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1、word完整版小学三四年级阅读训练题及参考答案100题小学三四年级阅读训练题及参考答案1.五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点 落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去 了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹， 树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有 松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

2、秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿 人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫 五花山1、 这篇短文共写了 、 、 三个季节时候的山，重点写了 季的山的景色。 （4分）2、秋天的山有、 、 等颜色。（3 分）3、有 画出第四自然段中的比喻句。（3分）参考答案：1、春夏秋 秋2、金黄、杏黄、火红色3、下过一场秋霜 就像一簇簇火苗在跳跃”。2阅读感知，回答问题。（10）夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的 天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过 树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开

3、着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美 丽的大花坛。1、这是一段写小兴安岭 的景色。2、 这一段共有 句话。先写 ，接着描绘 ，然后描写 ，最后写 。3、 这一段话有二个比喻句。一句把 比作 ，另一句把 比作 。参考答案：1、夏天美丽2、 四 树木茂盛 早上的雾 太阳 草地上的花3、 阳光比作箭 草地比作成大花坛3.三个和尚（sh h ush anB q p anhu ap uh u sh rtC q p anhu ap uh ush rtD q ij anhu ap uhushan2、在文章的括号中填入恰当的词，下列哪一组最合适？（）（ 2 分）A 雪白、鲜红、粉红、嫩绿 B 鲜

4、红、嫩绿、粉红、雪白C 鲜红、雪白、粉红、金黄 D 鲜红、碧蓝、金黄、乌黑3、作者是按照什么顺序来描写春天的校园的？（ ） （2 分）A 时间顺序 B 事情发展顺序 C 地点顺序 D 事物的不同特点4、“桃花在枝头绽开笑脸 ”是什么句：（ ）（1 分）A 中心句 B 拟人句 C 比喻句 D 过渡句参考答案：1、 D 2、 B 3、C 4、 B10.大草原牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑 ”瞭亮这里的天格外蓝，空气也特别清新。 白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。1、

5、 在文章中找出一组意思相近的词语。 （2分）（ ）（ ）2、 根据词意，从文章中找出相应的词语。 （4分）清爽新鲜 （ ）生命力旺盛 （ ）3、 用“一一画出文中的比喻句。（2分） ，空气 , 。（4 分）4、 为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天还写了白色的羊群在 ,欢乐的牧羊人参考答案：1、 格外-特别2、 清新 生机勃勃3、 略4、 格外蓝特别清新散步骑马和唱牧歌11.阅读短文，并按要求作答（20分）。小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热

6、闹。到 了秋天，一大串一大串的葡萄挂在架子上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨。它们像 巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子西红柿口还种着绿油油的青菜 一眼望去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、 填空：（7分）这段话是按 顺序写的。先写小院西面是 ，北面有个 ,东面种着 ，南面是 。其中写得最详细的是 ，这段话中的第 句到第句，都是写这里的景色。2、 写反义词（4分）： 高大（ ） 热闹（ ）3、 照样子写词语（4分）： 绿油油 漂漂亮亮 4、 用“ ”画出打比方的句子（3分）。5、给文中画 勺地方加标点（2分）。参考答案：1、 方位 花圃葡萄架高大的

7、杨树小菜园 葡萄架 2 52、 咼矮 菜园3、 衣服 蝴蝶4、 略5、 略12.我会阅读下面这段话，并能回答问题。有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两 只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走 到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。（1 ）把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。 （2分）（2）列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？ （2分）参考答案:1 , 粉红 深红2,喜欢，从 列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们

8、带来面包渣和谷粒”这句话看得出来。13.我会阅读下的短文，并回答问题。 （16分）我的家乡有一个美丽的（de de）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂 （cu ichu j柳，在微风吹（chu i cu i动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩 （n和nm）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！(1)给短文加个题目。（2 分）(2)能说明水清的词语是：。（2 分）(3)第2自然段先写

9、了湖水的（)、(），再写湖的四周有（） ，接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。（6 分）（4） 用“ ”选出文中带点字的正确读音。 （2分）（5） 这段话的主要意思是（ ）（2分）A、 讲了天鹅湖的美丽的景色。B、 讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C、 讲了天鹅湖四周的景色。D、 讲了天鹅湖的美丽景色，表达 我”对她的喜爱、赞美之情。（6） 上面的短文你最喜欢哪一句？请抄下来，并说明理由。 （2分）参考答案：1， 天鹅湖2，清可见底 碧得发亮3,形状颜色茂密的树木 草地小花小桥4,de chu i chu i n 的5,D6,略14.阅读短文，回答问题（16分）有一次，我有了一个新发现。那

10、天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草 地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲 公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住 了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。1、写出下面词语的反义词。 （3分）张开 （)仔细一（)美丽()升起一（)随意一（)喜爱-()2、图示蒲公英的变化。（4分）时间：早晨t中午t傍晚t第二天早上草地

11、颜色：( )t ()t ()t ()花的形状：( )t ()t ()t ()3、这篇短文主要讲了。（2 分）参考答案:2、 绿色、金色、绿色、金色；合拢、张开、合拢、张开3、 略15.阅读语段，回答问题校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活 像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过 树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。1 写近义词（1分）确实3.校园的老槐树有多高？有多粗？（2

12、分)4 短文是围绕哪一句话来写的？请用横线画出来。 （1分）5.找出文中的比喻句，用 将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗？ （ 2分）参考答案：1、 的确好像2、 高大 稠密3、 高：树梢快要碰到三层楼的楼顶了。 粗：灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树 干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实。4、 校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。5、 蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。16.我的外公我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者的气魄。他十分勤劳，不仅对工作 很负责，而且还对我很好。

13、每天一早，外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师，整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要 造房子了，他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。外公不仅在工作上非常认真，而且对我也很好。如果我有什么问题请教他，他肯定尽量帮我解决。那次，市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界 恩施市中小学科技大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是 50、50、80厘米才合适，而且不能用胶布，因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公答应我一定想办法。傍晚，外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家，外公说： 这个

14、沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸，靠背用一张纸两个扶手各一张， 共四张纸。”我说：外公，坐垫下面应该放一个 井字架，这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样，我们一直讨论到 9点多才回家。第二天，我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后，我们做了一个大模型，这个模型做得非常棒！后来，我们参加比赛，获得了一等奖。这里面，外公也有一份功劳哩。我的外公学识渊博，又是设计专家，他真是我的好榜样啊！1、 这篇短文共有 个自然段。（1）2、 短文是围绕哪句话来写的？请用 画出这句话。（2）3、 短文先总的写了外公 接着写 最后写 4、 文章表达作者对外公怎样的感情？ （ 2）参考答案：1、 八

15、2、 他十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好。3、 十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好；外公因工作负责被大家称为土专家，以及他帮我 做模型，并使我的模型获了奖；赞扬了外公是我学习的榜样。4、 对外公敬佩、赞扬的感情。17.阅读短文，回答问题（8分）一群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。一只蚂蚁担任指挥，在他 嗨嗨一一嗨嗨”号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。刚走了一半路程 他们内部发生了冲突 一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说 你怎么不肯出力 被指责的码蚁反驳说 你不要讲我了 你是最调皮的一只 担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵 却受到他们合伙的批评你只动嘴不出

16、力当然容易参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被甩在路边。争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了，他一看见大青虫就扑上去，一口叼走了。当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时，已经晚了。1 .给第三自然段加上标点。 （3分）2. 开始，大青虫被蚂蚁拖动了，是因为 （2分）3. 后来大青虫甩在路边被公鸡叼走了，是因为 （2分）4蚂蚁明白了什么？请写下来。 （2分）参考答案：1、 给第三自然段加上标点符号。刚走了一半路程，他们内部发生了冲突。一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说： 你怎么不肯出力？ ”被指责的码蚁反驳说： 你不要讲我了，你是最调皮的一只。 ”担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵，却受到他们合伙的批评：你

17、只动嘴不出力当然容易！ ”2、 开始，大青虫被蚂蚁拖动了，是因为同伴们为了一点小事相互争吵起来，大青虫被甩在路边。3、 、后来大青虫甩在路边被公鸡叼走了，是因为蚂蚁斤斤计较， 因小失大。让公鸡从中捡了便宜。（2分）4、 蚂蚁明白了什么？请写下来。 （4分）通过这件事，蚂蚁明白了不能因为一点小事而斤斤计较，那样会因小失大。18.小街的故事清晨，小街上异常繁忙，人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中， 小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。 喂！快走啊！ ”一个小伙子猛按车铃，厉声喊道。 急死人了！ ”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。

18、唉！小街太窄了！ ”一个中年人长叹一声。有几个干脆调转车头，绕道而走。人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发斑白，神情安详，嗓音洪亮： 一清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！ ”他态度温和的劝开两个正要打架的年轻人，站在小街当中高声喊道： 东边的，右边走！前边的，别停住！快点走！ ”人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。1、找出文中的比喻句，用 画出来。（2分）2、写出下列词语的反义词。（6分）温和（ ）窄（）繁忙（）停止（ ）快（）缓慢（）3、读了这个故事之后，你受到了什么启发？（ 3分）参考答案:1、清晨，小街上异常繁忙，人来人往，像流动的小溪

19、。2、 （粗暴）（宽）（悠闲）（开始）（慢）（迅速）3、 略19.课内阅读。（8分）这首古诗的题目是，是（ ）代诗人（）写的。促织”我们叫它（1 ）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（4分），每逢佳节倍思亲。这首诗选自参考答案:1、夜书所见 宋代叶绍翁 蟋蟀 蝈蝈2、独在异乡为异客九月九日忆山东兄弟20.课外阅读。（12分 ）上课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说： 董老师，我们多么惦念您啊！ ”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑 1、