高一地理《天气系统的分类》教学案.docx

1、高一地理天气系统的分类教学案高一地理天气系统的分类教学案高一地理天气系统的分类教学案 【教学目标】 （一）知识与技能： （1）掌握冷锋、暖锋的特点，以及它们过境前、过境时和过境后的天气状况。 （2）掌握低气压（气旋）系统与高气压（反气旋）系统的特点、对天气的影响。 （二）过程与方法： （1）通过阅读有关示意图（冷锋、暖锋、气旋、反气旋），训练学生读图用图能力。 （2）通过掌握冷锋、暖锋的形成特征，学会分析现实生活中与锋面活动有关的天气变化。 （三）情感态度与价值观 （1）培养学生认识、改造自然的意识和献身科学的精神。 （2）破除封建迷信，偶发的、突发的一些自然灾害都是自然现象，决非神灵鬼怪所驱

2、使。 【教学重点、难点】 （一）教学重点：锋面系统、气压系统对天气的影响。 （二）教学难点：锋面过境时，天气的变化过程。 【教学方法】 读图法、讨论法、讲授法 【教学用具】 投影仪、冷暖锋面图、气旋天气图 【教学过程】 【导入新课】 每天的天气变化多端，有时候阴雨，有时候多云，有时候艳阳高照形成这么多变的天气现象的原因就因为不同的天气系统的影响，主要有锋面系统、低气压与高气压系统和锋面气旋系统。今天，我们就来学习这些系统里面的前两个：即锋面系统和低气压与高气压系统。 一、锋面系统与天气锋面：冷暖气团的交界面叫锋面。（又称锋区，其水平范围沿锋面方向可延伸几百千米到几千千米。） （引如了气团的概念

3、，介绍气团） 气团： a.气团概念：位于对流层下部，在水平方向的一定范围内，物理属性（如温度、湿度、稳定度等）相对均匀的大团空气。 b.分类： （1）依据：气团本身的属性，以及经过地区的热力差异。 （2）类别：冷气团和暖气团两类。 冷气团：比下垫面（如陆地表面、海洋面）温度低的气团。 暖气团：比下垫面（如陆地表面、海洋面）温度高的气团。 【讨论】暖气团的温度一定比冷气团的温度高吗？ 分析：不一定。冷暖气团的分类标准要是与经过地区的热力差异有关，暖气团比经过地区的温度高，如：从低纬度地区向高纬度移动；冷气团比经过地区的温度低，如：从高纬度地区向低纬度地区移动。这样，同一气团向高纬度地区移动就是暖

4、气团，向低纬度地区移动就是冷气团。 2.锋面的类型：冷锋、暖锋、（准静止锋） (1)基本概念： 冷锋：冷气团主动向暖气团运动的锋。（暖气团被迫抬升） 暖锋：暖气团主动向冷气团运动的锋。（暖气团徐徐爬升） （观察冷锋和暖锋形成示意图，注意两种锋中冷暖气团运动，介绍以下概念） 锋线：锋面与地面的交线。 锋前：锋面前进的方向（即相对锋面而言，也相对锋线而言）。 锋后：锋面前进的反方向（即相对锋面而言，也相对锋线而言）。 【思考】 （1）冷锋和暖锋中冷暖气团的位置有什么共同点？为什么？ 分析：冷锋和暖锋中，冷气团和暖气团的分布都是冷气团在下，暖气团在上；因为冷气团的密度、质量大，重，而暖气团的密度、质

5、量较小，轻。 （3）锋面两侧冷暖气团的气温、湿度、气压差异明显，会产生什么现象？ 分析：产生云、雨、大风等天气。锋面影响的天气 （观察动画，说出是冷锋还是暖锋） 结论：冷锋。 观察冷锋天气图：注意观察降水的区域分布以及锋面的坡度（锋面和地面的夹角）以便和后边的暖锋比较。 观察暖锋天气图：注意观察降水的区域分布以及锋面的坡度。 【思考】 （1）暖锋和冷锋中，锋面坡度大小有何不同？对降水范围有何影响？ 分析：冷锋的坡度大，降水范围窄；暖锋的坡度小，降水范围宽。 （2）造成锋面坡度大小不同的原因是什么？ 分析：两种锋面中冷气团的势力不一样大。冷锋中，冷气团的势力强，抬升暖气团厉害， 暖锋中冷气团的势

6、力较弱，暖气团上升不是很高。 (3)暖气团抬升速度对降水有何影响？ 分析：暖气团抬升越快，降水强度越大，持续时间越短；抬升速度越慢，降水强度越小，持续时间越长。 (4)冷锋降水区是在锋前还是在锋后？暖锋降水是在锋前还是在锋后？共同的降水区都位于哪种气团的一侧？ 分析：冷锋降水锋前何锋后都有分布；暖锋降水分布在锋前。两种锋的降水区域都在冷气团一侧有分布。 由于锋面是移动的，锋面对一个地区天气影响也是分不同的阶段的，具体有三个阶段：锋面还没有到达前，即过境前；锋面到达时，即过境时；锋面过后，即过境后。 【讨论】观察冷锋和暖锋形成图，分析它们影响下的天气变化。 分析：冷锋过境前，暖气团控制，天气晴朗

7、，暖和；冷锋过境时，产生阴雨、多运、大风、降温等现象；冷锋过境后，温度和湿度降低，气压升高，天气转晴。暖锋过境前，冷锋控制，天气晴朗，温度低；暖锋过境时，产生持续性降水；暖锋过境后，温度升高，气压降低，天气转晴。 【思考：】当冷暖气团的势力相当时，会产生什么现象？ 分析：若锋面两侧的冷暖气团势力相当，锋面会移动缓慢，或徘徊不前，出现阴雨连绵的天气。 这种冷暖气团势力相当，移动幅度很小的锋叫做准静止锋。这种锋面降水强度一般较小，降水分布在锋后很大范围，但持续的时间较长，对气温的影响不是很大。 【小结】锋面系统与天气 冷锋 暖锋 准静止锋 降水区域 锋前、锋后 暖锋前部 锋后很大范围 天 气 特

8、征 过境前 单一暖气团控制，温暖晴朗 单一冷气团控制，低温晴朗 单一气团控制，晴朗 过境时 暖气团被抬升，出现降雨、刮风、降温 暖气团徐徐上升，形成降水 阴雨连绵，但强度小 过境后 冷气团代替暖气团，气温降低，气压升高，天气晴朗 暖气团代替冷气团，气温升高，气压下降，天气转晴阴雨 单一气团控制，天气晴朗 二、低气压与高气压系统低气压系统（气旋系统） （1）概念：等压线闭合，中心气压低，向外围逐渐增高。 （2）水平方向上的气流：以北半球为例，受地转偏向力、气压梯度力以及摩擦力的共同影响，气流自外围流向中心作逆时针旋转，称之为气旋。 （3）垂直方向的气流：大气辐合上升，易成云致雨。 （4）对天气的

9、影响：当某地被低气压控制，常常出现阴雨天气。 2.高气压系统（反气旋系统） （1）概念：等压线闭合，中心气压高，向外围逐渐降低。 （2）水平方向上的气流：以北半球为例，受地转偏向力、气压梯度力以及摩擦力的共同影响，气流自中心流向外围作顺时针旋转，称之为反气旋。 （3）垂直方向的气流：大气辐散下沉，不易成云致雨。 （4）对天气的影响：当某地被高气压控制，常常出现晴朗天气。方法与技巧： 气旋、反气旋水平气流的方向的判别： 北半球的气旋、反气旋用右手表示：右手半握，大拇指向上，表示气旋中心气流上升，弯曲四指表示大气呈逆时针方向流动；大拇指向下，表示反气旋中心气流下沉，弯曲四指表示气流呈顺时针方向流动。 南半球的气旋、反气旋用左手表示，方法与北半球类同。 【画一画】试画出南半球的气旋与反气旋的示意图 分析： 小结：低气压和高气压系统与天气 气流状况 气旋 反气旋 气压状况 低气压 高气压 气 流 水平 方向 自外围流向中心 从中心流向外围 垂直 方向 辐合上升 下沉辐散 天气状况 阴雨 晴朗 【作业布置】地理填充图册 【板书设计】 2.3大气环境 常见的天气系统（锋面、低气压与高气压系统） 一：锋面系统锋面的概念 a.气团 b.气团的分类 2.锋面的类型锋面影响的天气 二、低气压与高气压系统低气压系统（气旋系统） 2.高气压系统（反气旋系统） 【作业设计】地理填充图册