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1、职业规划东北财经大学 经济管理学院大学生职业生涯规划个人基本资料姓 名：邹蕴智性 别：女年 龄：19所在学校：东北财经大学所在院系：经济管理学院所在年级及专业：11届物流管理2班学 号：1131010208目 录引言 3第一部分 自我探索 5 一、动力系统探索 5 二、效能系统探索 7 三、自我分析小结 7第二部分 评估职业机会 9 一、家庭环境分析 9 二、个人情况分析 9 三、社会环境分析 9 四、职业环境分析10 五、职业机会评估小结13第三部分 职业决策与定向15 一、360度评估 15 二、SWOT分析15 三、职业定向 16第四部分 职业目标路径设计 17一、 职业目标 17二、

2、职业线路 17三、 计划实施安排 18第五部分 评估与调整 21一、 评估21二、 调整21结束语 22引 言职业生涯规划是知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。很多大学生在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，都不清楚自己究竟该扮演如何一个角色。职业生涯规划，对大学生而言，就是在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前，将现实环境和长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职

3、业生涯才能实现完美人生。因此，我觉得很有必要好好规划自己的职业生涯。当然在设计之前我还必须依照职业生涯规矩阿德四项基本原则来进行：择已所爱择世所需择已所长择已所利图1 职业生涯规划黄金准则 下面是我对自己职业生涯规划的总流程图：自我 职业 职业 路径 评估探索 机会 决策 选择 与调整 分析 与定向 图2 职业生涯规划总流程图对于我的职业生涯规划，主要从以下五个方面着手进行：首先是进行自我探索，客观认识自我。构建自己的价值观、现状描述，认识自己的优势和劣势。借助于职业兴趣测验和性格特质等测验，发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人，并对哪些问题较为感兴趣，如经济问题还是管理问题，或擅长

4、哪些技能如分析，对数字敏感，语言表达能力等。也可分析出自己的一些弱点，从而更好的进行职业规划。第二部分是对职业的认知。即认识自己所处的环境，分析自己的外部机遇和挑战。主要包括了解社会的整体趋势、大学生就业状况；了解行业发展前景、现状以及就业需求；对企业文化、工作职责等分析，做到“人企匹配”和“人岗匹配”等等。第三部分则是职业的决策与定向，即做出明确的选择。将外部环境和个人特质相联系起来考虑，制定出符合实际，可执行、可实现的职业目标。第四部分是根据目标规划出相应的职业路径，制定策略和计划实施。包括确定短期和长期目标，长期目标一般是以后职业规划的顶点，或较高点也就是梦想，但要细化至具体工作，如毕业

5、后进入国际知名管理顾问公司从事研究分析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高，或有用证书或考试的通过和获取。最后则是评估与调整。所谓计划不如变化，如果某一时期不能实现自己的阶段目标，要重新定位自己，及时制作出与主路径相关的备选方案。如在企业中由于环境因素而产生问题时，则要考虑是否换单位，或考虑自己寻找培训机会等等。第一部分 自我探索一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估。客观的认识自我，是我们自身求得发展的前提。只有通过客观、深入、全面、清晰的了解自我，才能准确地进行职业定位，因势利导，明确自己的职业发展

6、方向。结合相关的人才测评报告以及通过向老师、家长、朋友的多渠道了解、网络资料搜索等途径，我对自己进行了全方位、多角度的分析。一、动力系统探索职业兴趣盘点兴趣是指我们在从事不同的活动时所产生的乐趣和满足感，例如：有些人在运动时感到很快乐和充满冲劲。当然，兴趣因人而异，由于不同的工作会涉及不同活动，所有有些人在从事某类工作时，会感到很大的乐趣和满足感，但对其他人来说，则可能是苦差。因此，如果我们能了解自己的兴趣及择业上得到配合，相信在工作时会更为愉快。根据职业性向理论(Career Orientation)，同一类型的人与同一类型的职业互相结合，才能达到适应状态。而人在一生，面临着许多职业的选择、

7、工作的选择、职位的选择、甚至具体项目的选择，这些选择是否能与其类型相匹配，也是影响其成功的重要因素。因此，我首先通过职业兴趣的测查，对自己的职业兴趣方向做了一个明确地了解。邹蕴智的兴趣特征：被测者的兴趣类型是：S(社交助人型) 下图展示的就是被测者在这六种兴趣类型上的分布状况： 图3 霍兰德职业兴趣测评结果六边形图从兴趣特点来看，被测者的稳定兴趣特征表现为： S社交助人型S(Social Helper)，具有此类倾向的个体，喜欢与人为对象的工作。这种类型的人主要表现出重视社会和伦理道德问题的价值观，喜欢对他人进行传授、培训、教导、治疗和咨询等方面的社会服务活动，善解人意，人际交往水平高超。但他

8、们不喜欢与材料、工具、机械等实物打交道，通常言语能力优于数理能力，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。适合发展的空间有：解释和修正人类行为；要求高水平的沟通技能；热情助人；延迟强化；强调威望。友善的，合作，负责，有洞察力喜欢与人打交道乐于助人，喜欢从事为他人服务的工作和教育工作，社会服务导向关心社会问题传统女性气质的冲动不能理智地解决问题寻求亲近的人际关系，比较看重社会义务和社会道德这一领域的职业有：学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗

9、与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。外交人员、教师、学校管理人员、保育员、行政人员、大学教授、律师、医护人员、工作分析专家、社区工作者、社会福利工作者、社会学家、咨询人员、丧葬承办人、精神健康工作者、衣食住行服务行业的经理或管理人员及服务人员、导游、娱乐管理人员等。我的职业兴趣测查得分由高到低依次是社会型S:72 、艺术型A:66、传统型C：46、研究型I:42、企业型E:40、现实型R:34。可以看出我喜欢与人打交道，乐于各种社会性交往，以人际活动为日常生活的主要导向，成为注意力、能力、精力的主要投入方向。不喜欢孤独，有强烈的归属感，在人际环境中才觉得舒适和活跃。在工作中，

10、机敏老练，很喜欢交际，有强烈的影响欲，同时富于同情心。对人为事物高度敏感；在交往中，对人热情，乐于合作。能自觉挑战上下级关系，善于社会角色定位；喜欢对人际活动进行安排、组织。因此，我所适宜的工作环境主要是要求人际、社交活动的工作，强调人的互动性，具有发挥个人组织能力的机会和自由度。二、效能系统探索职业能力具体包括言语能力、数理能力、空间想象能力、推理能力、观察能力、动作协调能力等，实用职业人格素质包括稳定性、活泼性、规范性、忧虑性、心理素质、管理素质等，这些素质对个人选择职业都会有影响，如果选择与性格差异特别大的职业，一般来讲是不利于发展的。表1 能力倾向测评排序能力倾向GATB能力评估结果一

11、般能力自我测定修正后的能力等级排序一般学习能力G12语言能力V12数学能力N13空间能力S42形态知觉能力P32文书知觉能力Q23运动协调能力K33手指灵活性F33手腕灵活性M33重新排序结果即：语言能力 一般学习能力 形态知觉能力、文书知觉能力数学能力 空间能力 手腕灵活性 手指灵活性 运动协调能力。另外，我通过探索筛选出了几项技能，对此，我进行了重新梳理，归纳出了我认为自己比较突出的五项技能，按顺序依次是：人际敏感、积极倾听、指导、说服、口头表达。我将在平时的生活和学习中认真思考和观察自己这些技能的应用，充分发挥自己的长项。三、自我分析小结通过以上几方面的测量，我从科学角度对自己作了一系列

12、比较全方位的分析，可以看出，我比较活泼、外向，积极进取、自信乐观，对未来充满希望。在兴趣方面：我的兴趣是非常广泛的，但可能不是很专。我喜欢和人打交道，以人际活动为日常生活的主要导向，有强烈的影响欲，同时赋予同情心，善于社会角色定位，组织管理能力很强。在技能方面：我是一个实践能力很强的人，擅长人际交往，能够积极倾听，善于指导和说服别人，具有较好的口头表达能力。在学习风格方面：我倾向于以行动为导向，注重实践，但不善于反省。对目标能够不懈追求，持之以恒。在性格方面：我是一个比较外向的人，有时喜欢凭直觉去做选择，作风果断。对人和新的经历都感兴趣，但会因此而分心；热爱生活，适应性强，情绪饱满，能够随机应

13、变，当机立断。善于处理人际关系，是很好的交谈者。总体而言，我的支配、表现、变化等需要较强，是一个“希望成功者”，会积极地寻求挑战，喜欢从事富有刺激、充满挑战的工作，对自己的能力非常自信。结合自己的职业兴趣、职业价值观、个性、能力以及学习风格，我能够从事的工作包括：企业内部的采购、仓库管理、物料的保障与协调等与物流系统息息相关的行业，会计、出纳等金融行业工作，人事部门、职业培训，公关等。 第二部分 评估职业机会参考人才素质测评建议、导师指导与讲解、向家长、朋友多渠道了解、网上资料查询以及平时资料的搜集等途径，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。一、家庭环境分析表2 家庭环境分析表

14、因子因子状况分析健康状况家庭成员均身体健康，能够从事各项活动。经济状况经济条件中上等，能负担我的学习生活费用，并有能力供我继续深造。家庭关系家庭成员之间和睦相处、民主、无矛盾冲突。家人期望 家人对我期望较高，希望我能继续深造，在专业素养方面有所成就。在工作方面，能够从事会计方面职务，并取得较高的社会地位，成为人中凤。二、个人情况分析1.学识、技能方面目前上大一下学期，基础知识已经掌握，专业知识正在进一步的学习中。2.任职情况曾担任校报主编、记者站站长。目前担任院学生会勤工助学部干事。3.获奖情况曾获沈阳优秀学生干部、优秀学生等。4.社会实践能力培养表3 社会实践能力培养状况表因子因子状况分析学

15、校活动参加学校、社团、班级组织的各项活动：经管达人秀、元旦晚会等。社会活动1 参加沈阳市爱心献血活动。2 与沈阳电视台联合举办走进校园，走近高三活动。3 与沈阳市红十字会志愿者一同走访沈阳市福利院。4 参与献爱心走近盖州孤儿村活动。三、社会环境分析（一）就业形势与就业机遇物流是一个新生职业，目前就业行情看好，各大成市人才奇缺。现在这个专业，市场缺口很大，过去商品从生产到销售经过好几个批发商，运输、管理、仓储，从一级批发商到二级,三级批发商层层剥皮。现在，信息一点,就能通过物流公司配货，大大减少中间环节，降低企业成本，所以物流专业很有发展前途。（二）应对竞争的策略从长远来看，在行业逐步成熟、人才

16、素质越来越高的前提下，社会对物流行业的整体需求持续增长，业内核心岗位的薪酬会有大幅增长。目前国内物流人才的短缺，并不是总量上的短缺，而是掌握现代物流管理技术的实用型人才的短缺，也就是懂得建立在信息系统平台上物流供应链管理的综合性人才的短缺。在国外先进的管理和技术的巨大的竞争压力下，国内物流业不得不采取各种手段进行产业升级，而物流信息作为能显著提高经营效率，在一定成本条件下，能为客户提供更好的服务，已日益得到企业经营者的重视；越来越多的物流企业或企业物流部门把信息技术作为提升自己竞争力的法宝之一，他们把信息系统对内作为作业的必须平台，对外，将必要的客户关心的数据与客户进行共享。因此，未来作为物流

17、从业人者，无论是业务操作人员还是一般管理人员或高层管理者，都必须掌握物流信息技术这一项物流关键核心技能。四、职业环境分析（一）行业分析表4 物流管理学行业分析表因子因子分析行业现状现代物流被企业界称为“尚未开发的新大陆”和“促进经济增长的加速器”。物流管理专业人才已被我国列为12类紧缺人才之一，物流管理专业缺口很大，物流规划人员、物流管理人员、物流研究人员全面紧缺，尤其以物流管理人才最为缺乏。发展趋势物流行业作为一个朝阳产业，正处于不断上升的势头中。国家政策影响全国已有30多个省与城市作出了物流业发展规划并出台了必要的产业政策，国家发改委也提出了物流业发展的产业政策意见。由于有政策的扶持，虽然

18、起步较晚，但物流企业与企业物流都开始步入快车道，发展势头强劲。国家鼓励物流产业的发展，政策的密集出台，预示着物流惨呀将迎来新的发展机遇。企业动向企业中物流管理发展趋势将会随着社会分工的不断细化而转为外包给物流公司。行业薪酬走向在目前的国内物流行业内，人才需求分布情况是：负责仓储和货物流通的是最基础的职位，这部分从业者比较多，但几乎都不是物流专业人才，他们的年收入在1万至2万元；负责业务和管理的经理是中级的职位，这部分人大多也不是物流专业人才都是有一定经验的从业人员，他们的年收入在3万至5万元；出色的高级经理和总监是最缺乏的，他们的年收入在几十万元以上。数据显示，在物流业相对比较发达的北京、上海

19、、广州、深圳四地，储运经理年薪中位数在10-12.7万元左右，高位数在21-26万元左右；进出口事务主管(商务职能)年薪中位数在5.8-6.6万元左右，高位数在8.1-9.5万元左右；而一般的物流管理员(IT行业)年薪中位数则在5.3-6.2万元之间，高者能达到17-20万元左右。 总体而言，随着经济全球化进程的不断加速，物流业在我国作为一种新兴的行业，物流业正在成为我国经济中的一个新的经济增长点。物流是21世纪的朝阳产业，被业界称为“尚未开垦的新大陆”。根据调查，物流人才是全国12种紧缺人才之一。到2010年我国大专以上物流人才的年需求量约为30万-40万人，而目前各类大专院校物流专业年培养

20、规模约为5000人左右，远远跟不上我国现代物流业发展的需要。中国一体化的物流服务是一个新的发展迅速的产业，预计未来10年内物流服务收入将达到20%的增长幅度。世界500强企业中有400多家进入中国市场，这对现代物流系统的需要会越来越大，对物流服务水平的要求也越来越高。物流人才特别是中高级管理人才严重短缺，毋庸置疑物流专业将成为又一个热门职业。有真才实学的物流本科毕业生就业前景是普遍被看好的。（二）职业分析表5 物流管理专业工作任务与职业能力分析表工作项目典型工作任务职业能力入库管理理货、入库 能根据货物包装类型，运输方式按不同的收费标准收费 了解各货代对应的进仓编码号 能进行入库系统的操作 了

21、解入库清单相关信息 能与人沟通、有服务意识 协调能力 了解非常情况处理出库管理接受货代装箱指令根据指令生成装箱清单吊箱进港 能看懂装箱指令的内容、要求 了解装箱的属性、规格 能与人沟通 协调能力 全面了解仓库的流程 能看懂货物上各种标识，按其要求操作 能操作出库系统 了解箱的动态 了解各条航运的动态存货管理输入相关信息生成并打印差异报告处理差异生成并打印存货报表 企业系统的操作能力 能够按照正确的方法对货物进行保养 会使用消防等设施 能与客户沟通 能够仔细输入数据 有责任心 能熟练运用计算机生成报表查询出货记录查询入库记录查询货存报表查询仓位报表生成相关财务报表生成运营数据管理报告打印各类报表

22、 有责任心 能熟练运用计算机生产计划材料清单（BOM表）编制生产计划编制采购计划编制采购订单编制及审核 能够分辨及分解各零部件、并转化成材料清单 能审核产品性能要求 能够收集客户需求信息 能够对客户订单及需求预测进行分解，转变成内部能识别的信息主生产计划 判断生产能力是否能完成计划的要求 能将采购计划转化成采购订单 调确定到货日期 能根据主生产计划编制出车间生产排成计划 生产计划达成率统计 生产设备的利用率 熟悉操作ERP系统 熟悉生产计划流程 认真仔细，责任心强物料采购定制采购需求计划开发供应商进行采购谈判订立并管理采购合同安排采购进口物流记上录入采购流程信息 具有分析市场行情的能力 具有很

23、强的谈判能力 具有成本核算，库存控制的能力 善于沟通、协调的能力 能熟练操作MRP系统 具有文件管理能力 熟悉企业的生产流程 能正确判断订单是否正确 能了解供应商的生产能力 能对供应商进行评估分析行销联络产品出库发货跟踪 熟悉产品、附件、包装等 只读合同，并能确定出货日期 能与运货部门协调、与物流部联系 能进行交货安排 能正确判断客户的需求 物流费用统计 退货业务 在途跟踪 交付统计中转库存管理管理中转库 信息传递 控制库存货代单证处理单据审核 英语的阅读能力 物流地理知识 外贸单据知识货代操作拖卡报关订舱 掌握报关行、车队、仓库的工作流程 英语的阅读能力 沟通与协调能力 表达能力 熟练掌握操

24、作系统 能够处理突发状况 了解基本费用情况货代客服特殊问题的处理客户意见反馈沟通和联系客户与其他部门的配合协调 专业英语的“听、说、读、写”能力 深刻了解报关行、车队、仓库的操作流程 沟通协调能力 具备一定的营销能力 掌握客户心理 具有很强的服务意识，能主动与客户进行沟通货代销售营销客户价格整理 营销能力 能初步估算利润 具有一定的人际关系开发区能力 能够深刻了解客户心理 能对市场情况做出正确反映 相关信息的收集能力报关、报险报关 能了解整个报关过程 能了解国家的相关法律规定 能掌握海关商品编码的归类 沟通应变能力 突发事件的处理能力报险 能了解整个保险流程 能了解国家相关法律规定 能掌握HS

25、编码 沟通应变能力 突发事件的处理能力（三）地域分析目前我国沿海地区，例如广州、上海、深证等地物流产业发展较好，内地正在崛起中。五、职业机会评估小结物流行业作为新兴产业，由于准入条件较低，人员素质良莠不齐，整个物流行业的薪酬水平和其他行业相比没有明显优势。现在在职的物流从业人员基本上都是负责仓储和货物流通的最基础的职员，这些物流从业人员中受过系统职业教育的人相对很少。而懂得物流信息化的人更是难寻，因为对物流信息化人才的要求是要了解整个物流的过程，能通过IT的技术把不同的系统无缝地连接在一起，满足不同客户的特定需要。从长远来看，在行业逐步成熟、人才素质越来越高的前提下，社会对物流行业的整体需求持

26、续增长，业内核心岗位的薪酬会有大幅增长。目前国内物流人才的短缺，并不是总量上的短缺，而是掌握现代物流管理技术的实用型人才的短缺，也就是懂得建立在信息系统平台上物流供应链管理的综合性人才的短缺。因此，作为物流专业本科生毕业，掌握好坚实的专业基础知识，就业形势尚好。第三部分 职业决策与定向一、360度评估通过对自己的审视，询问同学、老师以及家人对我的评价，我做出了360度评估，如下表所示：表6 360度评估表因子优点缺点自我整体评价外向、合群、敢于大胆尝试、适应能力较强、进取心强、不服输自制力差、没有恒心、依赖性强、情绪化、冲动、没有主见同学的评价乐观、大方、善交际、热情、积极进取、雷厉风行、做事

27、有条理、果断苛求完美、过于理想化、情绪化、欠顾虑后果老师的评价做事认真负责、积极、有冲劲、学习认真、塌实考虑事情不周到、缺乏理性父母、家人的评价孝顺、懂事、敢于尝试新鲜事物、进取心强任性、做事冲动、不考虑后果二、SWOT分析表7 SWOT分析表S：优 势W:劣 势在高中担任两年的校报，记者站站长，有较好的文字功底；在学生会工作，有较丰富的组织管理经验；对各种事情都很好奇，做事易拖拉；另外，做事过于冒险和挑战自我，沉不住气。求职技巧不够熟练O:机 会T:威 胁物流行业相关人才缺口大。同专业本科毕业生多，众多名校毕业生。三、职业定向综合自我探索中的动力系统、效能系统和风格系统的探索，我先做出了以下

28、三圆：图4 职业定向三圆决策图其中，我能做的又是我喜欢做的有：企业物流、会计。我喜欢做的又是我适合做的职业有：企业物流、人事调度。既是我喜欢做的又是我适合做的，还是我能够做的职业有：企业物流和会计。因此，我的初步职业定位就在这几项上。根据自我探索及分析，再结合测评建议、资料搜索，我对职业情况进行了解后，我做出了初步的职业决策。第四部分 职业目标路径设计一、 职业目标：A. 成为一名高级物流师，采购部总监B. 成为一名销售部总监C. 成为一名注册会计师，进入财务部D. 从事企业行政管理，主要放在人力资源方向上。二、 职业路线：操作人员中层管理人员高级管理人才职业目标确定后，我的发展路线也就清晰了很多。我的主要的发展路线应该是先走技术路线，再转向管理路线，这看起来似乎会给自己带来很大的工作压力，但事实并非如此，据了解很多管理层的人员都是在基层技术方面慢慢提升出来的，只有对基层的技术了如指掌，才能为公司、企业的整体规划做出确实可行的方案。而且，没有人愿意一