教育技术装备制度.docx

1、教育技术装备制度教育技术装备制度、职责大明镇总校小学实验室管理制度 一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。 二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。 三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。 四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

2、 五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。 六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。 七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。 八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。小学图书馆、阅览室管理制度一、图书馆、阅览室专人管理。注意防火、防雷电

3、、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。室内定期打扫，保持环境整洁美观。师生到图书馆、阅览室须保持安静。 二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。贵重图书应设立专柜，防止意外发生。 三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的23。师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。 四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。 五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。 六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损报废和增添登记工作，确保账、册相符。小学计算机教室管理制度 一、计算机教室(多媒

4、体、网络教室)是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管理。 二、计算机教室(多媒体、网络教室)必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作，确保设备的完好和可随时使用。 三、计算机教室(多媒体、网络教室)内的设施设备均要建档入册，注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维修、维护、损耗隋况。每台计算机随机备有使用记录本。 四、计算机教室(多媒体、网络教室)必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室，严禁在室内抽烟，保持室内的清洁

5、卫生。 五、建立计算机网络安全技术支撑平台二定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保计算机网络系统正常工作。 六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排，入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带软盘、光盘在计算机上使用，不从网上下载软件、程序。七、遵守全国青少年网络文明公约，文明上网。自觉维护网络秩序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，不发布虚假信息，不随意约会网友，不沉湎虚拟时空。 八、计算机使用结束后，要认真填写使用记录(包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等)，清理桌

6、上杂物，恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。图书室管理制度一、对购进新书要及时做好入库验收、登记上架工作。 二、管理、编好图书目录，做到准确方便查书。 三、除领导和管理人员外，严禁其它人员随意进入图书室。 四、做好安全防范工作，防火、防盗、防水、防潮、防尘、防强光，图书室内严禁吸烟，下班时要关好门窗，切断电源。 五、图书室要保持清洁，图书摆放整齐。 六、图书室钥匙由图书管理员保管，不得随意转交他人。 七、建立健全图书借阅制度，严格履行图书借阅手续，一次借阅图书不超过五册，借阅时间不超过一个月，按期归还，如有损坏或丢失，要加倍赔偿。 八、图书室要按学校规

7、定向学生开放，保证学生的正常阅读。实验室工作制度一、实验室工作人员要坚守岗位，提前做实验准备，不得擅自离岗，有事请假。二、和实验教师协作，维持纪律，指导学生实验。 三、严格执行实验操作、物品保管、实验仪器、设备借用等各项制度。四、维护好实验仪器、设备、药品等，做好安全工作。 五、及时搞好实验室卫生、保持清洁，科学使用实验室通风设备，防止气味扩散。六、每学期末对实验仪器、药品清查一次，将清查结果及时上报教导处，并填写好损耗、使用登记表，非正常损耗要按价赔偿。七、做好新仪器、设备、药品等入库登记工作。八、实验员和实验教师一起组织好期末实验抽测工作。实验仪器使用工作制度一、演示实验仪器须提前一天送通

8、知单给实验室，实验员负责调试好仪器，使用教师通过实验员领取仪器、药品，使用后及时送还实验室，实验员负责检查仪器后，将仪器入库，使用时间不得超过一星期。 二、学生分组实验须提前三天送通知单给实验室，实验员负责准备实验用品和调试好仪器，任课教师提前查收，任课教师有责任教育学生严格遵守操作规程，按步骤和方法操作仪器，学生实验分组到桌，实验完毕，由实验员逐组检查仪器，发现有损坏、丢失，实验员及时登记后，由任课教师查找具体人，损坏仪器按价赔偿。 三、为保证实验课的正常进行，提高实验开出率，教学仪器须主管校长批准方可外借。 四、关于电教器材，外语组、语文组配备的录音机及磁带，各组配备的投影仪和配套投影胶片

9、，属专用教学设备，一律不得外借，也不得用于非教学活动（如新年晚会、舞会等），并于学期末考试前一星期，由电教实验员查收。 五、各种使用器材，用完及时送还实验室，不得在教室、办公室长期存放，也不得带回家里，不得私自转让使用。以免丢失损坏。 六、期末放假前两周内，停止外借仪器，以便清帐、查库工作顺利进行。实验仪器赔偿制度一、凡损坏丢失仪器、模型等物品，一律由实验员登记并注明丢失原因。 二、实验室里一切仪器物品，未经教师或实验人员的许可，擅自动用而损坏，一律按价加倍赔偿。 三、教师在教学过程中由于失职而损坏仪器等物品，经教导处研究后处理。 四、学生在做实验时，因违犯操作规程和注意事项而损坏仪器，要一律

10、按价赔偿。如追查不清原因和责任者，应由任课老师负责，由实验小组或实验班级赔偿。 五、外单位借用各科教学仪器、药品等，须经有关领导批准，并按时归还，如有损坏、丢失，按价赔偿。实验教师职责 1、实验教师要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度，制定本学科的实验工作计划。2、根据教材的要求及课程标准，保证演示实验和分组实验的正常开出。3、实验教师要刻苦钻研业务，通读本学科教材，熟练掌握本学科全部演示实验和学生分组实验的操作技能，并对实验现象做出恰当的解释。4、按时开出实验课，积极协助任课教师辅导好学生的实验课，保证实验正常进行，并认真填写好实验记录单。5、与任课教师一起组织好学生的科技活动，实验竞

11、赛，实验复习和考评工作，为学生实验技能的训练和提高，提供有效的服务。 6、熟悉实验室、仪器室、准备室的管理规则，熟悉仪器业务知识，及时编报仪器采购计划。对仪器要精心管理，科学地存放、及时维护。掌握一套检测和维修的过硬本领，保证仪器的完好率。要适应新技术在实验教学中应用，不断更新自己的业务知识。 7、积极开展实验教学研究活动，不断积累和改进实验方法，提高实验效果，大力开展自制教具的研制活动，积极自制、改进教具，创造条件、因陋就简，多开实验。8、注意培养学生良好的、科学的实验习惯，要求他们遵守实验室纪律，爱护设备，精心使用仪器。 9、搞好实验室、仪器室、准备室的卫生，安全防范和财产保护工作，熟悉防

12、火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。10、调进或调出实验室，要办好交接手续，帐目清楚，实物点清，以保证实验室工作正常进行。图书管理员工作职责一、负责学校图书借阅及教育教学资料的整理与保管工作。严格执行图书室的规章制度，管理好图书室所有财物，保持室内的清洁卫生。二、主动征求师生对图书工作的意见和要求。对新到图书要认真清点验收，及时校对登帐，发现欠缺要及时追补。做到手续清楚、书帐相符。三、认真细致地做好书刊分类、编目、著录等，力求准确、规范。书库内各种书籍、报刊资料要分类装架，陈放合理。四、及时裱糊、装修破旧图书、图表等资料，提高图书使用率，做好书库的防火、防盗、防蛀、防尘、防霉工作，确保图

13、书安全。五、 排出学生借还书时间表，图书室按时开放，工作时间不擅离岗位。六、建立健全全校师生的书刊外借、阅览、损失、赔偿各项规章，要建好图书总账及分类账，每学年结束，进行一次盘点，将全年图书总量和金额统计清楚，并及时填好报损表。 七、对学生进行爱护图书的道德品质教育，搞好图书介绍工作。严格执行借书规则，使之流通迅速，充分发挥图书作用。 八、搞好自身的业务进修，提高图书管理水平，及时总结管理经验。九、认真完成学校布置的事务工作和临时性的工作。工作变动时，要办好交接手续。电教员工作职责一、根据新编教材和学校电教设备的实际情况，电教员与各科教师密切合作，开展电教工作。 二、及时向任课老师推荐和提供各

14、种电教软硬件，并为上课教师提供各种方便，做好服务工作。 三、积极搞好电教资料的搜集、绘制、制作工作，不断充实电教软硬件。 四、有计划地对教师进行电教技术的培训，保证教师人人会使用学校的电教设备，掌握制作软件的基本知识和技能。 五、刻苦钻研业务，熟悉各种机器性能，掌握电教设备使用、维修的基本知识和技能，以延长电教设备的寿命，提高其使用效率。 六、电教器材作为学校的固定资产，必须分类造册、登记，做到帐物相符。防止积压、浪费、遗失、盗窃等。做好电教器材的保管和保养工作，严格执行保管、使用、维护制度，坚持原则，不徇私情。 七、充分发挥电教器材效益，做到物尽其用，积极配合各教研组、年级组搞好第二课堂和各种教育教学活动。 八、开学初制定好学校电教工作计划，并认真组织实施，期终写好电教工作总结。 九、严格电教管理制度，保持各电教室的清洁卫生，注意设备的用电安全。