小学一年级写字教案上.docx

1、小学一年级写字教案上(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)一年级写字教案第一课 写字和握笔姿势教学目标：1 学生能掌握正确的写字姿势和握笔姿势，培养学生良好的 学习习惯，培养学生认真观察，分析和比较的能力。2 培养对写字的兴趣，爱惜铅笔的教育。 教学重点：正确的写字姿势和握笔姿势教学难点：培养良好的学习习惯教学准备：书写工具 写字范本教学过程；一 兴趣导入新课 一年级的孩子，我听说学习特别努力，可上进了！看你们这精神气，我想：这肯定是真的了。所以，刘老师很想和你们交朋友。你们能把你的名字写在这张纸的白边上吗？让我们大家互相认识一下。 谁愿意到前边来，大声读读你的名字，快，看谁先和老

2、师成为朋友。 你们长得这么漂亮，想不想把你的字也写漂亮呀？那今天，我就教你们正确的写字姿势和握笔姿势。 二 学习新课1 学习正确的写字姿势和握笔姿势： 写字姿势 头正身直臂要张 两脚平放心要安 时刻记住三个一 良好习惯要牢记2 教师示范，学生练习，老师逐一的进行指导，纠正不正确的姿势。3 表扬姿势正确的孩子。三 审美讨论看书上第三页几个孩子的姿势，小组内评议谁的姿势好。 四 教育学生要爱惜铅笔五 课堂小结今天我们学习了什么？你有什么收获？希望大家养成良好的写字习惯。后记：第二课 四线三格和线条练习教学目标：1学生能认识四线三格，进行线条练习。做到姿势正确，书写工整。2培养学生良好的 学习习惯，

3、正确的书写姿势，培养学生认真观察，分析和比较的能力。3培养对写字的兴趣。 教学重点：线条练习教学难点：线条和拼音练习教学准备：书写工具 写字范本教学过程；一 兴趣导入新课 同学们，今天我们要认识四线三格，进行线条练习。二 学习新课1 认识四线三格 四条直线排三格 字母写在格子内 中格字母顶格写 上格过半下格低2 描一描，写一写指导学生练习书写线条，要求书写认识工整。教师示范，请同学们认真观察，并且书空练习5遍。学生在作业本上练习。3 学习拼音的写法：C o s师生共同分析以上拼音的书写要领和位置。 教师示范书写，学生练习，教师进行个别指导。三 审美讨论小组内评议写字作业，看看书写是否美观。提出

4、优点和不足，对照 修改。四 课间活动五 课堂小结今天我们学习了什么？你有什么收获？希望大家课余多练习。布置作业。后记：第三课 字母的写法教学目标：1 学生能掌握简单拼音字母的写法。要求格式正确，书写美观。2 培养学生良好的 观察，分析和比较的能力。进一步提高学生的 书写水平。3 培养对写字的兴趣。 教学重点：掌握简单拼音字母的写法教学难点：拼音字母的写法教学准备：书写工具 写字范本教学过程；一 导入新课 同学们，今天我们要学习拼音字母的写法。二 学习新课讲解：今天我们学习简单拼音字母的写法。要求格式正确，书写美观。a g b n yan wang gong mao lou 请同学们认真观察，

5、师生共同分析以上音节的书写要领：教师示范书写，学生练习，要求 学生书写规范，位置要准确。学生练习，教师进行个别指导。三 审美讨论小组内评议写字作业，看看声母和韵母的书写位置是否正确，书写是否美观。比一比，谁写的最漂亮。四 讲古代书法家 的小故事，鼓励同学们练字要刻苦。五 课堂小结今天我们学习了什么？你有什么收获？希望大家课余多练习。布置作业。后记：第五课 横竖的写法教学目标：1通过指导学生学习基本笔画横竖的基本运笔方法，使他们能感受到硬笔书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。 2通过教师的示范、指导，让学生学会观察、学会审美，写好汉字。 3培养对写字的兴趣，进一步提高书写水平。教学重点：基本笔画横

6、竖的运笔方法教学难点：横竖的运笔方法教学准备：书写工具 写字范本教学过程；一 兴趣导入新课 要想把字写美观，写好基本笔画是十分重要的。同学们，今天我们要学习基本笔画写法。二 学习新课1 学习笔画的写法：横：写在横中线上，起笔要略低于横中线，用力起笔略向上斜至横中线上后下回笔。（起笔斜上下回笔） 竖：竖在竖中线上劲起笔后沿直线轻出尖。（劲起笔直下轻出尖） 记住我是怎么写的了吗？来试试。（师生重复书写时的要点） 咱们写一个试试，来！（师一笔一笔板演，学生看后再书写，教师巡视） 谁写得最棒，到前面来。（展示，评议，教师印奖章） 2 学习例字的写法：二 三 十 上师生共同分析以上例字的书写要领。 教师

7、示范书写，学生练习，求 学生书写规范，位置要准确。教师进行个别指导。三 审美讨论老师告诉了你们一些写好汉字的小窍门，这可是很灵验的，但我们要用心练习才行。靠这些窍门，我们就可以把汉字越写越漂亮了。现在，看谁运笔最漂亮，老师就把这精美的书法小奖章贴在他的身上。开始！（放音乐）。四 拓展练习你能写好下面的字吗吗？试一试。 土 耳五 课堂小结今天你有什么收获？希望大家课余也能把字写好。后记： 第六课 撇捺的写法教学目标：1通过指导学生学习基本笔画撇捺的基本运笔方法，使他们能感受到硬笔书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。 2通过教师的示范、指导，让学生学会观察、学会审美，写好汉字。 3培养对写字的兴趣，

8、进一步提高书写水平。教学重点：基本笔画撇捺的运笔方法教学难点：撇捺的运笔方法教学准备：书写工具 写字范本教学过程；一 兴趣导入新课 要想把字写美观，写好基本笔画是十分重要的。同学们，今天我们要学习基本笔画写法。二 学习新课一 学习笔画的写法：撇：起比重，收笔轻，短撇直，长撇微弯。 捺：捺画长，要微弯。 记住我是怎么写的了吗？来试试。（师生重复书写时的要点） 咱们写一个试试，来！（师一笔一笔板演，学生看后再书写，教师巡视） 谁写得最棒，到前面来。（展示，评议，教师印奖章） 3 学习例字的写法：八 禾 大 个 师生共同分析以上例字的书写要领。 教师示范书写，学生练习，求 学生书写规范，位置要准确。

9、教师进行个别指导。三 审美讨论老师告诉了你们一些写好汉字的小窍门，这可是很灵验的，但我们要用心练习才行。靠这些窍门，我们就可以把汉字越写越漂亮了。现在，看谁运笔最漂亮，老师就把这精美的书法小奖章贴在他的身上。开始！（放音乐）。四 拓展练习你能写好下面的字吗吗？试一试。 牛 木 天 五 课堂小结今天你有什么收获？希望大家课余也能把字写好。后记： 第七课 竖钩 弯钩的写法教学目标：1通过指导学生学习基本笔画钩的基本运笔方法，使他们能感受到硬笔书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。 2通过教师的示范、指导，让学生学会观察、学会审美，写好汉字。 3培养对写字的兴趣，进一步提高书写水平。教学重点：基本笔画钩

10、的运笔方法教学难点：钩的运笔方法教学准备：书写工具 写字范本教学过程；一 兴趣导入新课 要想把字写美观，写好基本笔画是十分重要的。同学们，今天我们要学习基本笔画写法。二 学习新课一 学习笔画的写法：1竖钩：竖画直而且正，竖尾顿后勾。 弯钩：起笔要轻，竖画稍弯，头尾对正。 记住我是怎么写的了吗？来试试。（师生重复书写时的要点） 咱们写一个试试，来！（师一笔一笔板演，学生看后再书写，教师巡视） 谁写得最棒，到前面来。（展示，评议，教师印奖章） 2学习例字的写法：小 可 手 子师生共同分析以上例字的书写要领。 教师示范书写，学生练习，求 学生书写规范，位置要准确。教师进行个别指导。三 审美讨论老师告

11、诉了你们一些写好汉字的小窍门，这可是很灵验的，但我们要用心练习才行。靠这些窍门，我们就可以把汉字越写越漂亮了。现在，看谁运笔最漂亮，老师就把这精美的书法小奖章贴在他的身上。开始！（放音乐）。四 拓展练习你能写好下面的字吗吗？试一试。 寸 于 字 打五 课堂小结今天你有什么收获？希望大家课余也能把字写好。后记：第八课 点 提 的写法教学目标：1通过指导学生学习基本笔画点和提的基本运笔方法，使他们能感受到硬笔书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。 2通过教师的示范、指导，让学生学会观察、学会审美，写好汉字。 3培养对写字的兴趣，进一步提高书写水平。教学重点：基本笔画点和提的运笔方法教学难点：点提的运笔

12、方法教学准备：书写工具 写字范本教学过程；一 兴趣导入新课 要想把字写美观，写好基本笔画是十分重要的。同学们，今天我们要学习基本笔画写法。二 学习新课一 学习笔画的写法：1点：起笔轻，收笔顿。 提：起笔起笔顿，斜向上。 记住我是怎么写的了吗？来试试。（师生重复书写时的要点） 咱们写一个试试，来！（师一笔一笔板演，学生看后再书写，教师巡视） 谁写得最棒，到前面来。（展示，评议） 2学习例字的写法：六 火 江 虫 师生共同分析以上例字的书写要领。 教师示范书写，学生练习，求 学生书写规范，位置要准确。教师进行个别指导。三 审美讨论老师告诉了你们一些写好汉字的小窍门，这可是很灵验的，但我们要用心练习

13、才行。靠这些窍门，我们就可以把汉字越写越漂亮了。现在，看谁运笔最漂亮，开始！（放音乐）。四 拓展练习你能写好下面的字吗吗？试一试。 米 羊 水 头五 课堂小结今天你有什么收获？希望大家课余也能把字写好。后记： 第九课 横折 横折钩 的写法教学目标：1通过指导学生学习基本笔画横折和横折钩的基本运笔方法，使他们能感受到硬笔书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。 2通过教师的示范、指导，让学生学会观察、学会审美，写好汉字。 3培养对写字的兴趣，进一步提高书写水平。教学重点：基本笔画点和提的运笔方法教学难点：横折的运笔方法教学准备：书写工具 写字范本教学过程；一 兴趣导入新课 要想把字写美观，写好基本笔画

14、是十分重要的。同学们，今天我们要学习基本笔画写法。二 学习新课一 学习笔画的写法：1 横折：横画平，折处方，短竖画斜，长竖画正。 横折钩：横画平，折处方，竖尾顿后斜向上出钩。记住我是怎么写的了吗？来试试。（师生重复书写时的要点） 咱们写一个试试，来！（师一笔一笔板演，学生看后再书写，教师巡视） 谁写得最棒，到前面来。（展示，评议） 2学习例字的写法：田 中 书 月师生共同分析以上例字的书写要领。 教师示范书写，学生练习，求 学生书写规范，位置要准确。教师进行个别指导。三 审美讨论老师告诉了你们一些写好汉字的小窍门，这可是很灵验的，但我们要用心练习才行。靠这些窍门，我们就可以把汉字越写越漂亮了。现在，看谁运笔最漂亮，开始！（放音乐）。四 拓展练习你能写好下面的字吗吗？试一试。 白 里 早 用 雨五 课堂小结今天你有什么收获？希望大家课余也能把字写好。后记： 第十课 横折弯钩 竖弯钩 教学目标：1通过指导学生学习基本笔画弯钩的基本运笔方法，使他们能感受到硬笔书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。 2通过教师的示范、指导，让学生学会观察、学会审美，写好汉字。 3培养对写字的兴趣，进一步提高书写水平。教学重点：基本笔画弯钩的运笔方法教学难点：弯钩的运笔方法教学准备：书写工具 写字范本教学过程；一 兴趣导入新课 要想把字写美观，写好基本笔画是十分重要的。同