文明礼仪我先行作文docx.docx

1、文明礼仪我先行作文docx文明礼仪我先行作文篇一：文明礼仪我先行孔子曰：“不学礼，无以立。”意思是：没有文明礼仪, 是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养 成的一种习惯。对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文 化修养、知识水平的外表，可对祖国来说，礼仪却是生活 习惯，品德的反映。中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族 的传统美德。做文明人，就要会用文明语，做文明事。简 单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。做文明人，就要讲文明话，不讲脏话、粗话。无论是 以前还是现在，在课间活动中，总会听到一些刺耳的脏话 从同学那里随口而出，他们自己可能没有什么感觉，可这 却反映了一个人的教养和修养

2、，别人会对这些同学投以鄙 视的目光，这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰, 手有余香。”所以，请大家记住，无论何时何地，都要文明 用语，拒绝脏话，远离粗俗！做文明人，就要学会尊重。尊重他人是文明人的一种基本素养。比如课堂上老师正在上课，或者同学在发言， 而你却在下面开小差，做小动作而不认真听，这就是一种 不尊重他人的行为，长大以后我们要去应聘求职，招聘人 员在问你，如果你心不在焉，东张西望，挖鼻掏耳。那好, 你不用回答了，人家一定让你走，为什么？因为你不讲基 本礼貌，动作不文明。做文明人，就要有文明的举止，要拒绝暴力，远离野 蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、摩擦。有的同学 会一笑了之

3、，有的同学则采取极不理智的做法，以拳头论 英雄。结果，无论轻重，学校都要给予批评和处分。轻 了，老师会批评你；重了，家长要掏钱给人养伤不说，你家长还要给人赔礼道歉，你的尊严，你家长的脸面都会被你一时的不理智毁掉,这算哪门子的英雄？请同学们记住:暴力，是一种野蛮的行为，用暴力是永远解决不了任何问 题的，只会把事情弄得更糟糕!文明礼仪不是代表着一次性的行动，而是永久的习惯, 生活中的一部分。让祖国变成一个文明的国家，让外国人 更瞧得起我们，何乐而不为呢？让文明礼仪一直留在我们 心中，变成如同上班上学一样的平常，在生活中帮助我们, 提醒我们。也要时刻提醒自己：我是中国人，也是个文明的小公民，让外国人

4、把以前对我们的印象全部删除，让他 们重新对我们另眼相看吧！同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习 惯，收获一个品格。文明的事很容易做到，它却是生活里 重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从现在做起，从 一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明 话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花在结出 累累硕果。篇二：文明礼仪我先行文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利 益、公共秩序。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同 志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆 水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让

5、路。列宁阻 止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空 手，请你先过去吧！ ”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是 良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大 家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备， 那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或 者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名 人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道 德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个 国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影 响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的

6、时候，大臣 李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一 口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。 这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立 在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重 自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人 文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自 身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天 下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是 要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱 来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要 致力于读书求学，完善自身的认知水平

7、；认知到达一定水 平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力， 就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的 一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这 就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善 个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。 为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有 亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮 起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。 他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围 中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量 所在。但再想一想，如

8、果我们不是从自身做起，这社会氛 围又从何而来呢？有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您 人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？ ”，“在幼儿园。在 那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西 要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手”我们完善自己 的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而 是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使 文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们 的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔 不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒， 饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心 疾首呢！难道我们都是“语言的

9、巨人，行动的矮人”么？ 明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知 是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。 知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却 吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教 育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行 合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别 不文明的行为。篇三：文明礼仪我先行千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以 “文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来 重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个 素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发

10、生在我们身边的小事中， 但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实 生活中去。文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习 惯。首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装 等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗 得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口 腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服。从仪态举 止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自 己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风， 坐如钟，卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉； 坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然 摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和

11、善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语, 简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体 现出新世纪学生蓬勃向上的风采。其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、 教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘 车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要 遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式，最为庄严。这 凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的 荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼 让是中国人的传统美德

12、。谦恭礼让能与别人友好相处，也 能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融让梨”的故事大家 都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己 却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。还有同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙 的摩擦消失，如果有矛盾，多进行自我反省。多互相理解、 宽容待人“以和为善” “平易近人” “举案齐眉” “让枣推梨”“宾至如归”都说明了礼貌原则。每个人来到世上，学习 做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上，时时处处都要 求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉 快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带 来温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向

13、世 界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个 组成部分。讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做 起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良 好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰 富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们 的国家才能成为文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的 肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。 让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样, 才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、 有教养的现代文明人。篇四：文明礼仪我先行我们国家素以“文明古国”、

14、“礼仪之邦”着称于世， 是我国古代劳动人民千百年来重视道德修养、文明礼貌赢 得的国际上的评价，作文文明礼仪从我做起。作为文化科技发达、经济生活富裕的现代人更应该要 把古人的这一传统美德保持和发扬光大，使之不断的传承 下去不愧于“文明古国”、“礼仪之邦”这个着称！从古至今，关于文明礼仪的事情和榜样有好多好多举 不胜举。古代有孔融让梨的典故；近代有雷锋叔叔的故事; 当代有无锡最美丽司机吴斌和湖北“托举哥”周冲的事件 寺寺。通过学习和了解这些的典故、故事、事件等使我懂得 了其实生活中大到社会；小到在学校和我们各自的家庭里 处处有注重和讲究礼仪的地方，像见义勇为、文明谦让、 乐于助人、尊重师长、同学之

15、间友好相处、爱护公共财物、 公共场合不大声喧哗等等使我懂得了重视和讲究文明礼仪的人会得到社会的肯 定和人们的尊重，反之会受到社会应有的惩罚及人们的谴责和唾弃!以下有两个在我的生活中发生的事情，看看讲究和不 讲究文明礼仪得到什么样不同的结果。第一件是发生在我 自己身上的事情，第二件是发生我身边我看到的事情记得哪是发生在我上小学一年级的事情了，有一天放 学回家我跟奶奶手拉着手边走边跳的走在我们家小区的路 上，突然间看到走在我们前面不远处的老爷爷手里提着的 袋子破了，东西撒了一地正弯着腰很吃力的捡拾着，当时 我看到了马上撒开奶奶的手飞奔了过去帮助老爷爷捡东西, 后来奶奶也赶上来了一起帮老爷爷捡，得知

16、老爷爷是坐在 我们同一幢楼底楼的邻居后又帮他一起提着送到了家里， 老爷爷摸着我的头直夸我是个懂事的好孩子。当时那个时候我也不懂什么文明礼仪的事情，只是觉 得被人夸奖的感觉很开心很受用！本来我以为这件事就这 样过去了，哪知第二天放学回家老爷爷已经在门口等我们 了，并邀请我和奶奶到他家去玩，还买了好多好吃的东西 给我。通过聊天我知道了老爷爷是个退休的老师，年纪七 十多岁了平常子女不在身边，我那天的举动让他很感动！之后他经常邀请我和奶奶到他家去玩，给我买好吃东 西又教我做作业，我刚上学时由于不太适应所以成绩不太 理想，在他的帮助下有了很大的提高，最后我们俨然成为 了 “忘年交”我有不懂得总是去请教他

17、，他也很耐心的为 我讲解直到我弄懂为止。后来我们家搬走了虽然很少见面 了，但是好几次我们正好在超市见面的时候他还是一如既 往的很关心我和我的学习成绩，每次依然买好多好吃的东 西送给我，我难为情不肯收他还生气了哩！第二件事情发生在我小学时的母校门前的马路上，当 时正值我们学校学生放学时间，马路上停满了前来接孩子 放学家长的车子。其中，有两个家长因为不小心使车子互 相碰撞了。其实碰的也不太严重只要互相礼让一下也就过 去了，由于双方互不相让吵了起来还大打出手，使的本来 就比较拥挤的马路堵得水泄不通，一片混乱。妨碍了别人 的通行，后来警察来了，他们俩最终被带到警局去了，后 来听说都受到了应有的惩罚！哎

18、如果，他们俩当时互相谦 让，得到结果将不会是这样的通过上述在我身边发生的这两件小事情，充分的证明 了讲究和不讲究文明礼仪的区别，一个得到了别人的表扬和帮助而另一个却得到了应有的惩罚和谴责。总之我们每个人都应该从自己身边的小事做起，从我 做起、做一个注重和讲究文明礼仪的好公民，我相信只要 我们每个人都从我做起，我们国家在经济高速发展的同时 文明礼仪也得到不断的提高，使我们古代劳动人民传承下 来的传统美德更好的保持和发扬光大，赢得世界人民的尊 重!篇五：文明礼仪我先行古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”， 就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬 人的一种行为

19、规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手 段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人 道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸 面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位 （小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家），更能 够润滑和改善人际关系。作为具有5 000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用 礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我 们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这 些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地 吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当

20、我们 是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛 绝。当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路， 管他有没有红灯，管他有没有人行道，讨厌那些没按规章 开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、夹塞儿、占 非机动车道，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人的怨气往服务人 员身上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时 候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑 刺。当我们和同事相处的时候，总会埋怨同事的不拘小 节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自 己又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾 沾自喜，挤到

21、、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我 们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而 耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃 悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交 流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的 问话送上天，对于父母的生日，天才晓得；当我们身为父 母的时候，从没心平气和地和孩子做心灵上的交流，总是 忙于自己的工作，还说已经给他们的关爱太多，就是他们 自己不争气。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我 认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。 毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是

22、个别行业、个别 社会层次的需求，而是全民所需。火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带 好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果 能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好 头推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果 首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能 从我做起，从现在做起 毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更 加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设 一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然 会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的 社会氛围中！文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。那

23、些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗?篇六：文明礼仪我先行春节我到太太家去坐客，因为路程遥远，我们乘上了 公交车，一上车，我发现人很多，只好紧紧地拉住妈妈， 这时，身旁一个叔叔对我说：“小朋友，我就要下车了，你 坐吧！”我对叔叔说：“谢谢。”这时，又上来了一个小男孩, 我对他说：“我们一起坐吧！”这时，妈妈和那位叔叔都向 我笑了。汽车到站了，太太家到了，一进门，舅公在门口剖鱼, 我忙说：舅公新年好！”舅公笑了。咦，太太在哪里？我 跑到厨房，太太和舅婆在忙碌，我连忙有礼貌地向她们问 好，她们对我说：“你真是一个好孩子。”吃饭了，我一起 帮忙分碗筷，让长辈们先入席，然后我再入座，大家夸我 像个小大人。饭后，表弟们都出去玩了，我看见他们在马路边放鞭 炮吓行人，还把点燃的鞭炮扔进水中取乐，我这个大哥哥 急忙上前阻止，告诉他们这样放鞭炮危险又污染环境，他 们听了我的话就到空旷的地方去玩了。我们中国是礼仪之邦，只有每个人的礼仪从我做起,整个社会才会变得和谐文明。