中考历史二轮专题复习抗美援朝.docx

1、中考历史二轮专题复习抗美援朝历史中考二轮复习专题卷-抗美援朝附参考答案学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题()1、“美丽的半岛变成了一版废墟战争开始于三八线上，三年之后，战争结束于几乎同一地点”该战争是A苏德战争B太平洋战争C解放战争D朝鲜战争2、建国初期进行的抗美援朝、土地改革的共同作用是A消灭了地主阶级B基本肃清了国内反革命势力C巩固了人民政权D建立了社会主义基本制度3、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是中华民族宝贵的精神财富。抗美援朝时期，哪些英雄以自己的行动体现了这一宝贵品质：1邱少云；2刘胡兰；3董存瑞；4黄继光。A12B13C14D344、一位美军高级将领在分析一场战争

2、失败的原因时说：“我们是在一个错误的时间，一个错误的地点，和一个错误的对手，打了一场错误的战争！”这场发生在20世纪50年代的战争被我们称为A抗日战争B解放战争C抗美援朝D镇压反革命5、在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是A消灭了地主阶级B基本上肃清了国内外反动势力C巩固了人民民主专政D建立了社会主义制度6、时下人们爱用“最美”这个词来赞美在危难关头舍己救人的英雄人物，如“最美女教师张丽莉”、“最美司机吴斌”在20世纪50年代人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝战争中涌现出的英雄人物。下列被誉为“最可爱的人”的英雄人物是（）黄继光邓世昌左宗棠邱少云雷锋ABCD7、彭德怀曾说“

3、它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了-”其中“它”所指的历史事件是( )A解放战争B新中国成立C西藏和平解放D抗美援朝8、促成新中国国际地位空前提高的事件是A抗美援朝取得胜利B人民解放战争取得胜利C新中国成立D全国大陆基本解放9、中国人民志愿军被称为“最可爱的人”，在抗美援朝战争中涌现出无数的战斗英雄，其中“严守纪律，被大火吞噬而壮烈牺牲”的是（） A黄继光B邱少云C彭德怀D毛岸英10、很多同学喜欢上网查资料。如果你在XX网上搜索上甘岭，同时你还可以了解到A黄继光的事迹B焦裕禄的事迹C王进喜的事迹D袁隆平的事迹11、一首英雄赞歌“为

4、什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了她，为什么大地春常在？英雄的生命开鲜花！”还有迷人的一条大河“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”多少年来，当这些熟悉的旋律响起时，多少人不免心潮澎湃，联想起A北伐战争B解放战争C抗日战争D抗美援朝战争12、中国人深知“户破堂危，唇亡齿寒”、“救邻自救”的道理，当朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助时，为了抗美援朝，保家卫国，受中央政府委派，率中国人民志愿军入朝作战的司令员是A彭德怀B林彪C邓小平D刘伯承13、下边是某同学整理的“抗美援朝”资料卡片。卡片中表述错误的是，抗美援朝的（）A目的 B开始时间C结束时间 D结果14、“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”电

5、影上甘岭的主题曲创作背景取自（）A北伐战争B抗日战争C解放战争D抗美援朝战争15、在朝鲜战场上，中国人民志愿军发扬了伟大的爱国主义精神和国际主义精神，谱写了一曲曲英雄的赞歌，下列人物中属于抗美援朝中涌现出来的英雄模范人物是：（）黄继光王进喜邱少云邓稼先ABCD16、彭德怀在一篇报告中指出：“它雄辩的证明：西方侵略者几百年来只要在东方海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”其中“它”是指：A抗日战争的胜利B解放战争的胜利C抗美援朝的胜利D西藏和平解放17、下列诗句描写抗美援朝的是：A钟山风雨起苍黄，百万雄狮过大江B谁敢横刀立马，唯我彭大将军C金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒D雄纠

6、纠、气昂昂、跨过鸭绿江18、彭德怀在一篇报告中指出：“它雄辩的证明：西方侵略者几百年来只要在东方海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”其中“它”是指：A抗日战争的胜利B解放战争的胜利C抗美援朝的胜利D西藏和平解放19、下列诗句描写抗美援朝的是：A钟山风雨起苍黄，百万雄狮过大江B谁敢横刀立马，唯我彭大将军C金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒D雄纠纠、气昂昂、跨过鸭绿江20、据朝鲜中央通讯社日前报道：朝鲜宣布退出停战协定。停战协定是朝鲜战争时期朝、中两国与美国在板门店签署的，该协定签署于：A1950年B1952年C1953年D1954年二、填空题()21、1、中国人民志愿军在司令员

7、的领导下与朝鲜人民共同反抗美国的侵略。2、1950年，中央人民政府颁布，废除地主阶级封建剥削的土地所有制。3、在上甘岭战役中为保证战斗胜利和潜伏部队安全，严守潜伏纪律，壮烈牺牲的英雄是_。被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的是_。4、我国是一个由56个民族组成的社会主义国家。我国各民族逐渐形成了以汉族为主体的各民族、的格局。5、1972年，美国总统_访华，双方签署中美联合公报。同年，日本首相 _访华，两国正式建立外交关系。22、中国人民志愿军的总司令是，中国军队的名称是。五、问答题()23、歌曲能反映时代主题，请根据以下两段歌词回答相关问题a、雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家

8、乡。中华好儿女，立志团结紧。b、我们唱着东方红,当家做主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来。继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。（1）第一段歌词反映的是什么战争？这场战争的结果如何？(4分)（2） 请举出这次战争中涌现出来的英雄人物(写出两个即可)，你认为他们身上有哪些优秀的品质(4分)（3）新中国为了维护政权采取了许多措施,请写出其中的两项措施(4分)（4）第二段歌词中提到的改革开放政策是谁提出来的,我国的改革首先从城市还是农村开始这种制度叫什么？取得了怎样的结果？(4分)（5）我国的改革开放取得了举世瞩目的成就,请写出我国对外开放的格局(4分)24、（一）材料一

9、：毛泽东写于1956年的水调歌头游泳：才饮长江水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。子在川上日：逝者如斯夫！风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。请回答：（1）你认为毛泽东的这首诗写于第几个五年计划时期？（2分）（2）这个五年计划集中力量发展什么？（2分）（3）列举这个五年计划所取得的两个工业成就？（4分）（4）“一桥飞架南北”的“一桥”指什么桥？（2分）（二）材料二雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼!请回答

10、：（1）根据材料，说明抗美援朝战争的目的是什么?（3分）（2）、写出一个你最敬佩的抗美援朝战斗英雄（2分）25、阅读下列材料，回答问题：材料一：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江节录中国人民志愿军军歌材料二：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。“联合国军”总司令克拉克的回忆录。请回答：（1）材料一唱出了中国人民志愿军的什么心声？率领中国人民志愿军跨过鸭绿江的司令员是谁？（3分）（2）材料二中美国在“没有取得胜利的停战协定”上签字是指什么协定？（2分）（3）抗美援朝的胜利对我国产生什么重大影响？（3分）七、综合题()26、阅读下列材料材料一：中国人从来就是一个伟大的勇敢的民族，只

11、是在近代落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打到了内外压迫者，宣布中华人民共和国成立了。我们民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。我们的革命已经获得了世界人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界。材料二：雄赳赳，气昂昂，跨国鸭绿江！保和平，为祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！请回答：（1）据材料一分析，我国在近代落伍的原因是什么？（1分）（2）材料一“我们已经站起来了”表达了怎样深刻的意义？(2分)（3）材料二中这首歌曾在中国大地上广为传唱，你知道它和哪一件事件有关吗？（1

12、分）（4）材料二中“打败美帝野心狼”的标志是什么？今年是该事件结束多少周年的纪念？（2分）27、（10分）材料一：如图材料二：在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。它使我想把一切东西，都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是，我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！请回答：（1）图一所示伟人 “领导中国人民当家作主站起来”的主要标志是什么？（2分）（2）图二所示伟人“带领中国人民改革开放富起来”主要指什么会议召开后？（2分）（3）你认为作者心目中“最可爱的人”是谁？请列举两位他杰出代表。（2分）（4）他们“雄赳赳，气昂昂

13、，跨过鸭绿江！”的目的是什么？（2分）（5）从这些“最可爱的人”的身上，你可以学到怎样的精神？（2分）28、阅读下列材料，回答问题：材料一：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江材料二：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。“联合国军”总司令克拉克请回答：（1）材料一反映了中国现代史上的什么大事？率领中国人民志愿军跨过鸭绿江的司令员是谁？（2分）（2）材料二中“没有取得胜利的停战协定”是指什么协定？这个协定的签订标志着什么？（2分）（3）请写出一名在此战争中出现的英雄人物。（1分）（4）中国人民志愿军身上体现了什么精神？（2分）29、1949年至1956年，新中国通过巩固政权，艰难探索，由新民主主义国家向社会主义国家过渡，并以独立自主的外交形象出现在国际舞台。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（6分）材料一：材料二：第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。第三条中华人民共和国是统一的多民族国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。条文节选自1954年中华人民共和国宪法材料三：20世纪50年代，国际政治舞