高考近3年地理高频考点 答题技巧汇总.docx

1、高考近3年地理高频考点 答题技巧汇总近3年高中地理高频考点汇总1.某地地理位置的描述标准模板，按规则出牌（1）绝对位置（海陆位置，经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置）（2）相对位置和相邻位置（位于XX地区的XX方位，东西南北中靠、濒、临、接XXXXXX地区）【引申题型】地理位置进行评价（1）经纬度位置（所跨纬度带、热量带）气候农业（种类、生长期和熟制）（2）海陆位置（降水、海洋运输、海洋资源开发）（3）相邻位置（陆上相邻）商贸、国际协作与分工（如珠江三角洲位于我国南部沿海，毗邻港澳，靠近东南亚，利于对外开放等）（4）交通位置（陆上、海上交通）运费、大物流、转口贸易、商贸、腹地（5）经

2、济位置吸引资金、技术引进；科研，技术发展；国际协作和分工（6）政治位置政治中心或区域行政中心2.地形特征的描述标准模板，按规则出牌（1）地形类型多样或单一，以XX、XX、XX地形为主；（2）地势起伏大（小），地势XX高XX低；（3）主要地形类型的分布（4）特殊地貌（如果有则一定要说）：海岸线、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等。【引伸题型】地形对地理要素的影响=气候+河流+土壤+农业+工业+交通+城市3.等值线题目的五读法秒杀选择题（1）读图名明确等值线的类型（2）读数值注意取值，同时注意题干中所注的关键词“最大”、“最小”等词汇，在高考时一定要有目的性地勾画重点，正确运用好公式。这里特别

3、强调局部范围内“闭合”的地方。（3）读疏密程度反映水平差距的大小（如坡度、温差、风力、空间差异等等）（4）读凸起方向这也是命题的重点，“凸高为低、凸低为高”“凸高为高、凸低为低”往往成为考试比较青睐的东西（5）读延伸方向通过等值线这个载体，来考查影响某地理要素的影响因素，这也是一种考法。4.地方时的计算找关键，取整估算，接近秒猜正确选项（1） 第一步必须通过图文信息找到已知地方时）这是解题的关键（2）第二步明确公式，看算东还是算西，用加还是用减，这个题目有点变化，特别注意带有航程类的题目，必须加上航行的时间，否则这个题目就会陷入陷阱，要素不全，答案出错。5、日界线走好两步，即可得解（题干告知信

4、息“占全球、处于同一天、新的一天和旧的一天等等）（1） 第一步是画出剖面图（2）第二步是找到0:00所在的经线这样题目即可得出正确选项6、地球公转类的题目巧用“万能图”方法一：快速浏览题肢，如果涉及到季节“三夏一冬选冬、三冬一夏选夏、遇到春秋不选”方法二：画出万能图，找到对应点，兼看移动方向7、航空发射基地的区位描述标准模板，按规则出牌（1）良好的气象条件，风速小，晴天较多，大气透明度好；（2）地势平坦开阔，地质结构稳定；（3）人烟稀少，有建禁区的可能；（4）最好接近赤道地区，因为纬度低，惯性离心力大且地转偏向小，航天器自转线速度大，利于发射，节约燃料；（5）交通便利，符合国防安全的要求；（6

5、）夜间发射，利于跟踪目标进行观察8、影响气温高低的因素选择大题双管齐下（5）人类活动通过等温线的局部特殊情况来处理这类题型，80%选“市区”这个选项。9、影响昼夜温差大小的因素出题边缘化凡是涉及到这类题的时候，知识迁移快速移到“我国的西北地区、进一步推到中亚地区”和“青藏高原，进而推到其他地区的高原”标准论述是“西北地区，深居内陆，远离海洋，为温带大陆性气候，光照强，昼夜温差大，有利于XX的积累”“青藏高原，海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用小，太阳辐射强，夜晚，大气逆辐射弱，保温作用差，昼夜温差大”10、影响太阳幅射的因素：纬度+地形+光照（1）纬度低，太阳幅射强；（2）地势高，空气

6、稀薄，大气对太阳幅射的削弱少；（3）多晴朗天气，日照时间长；11、影响降水的因素：大气环流+地形+局部下垫面+海陆位置+洋流+人类活动（1）大气环流：单一气压带（单一风带）或气压带风带交替控制；（2）地形：坡向（迎风坡多雨，背风坡少雨）；海拔（东非高原，海拔高，气温低，对流不旺盛，形成凉爽的热带草原气候）；（3）局部下垫面：植被和部分湿地可以增加空气湿度，降水偏多（如果遇到冷空气，会形成降雪，其中以冬季的日本西北部地区和冬季的美国五大湖沿岸最为突出）（4）海陆位置：如果是大区域，离海近降水多，离海远降水少，如我国的降水空间分布是由东部沿海向西北内陆地区递减（但如果是局部范围有根据等降水量线的具

7、体情况加以分析，如福建的东南沿海平原和西部山区地区就是一个特例）（5）洋流：暖流经过，增温增湿作用明显，寒流经过，降温减湿作用明显；（6）人类活动：如人工降水、城市雨岛效应等；如在选择题中遇到“降雨”类的题目秒杀之道第一、看闭合状，找低压中心或气旋中心第二、看凸起方向，找低压槽，通过“锋面气旋、西冷东暖、冷锋后暖锋前”这个技巧来处理。第三、快速判断季节，是否与季风有关。第四、快速出“七个气压带六个风带”来判断大气一流的中影响因素。 这样，就能快速、准确地得出答案。12、气候特征的描述：气温+降水+组合 （或分要素论述）（1）气温特征的描述=气温大小+年变化幅度+日变化幅度（2）降水特征的描述=

8、降水量大小+年际分配+季节分配【注】气候成因两种模式的分析（1）地带性分布模式：太阳幅射+大气环流；（2）非地带性分布模式：地形+洋流（识记三种气候的几个特殊性分布及其分析）13、“风向”类的题目四大思维，即可拯救（1）读数字，就近“作垂线，伸手”即可得出（2）看到纬线，快速画出“七个气压带、六个风带”（3）准确定位 东亚、东南亚、南亚三个地区，判断季节，明确四大风向及原因（4）题目中有锋面，看符号凸向，快带画出箭头，即可得出答案。14、全球三大环境问题“全球化思维”培养首先观察选项，看题肢中是否具有“全球性思维”的选项，有必选之，如果没有，根据情况而定全球气候变暖1.从自然和人为两方面分析原

9、因 (1)自然原因：太阳的异常活动。 (2)人为原因：矿物能源的使用量加大，向大气中排放的二氧化碳等温室气体增加。破坏植被，致使森林等绿色植物吸收大气中二氧化碳的能力下降。2.主要影响 (1)海平面上升，沿海低地国家和地区被淹。 (2)导致干旱、暴雨和洪涝等灾害事件增加。 (3)导致各国农业经济结构的变化。 (4)大量物种难以适应新的生存环境而灭绝，最终导致原有生态系统的变化。3.气候变暖的应对措施 (1)控制温室气体的排放：减少化石燃料的使用量；提高能源利用率；大力发展新能源；控制水田和垃圾填埋场排放甲烷等。 (2)增加温室气体的吸收：植树造林；保护原始森林；采用固碳技术。(3)采取适应气候

10、变化的措施：培育农作物新品种；调整农业产业结构；建设海岸堤坝，防止海水入侵。 (4)加强国际间的合作。方法技巧全球变暖的影响类问题的分析思路在复习气候变暖带来的影响时，应注重理清思路，防止单纯地死记硬背知识点而不理解知识之间的联系。在高考时，比较注重思路的考查，应运用整体性的原理加以分析。如在分析全球变暖对水循环的影响时，主要从全球变暖会引起水循环环节和水资源状况的变化两方面展开，如下图所示：15、气象灾害类题型两表定调1.气象灾害气象灾害成因危害防御台风强烈发展的热带气旋强风：掀翻巨轮，使地面建筑物和通信设施遭受严重破坏；特大暴雨：造成河堤决口，水坝崩溃，洪水泛滥，淹没农田和村镇。特大风暴潮

11、：破坏海堤，淹没岛屿加强监测和预报，及时预防；营造沿海防护林暴雨洪涝连续性暴雨或短时间大暴雨淹没工厂、农田，造成农作物减产，影响交通，造成地面建筑物倒塌修筑堤坝，整治河道，修建水库和分洪区；植树造林，加强绿化；建立洪水预警系统干旱长时期无降水或降水异常偏少粮食减产，人畜饮水困难，影响经济发展和社会稳定保护水资源，加强农田水利基本建设；因地制宜实行农林牧相结合，改善干旱区农业生态环境；在干旱区选择耐旱作物寒潮强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温强烈大风、降温天气使农作物、牲畜遭受冻害；交通、通信受到影响提前发布准确的寒潮预报和警报，提前为农作物、畜群等做好防寒准备2.滑坡和泥石流灾害类型成因多发

12、区危害滑坡斜坡上的岩体或土体，在重力作用下，沿一定的滑动面整体下滑的现象分布岩体比较破碎，地势起伏较大，植被覆盖率较差的地区；山地丘陵区和工程建设频繁的地区破坏或掩埋坡上和坡下的农田、建筑物和道路，造成人员伤亡泥石流山区爆发的特殊洪流，饱含泥沙、石块以至巨大的砾石，破坏力极强地形陡峻，具有丰富的松散物质以及短时间内有大量水流的地区堵塞江河，摧毁城镇和村庄，破坏森林、农田和道路，对人们的生命财产、生产活动及环境造成很大的危害方法技巧1.自然灾害的分布 (1)空间分布：集中分布在地区，由向减少(或增加)。 (2)时间分布：主要发生在季，季多发，季较少。2.自然灾害成因的分析思路主要从自然原因(气候

13、、地形、河流、植被、土壤)和人为原因两方面综合分析。气象灾害侧重气候、河流等方面；地震、火山侧重地壳运动等内力作用方面；滑坡、泥石流需要结合内外力作用综合分析。灾情的大小与人口多少、经济发展程度等有关。3.防灾措施 (1)非工程措施：加强灾害的宣传教育，树立减灾、防灾意识；建立、健全法规体系；加强对灾害的监测和预报；建立灾害应急机制，增强应急救援能力等。 (2)工程措施：修建各种减灾、防灾工程，如在河流沿岸建防洪大堤、防护林、实施护坡工程等。16、凡是涉及到我国几种常见的气象性问题秒杀之道呈现（1） 长江中下游的伏旱（7、8两北雨茫茫，受副高控制，快速选之即可）（2）华北春旱（3、4、5，第一

14、选气温，第二选雨带，最后选生产生活用水）（3）台风、飓风、风暴潮（夏秋季节，找圈圈，判断季节）17、涉及到海水温度的题型秒杀技巧“四高四低”18、涉及到海水盐度的题型秒杀技巧四看法（1）看纬度蒸发量和降水量（2）看海拔结冰和融冰（3）看洋流暖高寒低（4）看河流淡化19、渔场区位四地一指向温带海区、浅海大陆架、洋流、河口处，一指向：丰富的饵料、营养物质和盐类）20、盐场区位=含盐量、水质+地形+天气情况21、洋流分布看纬度，东西岸相反22、洋流与等温线的结合凸向即流向23、涉及到洋流类考题的题眼（气温、降水、盐度、渔场、性质定南北半球、季节和顺水、逆水等）24、河流水系特征=性质+流向+流程长短

15、+支流多少+流域面积大小+形状+水文特征25、河流水文特征=径流量+年际变化和季节变化+补给形式和汛期+流速+含沙量+结冰期+凌汛+水能资源+航运价值26、河流的开发=水能+农业（林、畜牧、渔业养殖、种植业）+工矿业+航运+旅游27、河流的治理是=上游+中游+下游28、河流类选择题在选择题中的秒杀类结论性常识（1）河流上游地势起伏大、落差大、流速快、含沙量大、水能资源丰富、以侵蚀作用为主。（2）河流下游地势起伏小、流速慢、含沙量小、航运价值大、以沉积作用为主。（3）河流沉积地貌：冲积扇（出山口处）、河漫滩平原（中下游）、三角洲（出海口处）（4）三角洲地貌=侵蚀+沉积+顶托29、河流水文特征的分析方法总结： (1)分析河流的水文特征。该类设问答题思路一般为：(2)比较不同河段水文特征