部编版人教版九年级语文上册九年级语文期中检测卷含答案教案.docx

1、部编版人教版九年级语文上册九年级语文期中检测卷含答案教案期中检测卷时间：120分钟满分：120分班级：_姓名：_得分：_一、古诗文名句填写(8分，每小题1分)1欲渡黄河冰塞川，_。李白行路难(其一)2_，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)3陆游卜算子咏梅中借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是：_，_。4苏轼在水调歌头中富有哲理地表达自己笑对人生悲欢离合的豁达胸襟的句子是：_，_，_。5杜牧赤壁中蕴含机遇造就人的哲理的诗句是：_，_。6岳阳楼记中与“进亦忧，退亦忧”相照应的两句是：_，_。7醉翁亭记中描绘春夏之景的句子是：_，_。8每个人都应该关注国家的命运，并担

2、负起自己的责任，即：天下兴亡，_。二、语文基础和语文实践活动(共20分)9下列加点字注音全部正确的一项是()(2分)A揩油(k) 牵绊(pn)鬓角(bn)跋山涉水(b)B撇嘴(pi) 谬赞(mi) 肖像(xio) 山风乍起(zh)C眼眶(kung) 尴尬(g) 胆怯(qu) 停滞不前(zh)D茁壮(zhu) 发酵(xio) 怔住(zhng) 啰啰嗦嗦(lu)10下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是()(2分)A黄冈女孩余康颖跪地为昏迷老人做人工呼吸的消息感动了万千网友，大家纷纷称她为“最美女孩”。B心中的苦闷不在家信中发泄，又去哪里发泄呢；孩子不向父母诉苦向谁诉呢；我们不来安慰你，又该谁来

3、安慰你呢？C“无菜不蒸，无蒸不宴”，蒸菜作为天门的招牌菜，已登录央视热播的纪录片“舌尖上的中国”。D“真不是和你说着玩儿，”他一本正经地说：“如果你能帮我，这事准能完成。”11下列加点词语使用有误的一项是()(2分)A小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义，赢得了大家的阵阵掌声。B絮絮叨叨家常话，千言万语是关怀。C同样是为粉丝签名，有人匆匆忙忙，有人却单膝跪地郑重其事！D这家广告公司更注重如何制作附庸风雅的广告，而忽视了对客户业务的了解。12下列各句中，没有语病的一项是()(2分)A学校让学生亲自参与艺术审美活动，能有效地培养和提高学生的审美趣味和审美能力，塑造完美人格。B这条河水质越来越差

4、的原因，是人们缺少环境保护意识，使自然生态平衡遭受严重破坏的恶果。C印度军方负责人20日称，印度已向印巴边境地区派遣了数百辆坦克、装甲车和军用车辆。D形成壮观的流星雨，取决于彗尾残留物质的多少和地球大气层的厚薄等条件。13下列各项判断与分析中，正确的一项是()(2分)A“雨后春笋”“感谢生命”“提纲挈领”“非常坚强”四个短语结构各不相同。B“文博会已经在全球范围内形成要在中国找文化投资、文化项目、文化产品，就到文博来的市场氛围。”这个句子的主干是“文博会形成氛围”。C“绿色开花的植物有庞大的根系。”这个句子中“绿色开花”充当补语。D“特警力量的收视率再创新高，是因为它不仅让观众目睹了特警战士的

5、风采，而且彰显了中华民族坚忍不拔、英勇无畏的精神。”这个复句的第一层是递进关系。14下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是()(2分)A三国演义中“煮酒论英雄”一节富有个性的语言表现了人物独特的性格。曹操骄纵多疑，老谋深算。刘备的语言深藏不露，谨慎沉着，但又机警灵活，大智若愚。B朝花夕拾中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个衍太太，她的形象出现在父亲的病和无常中。C“李杜文章在，光芒万丈长”中的“李杜”指的是李白和杜甫。D“唐宋八大家”又称“唐宋古文八大家”，是我国唐代韩愈、柳宗元和宋代苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接

6、最恰当的一组是()(2分)朴学又称考据学。清代朴学的兴起，首先与清代文化的高度成熟关系密切，_，_，_；_，_，_，这种学术上的争论最终促进了朴学的繁荣。清代人认为宋明理学空谈义理，把儒家治国平天下的传统丢掉了文化高度成熟的一个表现是图书典籍的极大丰富要想真正把握孔孟的精神，只有回到儒家原典中去寻找依据这直接带来了清代图书事业的繁荣学术界对宋明理学的反对，也是其兴起的重要原因随之而来的是一些人专注于校勘、辨伪工作，从事文字训诂的学者越来越多ABC D16语文实践活动(6分)“一方水土养一方人”，黄冈钟灵毓秀，人才辈出。苏轼是黄冈的名片，一曲“大江东去”唱响了黄冈；麻城杜鹃是黄冈的名片，杜鹃节映

7、红了黄冈；黄梅戏是黄冈的名片，悠扬的曲调散发了芬芳的泥土气息(1)欣赏图片，请你为黄冈地域特色(精神)拟写一条主题语。(2分)_(2)“文明”是城市的一张靓丽名片。近年来，黄冈老区成为红色旅游的热点。如果你是旅行社的一名导游，为防止游客乱丢乱扔垃圾的不文明行为，旅行前你将如何提醒游客呢？(2分)_(3)仔细观察右边的漫画，思考这幅漫画反映了关于旅游的怎样的现象。(2分)_三、浅层次阅读理解(共25分)(一)阅读下面议论文，回答1719题。(6分)品读经典，聆听高处的声音白 龙站在不同高度的书籍上，人们看到的风景各异；从低处的一叶障目到高处的霞光万丈，阅读的厚度，决定了人生格局与眼界心胸。如果把

8、人类文明比作一座山峰，那么雄踞高山之巅的，就是历经世代淘洗而筛选出的经典文本。阅读经典，如同聆听山巅之城的智者们穿越时空的遥远回响。经典作品代表着人类精神的复杂性，标志着我们共同的先辈曾经抵达过的精神高度和思想深度。它对人心的理解和体恤，犹如一双越过时空的温暖臂膀，环住一个个困在冰冷湖面的灵魂。它以锐利的穿透力，让那些只知和现实讨价还价的人们，懂得什么叫对这个世界爱得深沉、情之激越，什么叫思想的力道和思考的痛感。然而，在纷纭万状的信息社会，进入经典文本所构成的精神世界是困难的，也是奢侈的。那似乎是一个和我们厕身其间的世界相平行的空间，独立、缥缈而易碎，一个电话或者微信的侵扰，就能迅速把我们拉回

9、现实。古人说，闭门即是深山，读书随处净土。而现在，对于奔波忙碌的现代人来说，仅仅闭门恐怕是不够的，只有在静谧无声的夜晚，待一天的工作结束，关上手机，才能翻开泛黄的书页，小心翼翼地捕捉来自遥远时空的细弱声响。那个高处的世界并不许诺我们具体的好处，但入得其门，自然会感受宗庙之美、百官之富，产生一种“只有高贵纯洁心灵能够感受的欢愉”。正如登山需要阶梯，进入经典作品的世界同样需要拾阶而上。有时，理解经典作品的主题是困难的，需要借助思想的阶梯。理解经典作品中的主题，一般历千载而不变，充满泛着古老铜绿的端庄大词，重如千钧、庄严肃穆。诸如民族和命运、历史与兴衰等等。有时，通过一部经典去理解另一部经典，方能参

10、透义理之精妙，醉心于云蒸霞蔚的经典意象，比如国学上“以传注经”的传统就是如此。有时，理解经典也需要人生的准备。正如陈年老茶需要用沸水才能浇出厚重余味，理解经典也需要我们用老水手般的人生阅历，用经久不息的温热内心，浇开经典作品中只属于独特个体的专属气息。唯其如此，方能找到每个人心中的哈姆雷特，让经典的鉴赏者代代不绝。经典只会让人变得谦逊，因为见识了大海而更懂得什么叫沉潜往复，登上了群山之巅而更能体会山花的璀璨只若指间流沙。而愈了解人类精神的由来和思想的系谱，人们才会愈发认清自己在这个世界所处的位置，从而拥抱真正属于自己的未来，写下属于我们时代的经典。(选自2017年4月25日人民网，有改动)17

11、选文第段的画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？(2分)_18在选文第段中，作者认为应该怎样去理解经典？(2分)_19在“互联网”时代，有不少同学热衷于网络小说、动漫作品，觉得这些比经典作品要通俗、有趣、刺激。结合选文，说说你对这种现象的看法。(2分)_(二)阅读下面说明文，回答2022题。(7分)冬眠的奥秘张劲硕严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘！冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太

12、容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点这就是冬眠与睡觉的本质区别。冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏

13、510分钟才跳1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象能活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律冬眠的菊头蝠和同体型不冬眠的老鼠相比，前者可以活到三十多岁，后者却只能活到三四岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长得多。冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。虽然对蝙

14、蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。到那时，我们的寿命说不定可以达到800岁！(选自博物总第146期，有删减)20第段在文中有什么作用？(2分)_21阅读第段，指出动物冬眠与睡觉的本质区别。(2分)_22第段画线句子运用了哪几种说明方法？有什么作用？(3分)_(三)阅读下面文言文选段，回答2326题。(12分)【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其

15、民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。(节选自范仲淹岳阳楼记)【乙】范文正公守邠(bn)州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖(cu di)数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊，赗(fng)敛棺椁皆所未具。公怃然，即彻宴席，厚赒(zhu)给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。(选自王辟之渑水燕谈录)【注】缞绖：丧服。赗：用财物帮助别人办理丧事。椁：套在棺材外的大棺材。怃：失意。彻：通“撤”。赒：通“周”，救济。23解释下列句子中加点的词。(4分)(1)不以物喜_(2)微斯人_

16、(3)暇日率僚属登楼置酒_(4)乃寓居士人卒于邠_24用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)予尝求古仁人之心，或异二者之为。_(2)坐客感叹有泣下者。_25甲文中的“古仁人”有怎样的胸襟和抱负？用原文中语句回答。(2分)_26从乙文中摘录出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。(2分)_四、深层次阅读赏析(共17分)(一)阅读下面两首古诗，回答2729题。(8分)【甲】春望唐杜 甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。【乙】闻官军收河南河北唐杜 甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，

17、青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。【注】剑外：剑门之外，泛指蜀中地区。蓟北：河北北部地区，安史之乱时叛军的根据地范阳一带。27下列赏析不准确的一项是()(2分)A甲诗开篇即写眼前之景：虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽景象。一个“破”字，令人触目惊心；一个“深”字，让人满目凄然。B甲诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致。C甲诗全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。D乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。28乙诗尾联中连用了“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”四个地名，请

18、分析“即从”“穿”“便下”“向”这几个连接词的妙处。(2分)_29甲诗写于安史之乱开始时，乙诗写于安史之乱结束时，两诗都写到了“泪”，请分析它们各自蕴含的情感。(4分)_(二)阅读下面记叙文，回答3032题。(9分)爱输给爱握着录取通知书时，她迷茫了。一贫如洗的家要供一个大学生是何等艰难，何况，她还有一个刚上高中的弟弟。到家的时候，饭菜刚刚摆上饭桌，母亲还在厨房里忙碌，弟弟跟着父亲刚从地里做活回来，正在洗脸。A她摸了摸口袋里的通知书，没有拿出来。进了厨房，她让母亲歇着，她来做。灶上的鸡汤正“咕噜、咕噜”地翻腾着。她的眼泪险些流下来。上次父亲生病的时候都没舍得把这只鸡杀了，今天是她的生日。她刚端

19、起碗，便响起了敲门声。开了门，她有些惊讶：“小舅，您咋来了？”小舅手里提着一盒生日蛋糕。小舅还未回答，弟弟抢过了话头：“小舅，您太偏心了，姐姐的生日您记得，我的就忘记了。”母亲忙说：“你这孩子，你小舅一身的灰尘，赶了那么远的路，快让你小舅歇歇。”弟弟吐了下舌头，不再说话。她说：“小弟，好好读书，等你考上大学那天，姐姐也买蛋糕给你。”她说的是真心话，弟弟总是尽力地帮助家里做事，耽误了不少学习，如果再努力些，将来还是有希望上大学的。她不由自主地摸了下口袋里的通知书，进门之前她就想好了，等秋收后，就出门打工。至于通知书，就让它成为一个永久的秘密吧。一家人东一句，西一句地聊着。弟弟听说小舅在省城里做小

20、生意已经好几年了，就若有所思地问：“小舅，那里生意好做吗？”小舅嘿嘿一笑说：“你小舅我啊，还算小有成就，这些年省吃俭用，在郊区买了一套二手房呢。”B“真的吗？”弟弟眼睛睁得大大的，顿了顿又说，“那明天我去你家看看，我还没去过省城呢。”她又想起小时候，有一次父亲实在太疲倦了，耕地的时候，说是想休息一下坐在地里竟睡着了。老黄牛挣脱犁头的缰绳，将邻地的小麦吃了一大片。憨厚的父亲醒来一看，不知所措，得知此事的弟弟听了，二话不说，转身跑到麦子主人家里认了错，给父亲保住了面子。第二天，小舅真的要走，弟弟也真的要一同去，还带了些衣服，说乘着暑假，要好好在省城玩几天。母亲嘱咐她说，你小舅地形不熟，你送他们到车

21、站吧。列车缓缓开动的时候，弟弟向她扔下一个纸团。她心里一怔，急忙捡起来打开，弟弟的笔迹赫然入目：“姐姐，原谅我和小舅合伙欺骗了你。以你对我的疼爱，没有小舅的配合，我恐怕踏不出那个家门。作为村子里第一个也是唯一的一个女大学生，村主任已经给家里报了喜，弟弟为你高兴。弟弟不是读书的料，我和小舅去省城打工了，从今以后，你的一切开支，就由我来承担！”月台上，一个女孩，蹲下身双手抱头，泣不成声(选文有删改)30本文记叙了一件什么事？请用简洁的语言概括。(2分)_31请结合文章内容，具体分析弟弟是个怎样的人。(回答两点即可)(4分)_32第段运用了什么写作顺序？有何作用？(3分)_五、写作展示(共50分)33从下面两题中任选一题，按要求完成任务。题一：阅读下列材料，请以不期而遇的温暖为题，写一篇文章。生活中，难免会发生一些难过的事，被忽视、被误解、被伤害。但也总有一些人、一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运，嗨，别沮丧啊！人生，总会有不期而遇的温暖。要求：字数不少于600字；有真情实感，不得套写、抄袭；不限文体(诗歌除外)，文体