1、生物统计附试验设计练习题一生物统计附试验设计练习题(一) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的号码填在题干的括号内,每小题分,共10分)1、为了区别,统计上规定凡是参数均用希腊字母表示,如总体标准差用符号( A )。A、 B、 C、 D、S2、为了区别,统计上规定凡是统计量均用拉丁字母表示,如样本平均数用符号( B )。A、 B、 C、 D、S3、同一性状重复观察,各观察值彼此接近的程度称为( C )。A、 准确性 B、 可靠性C、 精确性 D、 随机性4、统计分组时,在全距一定的情况下,( D )。A、 组距越大,组数越多 B、 组距大小与组数多少成正比
2、C、 组距大小与组数多少无关 D、 组距越大,组数越少5、资料中最大值与最小值之差称为 ( D )。A、组距 B、组限 C、组中值 D、全距6、常用于表示间断性变数、质量性状资料的次数分布状况的统计图是( D )。 A、折线图 B、矩形图 C、多边形图 D、条形图7、变量数列中,各组的频率之和应该( C )。 A、 大于1 B、 小于1 C、 等于1 D、 等于零8、受极端值影响最大的平均指标是( A )。 A、 算术平均数 B、 调和平均数 C、 几何平均数 D、 中位数Me 9、连续性资料的整理与分组是采用:( C ) A、统计次数法 B、单项式分组法 C、组距式分组法 D、评分法10、间
3、断性资料的整理和分组基本上是采用: ( D ) A、多项式分组法 B、评分法 C、统计次数法 D、单项式分组法11、将连续性资料进行分组时,每一组内的范围称为:( C ) A、全距 B、组中值 C、组距 D、组限12、组中值=1/2组距+( B ) A、组上限 B、组下限 C、全距 D、组限13、组距的大小是根据全距与( A )的关系决定的。 A、组数 B、组中值 C、组上限 D、组下限14、将资料内所有变数从小到大排列,位于中间的那个变数即是:( B ) A、众数 B、中数 C、几何平均数 D、算术平均数 15、当变数个数是( A )时,则以中间两个变数的平均数作为中数。 A、偶数 B、奇数
4、 C、小数 D、整数 16、如有n个变数,其相乘积开n次方所得的方根,即为: ( C ) A、平均数 B、算术平均数 C、几何平均数 D、调和平均数17、几何平均数可用来求家畜的:( A ) A、平均增殖率 B、受胎率 C、分娩率 D、发情率 18、各变数倒数的平均数的倒数即为:( D ) A、算术平均数 B、几何平均数 C、中数 D、调和平均数19、常用的次数分布图有: ( A ) A、折线图 B、直线图 C、抛物线图 D、方形图20、由于离均差平方和为最小,所以( C )与各变数是最接近的一个数值。 A、中数 B、众数 C、平均数 D、离均差21、如有n个变数,其相乘积开n次方所得的方根,
5、即为: ( B ) A、几何平均数 B、算术平均数 C、平均数 D、调和平均数 22、在一定条件下可能出现也可能不出现的现象称为()。 、不可能事件, 、小概率事件。 、必然事件。 、随机事件。23、任何事件(包括必然事件、不可能事件、随机事件)的概率都在()。 、与之间。 、与之间(包括0、1)。 、与之间。 、与之间。24、在平均数 左右一倍标准差范围内的变数个数约为变数总个数的( A )。 A、68.27% B、95.45% C、31.73% D、99.73% 25、在平均数 左右二倍标准差范围内的变数个数约为变数总个数的:( C ) A、60.27% B、68.27% C、95.45%
6、 D、99.73% 26、在平均数 左右三倍标准差范围内的变数个数约为变数总个数的:( D ) A、60.27% B、68.27% C、95.45% D、99.73% 27、在平均数 左右一倍标准差范围以外的变数个数约为变数总个数的:( A )A、31.73% B、68.27% C、95.45% D、99.73% 28、在平均数 左右二倍标准差范围以外的变数个数约为变数总个数的:( B ) A、31.73% B、4.55% C、95.45% D、99.73% 29、在平均数 左右三倍标准差范围以外的变数个数约为变数总个数的:( C ) A、60.27% B、68.27% C、0.27% D、9
7、9.73% 30、任何事件(包括必然事件,不可能事件,随机事件)的概率( A )。A 、 0P(A)1 B 、0P(A)1 C 、 0P(A)1 D 、0P(A)131、随机变量x 服从标准正态分布记为x N(0,1),其平均数为( D )。A 、 1 B 、 1 C 、 不确定 D 、 032、统计学已经证明,服从正态分布的随机变量x在区间(a,b)内取值的概率P(aXb)( C )。A、 B、C、 D、33、已知,若对x作下列之一种变换( D ),则就服从标准正态分布。A、 B、C、 D、34、已知x N(, ),作变换u(x- )/ ,则u叫做x的 ( C )。、变换化 、非变换化 、标
8、准化 、非标准化35、若随机变量X 服从标准正态分布记为X N(25,4),其标准差为( D ) A、 25 B、 4 C、 不确定 D、 2 36、同一试验,若重复次数多,则误差就小,例如,一个用9头动物重复的试验,其误差将是头动物重复的 ( B )。 、三倍。 、三分之一。 、一半。 、一倍。37、当时,正态分布密度函数F(X)具有最大的纵坐标( C )。A、 B、 C、 D、38、设有相当多的围棋子放在一个坛子内,黑子和白子的比是1:2。把它们充分混合后随机摸出3只棋子,其中摸到3只黑子的概率为 ( A )。A、127 B、627 C、1227 D、82739、统计学中,把叫做总体平均数
9、的95置信区间,其叫做 ( A )。A、置信半径 B、置信上限 C、置信距 D、置信下限40、双变量x与y之间的相关系数的取值范围是 ( D )。A、0r1。 B、lr0。 C、 D、一1r1。41、猪的瘦肉率不仅与背膘厚有关,还与胴体长、眼肌大小等有关,这称为( D )。 A、单相关 B、无相关 C、曲相关 D、复相关 42、标准化的协方差,称为( B ) A、离均差 B、相关系数 C、回归系数 D、变异系数43、两相关变量x,y其,则其回归系数为 ( A )。A、1.8 B、0.45 C、2.5 D、0.1644、两相关变量x,y其,则其相关系数为 ( C )。A、2.55 B、0.28
10、C、0.85 D、0.0445、两相关变量x,y其为23,x的平均数为5,y的平均数为145,则参数a为 ( B )。A、3 B、3 C、26 D、,38.3546、两相关变量x,y其为3.2,则r为 ( D )。A、1.6 B、0.64 C、0.0625 D、0.847、现有6只雏鸡,其中4只是雌的,2只是雄的,从中抽取两次,每次取1只,在返回抽样情况下,取到的两只雏鸡都是雄的概率是 ( C )。A、59 B、49 C、19 D、8948、表示数据资料变异程度大小的统计量有( D )。A、平均数 B、平方和 C、相关系数 D、标准差49、为了研究山羊毛色的遗传规律,用白色山羊与黑色山羊进行杂
11、交,结果在260只杂交子二代中,181只为白色,79只为黑色。问是否符合孟德尔遗传分离定律。该资料所用的统计分析方法应为( D )。At-检验 B两因素的方差分析 C卡方检验的独立性检验 D卡方检验的适合性检验50、在研究牛的毛色(黑色、红色)和角(有角、无角)这两对相对性状的分离现象时,用黑色无角牛与红色有角牛进行杂交,结果在360头子二代中,黑色无角牛有192头,黑色有角牛有78头,红色无角牛有72头,红色有角牛18头。问这两对性状是否符合孟德尔遗传规律中9:3:3:1的比例。该资料所用的统计分析方法应为( D )。At-检验 B两因素的方差分析 C卡方检验的独立性检验 D卡方检验的适合性
12、检验51、为研究雌激素对子宫发育的影响,现有4窝不同品系未成年的大白鼠,每窝3只,随机分别注射不同剂量的雌激素,然后在相同条件下试验,并称得它们的子宫重量,见下表,试作方差分析。该资料所用的统计分析方法应为( B )。各品系大白鼠注射不同剂量雌激素的子宫重量(g)剂量品系B1B2B3A1106116145A24268115A370111133A4426387A单因素的方差分析 B两因素无重复的方差分析 C卡方检验 D两因素有重复的方差分析52、在第51题中,品系这个因素的水平数为( D )。A1个 B2个 C3个 D4个二、填空题1、从总体中计算所得到的数值,称为_参数_。2、从样本中计算所得
13、到的数值,称为_统计量_。 3、_变异程度_可以用标准差来估计。 4、回归系数的意义是在参数a的基础上,X每变化一个单位,Y将要变化的单位数。 5、相关系数的取值范围是1,1_。 6、将一般的正态变量标准化,必须变换,其方法是。 7、方差是指_标准差_的平方。 8、当时,二项分布的极限是_正态_分布。9、相关系数的绝对值越大,则_回归_的效果越好,由X估计Y的准确性越高。 10、试验设计的随机原则是指每头试验动物都有_同等机会_进入试验组与对照组。 11 、协方差分析是将_回归分析_与方差分析结合起来的一种统计方法。 12、相关系数的 平方 称为决定系数或相关指数。 13、表示样本资料集中趋势
14、的统计量是_平均数_。 14、随机单位组设计的特点之一是每一窝组内动物头数等于_处理数_。 15、一个二项分布依赖两个参数是试验总次数n和_事件A发生的概率p_。16、一个二项分布依赖两个参数是事件A发生的概率和_试验总次数n_。17、算术平均数两个最基本特性是之一是离均差的_平方和_最小。18、数据资料中最大值与最小值之差,称为_全距_。19、几何平均数 适用于数据资料是呈倍数关系时求其平均数。20、折线图的横坐标为各组的_组中值_,纵坐标为各组的次数。21、直方图的横坐标为各组的_组限_,纵坐标为各组的次数。22、方差是指_平方和_与自由度之比。23、相关系数 的意义是表示变量间相关的密切程度及相关的性质。24、连续型资料的整理和分组是采用_组距式_分组法。25、间断性资料的整理和分组是采用_单项式 分组法。26、样本的标准误,是平均
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