。(3)为了防止食物腐败，人们用了很多方法，如：高温处理、真空包装等，它们依据的原理分别是高温使酶失去活性导致微生物死亡，真空使微生物不能进行呼吸而死亡等。请你根据对日常生活的观察，再举出一种食品防腐的方法，并指出所依据的原理。 （08丽水）31菊花一般在秋天开花。影响菊花开花的生态因素是什么？科学兴趣小组对“菊花是否开花与日照长短的关系”进行了探究。(1)作出假设： ；(2)进行实验：取十盆大小、长势都差不多且未开花的菊花，放在其他环境条件都适宜且相同的地方，其中五盆放在日照时间短的地方，另五盆放在日照时间长

14、的地方，经过一段时间后，观察开花情况。该实验的主要变量是 ；(3)如果他们的假设成立，观到的现象应是 。（08丽水）35甲、乙两地出产同一种西瓜，甲地的西瓜比乙地的西瓜含糖量高。经调查，甲、乙两地的西瓜，生长季节的光照条件和栽培措施基本相同，但气温有差别（见下表）。根据上述材料及表中数据分析可知：(1)甲、乙两地西瓜通过 制造的有机物的量应该是基本相同的；(2)甲地西瓜的含糖量比乙地的高，因为甲地西瓜晚上的 比乙地的弱，所以甲地西瓜晚上消耗有机物的量比乙地的少，积累有机物的量就多；(3)温度对植物呼吸作用的影响，实质是通过影响 的催化作用，从而影响植物的呼吸作用。（08金华）18小强为了探究“花生种子萌发需要什么条件”，设计了下表所示的实验(每组种子数目相等、大小相同，均有发芽能力)。 组号 空气 水分 光照 温度 充足 适宜 光照下 20 充足 干燥 黑暗中 20 充足 适宜 黑暗中 0 充足 适宜 黑暗中 20 缺乏 适宜 黑暗中 20如果要验证“花生种子萌发可能需要光照”的假设。应选择哪两组进行比较（）A B C D（08金华）24在夏收夏种的农忙季节